2022年中學(xué)生課間安全教案

1、優(yōu)秀資料 歡迎下載！中同學(xué)課間安全教案依據(jù)中學(xué)校公共安全訓(xùn)練指導(dǎo)綱要對(duì)學(xué)校 13 年 級(jí)安全訓(xùn)練目標(biāo)的要求,以及低段同學(xué)的認(rèn)知、心理特點(diǎn),我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)問(wèn)與技能：1 知道在課間不能玩的危急嬉戲及可能發(fā)生安全事故 的重點(diǎn)場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備；2 知道課間活動(dòng)的安全學(xué)問(wèn),把握基本的安全規(guī)章；2. 過(guò)程與方法：通過(guò)“ 談話導(dǎo)入-自主學(xué)習(xí) -合 作探討 -總結(jié)升華” 的方式,培育同學(xué)自主探究、合作交 流的才能,提高同學(xué)安全進(jìn)行課間活動(dòng)的才能；3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)同學(xué)對(duì)生活的喜愛(ài)和生命的 珍愛(ài)之情,樹(shù)立良好的安全活動(dòng)意識(shí)；由于我所面臨的是三年級(jí)的孩子,依據(jù)這個(gè)年齡段孩子 的學(xué)問(wèn)體會(huì),我

2、把本課的教學(xué)重點(diǎn)定為：1. 知道在課間不能玩的危急嬉戲及可能發(fā)生安全事故 的重點(diǎn)場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備；2. 知道課間活動(dòng)的安全學(xué)問(wèn),把握基本的安全規(guī)章 , 提 高安全進(jìn)行課間活動(dòng)的才能；中學(xué)校公共安全訓(xùn)練指導(dǎo)綱要指出：要探究寓教于 樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,增強(qiáng)公共安全教 育的成效；因此在教學(xué)中,我主要采納圖片展現(xiàn)、表演、合- - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 5 頁(yè)精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！作探究,觀看視頻等手段引導(dǎo)同學(xué)在情境中自我發(fā)覺(jué)、自我 感悟、自我探究,使同學(xué)知道課間活動(dòng)的

3、安全學(xué)問(wèn),把握基 本的安全規(guī)章 , 提高安全進(jìn)行課間活動(dòng)的才能；本節(jié)課教學(xué), 我依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、 課程標(biāo)準(zhǔn)、 同學(xué)的實(shí)際,采納了圖片展現(xiàn)、創(chuàng)設(shè)情境,觀看視頻等教學(xué)手段和方法,引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,在活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問(wèn)并訂正自 己的不良行為習(xí)慣,在歡樂(lè)中獲得學(xué)問(wèn),培育才能,提升情 感,讓每個(gè)孩子都受益終身的設(shè)計(jì)理念開(kāi)展教學(xué)；本課教學(xué)有談話導(dǎo)入、室內(nèi)安全、室外安全、樓梯安全 和總結(jié)升華五個(gè)環(huán)節(jié)； 一 談話導(dǎo)入 談話導(dǎo)入能激發(fā)同學(xué)溝通的愛(ài)好,活躍課堂氣氛；特殊 是在課堂上老師和氣的表情,循循善誘的啟示引導(dǎo)、輕松的談話,不僅拉近師生之間的距離,也為同學(xué)營(yíng)造了溫馨的 “ 學(xué)習(xí)場(chǎng)” ,調(diào)動(dòng)了同學(xué)積極的情感

4、因素,減輕了對(duì)新學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí) 的懼怕感；我是這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)入的：親愛(ài)的同學(xué)們,相伴著悅耳的上課鈴聲,我們又度過(guò)了 一個(gè)輕松開(kāi)心的課間非常鐘；在這非常鐘里,你是怎樣度過(guò) 的呢 .有沒(méi)有在課間活動(dòng)時(shí)意外受傷的經(jīng)受呢 .想不想既快樂(lè)又安全地度過(guò)課間非常鐘呢.從而引出課題安全歡樂(lè)過(guò)課間,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好； 二 室內(nèi)安全- - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 5 頁(yè)精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！室內(nèi)安全,我從以下四個(gè)小步驟來(lái)開(kāi)展教學(xué)；1. 看一看：出示圖片,引導(dǎo)同學(xué)觀看圖片,判定小伴侶 的行為正確與否,錯(cuò)誤的

5、行為可能導(dǎo)致怎樣的安全事故；同學(xué)通過(guò)自主學(xué)習(xí)和探究,能夠清晰地熟悉到爬上窗臺(tái) 玩耍、騎著欄桿滑下來(lái)、在教室追趕打鬧的行為是錯(cuò)誤的,不僅簡(jiǎn)單導(dǎo)致自身的損害,甚至生命危急,仍會(huì)危及其他同 學(xué),損害公物；而上下樓梯有序地靠右行和在教室聽(tīng)音樂(lè)的 行為是正確的,但要提示同學(xué)留意,聽(tīng)音樂(lè)時(shí),音量不要過(guò) 大,簡(jiǎn)單損耗耳膜,導(dǎo)致聽(tīng)力下降,另外,雷雨天氣不要佩 戴耳機(jī),防止雷擊；2. 演一演：支配兩名同學(xué)到講臺(tái)上表演小品,其他同學(xué) 分析小品中存在哪些擔(dān)心全行為,會(huì)造成什么后果,應(yīng)當(dāng)怎 樣勸阻他們； 我提前拍照了小品短片,大家一起來(lái)看一看 3. 說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)同學(xué)就室內(nèi)活動(dòng)仍存在哪些安全隱患發(fā)表看法,暢所欲言.老師

6、要賜予同學(xué)適當(dāng)?shù)拿銊?lì)和夸獎(jiǎng)；4. 議一議：以四人小組為單位,合作探究文具用品假如 使用不當(dāng),會(huì)給小伴侶造成怎樣的損害；并邀請(qǐng)小組選派的 代表進(jìn)行匯報(bào),其他同學(xué)適當(dāng)補(bǔ)充； 三 室外安全 室外是同學(xué)課間活動(dòng)的主要場(chǎng)所,我分兩步進(jìn)行：1. 看一看：引導(dǎo)同學(xué)觀看圖片,以小組合作的方式探討- - - - - - - - - - - - - 圖片中的地點(diǎn)可能會(huì)發(fā)生什么意外.我們應(yīng)當(dāng)怎樣提防. 精品pdf 資料 可編輯資料 第 3 頁(yè),共 5 頁(yè)- - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！同學(xué)通過(guò)合作探究,明白四幅圖片中的行為都簡(jiǎn)單導(dǎo)致 自身和別人的意外損害,課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離

7、受損的圍墻、體育器械等危急場(chǎng)所,不要攀爬圍墻,扔沙土,打彈弓,做 到安全、文明地玩耍；2. 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)說(shuō)室外活動(dòng)仍存在哪些安全隱患 . 4 樓梯安全 樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁,也存在危急,特殊是 樓梯踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手；為了讓同學(xué) 真真實(shí)切地感受到樓梯安全的重要性,我采納多種教學(xué)手段 開(kāi)展教學(xué)；1. 觀看樓梯踩踏視頻,談?dòng)^后感受；2. 趁熱打鐵,追問(wèn)：上下樓梯時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣做,才能避免踩踏大事的發(fā)生.引導(dǎo)同學(xué)暢談?lì)A(yù)防方法；3. 最終一起學(xué)習(xí)踩踏大事的應(yīng)急處理方法；室內(nèi)安全、室外安全、樓梯安全三個(gè)環(huán)節(jié),我主要通過(guò) 自主觀觀看一看、演一演、說(shuō)一說(shuō)、小組合作議一議、觀看 視頻等形式,不僅讓同學(xué)充分明白了存在于室內(nèi)、室外、樓 梯間的安全隱患,更直接喚醒同學(xué)的安全意識(shí),明白安全隱 患的嚴(yán)峻性,學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)； 五 總結(jié)升華 通過(guò)以上的教學(xué)方法,同學(xué)已明白了不少課間活動(dòng)中的 安全隱患并學(xué)會(huì)了如何預(yù)防；在此基礎(chǔ)上我讓同學(xué)說(shuō)唱課- - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 5 頁(yè)精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！間安全拍手歌