校長年度考核的個人工作總結(jié)范文

1、校長年度考核的個人工作總結(jié)范文校長年度考核的個人工作總結(jié)范文校長年度考核的個人工作總結(jié)范文1 一、思想品德方面一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教 育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極 參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精 力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程， 并能自覺遵守職業(yè)道德。二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面作為一名教學(xué)副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地 開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根 據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討 中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能 運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，積極

2、與同事交流、探 討教學(xué)中由現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。四、工作業(yè)績方面1、學(xué)習(xí)新課標：通過教研組組織教師認真學(xué)習(xí)新課標、 考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的 針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。2、實行推磨聽課：我校堅持實行備課組推磨聽課制度, 要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué) 期的堅持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀 摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀 摩課，并組織教師開展討論。3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。4、自己在教

3、學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯 著。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認識到自身的不足 和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的 去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策， 在工作中認真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說 空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨 員示范崗要求。在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞 好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不 好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有 效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。 在備課中和備課組一起努力

4、，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上 好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽生一點時間， 將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部 分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué) 習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通 過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和 有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué) 中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材生活中的物理的編 寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過

5、研究和學(xué)習(xí)提高自 己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將 學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任 溝通，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度 加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生 的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工 作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為 人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的 常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作 事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人 知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生

6、 的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上 的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大 事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩 寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全 面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固 定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與 永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有 值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的 要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用， 還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。校長年度考核的個人工作總結(jié)范文2 伏案回眸，總結(jié)一年來的

7、學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的 工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中 我由差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵 和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相 助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述， 恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：我校創(chuàng)辦于20 xx年，現(xiàn)有教職工68名，大學(xué)本科5人, 專科26人。其中21個教學(xué)班，877名學(xué)生。長期以來，學(xué) 校堅持全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基 成果，實行“雙高普九”十五規(guī)劃中，不斷探索教育規(guī)律，大膽進行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長” 為辦學(xué)

8、宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強了藝術(shù)課程、活動 課程、綜合實踐課程、信息課程校本課程的開設(shè)與研究，取 得了良好的成績。20 xx年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查，評為 素質(zhì)教育合格學(xué)校；20 xx年中國教育學(xué)會授予我校為 “藝術(shù) 教育特色單位” 。20 xx年再次被評為“區(qū)文明學(xué)?！?；20 xx年我們投資了近二百萬元進行了危房改造和校園整治，使校 園面貌煥然一新。我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建 和諧校園。近年來，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團 結(jié)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的 積極氛圍。近幾年，獲得各級各類表彰的教師達 100多人次； 7名教師評為市級骨干教

9、師；18名教師評為區(qū)級骨干教師； 50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編。學(xué)校開展“同在一片籃天下”、“愛心牽起你我他”、“凝聚愛心 托起希望”等活動曾在中央省、市電視臺播生，學(xué)校曾被評 為福建省“助殘扶殘先進單位” ；20 xx年我校少先隊被評為 “全國紅領(lǐng)巾手拉手先進集體” ；20 xx年還被評為“福建省少先隊紅旗大隊”，同年獲得藝術(shù)教育特色單位；20 xx年被評為關(guān)心下一代工作先進集體和先進黨支部；20 xx年獲得依法治校先進單位；20 xx年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校； 20 xx年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽稱號。校長年度考核的個人工作總結(jié)范文3我有幸參加了教育部中

10、小學(xué)校長遠程培訓(xùn)。本人通過學(xué)習(xí)研修收獲頗豐，特別 是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻 的認識，為我校促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教 學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，這次的培訓(xùn)，是 我從事教育事業(yè)以來學(xué)習(xí)教育管理理念的最佳充電器、加油 站。我學(xué)習(xí)了華中師范大學(xué)郭元祥教授的課堂教學(xué)改革： 理論反思與實踐深化專題講座，覺得郭教授是一名具有開 拓型、創(chuàng)新型的教育專家，特別他在報告中的四個反思切中 現(xiàn)在課改的要害，立意高遠，發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學(xué)價值體系意義深遠。他的“深度教學(xué)”理論對我們探求更有效的教學(xué)理論有深遠的引 領(lǐng)作用。我通過學(xué)

11、習(xí)教育部袁貴仁部長的新時期我國教育改革 發(fā)展的形式和任務(wù)和教育部副部長陳小婭的基礎(chǔ)教育科 學(xué)發(fā)展的基本政策與重點工作專題講座后，感受很深，收 益非淺。作為校長，就必須要深刻理解掌握黨的教育方針、 政策以及教育法律、法規(guī)。對工作認真負責，當老師表率， 為教師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺。豉勵教師積極工作，拓寬辦 學(xué)思想，加強科學(xué)規(guī)范化管理，為了每一個學(xué)生抓好學(xué)校教 育。通過學(xué)習(xí)北京師范大學(xué)楊世文教授的以改革創(chuàng)新精神 推進黨的建設(shè)的偉大工程和北京師范大學(xué)的高鴻源主任的學(xué)校辦學(xué)特色的 建設(shè)及其持續(xù)發(fā)展專題報告，讓我感 受到黨建工作在學(xué)校教育中的重要，我們一定要把“全面貫 徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和

12、接班人”貫穿學(xué)校 教育的始終，根據(jù)實際努力創(chuàng)建特色學(xué)校。學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)陳鳳春教授的學(xué)校管理者影響力 的分析，我深感當一名合格校長不容易，當一名名校長更 難，掌握校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，即要有創(chuàng)新、科學(xué)、奉獻的精神， 同時，也要處理好領(lǐng)導(dǎo)者與管理者之間的密切關(guān)系。在聽了 華中師范大學(xué)教授左斌的中小學(xué)教育科研方法、北京師范大學(xué)副教授張莉莉的如何做好科研項目專題講座，啟 發(fā)很大，感受很深。兩位教授從教科研課題的選題、論證、 制定計劃、申請立項、實施計劃等具體環(huán)節(jié)進行論述，他們 主張作為教育者，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要積極開展教科 研活動，研究教育教學(xué)的課題，提高教學(xué)質(zhì)量。在聽北京師 范大學(xué)教育學(xué)院副院長

13、石中英教授當前我國中小學(xué)價值教 育的困境與思考專題講座后，我真切地感到他用中肯的語 言闡述了我國現(xiàn)階段教育價值取向存在的重大問題?！鞍颜鎸嵉?、本能的、低級的看做是高尚的卻把高尚的價值追 求看做是虛偽的”。社會上普遍存在“一個大學(xué)生并不 比一個小學(xué)生更高尚，一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更守規(guī)矩，一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更有理想”的現(xiàn)象。深刻的分析了我國在進行經(jīng)濟建設(shè)時”片面的強調(diào)經(jīng)濟增長 消解了人們豐富的價值意識和高尚的價值追求”這個影響我 國中小學(xué)價值教育的主要因素。他的加強和改進中小學(xué)價值 教育的若干思考對現(xiàn)階段中小學(xué)“把握社會主義價值教育方 向”意義重大。北京市第二實驗小學(xué)校長兼黨委書記李

14、烈教 授的構(gòu)造學(xué)習(xí)型組織，促進教師主動發(fā)展首先講到學(xué)校 管理工作的定位和她的“雙主體教學(xué)”（以愛育愛，以學(xué)論教，以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展），她對教學(xué)管理的思考和嘗試值得我們這些校長反思：作為現(xiàn)代校長，我們必須不 斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，掌握前衛(wèi)的教學(xué)理念，擁有高超的 管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神。她的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理 論見解獨到，立意高遠。特別是聽了她“轉(zhuǎn)變管理者的角色 與行為，是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的根本保障”讓我覺得自己與一 個名校長的差距實在是太大了。但愿，常能有這樣的學(xué)習(xí)機 會，現(xiàn)在的校長太需要這方面的知識熏陶了。學(xué)習(xí)了北京師 范大學(xué)錢志亮教授的有效課堂哪兒來？兼論怎樣上好一節(jié) 課。他從多

15、個角度引領(lǐng)人們對有效課堂進行科學(xué)理解。對 有效課堂的特征、要求見地深刻。他講到有效課堂對教師的要求時，旁征博引細致深刻，發(fā)人深省。讓人明確領(lǐng)會到“教 育是心靈的對話，是思想的啟迪，是靈魂的滌蕩，是人性的沐浴，是人格的喚醒，是希望的激發(fā)”總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻地感到：要把學(xué)校的工作 抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先是校長要提 高自身綜合素質(zhì)：校長要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念，校長要有 高超靈活的管理手段，校長要有高尚的靈魂校長要有不 斷學(xué)習(xí)進取的習(xí)慣，有淵博的知識，獨到的制校方略。校長 應(yīng)該是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者。其次 要把教師隊伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通過多種形式，關(guān)心

16、、支 持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn)，樹立教師正確的人生 觀、價值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無怨無悔為祖國 和人民的教育事業(yè)做貢獻。這一次本人有機會參加教育部中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)學(xué) 習(xí)，真的好高興，這首先應(yīng)該感謝區(qū)教育局對農(nóng)村中小學(xué)校 長的關(guān)心和支持，給提供了這次很好的學(xué)習(xí)機會，讓我們聽 到了名專家的講座，也學(xué)到了名學(xué)校管理經(jīng)驗。通過培訓(xùn)學(xué) 習(xí)，學(xué)到了許多新的知識、 新的理念，受益非淺，感受頗深， 特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。學(xué) 習(xí)后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中，為確立 我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)

17、村中學(xué)教科研特色強校 貢獻由我的微薄之力。校長年度考核的個人工作總結(jié)范文4一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下， 我始終牢記并認真踐行本人的：“情 與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責， 堅持原則，依法行政，無私奉獻，較生色地完成了各項工作 任務(wù)，取得不錯的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié) 如下：一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年 來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué) 多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬 克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚 幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)

18、。二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累， 有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中由現(xiàn)的 各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力 和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的 提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工 作過程中，沒由現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論 知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加 學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔任 五年級的語文的教學(xué)；積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時 地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁?理家長對子女教育的方法，深

19、受教師和家長的好評。進而使 學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確 的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的 難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任 怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué) 校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量， 服務(wù)家長, 服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早 退的現(xiàn)象，除外由培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作 崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在 于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn) 人生的價值

20、，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累我把我的情與 愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、 育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進， 開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的 領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù) 公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決 策學(xué)校的發(fā)展。（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的 全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。（三）開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用 有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生 自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期 開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選 拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等 評比活動。激勵學(xué)