2022年中班安全教育計劃

1、安全訓練活動方案（20222022學年度其次學期）新蕾班 幼兒是一個比較弱小的群體,作為一名幼兒老師應當時刻將幼兒的安全擺 在日常工作的重要位置,只有保證幼兒人身安全的情形下才能讓幼兒健康歡樂 的成長,讓安全工作從細小處開頭；因此我們將把安全訓練有目的、有方案地 滲透到幼兒的日常生活之中；詳細實施步驟如下：一、日常訓練 1. 我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒明白一些安 全常識,例如：我們發(fā)覺近段時間幼兒總喜愛將一些小物件放在口袋里,個別幼兒乘大人不留意時總想往嘴巴里塞,所以我們自編了 這些東西不能吃、我是小花貓、我會這樣玩等小故事,并通過這些實際的案例對幼兒進行了安 全訓練

2、；同時,每天我們都會檢查幼兒的口袋（特殊是班級內的男孩子）,以防 止幼兒帶一些危急的物品來幼兒園；并通過談話的活動,讓幼兒知道小伴侶是 不能將一些豆豆、小棒等物帶來的,更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的 身上；2. 利用圖片的形式培育幼兒的安全意識 針對班級內幼兒愛看圖書的心理,我們在語言方面為幼兒特地供應了安全訓練的圖片和圖書,內容包括當有生疏人來時、怎樣過公路、爸爸、媽媽不在家等類似的內容,指導幼兒和同伴一起邊看邊敘述,讓幼兒明白了日 常生活中可能會遇到的安全問題；3. 將一日活動中的要求細化；依據(jù)班級內的實際情形,我們更是將一日的生活做到了細化,把生活習慣 與自我愛護訓練是緊密結合起來

3、；在盥洗活動中,我們開頭培育幼兒與幼兒之 間的相互監(jiān)督,讓幼兒先自己說一說在盥洗時小伴侶該做到什么,不應當做什 么,老師也對幼兒進行了分批的治理；這樣就削減了幼兒在入廁時相互擁擠、碰撞等一些安全的隱患；在進行戶外活動時,我們兩位老師也是采納了分組帶 領的形式,每位老師帶領一半幼兒進行體能的錘煉,這樣,也就削減了活動中 可能顯現(xiàn)的一些安全的問題,也保證了幼兒一日的戶外活動的量；4. 我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能愛護身體,熱湯熱水吹一吹再 喝能防止燙傷,吃魚把魚刺挑潔凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可防止氣 管進異物；我們留意幼兒生活小節(jié)的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不 包辦代替,這

4、樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣；通過我 們的努力,幼兒在一日活動中的規(guī)章意識也明顯地增強了,所以,只有一日活 動中的每個細節(jié)有了安全的保證,才能更好地開展各項活動；5. 不折不扣地做好安全工作；沒有安全就沒有訓練！戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否放松等問題；仍要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品；外出行走時,臨時讓幼兒排成兩排齊步走,一般由老師在四周愛護；上下樓梯時,指導訓練 幼兒扶欄桿有序行走；來到活動場地,第一要檢查場地器材是否安全,并在活 動中眼觀六路,幼兒的一舉一動都要在老師的視線內,另外,對身體和諧發(fā)育 欠佳的幼兒要特殊關注,活動后教幼兒學習整理

5、器材；并準時為幼兒抹汗、更 換衣服、等工作；6. 訓練幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗,以防夾傷；幼兒進睡房前,老師要檢查幼兒的口袋是否有玩具；訓練幼兒不能玩火,玩水和玩電；老師用完電器之后,肯定要把電源順手關掉,防止幼兒用手去摸；不給幼兒玩細小的物品和玩具,防止幼兒把它們塞進嘴巴、鼻子和耳朵里面；結合主題訓練,仍要對幼兒隨機進行安全意識訓練和自我愛護才能的培育；二、安全工作從細小處開頭 1. 讓幼兒知道日常生活中的一些危急的物品 幼兒天性好動,他們特殊喜愛擺布各種物品；針對幼兒的這個特點,我們 將讓幼兒知道一些危急的物品；在平常的活動中老師收集一些空的藥水瓶、飲 料瓶、洗滌劑等物的瓶子,也通過故

6、事和隨機訓練相結合的形式讓幼兒明白這 些不同的瓶子,讓幼兒知道哪些可以碰,哪些小伴侶是不能碰的,提高幼兒對 這些物品的安全意識；2. 增強幼兒的自我防護的意識 讓幼兒知道和明白日常生活中的一些常用的電話號碼（如：110、120、119 等）,并能知道這些號碼的作用,在日常的活動中能在室內和幼兒在一起進行演 練,讓幼兒知道當遇到火、水時小伴侶該怎樣防止；同時也將結合當生疏人來 時和小伴侶一個人在家這樣的情形,如何運用這些急救的電話號碼,提高幼兒 的自我愛護意識；四、知道一些交通安全學問 我們將通過圖片和觀看安全訓練片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標記 和一些小伴侶在過公路時的常識,增強幼兒的交通安全常識；五、家園協(xié)作,一起提高幼兒的自我愛護意識 我們制定的自我愛護才能的培育目標在幼兒園實施訓練的同時也需要家長 在家中協(xié)作