2022年中小學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目查新報(bào)告講課稿

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第 31 屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)校生科技實(shí)踐項(xiàng)目查新報(bào)告項(xiàng)目名稱：話說滄海桑田項(xiàng)目作者：王 鵬探究豐陽地質(zhì)查新完成日期： 2022-12-20 申報(bào)者本人的查新聲明（手寫簽字） ：學(xué)校的查新證明（蓋章） ：省級大賽組織單位的查新證明（蓋章） ：word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除全國青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)制查新項(xiàng)目名稱話說滄海桑田探究豐陽地質(zhì)一. 查新目的第 31 屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽二查新項(xiàng)目的創(chuàng)新要點(diǎn)制作所需物品簡潔常見, 如用到廢報(bào)紙, 毛線等制作, 利用廢報(bào)紙作一圓球體就是病毒的基本模型,用毛線織成環(huán)狀接著用針線縫

2、在基本模型上；應(yīng)用范疇：教具和學(xué)具申報(bào)人自我判定的新奇性： 經(jīng)過查閱資料、 上網(wǎng)查新, 該項(xiàng)目具有肯定的科學(xué)性、先進(jìn)性和有用性；三查新點(diǎn)查新點(diǎn) ： （需要查證的內(nèi)容要點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)）1、山陽縣有代表性的一些旅行景點(diǎn)的自然景觀；2、山陽地質(zhì)地貌形成緣由及其內(nèi)在和外在表現(xiàn)形式；查新要求：通過查新,證明在所查范疇內(nèi)國內(nèi)有無相同討論；四文獻(xiàn)檢索范疇及檢索策略文獻(xiàn)檢索范疇：文獻(xiàn)檢索范疇：百度 檢索詞：山陽自然景觀、地質(zhì)地貌形成緣由、內(nèi)在和外在表現(xiàn)五檢索結(jié)果按上述檢索詞,在以上數(shù)據(jù)庫和文獻(xiàn)時(shí)限內(nèi),查到一些與本課題有關(guān)的文獻(xiàn),供應(yīng)附件（1 ）份,現(xiàn)對附件摘述如下：山陽縣地處陜、鄂兩省交界處,歷史上就是“ 北通秦

3、晉、南聯(lián)吳楚” 的兵家常爭之地,也是南北氣候的分水嶺,“ 朝秦暮楚 ” 既說明白這里的地理位置特點(diǎn),又隱含著這里自然景觀、風(fēng)土人情有著顯著的差異；境內(nèi)流嶺、鶻嶺、鄖嶺山系橫斷南北,金錢河、銀花河在層巒疊嶂間奔騰前行,形成 “ 三山夾兩川 ” ,河水貫西東的地勢地貌,造就了境內(nèi)眾多的旅行資源；據(jù)初步統(tǒng)計(jì),word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除山陽全縣有 93 個(gè)旅行資源單體,分屬 5 個(gè)主類、 9 個(gè)亞類、 20 個(gè)基本類型,其中國家五級旅行資源 1 個(gè)、三、四級旅行資源 19 個(gè)；有山之俊秀、洞之千姿、寨之險(xiǎn)要、水之娟秀、峽之寂靜等不同特點(diǎn),隨著旅行資源的不斷開發(fā),成為“ 秦嶺

4、最美是商洛” 的一張亮麗名片；天竺山國家森林公園,海拔 2074 米,總面積 50.8 平方公里,有自然景觀 50 余處,園內(nèi)凸峰、奇石、絕壁、峽谷等地質(zhì)地貌景觀特殊,既有華山之雄險(xiǎn),又有武當(dāng)之靈秀；省級風(fēng)景名勝區(qū)月亮洞,洞深 4 千米,九層洞天,且洞中有山,山中有洞,洞洞相連,百折千回,仿佛自然迷宮,石鐘乳鱗次櫛比,活靈活現(xiàn),氣象萬千,以“ 雄、險(xiǎn)、奇、幽、秀、大” 而馳名,堪稱“ 西北第一溶洞 ” ；六查新結(jié)論經(jīng)對檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析、對比,結(jié)論如下：范例：文獻(xiàn)：山陽特殊的地質(zhì)地貌孕育了旖旎秀麗的自然風(fēng)光；本方案的宗旨是引導(dǎo)同學(xué)用理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐,培育同學(xué)觀看大自然,發(fā)覺大自然, 探究大自然,喜愛大自然的情懷；通過對山陽旅行景點(diǎn)的熟悉,探究其與地質(zhì)地貌的關(guān)系,最終揭秘山陽特殊的地質(zhì)地貌；實(shí)踐行、操作性強(qiáng),能激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛好,進(jìn)而樹立喜愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情；并在實(shí)踐活動(dòng)中形成合作探究的科學(xué)品質(zhì),讓同學(xué)從小就形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣；檢索中未見與本課題相同的報(bào)道；七申報(bào)者本人、 所在學(xué)校及市級大賽主辦單位簽字蓋章的查新聲明與證明 報(bào)告中陳述的事實(shí)是真實(shí)和精確的；（2）（3）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除（4）（5）我們根