2022年幼兒園教師工作總結(jié)2022年幼兒園教師期末工作總結(jié)

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2022年幼兒園老師工作總結(jié)2022年幼兒園老師期末工作總結(jié)一、現(xiàn)狀分析p ：2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，不斷進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟，不信、不傳一些道聽(tīng)途說(shuō)，使自己的思想與黨中央保持一致。3、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報(bào)刊雜志，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。4、做到了團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。5、工作中做到了服從指導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班老師的關(guān)系，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面開(kāi)展。二、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容(一)教學(xué)工作1、細(xì)致耐心的做

2、好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)展教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的安康開(kāi)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小，提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥，防止幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在生疏人面前展示自己，使自己的交往才能得到了進(jìn)步。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)展了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。比方：孩子對(duì)家由衷依戀，所以我創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍。3、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差，一日生活的自理才能也不是很好，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)絡(luò)，

3、讓自控才能差的孩子在家中也進(jìn)展一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人的情況，我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。4、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)。結(jié)合綱要精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開(kāi)展了主題活動(dòng)“家園共育”，幼兒生日會(huì)，戶外親子活動(dòng)，家園欄，每月一次家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)真正理解幼兒園，理解老師的工作，理解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的開(kāi)展。二保育工作保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對(duì)此，我們幾位老師非常重視保育工作。1、記住家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心，并落實(shí)。2、對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即

4、使遇家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)。3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體安康。為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心安康成長(zhǎng)。三家長(zhǎng)工作孩子年齡小，家長(zhǎng)工作是非常重要的。因此，從一開(kāi)學(xué)，我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)歷，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等。通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)欄， 聯(lián)絡(luò)，便條聯(lián)絡(luò)等多種形式，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的情況，也讓我們理解了家長(zhǎng)的想法，使老師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日，“親子”活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的互相理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶賀活動(dòng)等都少不了家長(zhǎng)的支持和理解，有的家長(zhǎng)可以為孩子提供參觀的場(chǎng)所；有的家長(zhǎng)可以提供幼兒操作的材料不管是以哪種形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解。四、平安工作在一日保教活動(dòng)中，我班老師始終以“平安第一”為原那么。因?yàn)楹⒆佑辛似桨膊庞邪部甸_(kāi)展。從晨間入園到