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文檔簡介
1、第 頁2022大學轉專業(yè)申請書大學轉專業(yè)申請書在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,申請書應用范圍廣泛,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W轉專業(yè)申請書,歡送閱讀與收藏。大學轉專業(yè)申請書1尊敬的領導:我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,
2、特作出以下:一。在學習期間不曠任何一節(jié)課。二。在學習期間熱愛班級與同學。三。在期末考試中,不掛任何一門科目。上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。特此申請,愿xx老師能夠批準。特此敬禮!XXX20 xx年XX月XX日大學轉專業(yè)申請書2尊敬的化學系領導、老師:您好!經(jīng)過慎重考慮,我正式提出轉專業(yè)申請。如果能轉入化學系,我將無比榮幸,因為這一愿望由來已久。面試時顯得有些倉促,說了些不知所云的廢話,又不知道如何收場,希望多多包含,現(xiàn)以紙筆詳細道來。我原來是一名工程力學的學生,我之所以棄工力轉而投身化學,不是說工程力學這個專業(yè)有什么缺乏之處,“三百六十行,行行出狀元,努力學習力學知識,將來也能
3、有所作為,成為社會之精英,國家之棟梁。但人各有志,完成大志,需要極大的興趣來引導,我的興趣不在力學,在化學。我對化學興趣的產(chǎn)生,由來已久。化學本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強大力量,讓我興奮不已。高中化學老師的言傳身教,又讓我對化學的熱情有增無減。我堅信走化學這條路是對的?;瘜W,當與農(nóng)藥息息相關。出身農(nóng)村的我,對于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向,是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命,令我十分驚訝;父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已;我們農(nóng)民賣菜為生,銷往城市的蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標而滯留,百姓的生計受到挑戰(zhàn),又加大了我對研究更低毒,更平
4、安農(nóng)藥的決心?;瘜W學術水平之高,學習氣氛之濃,正是我悉心學習化學的好地方。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段,在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用,學習化學效勞三農(nóng),是一條有前途的路,我將堅持走下去。然而轉入化學挑戰(zhàn)之嚴峻,非常人能想象。半年時間已過,我已落后一大截?;瘜W理論之深奧難懂,化學課業(yè)量之多,也是過來人成認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風浪,我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調(diào)節(jié)時間,盡量減少自己無謂的社會身份,盡量克制自己想要享樂的心,先吃苦。初來的新鮮感已經(jīng)過去,靜下心來研究學問是為當務之急。學長有言成功之道在于每天自習三小時,我將貫徹這一方針為之努
5、力奮斗。學生,再次懇請轉入化學。此致敬禮!申請人:xx年xx月xx日大學轉專業(yè)申請書3各位領導、老師:你們好!我是化學化工學院化學工程與工藝專業(yè)*班學生*.我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)的申請,希望從化學化工專業(yè)轉入電氣工程及其自動化專業(yè)。因為高考成績不高,我在報考*大學時被調(diào)劑到了化學工程與工藝專業(yè)。開始我對這個專業(yè)知之甚少,經(jīng)過一個學期的學習了解,我深刻地體會到我對這個專業(yè)并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習,以期到達提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路,經(jīng)過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己?;瘜W工程與工藝不是我的所好,亦不是我的所長。為了不掛科,我不得不花費大量的時間來學
6、習與化學有關的知識,但是效果并不很好,學習變得枯燥無味而缺少激情。我的伯父是*大學電氣方面的知名教授,父親也在某企業(yè)擔任電氣工程方面的工作。因為家庭的緣故,我對電氣工程及其自動化產(chǎn)生了濃厚的興趣并且學習到了一些根底知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長,但是這是我的興趣所在,我深信,興趣能夠給予我足夠的力量,讓我去努力地學習,朝著自己的夢想前進。經(jīng)過慎重的考慮之后,我決定堅守自己最初的理想,轉到自己喜歡的專業(yè),學習自己喜歡的東西。我和家人也商量過,他們都同意我的想法,對我非常支持。我知道,以后的道路是坎坷的,但是我決定堅持自己的想法,無論未來有多少風雨,我定會堅強的面對。懇請老師和領導能給
7、我這次轉專業(yè)的時機。我承諾,如果我能夠轉入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業(yè),我一定努力學習,嚴格自律,積極向上,不斷完善自我,讓自己能夠更好地為國家,為人民奉獻自己的力量。懇請各位領導在調(diào)查核實后給予批準。謝謝!申請人:XXXXX年X月X日大學轉專業(yè)申請書4尊敬的院、系領導:我是20 xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫余歡,籍貫貴州習水縣,現(xiàn)鄭重提出轉專業(yè)申請,希望能夠轉到中文系漢語言文學專業(yè)。我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老,從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活非常堅苦,但我堅信只有上大學才能改變命運,才能
8、報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。20 xx年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的學習氣氛下,通過我自身的努力,一定會學有所成。很幸運的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學,而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的*和動力。都說興趣是的老師,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的效勞群眾,回報社會。因此,我向院、系領導鄭重提出轉專業(yè)申請,望各位領導能夠批準,給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的時機。
9、此致敬禮!XXX20 xx年XX月XX日大學轉專業(yè)申請書5尊敬的領導:我是xx級動畫系1班的學生XXX。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、開展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。而相比擬之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習
10、中。因此,我想申請轉系。由我動畫專業(yè)轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。特此敬禮!申請人:年月日大學轉專業(yè)申請書6尊敬的學校領導:您們好!我是20級專業(yè)班的學生張華。因入校時服從調(diào)劑進入專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為專業(yè)更適合自己。來到學校已經(jīng)半年了,在對專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、開展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興
11、趣,專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。相比擬之下,我更喜歡專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關注專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。對于將來的就業(yè),我希望從事有關于專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學習中。因此,我向院系領導申請從專業(yè)轉至專業(yè)。希望領導能予以批準。此致敬禮!申請人:年月日大學轉專業(yè)申請書7尊敬
12、的校領導、老師:我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員與老師都給了我們莫大的關心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習與深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我成認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離
13、的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇與挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。 此致敬禮申請人:xxx20 xx年x月x日大學轉專業(yè)申請書8尊敬的院系領導:您們好!我是x級x系x班的學生x。因入校時服從調(diào)劑進入x工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為x專業(yè)更適合自己。入校5月以來,在對x工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、開展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,x工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時
14、,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未到達我的理想。相比擬之下,我更喜歡x專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的x專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注x專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到x專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。對于將來的就業(yè),我希望從事有關于x專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學習中。因此,我向院系領導申請從x工程專業(yè)轉至x專業(yè)。希望領導能予以批準。此致敬禮!申請人:x20
15、x年x月x日大學轉專業(yè)申請書9尊敬的領導:我是xx級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、開展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。而相比擬之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。因此,我想申請轉系。由我動畫專業(yè)
16、轉向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準。特此敬禮!XXX20 xx年XX月XX日大學轉專業(yè)申請書10尊敬的校領導、老師:我叫孫XX,系寧夏銀川,屬于是我院經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷xx班學生。在進入學院的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關心,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我成認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院中專經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷xx班轉為中專旅游管理系xx屆酒店管理xx班故本人冒昧的向老師提出申請
17、,希望能夠轉入旅游管理系xx屆酒店管理xx班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。此致敬禮!申請人:XX時間:大學轉專業(yè)申請書11尊敬的領導:在此,我先道一聲:“對不起因為轉專業(yè)會給您帶來不便。本人目前在外語班學習。半年前,高考填報志愿時,我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是,當錄取通知書在我手中翻開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。當然,入學之后我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教的原那么,允許學生在入學后第二學期轉專業(yè)學習?,F(xiàn)如今,通過一個學期的學習,學科
18、上我通過考試并且到達學校轉專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是,出于長遠考慮和個人開展需要,遵循“嚴以律己的原那么,結合外語專業(yè)確實不適合我的實際,我需要轉向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且,敬請院里放心,在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。懷著對轉向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次時機,望院領導、系主任、老師給予批準。特此敬禮!XXX20 xx年XX月XX日大學轉專業(yè)申請書12尊敬的領導:我是XXX專業(yè)的XXX屆學生。身份證號: 學號: 我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從XXX專業(yè)轉入XXX系的XXX專業(yè)。在此之前我也大致的了解過學校轉
19、專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說XXX專業(yè)很好,以后的開展也比擬好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XXX這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關XXX專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向XXX專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對XXX的一些事物比擬感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習XXX這個專業(yè),將其
20、學好之后,也是應該會對自己的開展有一定的幫助的。枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個時機也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的時機,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。特此敬禮!申請人:年月日大學轉專業(yè)申請書13尊敬的各位領導、老師:你們好!我是理學院13級應用物理學專業(yè)的學生何
21、達喜。我現(xiàn)在誠懇的提交轉專業(yè)申請書,希望從理學院應用物理學專業(yè)轉到地球科學學院勘查技術與工程專業(yè)。通過快一學年的學習,這期間通過老師與同學們的了解和自己的接觸,覺得自己不適合學物理學這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應用二字在前面和自己也比擬喜歡物理學才選的現(xiàn)在的專業(yè),而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而勘查技術與工程在通過和一個學這個專業(yè)的研究生學長交流后,覺得非常適合我自己的特點。通過對這個專業(yè)的了解,知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理。建筑工程勘查等,像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,為一切上層建筑構造物提供技術支持。勘探是個艱苦專業(yè),常跑野外,而這些正是我作為一個農(nóng)村男
22、子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。我的數(shù)學與物理都學得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的學生,對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西,能夠有本領在未來通過自己的能力肩負起一個農(nóng)村的家,能夠在學有所成為國家的開展盡一點自己的力量。我是真心希望能轉入勘察技術與工程專業(yè)。假設有幸進入,必定會更加努力,珍惜時機,好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),心存深深責任之心,不懈地追求自己的夢想,好好活,做一個有用的好人。請老師相信,轉專業(yè)并不是我一時的沖動,而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之后
23、做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向,我希望自己能更有實力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所奉獻。敬請各位領導以父母慈祥心懷,能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。敬希批準,特此申請。此致敬禮!XXX20 xx年XX月XX日大學轉專業(yè)申請書14尊敬的領導:你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生XXX。現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從小學教育數(shù)學教育轉入電子信息科學與技術專業(yè)我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉專業(yè)是不適宜的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感
24、是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期到達提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學教育數(shù)學教育不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在*系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年把戲的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎
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