16.金色的草地 課件(共10張PPT)

1、難點(diǎn)名稱： 抓住蒲公英在一天之內(nèi)不同時(shí)間的變化，體會(huì)細(xì)致觀察的重要性，懂得只有細(xì)心地觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)生活的美。 金 色 的 草 地如果你的窗前有一片草地，上面開(kāi)滿了花，你想觀察些什么呢？作者觀察到了什么？ 1.作者無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了什么？2.通過(guò)思考后再深入細(xì)致觀察，作者又發(fā)現(xiàn)了什么？ 3.從蒲公英在一天之內(nèi)不同時(shí)間的變化，你獲得了什么啟示？自由讀課文第三自然段，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)探究答案。難點(diǎn)突破 導(dǎo) 入 有一天，我起得 去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。 的時(shí)候，草地又變綠了。 1.作者無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了什么？什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)

2、蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。這是為草地會(huì)變顏色 草地的顏色是怎樣變化的呢？知識(shí)講解按照作者觀察的時(shí)間，找出描寫草地顏色的詞語(yǔ)。找出作者觀察的時(shí)間詞語(yǔ)。很早中午傍晚很早 傍晚 草地的顏色早上中午傍晚難點(diǎn)突破綠 色黃 色綠 色觀察時(shí)間作者在不同的時(shí)間對(duì)草地的顏色進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)草地的顏色會(huì)變化。 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。 1.作者無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了什么？2.通過(guò)思考后再深入

3、細(xì)致觀察，作者又發(fā)現(xiàn)了什么？草地會(huì)變顏色 原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。變顏色的原因?yàn)槭裁床莸貢?huì)變顏色呢？難點(diǎn)突破 原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。比 喻 花朵合攏時(shí)金色的花瓣被包住草地就變成綠色的了難點(diǎn)突破 花朵張開(kāi)時(shí) 花瓣是金色的草地也是金色的難點(diǎn)突破 草地的顏色早上中午傍晚難點(diǎn)突破綠 色黃 色綠 色觀察時(shí)間作者深入細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化和蒲公英花朵張開(kāi)、合攏之間的關(guān)系。蒲公英的花朵合 攏合 攏張 開(kāi)把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整，體會(huì)作者觀察的仔細(xì)。課堂練習(xí)早上，草地_，因?yàn)槠压；中午，草地_，因?yàn)槠压；傍晚，草地_，因?yàn)槠压。是綠色的是綠色的是金色的的花朵是合攏的的花朵是合攏的的花朵是張開(kāi)的課堂小結(jié)細(xì)致地觀察，可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。作者深入細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化和蒲公英花朵張開(kāi)、合攏之間的關(guān)系。作者