【小升初】吉林省吉林市2022-2023學(xué)年北師大版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)升學(xué)分班考模擬測(cè)試卷(含解析)_第1頁
【小升初】吉林省吉林市2022-2023學(xué)年北師大版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)升學(xué)分班考模擬測(cè)試卷(含解析)_第2頁
【小升初】吉林省吉林市2022-2023學(xué)年北師大版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)升學(xué)分班考模擬測(cè)試卷(含解析)_第3頁
【小升初】吉林省吉林市2022-2023學(xué)年北師大版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)升學(xué)分班考模擬測(cè)試卷(含解析)_第4頁
【小升初】吉林省吉林市2022-2023學(xué)年北師大版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)升學(xué)分班考模擬測(cè)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE 頁碼20頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)20頁【小升初】吉林省吉林市2022-2023學(xué)年北師大版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)升學(xué)分班考模擬測(cè)試卷一、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)1(2分)媽媽要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月各項(xiàng)開支情況,用()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A條形B折線C扇形2(2分)如圖,是一個(gè)正方體展開圖,把它折成正方體后與6相對(duì)的面是()A1B2C33(2分)一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4,它是一個(gè)()三角形A銳角B直角C鈍角4(2分)如圖所示,甲和乙兩幅圖的面積相等,其陰影面積相比,下列說法正確的是()A甲乙B甲乙C甲乙5(2分)一臺(tái)55時(shí)長虹電視機(jī)打八折出售,比

2、原價(jià)便宜680元。求這臺(tái)長虹電視機(jī)原價(jià)多少元的正確列式是()A68080%B68080%C680(180%)二、填空(每小題2分,共24分)6(2分)某網(wǎng)頁瀏覽量達(dá)382600人次,橫線上的數(shù)改寫成“萬”作單位的數(shù)是 萬人次,保留一位小數(shù)約是 萬人次。7(2分)40: 80% 35 成。8(2分)某物體可以左右移動(dòng),如果向左移動(dòng)12m記作12m,那么+8m表示向 移動(dòng) m9(2分)曉東在銀行買了20000元的理財(cái)產(chǎn)品,存期2年,年利率是4.1%,到期后他一共可以取到 元10(2分)如圖。130,2 ,3 ,4 。11(2分)在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或單位。 4公頃 平方米2.5小時(shí) 小時(shí) 分

3、一臺(tái)微波爐的容積約是16 一個(gè)蘋果的體積約是120 12(2分)一種商品打八折銷售,“八折”表示原價(jià)的 ,若這種商品原價(jià)100元,現(xiàn)在便宜了 元13(2分)在表中,如果x和y成正比例,那么“?”處填 ;如果x和y成反比例,那么“?”處填 。x2?y1005014(2分)客車每小時(shí)行akm,小轎車每小時(shí)行bkm。兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過2.5小時(shí)相遇。兩地間的距離是 千米。15(2分)盒子里有同樣大小的紅球、白球和黃球各5個(gè),想要摸出的球一定有2個(gè)同色的,至少要摸出 個(gè)球。16(2分)一個(gè)邊長為4厘米的正方形,沿其中的一條邊長旋轉(zhuǎn)一周,形成的立體圖形是 ,這個(gè)圖形的側(cè)面積是

4、平方厘米。(取3.14)17(2分)如圖,1張餐桌可坐4人,2張餐桌拼在一起可坐6人,3張餐桌拼在一起可坐8人,按這樣拼下去,n張餐桌拼在一起可坐 人。三、判斷:對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”(每小題0分,共5分)185千米比4千米多25%,那么4千米比5千米少20%。 1926(1001)261001。 20從上面看到的形狀為。 21今年,媽媽a歲,寶寶(a24)歲,20年后兩人年齡相差20歲。 22如果小船在小島的北偏東30方向上,那么小島在小船的南偏西30方向上。 四、計(jì)算(共20分)23(4分)計(jì)算。0.560.85 300.53324(6分)計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算0.656.4

5、6.50.5425(6分)解方程x5%x1426(4分)如圖:求陰影部分的面積。(取3.14,單位:cm)五、實(shí)踐操作題(共11分)27紅星小學(xué)四周建筑物如圖所示:(1)圖書城距紅星小學(xué)的圖上距離是 厘米,已知實(shí)際距離是200米,此圖比例尺是 。(2)少年宮在紅星小學(xué)東偏北60方向,距紅星小學(xué)實(shí)際距離500米,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出少年宮的位置。28(5分)按要求畫圖并解決問題。(1)畫出三角形向左平移5格后的圖形。(2)畫出三角形按2:1放大后的圖形。(3)放大后的三角形的面積與原三角形的面積比是 。六、解決問題(共30分)29我國自行研制的C919大型客機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù)為190人,比普通支線客機(jī)標(biāo)準(zhǔn)

6、載客人數(shù)的2倍還多24人。普通支線客機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù)多少人?(列方程解答)30一套兒童服裝240元,笑笑非常喜歡,經(jīng)過討價(jià)還價(jià)后,店主答應(yīng)便宜20%,笑笑需要付給店主多少元?31一個(gè)圓柱木塊的高是4分米,沿底面直徑將圓柱分成兩個(gè)完全一樣的半圓柱(如圖),兩個(gè)半圓柱的表面積和比原來圓柱的表面積增加了48平方分米。圓柱的體積是多少?32小麗調(diào)制了一杯蜂蜜水,用了25毫升蜂蜜和200毫升水,調(diào)制同樣甜度的蜂蜜水400毫升的蜂蜜水,需要蜂蜜多少毫升?33為了學(xué)生的衛(wèi)生安全學(xué)校給每個(gè)住宿生配一個(gè)水杯,每只水杯3元,萬聯(lián)超市打九折,武商超市“買八送一”學(xué)校想買120只水杯,請(qǐng)你當(dāng)“參謀”,算一算:到哪家超

7、市購買比較合算?請(qǐng)寫出你的理由34(10分)如圖是2018年3月迎迎家支出情況統(tǒng)計(jì)圖,迎迎家2018年3月的總支出是2800元。這個(gè)月 支出最多,支出了 元。這個(gè)月用于教育的支出占 %,有 元。35看算式,寫算理。我發(fā)現(xiàn):整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法的相同點(diǎn)是 。答案與試題解析一、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)1【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可。解:媽媽要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月各項(xiàng)開支情況,用扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、

8、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。2【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,此圖屬于正方體展開圖的“222”結(jié)構(gòu),折成正方體后,1號(hào)面與4號(hào)對(duì),2號(hào)面與5號(hào)對(duì),3號(hào)面與6號(hào)對(duì).解:如圖是一個(gè)正方體展開圖,把它折成正方體后與6相對(duì)的面是3。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】正方體展開圖分四種類型,11種情況,每種情況折成正方體后哪些對(duì)是有規(guī)律的,可自己動(dòng)手操作一下并記住,能快速解答此類題。3【分析】先求出總份數(shù),再求出最大的內(nèi)角度數(shù)占三角形內(nèi)角和的幾分之幾,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出最大內(nèi)角的度,如果最大內(nèi)角小于90,則這個(gè)三角形是銳角三角形;如果最大內(nèi)角大于90,則這個(gè)三角形是鈍角三角形據(jù)此解答

9、解:2+3+49,18080,答:這個(gè)三角形是銳角三角形故選:A【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握三角形按照角的大小分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形4【分析】(1)在甲圖中作一條高,把大長方形分成了兩個(gè)長方形,根據(jù)三角形的面積底高2,因?yàn)榈鹊椎雀撸傻贸黾讏D中左邊陰影部分的三角形面積是所分成的左邊長方形面積的一半,甲圖中右邊陰影部分三角形的面積是甲圖形中右邊長方形面積的一半,即得出陰影部分的面積是甲圖整個(gè)面積的一半;(2)乙圖形中陰影部分和乙圖等底等高,得出陰影部分的面積是整個(gè)乙圖面積的一半;(3)因?yàn)榧讏D和乙圖面積相等,所以能得出兩幅圖的陰影部分的面積也相等解:(1)如圖:甲圖形中陰影部

10、分面積是甲圖面積的一半;(2)乙圖形中陰影部分的面積是乙圖面積的一半;(3)因?yàn)榧讏D和乙圖面積相等,所以能得出兩幅圖的陰影部分的面積相等;故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題屬于面積的大小比較,做題時(shí)先作出一條高,然后根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式進(jìn)行分析,解答即可得出結(jié)論5【分析】八折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%,把原價(jià)看成單位“1”,便宜的價(jià)格是原價(jià)的(180%),它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是680元,由此用除法求出原價(jià)。解:680(180%)68020%3400(元);答:原價(jià)是3400元。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是理解打折的含義:打幾折,現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的百分之幾十。二、填空(每小題2分,共24分)6【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法:從高

11、位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;改寫成用“萬”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù)),可以先把數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的末尾加上“萬”字,然后根據(jù)四舍五入法省略到十分位,再在數(shù)的后面寫上“萬”字。解:38260038.26萬28.3萬答:橫線上的數(shù)改寫成“萬”作單位的數(shù)是38.26萬人次,保留一位小數(shù)約是38.3萬人次。故38.26;38.3?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù),注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。7【分析】把80%化成分母是100的分?jǐn)?shù)再化簡是;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,4:5,再

12、根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘10就是40:50;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,45,再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘7就是2835;根據(jù)成數(shù)的意義,80%就是八成。解:40:5080%2835八成。故4,50,28,八。【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比、成數(shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。8【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:向左移動(dòng)記為負(fù),則向右移動(dòng)就記為正,由此得出+8m是表示向 右移動(dòng) 8m,直接得出結(jié)論即可解:某物體可以左右移動(dòng),如果向左移動(dòng)12m記作12m,那么+8m表示向 右移動(dòng) 8m;故右,8【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義

13、,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù)9【分析】本題中,本金是20000元,利率是4.1%,時(shí)間是2年,求本金和利息,根據(jù)關(guān)系式:本息本金+本金利率時(shí)間,解決問題解:20000+200004.1%220000+200000.041220000+164021640(元)答:到期后他一共可以取到21640元故21640【點(diǎn)評(píng)】此題屬于利息問題,考查了關(guān)系式:本息本金+本金利率時(shí)間10【分析】1與2正好組成一個(gè)平角,即1+2180,1的度數(shù)已知,據(jù)此即可求出2的度數(shù);同理,2+3180,2的度數(shù)前面已求出,據(jù)此即可求出3的度數(shù);1+4180,1的度數(shù)已知,據(jù)此即

14、可求出4的度數(shù)。解:因?yàn)?+2180,130所以218030150因?yàn)?+3180,2150所以318015030因?yàn)?+4180,130所以418030150故150,30,150?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知角與要求的角可組成平角,即已知角與要求的角的和是180,即可解答。11【分析】高級(jí)單位公頃化低級(jí)單位平方米乘進(jìn)率10000。2.5小時(shí)看作2小時(shí)與0.5小時(shí)之和,把0.5小時(shí)乘進(jìn)率60化成30分。根據(jù)對(duì)1立方厘米(毫升)、1立方分米(升)、1立方米實(shí)際有多大的認(rèn)識(shí),結(jié)合生活實(shí)際及數(shù)值的大小,計(jì)量一臺(tái)微波爐的容積,用“升”作計(jì)量單位;計(jì)量一個(gè)蘋果的體積用“立方厘米”作計(jì)量單位。解:4

15、公頃40000平方米2.5小時(shí)2小時(shí)30分一臺(tái)微波爐的容積約是16升一個(gè)蘋果的體積約是120立方厘米故40000;2,30;升,立方厘米。【點(diǎn)評(píng)】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率。根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。12【分析】八折,表示按原價(jià)的80%出售,便宜了(180%)20%,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答即可;解:“八折”表示原價(jià)的80%,100(180%),10020%,20(元);答:現(xiàn)在便宜了20元故80%,20【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是判斷出單位“1”,根據(jù)題意,求出比原價(jià)便宜

16、百分之幾,進(jìn)而根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答13【分析】根據(jù)正比例和反比例的意義列關(guān)于?的方程即可解答。解:若x與y成正比例關(guān)系,則: 2:100 x:50 100 x100100 x100100100 x1若x與y成反比例關(guān)系,則: 50 x1002 50 x20050 x5020050 x4故1,4。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用正、反比例解決問題。若兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例,則其比值一定;若兩種相關(guān)聯(lián)的量成反比例,則其乘積一定。14【分析】根據(jù)路程速度之和相遇時(shí)間,解答即可。解:2.5(a+b)千米答:兩地間的距離是2.5(a+b)千米?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查用字母表示數(shù)以及行程問題中的相遇問題。1

17、5【分析】最壞情況是紅球、白球、黃球各摸出1個(gè),此時(shí)再摸出1個(gè)球,一定有2個(gè)同色的,一共需要摸出4個(gè)球。解:盒子里有同樣大小的紅球、白球和黃球各5個(gè),想要摸出的球一定有2個(gè)同色的,至少要摸出4個(gè)球。故4?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查了利用抽屜原理解決實(shí)際問題的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是從最差情況考慮。16【分析】根據(jù)圓柱的特征,一個(gè)邊長為4厘米的正方形,沿其中的一條邊長旋轉(zhuǎn)一周,形成的立體圖形是圓柱,再根據(jù)圓柱側(cè)面積的計(jì)算公式列式算出側(cè)面積即可。解:一個(gè)邊長為4厘米的正方形,沿其中的一條邊長旋轉(zhuǎn)一周,形成的立體圖形是圓柱。根據(jù)圓柱側(cè)面積的計(jì)算公式:3.14424100.48cm2故圓柱,100.48。【點(diǎn)評(píng)】本題考

18、查的知識(shí)點(diǎn)為:面動(dòng)成體,以及圓柱的側(cè)面積積公式。17【分析】觀察三個(gè)圖形得到一張正方形桌子可坐4人,二張正方形桌子可坐(4+21)人,則每增加一個(gè)桌子就可多坐兩個(gè)人,于是得到n張正方形桌子可坐4+2(n1)人。解:由分析可得:4+2(n1)2n+2(人)答:n張餐桌拼在一起可坐(2n+2)人。故(2n+2)?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了圖形的變化類問題,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。三、判斷:對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”(每小題0分,共5分)18【分析】把5千米看作單位“1”,先求出5千米比4千米多幾千米,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法解答;把5千米看作單位“1”,先求出4千米比5千米

19、少幾千米,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法解答;由此求出結(jié)果再進(jìn)行判斷即可。解:(54)4140.2525%(54)5150.220%所以5千米比4千米多25%,那么4千米比5千米少20%,說法正確。故?!军c(diǎn)評(píng)】此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法解答。19【分析】乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,得數(shù)不變;據(jù)此解答即可。解:26(1001)26100261所以原題計(jì)算錯(cuò)誤。故?!军c(diǎn)評(píng)】本題利用具體的算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法分配律的理解。20【分析】根據(jù)從上面看到的形狀判斷即可。解:從上面看到的形狀為,所以原

20、題說法錯(cuò)誤。故?!军c(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。21【分析】因?yàn)椴还芙?jīng)過多長時(shí)間,媽媽與寶寶的年齡差是不變的,20年后的年齡差就是今年的年齡差;用今年媽年齡減去寶寶的年齡即可求解。解:a(a24)aa+2424(歲)所以20年后兩人相差24歲,故原題說法錯(cuò)誤。故?!军c(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)抓住年齡差不變來求解,因?yàn)椴还芙?jīng)過多長時(shí)間,二人增長的歲數(shù)是一樣的,故差不變。22【分析】根據(jù)位置的相對(duì)性可知,它們的方向相反,角度相等,距離相等,據(jù)此解答。解:如果小船在小島的北偏東30方向上,那么小島在小船的南偏西30方向上,所以本題說法正確。故?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)

21、位置相對(duì)性的掌握情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí)。四、計(jì)算(共20分)23【分析】根據(jù)小數(shù)除法、數(shù)的立方、分?jǐn)?shù)加法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的法則直接寫出得數(shù)即可。解:0.560.80.7530250.530.12532故【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)除法、數(shù)的立方、分?jǐn)?shù)加法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,屬于基本的計(jì)算,在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。24【分析】(1)先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的減法,最后算中括號(hào)外面的除法。(2)根據(jù)乘法的交換律簡算即可。解:(1)4848192(2)0.656.46.50.546.50.646.50.546.5(0.640.54)6.50.10.

22、65【點(diǎn)評(píng)】計(jì)算四則混合運(yùn)算時(shí),要注意按照運(yùn)算順序計(jì)算;能簡算的要簡算,不要錯(cuò)用運(yùn)算定律。25【分析】(1)先把方程左邊化簡為0.7x,兩邊再同時(shí)除以0.7;(2)根據(jù)比例的基本性質(zhì),先把比例化為方程,兩邊再同時(shí)除以1.2。解:(1)x5%x14 0.7x14 0.7x0.7140.7 x20(2) 1.2x3 1.2x1.231.2 x2.5【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握等式的基本性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。26【分析】通過觀察圖形可知,把陰影部分通過“旋轉(zhuǎn)”或“割補(bǔ)”法,把陰影部分拼成三角形的面積,根據(jù)三角形的面積公式:Sah2,把數(shù)據(jù)代入公式解答。解:如圖:44221622824(平方厘米)答:

23、陰影部分的面積是4平方厘米?!军c(diǎn)評(píng)】求不規(guī)則圖形的面積,關(guān)鍵是通過“轉(zhuǎn)化”,把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為為規(guī)則圖形進(jìn)行解答。五、實(shí)踐操作題(共11分)27【分析】(1)經(jīng)測(cè)量可得圖書城距紅星小學(xué)的圖上距離是1.5厘米,依據(jù)“圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺”即可求得這幅圖的比例尺。(2)先依據(jù)“圖上距離實(shí)際距離比例尺”即可求得少年宮到紅星小學(xué)的圖上距離,再據(jù)“少年宮在紅星小學(xué)西偏南60方向”,即可標(biāo)出其位置。解:(1)經(jīng)測(cè)量可得圖書城距紅星小學(xué)的圖上距離是1.5厘米,又因300米30000厘米,則這幅圖的比例尺是1.5:300001:20000。(2)因?yàn)?00米50000厘米,則少年宮到紅星小學(xué)的圖上

24、距離是500002.5(厘米);如圖:故1.5,1:20000。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查圖上距離,實(shí)際距離和比例尺的換算,關(guān)鍵是利用“圖上距離實(shí)際距離比例尺”和“圖上距離比例尺實(shí)際距離”進(jìn)行換算。28【分析】(1)先描出平移后的三個(gè)點(diǎn),然后連接即可;(2)三角形按2:1的比放大,即底和高都寬大了2倍,據(jù)此畫圖即可;(3)根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式代入后得出面積擴(kuò)大了4倍,即可得出結(jié)論。解:(1)(2)作圖如下:(3)放大后的面積:(32)(22)264212原來的面積:322312:34:1所以放大后的三角形的面積與原三角形的面積比是4:1。故4:1?!军c(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)平移以及圖形放大的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解

25、答即可。六、解決問題(共30分)29【分析】根據(jù)“比普通支線客機(jī)標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù)的2倍還多24人”可列等量關(guān)系式:普通支線客機(jī)標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù)2+24大型客機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù),已知大型客機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù),設(shè)普通支線客機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù)x人,據(jù)此列方程解答。解:設(shè)普通支線客機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù)x人。2x+24190 2x166 x83答:普通支線客機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù)83人?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了列方程解應(yīng)用題,弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,即:普通支線客機(jī)標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù)2+24大型客機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)載客人數(shù),進(jìn)而列出方程是解答此類問題的關(guān)鍵。30【分析】根據(jù)題意,原價(jià)240元,店主答應(yīng)便宜20%,也就是按照原價(jià)的120%8

26、0%出售,據(jù)此計(jì)算笑笑需要付給店主多少元即可。解:240(120%)24080%192(元)答:笑笑需要付給店主192元?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,結(jié)合題意分析解答即可。31【分析】根據(jù)題干,沿底面直徑將圓柱分成兩個(gè)完全一樣的半圓柱,兩個(gè)半圓柱的表面積和比原來圓柱的表面積增加了48平方分米,是增加的半圓柱中長方形的面積,利用增加的48平方厘米,即可求出其中一個(gè)長方形的面積是:48224(平方厘米),長方形的長相當(dāng)于圓柱的高,長方形的寬相當(dāng)于圓柱的底面直徑,根據(jù)長方形的面積Sab求出圓柱的底面直徑,然后根據(jù)圓柱體積公式,代入數(shù)據(jù)即可解答。解:底面半徑:4824224423(分米)體積:3.143243.1436113.04(立方分米)答:體積是113.04立方分米?!军c(diǎn)評(píng)】抓住圓柱體的拼組方法,得出表面積增加的是兩個(gè)半圓柱的長方形的面積,從而利用增加的表面積求出圓柱的底面半徑,是解決此類問題的關(guān)鍵。32【分析】根據(jù)題意:蜂蜜的質(zhì)量:水的質(zhì)量蜂蜜水的含蜜率(一定),所以蜂蜜的質(zhì)量和水的質(zhì)量成正比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論