文明行走不小學(xué)追逐常規(guī)評比情況講話稿常規(guī)評比

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁文明行走不小學(xué)追逐常規(guī)評比情況講話稿常規(guī)評比文明行走不小學(xué)追逐常規(guī)評比情況講話稿同學(xué)們、教師們：大家早上好！新學(xué)期第1、2周的學(xué)習(xí)已經(jīng)在不知不覺中很快地過去了，在前兩周，同學(xué)們在教師的帶著組織下舉行了開學(xué)典禮、升旗儀式，交流了寒假生活，開展了大掃除活動，并且開場了各門新課的學(xué)習(xí)。特別是各班進(jìn)展了精心布置，完成了“走進(jìn)家鄉(xiāng)的館”、“我給祖輩拜個年”、“我型我秀”三個家校合作課程活動的展評活動。教師從各方面理解的信息來看，我們的同學(xué)在前2周的學(xué)習(xí)狀態(tài)就非常的不錯，輕松實(shí)現(xiàn)了從寒假到新學(xué)期的這個過渡期，適應(yīng)期。當(dāng)然，我們也看到還是有個別的同學(xué)仍然沉浸在假

2、期的歡樂之中，陶醉于寒假的舒適散漫之中，希望這樣的同學(xué)可以迅速調(diào)整狀態(tài)，全身心地投入到日常學(xué)習(xí)之中。從今天開場，端木教師又將利用這非常鐘的時間和大家一起來總結(jié)上一周的常規(guī)評比情況，并和大家說說本周的行規(guī)訓(xùn)練周重點(diǎn)的詳細(xì)要求，以及相關(guān)活動的提示，希望這每周一次的簡短講話可以發(fā)揮出正確引導(dǎo)和有效促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣這一我們所期盼的作用。下面，我們就開場今天的正式話題。首先和大家回憶一下開學(xué)第2周的常規(guī)評比情況。通報(bào)第2周常規(guī)評比情況同學(xué)們，上周三月開場，各班班主任已將好習(xí)慣成長積分卡發(fā)入每一位同學(xué)的手中，大家要按照上面的內(nèi)容與要求，不折不扣的完成好每天的記錄，月末我們還將評比中每月好習(xí)慣之

3、星。今天，我想和同學(xué)們一起來說說本周重點(diǎn)“文明行走不追逐”。走路是件小事，有的同學(xué)也只是偶爾走路走得不對，但是我們是否需要想一想，當(dāng)偶爾成為習(xí)慣，習(xí)慣成為問題時，小事就不小了，它反映的將是一個人的文明素養(yǎng)。所以，今天在這里，我們再一次倡導(dǎo)文明走路，并且圍繞這個周重點(diǎn)，詳細(xì)提出以下五點(diǎn)要求：1.堅(jiān)持步行上學(xué)。步行時，走人行道。過馬路，遵循交通信號指示，走人行橫道，做到一停二看三通過。不在路上逗留，三人成隊(duì)不搭肩，不追逐，不邊走邊吃零食，不將零食早點(diǎn)帶進(jìn)學(xué)校。家長沒有特殊情況，不能送到教室里來，特別要提醒一些同學(xué)的爺爺奶奶，要催促家長按規(guī)定線路行駛，在指定位置停車，即停即走，下車前做好準(zhǔn)備，右側(cè)下

4、車，特別強(qiáng)調(diào)，汽車接送的孩子一定要告知家長，汽車接送一定要在學(xué)校的北門。2.午餐前，按照學(xué)校統(tǒng)一要求在走廊快速排好隊(duì)伍、洗好手，由指定教師將隊(duì)伍有序帶入食堂。行進(jìn)中做到隊(duì)伍整齊，不吵鬧，不奔跑。遇到其他班級的隊(duì)伍要主動止步讓行。在平時觀察中，教師發(fā)現(xiàn)有些班級個別同學(xué)沒有做到這一點(diǎn)，影響了班級秩序，導(dǎo)致班級扣分為班級拉了后退，希望盡快改正。3.用餐后，退場好。吃得快的同學(xué)可在座位上等一下，待全班同學(xué)全部完畢后一起排隊(duì)分開。年級高一點(diǎn)的同學(xué)，可組成小組安靜有序地回到教室處理事項(xiàng)，切不可在教室內(nèi)大吵大鬧。4.上下樓梯靠右行，輕聲慢步互禮讓。文明游戲講平安，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，不追跑、不打鬧，做事講話聲音輕。特別是到達(dá)專用教室、操場去上課，小桌小椅先復(fù)位，橫平豎直一條線。課間把隊(duì)先排好，安靜有序提早到。5.出入廁所時，要輕輕開門小心關(guān)。盡量上前一小步，爭取文明一大步。希望大家把文明走路融入到生活的點(diǎn)滴小事之中，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓文明行走根埴于每個人的內(nèi)心，讓文明走路在每個人身上都能真正落實(shí)。下面有個友誼提示：上周，端木教師在集體晨會時布置了關(guān)于開展“尋找最美微笑”征集活動，黃校長也在升旗儀式上作了專題演講，并提出了相關(guān)要求，請少些還沒