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1、姓名性別出生日期年級所在學(xué)校擬補(bǔ)習(xí)科目聯(lián)系電話補(bǔ)習(xí)科目目前成績學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)階段設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)時(shí)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)輔導(dǎo)預(yù)達(dá)目勺-7-14 至-8-2230學(xué)時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)/查缺補(bǔ)漏:復(fù)習(xí)七年級整個(gè)年級日勺英語知識。初中英語勺學(xué)習(xí)重 要學(xué)習(xí)語言構(gòu)造,理解英語勺 詞法、詞性以及句法等有關(guān)內(nèi)容:1、詞匯:復(fù)習(xí)兩冊書所有單詞,從讀音、拼寫、意思、 背誦四方面規(guī)定記憶。2、語法:一般目前時(shí)、目邁進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí),以 七年級下冊為主。3、閱讀:進(jìn)行簡樸日勺閱 讀訓(xùn)練。1、鞏固七年級所學(xué)習(xí)日勺知識 點(diǎn):掌握基礎(chǔ)語音、基礎(chǔ)詞匯、 基礎(chǔ)語法、基礎(chǔ)交際用語等四個(gè) 方面勺學(xué)習(xí)。2、加強(qiáng)學(xué)好英語日勺愛好,培養(yǎng) 良好日勺學(xué)習(xí)
2、習(xí)慣。-8-23 至-9-1220學(xué)時(shí)同步學(xué)習(xí):新學(xué)期開學(xué)后,與學(xué)校同 步,在學(xué)生能力達(dá)到勺前提下 可以進(jìn)行超前學(xué)習(xí)。進(jìn)行新課 學(xué)習(xí),以課本為主,延伸知識 為輔,學(xué)會(huì)八年級知識:1、詞匯:加強(qiáng)課本單詞 識記,延伸有關(guān)單詞勺詞性、 變形、意思擴(kuò)展。2、語法:特殊疑問句式、 一般目前時(shí)表將來、一般將來 時(shí)、過去時(shí)日勺規(guī)則/不規(guī)則動(dòng) 詞、被動(dòng)語態(tài)、形容詞比較級 /最高級。3、閱讀:拓展訓(xùn)練,掌 控閱讀時(shí)間。1、在鞏固好七年級知識日勺基礎(chǔ) 上,跟進(jìn)八年級應(yīng)學(xué)習(xí)日勺知識 點(diǎn)。重點(diǎn)從詞匯、語法時(shí)態(tài)提高。2、純熟運(yùn)用所學(xué)日勺知識點(diǎn),理 解并可以做簡樸勺分析。3、學(xué)習(xí)英語知識中日勺規(guī)律,掌 握考試技巧,提高做
3、題效率。備注初中英語階段日勺學(xué)習(xí)對學(xué)生日勺能力規(guī)定有很高日勺規(guī)定,學(xué)生除了掌握課本.個(gè)性化輔導(dǎo)方案方案設(shè)計(jì)人:設(shè)計(jì)時(shí)間: 年 月曰規(guī)定日勺內(nèi)容外,需要在教師日勺帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)。一方面學(xué)會(huì)有關(guān)聯(lián)知識日勺 串聯(lián),另一方面要不斷積累。英語屬于文科知識,平時(shí)需要多積累,做好課后 日勺復(fù)習(xí),及時(shí)完畢老師安排日勺課后練習(xí);考試則是拓展性勺考察,波及日勺題型 固定但考察綜合性要點(diǎn)。這就規(guī)定學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),也需要家長 做好課后日勺監(jiān)督學(xué)習(xí)。個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案一.學(xué)生及其教師概況學(xué)生性別男年級初三就讀學(xué)校教師性別男學(xué)科數(shù)學(xué)教材版本京改班主任性別女征詢師二、學(xué)生個(gè)性分析(學(xué)習(xí)愛好與自信心;學(xué)習(xí)態(tài)度
4、與學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)措施與應(yīng)試 能力;學(xué)習(xí)類型與性格特點(diǎn);學(xué)科知識實(shí)際掌握狀況與缺漏之處)性格內(nèi)向,開朗健康,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,反映敏捷,但是缺少足夠的信心和勇 氣,努力刻苦不夠,時(shí)有粗心大意的毛病,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,眼高手低,加強(qiáng)行 為習(xí)慣的培養(yǎng)。三、教學(xué)輔導(dǎo)預(yù)達(dá)目的1,對基礎(chǔ)知識進(jìn)一步夯實(shí)鞏固,達(dá)到靈活應(yīng)用日勺目日勺。2,穩(wěn)固提高迅速精確日勺運(yùn)算能力3,綜合復(fù)雜題目熟悉分析,摸索思路四、擬采用的措施或措施(愛好培養(yǎng);夯實(shí)基礎(chǔ);思維訓(xùn)練;知識應(yīng)用)1,教學(xué)內(nèi)容重要與學(xué)校同步,精挑細(xì)選有一定技巧,難度的題目,開闊視野,思路,重在思維訓(xùn)練,科學(xué)改善學(xué)習(xí)措施。2,題目訓(xùn)練以啟發(fā),探究為主,鍛煉能力。五、教學(xué)輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃(總學(xué)時(shí):;輔導(dǎo)時(shí)間:20 2月-20 5月;次/周:)階段(章節(jié)、單元、模塊)內(nèi)容(涉及階段檢測)學(xué)時(shí)數(shù)階段目的數(shù)與式實(shí)數(shù),整式,分式,二次根式2方程與不等方程與方程組,不等式與不等式組式2函數(shù)一次,二次,正反比例函數(shù)2三角形三角形,全等,相似性2四邊形多邊形,平行四邊形,梯形4圓多種位置關(guān)系,正多
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