城鄉(xiāng)結(jié)對應(yīng)用模式介紹

1、 “城鄉(xiāng)結(jié)對”項目應(yīng)用模式 TIME yyyy-M-d 2014-10-13華平機密，未經(jīng)許可不得擴散第頁城鄉(xiāng)結(jié)對項目應(yīng)用模式介紹目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc28771 1 “城鄉(xiāng)結(jié)對”項目應(yīng)用模式-評課 PAGEREF _Toc28771 3 HYPERLINK l _Toc17620 1.1 在線評課 PAGEREF _Toc17620 3 HYPERLINK l _Toc242 1.2 教學(xué)研討 PAGEREF _Toc242 5 HYPERLINK l _Toc16631 1.3 點播評課 PAGEREF _Toc16631 6 HYPERL

2、INK l _Toc442 2 “城鄉(xiāng)結(jié)對”項目應(yīng)用模式-上課 PAGEREF _Toc442 7 HYPERLINK l _Toc25382 2.1 自由課堂模式 PAGEREF _Toc25382 7 HYPERLINK l _Toc8500 2.2 小課堂模式 PAGEREF _Toc8500 11 HYPERLINK l _Toc6085 2.3 區(qū)縣課堂模式 PAGEREF _Toc6085 16 HYPERLINK l _Toc23254 2.4 大課堂模式 PAGEREF _Toc23254 17 HYPERLINK l _Toc12936 2.5 錄播課堂模式 PAGEREF

3、_Toc12936 17 HYPERLINK l _Toc18736 3 “城鄉(xiāng)結(jié)對”項目應(yīng)用模式-會議 PAGEREF _Toc18736 19 HYPERLINK l _Toc27305 3.1 私人會議 PAGEREF _Toc27305 19 HYPERLINK l _Toc23006 3.2 高級會議 PAGEREF _Toc23006 19“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目應(yīng)用模式-評課在線評課應(yīng)用定義：在線評課在“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中是指教育管理單位工作人員、學(xué)校相關(guān)課程領(lǐng)導(dǎo)人以及教育管理單位組織的相關(guān)教研小組成員通過登錄在線評課指定賬號進(jìn)入正在進(jìn)行的相關(guān)課堂，在不影響課堂正常流程的前提下，對該課堂的

4、上課效果、教師教育方法等方面進(jìn)行實時網(wǎng)上評價。應(yīng)用操作：評課人員通過現(xiàn)有的PC客戶端或“城鄉(xiāng)結(jié)對”教學(xué)終端登錄評課賬號，進(jìn)入要評價的課堂即可進(jìn)行在線評課活動。操作步驟如下：1、點擊如下工具欄中按鈕進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置界面更改填寫服務(wù)器IP地址、評課賬號、密碼等信息點擊登錄點擊按鈕進(jìn)入需要評價的課堂，評課賬號音視頻是自動廣播的，進(jìn)入課堂之后就可以進(jìn)行在線評課活動了。 4、通過音視頻實時進(jìn)行網(wǎng)上評價，上課的相關(guān)情況在1、2號屏，評課人員音視頻在3、4號屏，評課人員可以手動切換相應(yīng)畫面。主講教師正常完成一般的城鄉(xiāng)結(jié)對課堂教學(xué)活動，具體操作步驟參照【2.2小課堂模式】。聽課教師正常完成一般的城鄉(xiāng)結(jié)對課堂教學(xué)活

5、動，具體操作步驟參照【2.2小課堂模式】。教學(xué)研討應(yīng)用定義：教學(xué)研討在“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中，是指進(jìn)行網(wǎng)上結(jié)對上課的主講課堂教師和聽課課堂教師在上課前討論關(guān)于本節(jié)課堂的大致內(nèi)容、如何進(jìn)行教學(xué)活動配合及課程結(jié)束之后討論需要改善的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法以及如何更好配合教學(xué)等一系列有助于促進(jìn)課程教學(xué)效果的網(wǎng)上教研活動。應(yīng)用操作：主講教師主講教師進(jìn)行教學(xué)研討活動前，按照順序開啟“城鄉(xiāng)結(jié)對”系統(tǒng)相應(yīng)設(shè)備，進(jìn)入將要上課的教室，相應(yīng)的課堂根據(jù)教育管理單位制定的課程表進(jìn)行后臺預(yù)先設(shè)定，針對每節(jié)課將在課前課后各預(yù)留半個小時時間供主講教師、聽課教師進(jìn)行教學(xué)研討使用具體操作步驟參照【2.2小課堂模式】，在規(guī)定的時間之外想要進(jìn)

6、行教學(xué)研討活動的可以通過自由課堂模式自由邀請研討具體操作參照【2.1自由課堂模式】。聽課教師聽課教師進(jìn)行教學(xué)研討活動前，按照順序開啟“城鄉(xiāng)結(jié)對”系統(tǒng)相應(yīng)設(shè)備，進(jìn)入將要上課的教室，相應(yīng)的課堂根據(jù)教育管理單位制定的課程表進(jìn)行后臺預(yù)先設(shè)定，針對每節(jié)課將在課前課后各預(yù)留半個小時時間供主講教師、聽課教師進(jìn)行教學(xué)研討使用具體操作步驟參照【2.2小課堂模式】，在規(guī)定的時間之外想要進(jìn)行教學(xué)研討活動的可以通過自由課堂模式自由邀請研討具體操作參照【2.1自由課堂模式】。點播評課應(yīng)用定義：點播評課在“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中指的是指教育管理單位工作人員、學(xué)校相關(guān)課程領(lǐng)導(dǎo)人以及教育管理單位組織的相關(guān)教研小組成員通過訪問互聯(lián)網(wǎng)

7、網(wǎng)頁下載、點播評價課程教學(xué)活動錄像資源的活動。應(yīng)用操作：評課人員在進(jìn)行點播評課時只需要擁有一臺可以連接互聯(lián)網(wǎng)的PC機，通過IE瀏覽器或者其他常見瀏覽器訪問指定的錄播服務(wù)器IP地址即可進(jìn)行錄像資源的下載、觀看評價等操作。打開IE瀏覽器輸入指定錄播服務(wù)器IP地址加：8080如圖示：輸入評課人員賬號密碼登陸錄播服務(wù)器網(wǎng)頁：找到課堂教學(xué)活動錄像資源進(jìn)行下載、觀看、評價等操作：“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目應(yīng)用模式-上課自由課堂模式應(yīng)用定義：自由課堂在“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中是指主講教師通過進(jìn)入其設(shè)備自帶的自由課堂模式進(jìn)入課堂，邀請指定的不多于6個教室設(shè)備進(jìn)入自由課堂進(jìn)行教育教學(xué)教研的相應(yīng)活動。應(yīng)用操作：主講教師主講教師依

8、次打開“城鄉(xiāng)結(jié)對”系統(tǒng)教師相關(guān)設(shè)備，進(jìn)入自由課堂。依次順序為：講臺內(nèi)電源插排開關(guān)取電長虹電視機西沃一體機電腦講臺中控系統(tǒng)開關(guān)中控投射按鈕高清教學(xué)終端。待所有設(shè)備開啟結(jié)束后，點擊終端主界面工具欄上按鈕，進(jìn)入課堂列表，選擇自由課堂，雙擊進(jìn)入：邀請指定教室設(shè)備，進(jìn)入課堂。點擊按鈕邀請說明：獲取邀請列表機構(gòu)列表由機構(gòu)管理人員在后臺設(shè)置，用戶打開邀請列表窗口后將自動獲取邀請列表，該邀請列表為機構(gòu)列表。選擇搜索范圍并在搜索工具欄中輸入人員名稱，系統(tǒng)將在機構(gòu)列表中搜索該人員并返回搜索結(jié)果的邀請列表。勾選“只顯示在線用戶”復(fù)選框后邀請列表只顯示在線人員。搜索范圍當(dāng)搜索范圍選擇“當(dāng)前機構(gòu)”時，搜索引擎將僅在用戶

9、登錄的服務(wù)器所處機構(gòu)的所有人員中對用戶進(jìn)行搜索，而不會對登錄的服務(wù)器所處機構(gòu)的下級機構(gòu)進(jìn)行搜索；而搜索范圍選擇“所有機構(gòu)”時，搜索引擎將在用戶登錄的服務(wù)器所處機構(gòu)的所有人員及下級機構(gòu)中對用戶進(jìn)行搜索。人員圖標(biāo)的含義邀請列表的人員由人員圖標(biāo)和名稱構(gòu)成，人員圖標(biāo)根據(jù)人員的在線及進(jìn)會狀態(tài)分為四種 ，表示在該會議室的人員，表示在其他會議室的人員，表示在線但未進(jìn)任何會議室的人員，表示未在線人員。邀請進(jìn)入課堂。選擇邀請對象。主講教師在邀請列表中選擇想邀請進(jìn)會的人員（可以多選），如果人員圖標(biāo)上出現(xiàn)紅勾標(biāo)記，則表示該人員已被選中，如 REF _Ref339372863 h 圖 824所示。設(shè)置被邀請人員進(jìn)會身

10、份。被選中的人員右側(cè)會出現(xiàn)“設(shè)為主持人”復(fù)選框，勾選該復(fù)選框后該人員被邀請進(jìn)會的身份為主持人否則為聽課教師。發(fā)送邀請。點擊“發(fā)送”按鈕向上面選擇的人員發(fā)出進(jìn)會邀請。廣播相應(yīng)進(jìn)入課堂設(shè)備，進(jìn)行教學(xué)活動，結(jié)束教學(xué)活動后關(guān)閉所有設(shè)備并且切斷電源。聽課教師聽課教師依次打開“城鄉(xiāng)結(jié)對”系統(tǒng)教師相關(guān)設(shè)備，等待主講教師邀請后進(jìn)入自由課堂。1、依次順序為：講臺內(nèi)電源插排開關(guān)取電西沃一體機選擇VGA1信號顯示高清教學(xué)終端。2、被邀請人員接受邀請。主講教師發(fā)出進(jìn)會邀請后，若被邀請人員在會或在呼叫通話中，則會彈出消息提示框，點擊消息提示框?qū)⒋蜷_消息管理器窗口，窗口中顯示邀請?zhí)崾救舯谎埲藛T未在會或未在呼叫通話中，則

11、會直接彈出消息管理器窗口用戶接受邀請點擊“進(jìn)會”按鈕（），不接收邀請點擊“拒絕”按鈕（）。被拒絕后主講教師將收到“邀請拒絕”提示窗口，“邀請拒絕”提示。小課堂模式應(yīng)用定義：小課堂模式在“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中是指主講教師通、聽課教師雙方進(jìn)入根據(jù)教育管理單位制定的課程表而進(jìn)行后臺設(shè)定的相應(yīng)時間顯示的相應(yīng)課堂進(jìn)行教育教學(xué)教研的相應(yīng)活動。注：例如學(xué)校A和學(xué)校B在星期二上午第二節(jié)課有一節(jié)美術(shù)課，其中學(xué)校A是作為主講課堂，學(xué)校B作為聽課課堂，那么主講教師、聽課教師在星期二的上午第二節(jié)課打開“城鄉(xiāng)結(jié)對”系統(tǒng)設(shè)備課堂列表里就會出現(xiàn)相應(yīng)的課堂，雙方進(jìn)入課堂之后學(xué)校A具備主講教師權(quán)限，學(xué)校B只具備聽課教師權(quán)限，而在這

12、堂課界定的時間之外登陸雙方設(shè)備，將不會出現(xiàn)這個課堂。也就是說城鄉(xiāng)結(jié)對所有項目中的學(xué)校設(shè)備顯示的小課堂模式的課堂列表都是根據(jù)課程表按時存在的。應(yīng)用操作：主講教師主講教師依次打開“城鄉(xiāng)結(jié)對”系統(tǒng)教師相關(guān)設(shè)備，進(jìn)入小課堂模式課堂。依次順序為：講臺內(nèi)電源插排開關(guān)取電長虹電視機西沃一體機電腦講臺中控系統(tǒng)開關(guān)中控投射按鈕高清教學(xué)終端待所有設(shè)備開啟結(jié)束后，點擊終端主界面工具欄上按鈕，進(jìn)入課堂列表，選擇小課堂模式課堂，雙擊進(jìn)入：廣播進(jìn)入課堂所有成員點擊工具欄上的“課堂列表”按鈕打開課堂列表窗口，課堂列表窗口主講教師可以通過課堂列表查看課堂成員的情況，如哪些教室在課堂哪些教室不在課堂及課堂成員的身份，并可對在課

13、堂人員的通道進(jìn)行管理。注：人員圖標(biāo)根據(jù)人員的在線狀態(tài)及身份分為四種表示在課堂的主講教師，表示在課堂的聽課教師，表示未在課堂的主講教師，表示未在課堂的聽課教師。展開通道工具欄點擊人員列表中在會的人員，將在該人員下方展開其通道列表，然后點擊通道，將在該通道下方展開其通道工具欄：接收通道視頻點擊“接收視頻”按鈕（），該通道視頻將在本地播放。同時該通道所在行將出現(xiàn)“接收視頻”圖標(biāo)（），該人員所在行將出現(xiàn)右下角帶數(shù)字的“接收視頻”圖標(biāo)，該數(shù)字表示接收該人員通道視頻的總數(shù)。接收通道音頻點擊“接收音頻”按鈕（），該通道音頻將在本地播放。同時該通道所在行將出現(xiàn)“接收音頻”圖標(biāo)（），該人員所在行將出現(xiàn)右下角帶數(shù)

14、字的“接收音頻”圖標(biāo)，該數(shù)字表示接收該人員通道音頻的總數(shù)。廣播通道視頻點擊“廣播視頻”按鈕（），該通道視頻將在會議中廣播。同時該通道所在行將出現(xiàn)“廣播視頻”圖標(biāo)（），該人員所在行將出現(xiàn)右下角帶數(shù)字的“廣播視頻”圖標(biāo)，該數(shù)字表示廣播該人員通道視頻的總數(shù)。廣播通道音頻點擊“廣播音頻”按鈕（），該通道音頻將在會議中廣播。同時該通道所在行將出現(xiàn)“廣播音頻”圖標(biāo)（），該人員所在行將出現(xiàn)右下角帶數(shù)字的“廣播音頻”圖標(biāo)，該數(shù)字表示廣播該人員通道音頻的總數(shù)。在城鄉(xiāng)結(jié)對項目中我們教師一般只進(jìn)行廣播音視頻按鈕操作，即（3）（4）.設(shè)置通道音視頻點擊“音視頻設(shè)置”按鈕（），然后在打開的音視頻設(shè)置窗口中進(jìn)行設(shè)置，音視

15、頻窗口：完成教學(xué)活動，結(jié)束之后關(guān)閉所有設(shè)備，并且切斷所有設(shè)備電源。聽課教師聽課教師依次打開“城鄉(xiāng)結(jié)對”系統(tǒng)教師相關(guān)設(shè)備，點擊課堂進(jìn)入小課堂模式課堂。依次順序為：講臺內(nèi)電源插排開關(guān)取電西沃一體機選擇VGA1信號顯示高清教學(xué)終端。待所有設(shè)備開啟結(jié)束后，點擊終端主界面工具欄上按鈕，進(jìn)入課堂列表，選擇小課堂模式課堂，雙擊進(jìn)入：進(jìn)入課堂后，等待主講教師進(jìn)行廣播音視頻操作進(jìn)行課堂教學(xué)活動結(jié)束后關(guān)閉所有設(shè)備并切斷所有設(shè)備電源。區(qū)縣課堂模式應(yīng)用定義：區(qū)縣課堂模式在“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中是指參與城鄉(xiāng)結(jié)對項目的每個學(xué)校以區(qū)縣為單位進(jìn)行課堂劃分，區(qū)縣的學(xué)?？梢砸源舜笮屯鞘痉墩n堂教學(xué)活動和組織區(qū)縣為單位的學(xué)校聯(lián)誼活動等

16、應(yīng)用模式。應(yīng)用操作：區(qū)縣課堂模式下，每個區(qū)縣課堂成員均具備主講教師操作權(quán)限，根據(jù)教學(xué)活動的組織模式由組織方確定主持方，主持方操作參照【2.2小課堂模式】中的主講教師操作。其余學(xué)校自動劃分為參與方，參照【2.2小課堂模式】中的聽課教師操作。在區(qū)縣課堂模式下，所有學(xué)校均進(jìn)入相應(yīng)的區(qū)縣課堂。大課堂模式應(yīng)用定義：大課堂模式在“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中是指參與城鄉(xiāng)結(jié)對項目的所有學(xué)校為一個大課堂，用來舉行所有學(xué)校都可參與的超大型同城示范課堂教學(xué)活動和組織學(xué)校聯(lián)誼活動等應(yīng)用模式。應(yīng)用操作：大課堂模式下，每個課堂成員均具備主講教師操作權(quán)限，根據(jù)教學(xué)活動的組織模式由組織方確定主持方，主持方操作參照【2.2小課堂模式】中

17、的主講教師操作。其余學(xué)校自動劃分為參與方，參照【2.2小課堂模式】中的聽課教師操作。在大課堂模式下，所有學(xué)校均進(jìn)入大課堂。錄播課堂模式 應(yīng)用定義：錄播課堂模式在“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中是指參與城鄉(xiāng)結(jié)對項目的所有學(xué)校使用城鄉(xiāng)結(jié)對系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上教育教學(xué)教研等活動時，通過“錄像”和“遠(yuǎn)程錄制”功能制作相應(yīng)的錄像資源并用來課堂觀摩、學(xué)校、評價等活動的應(yīng)用模式。應(yīng)用操作：進(jìn)入課堂正在教學(xué)活動的學(xué)校中具備主講教師權(quán)限的學(xué)?？梢允褂谩颁浵瘛?、“遠(yuǎn)程錄制”功能，聽課教師在主講教師賦予主講教師權(quán)限之后也具備使用權(quán)限。錄像功能使用，點擊工具欄中的功能，即可進(jìn)行開啟錄像，此時錄像功能按鈕處于高亮狀態(tài)，再次點擊按鈕結(jié)束錄像。在使用這個錄像功能，錄像文件本地生成，存儲在本地的教學(xué)終端內(nèi)，教師可以