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1、2021 年小學(xué)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)在五月明媚的陽(yáng)光下,小學(xué)迎來(lái)了“童真童趣話彩童欣”讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以以“童話”為主線,讓孩子們?cè)凇伴啞敝性鰪V見(jiàn)聞,在“玩”中增強(qiáng)能力,在“議” 中啟迪智慧,共同踏上童真童趣,話彩童“欣”的趣味旅程。下面就讓我們跟隨鏡頭,一起回顧精彩紛呈的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)吧!一、亮童音,蘊(yùn)創(chuàng)意童“繪”童話,趣“配”童話。一二年級(jí)孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,圍繞著“童話”主題精心設(shè)計(jì)繪本,并以作者的身份給自己心愛(ài)的繪本配音,宛如變身童話人物,使讀物不僅色彩豐富,還具有了可愛(ài)活潑的聲音;而三四年級(jí)的孩子們不僅制作了精美的繪本,還把繪本演活了!以靈動(dòng)的演技博得觀眾的歡呼;五六年級(jí)的孩
2、子們挑戰(zhàn)就更高難度, 對(duì)童話進(jìn)行配音,模仿得惟妙惟肖,讓人身臨其境。童“唱”童話,趣“響”童音。每個(gè)孩子都加入班級(jí)合唱,真切感受英文歌曲帶來(lái)的歡快律動(dòng),也感受班級(jí)一條心, 共唱同一首歌的歡愉。豐富多彩的英語(yǔ)周活動(dòng)一次又一次點(diǎn)燃了孩子們的熱情,讓學(xué)校森林中的每一只“英”鵡都得以在童話的世界里飛舞翱翔。二、聚童言,創(chuàng)巧智春天到了,“精靈菜”我做主。勤勞的精靈們忙活起 來(lái)!一至六年級(jí)的孩子們觀察自己班級(jí)種植基地,幫助童話 人物設(shè)計(jì)菜地種植圖。其中,一、二年級(jí)孩子精心設(shè)計(jì)趣味 問(wèn)題,有趣生動(dòng)地統(tǒng)計(jì)和繪畫(huà);中高年級(jí)的小精靈們利用實(shí) 地測(cè)量數(shù)據(jù),充分將生活中的菜,一筆一劃地創(chuàng)造出自己 的童話“樂(lè)”?!巴妗?/p>
3、轉(zhuǎn)數(shù)學(xué),“點(diǎn)”燃思維。一二年級(jí)學(xué)生趣拼童話人物七巧板,改創(chuàng)數(shù)學(xué)童話故事,鍛煉了一個(gè)個(gè)愛(ài)數(shù)學(xué)、愛(ài)表達(dá)的故事小達(dá)人。三四年級(jí)學(xué)生分工合作,合拼十四巧板, 合創(chuàng)、合拍、合演童話故事,妙趣橫生!五六年級(jí)則是進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽闖關(guān),在競(jìng)賽中獲得快樂(lè),在闖關(guān)中收獲成長(zhǎng)。三、述童事,盈詩(shī)華一首詩(shī)寓一份意,一句詞寄一縷情。本次古詩(shī)詞大會(huì)緊 張刺激,扣人心弦。選手們精神奕奕,胸有陳竹,不僅展現(xiàn) 出豐富的詩(shī)詞積累,更是凸顯過(guò)硬的心理素質(zhì),懂得在比分 落后的弱勢(shì)中尋找突破口,以守為攻。通過(guò)詩(shī)詞競(jìng)賽,古詩(shī) 詞切切實(shí)實(shí)地走進(jìn)了同學(xué)們的心里,他們不僅體會(huì)到詩(shī)詞之 美,還懂得了華夏學(xué)子傳承經(jīng)典之學(xué)的重任。四、繹童心,辯童言童
4、話故事,童真演繹。在“童話故事我來(lái)演”活動(dòng)中, 一二年級(jí)的孩子們紛紛化身小編劇、小導(dǎo)演和小演員,創(chuàng)編 和演繹了一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的故事。臺(tái)上的孩子將他們腦海里的奇思妙想娓娓道來(lái),臺(tái)下的孩子沉浸在一個(gè)又一個(gè)生 動(dòng)的故事中,都舍不得離開(kāi)童話王國(guó)啦!論道求真,誰(shuí)“語(yǔ)”爭(zhēng)鋒。本次辯論賽圍繞“童話”相關(guān)話題開(kāi)展。隨著場(chǎng)上朝氣蓬勃的應(yīng)戰(zhàn)口號(hào)響起,辯論場(chǎng)上的正反雙方展開(kāi)了激烈的角逐,小小辯手們毫不怯場(chǎng),唇槍舌劍,你來(lái)我往,把所見(jiàn)所聞所思所想淋漓盡致地精彩展現(xiàn)。 以辯明理,以論促學(xué),通過(guò)本次辯論賽,同學(xué)們的思辨能力、合作能力和表達(dá)能力都得到了提升。五、頒獎(jiǎng)授書(shū),完美落幕學(xué)子們?cè)谝荒荒患粲爸谢仡欉@兩個(gè)多月以來(lái)的讀書(shū)成 果。氤氳書(shū)香,浸潤(rùn)校,鏡頭中一個(gè)個(gè)學(xué)子以書(shū)會(huì)友,在 各項(xiàng)活動(dòng)中積極播種,最終實(shí)現(xiàn)“大豐產(chǎn)”!本次讀書(shū)節(jié)活 動(dòng)中涌現(xiàn)了一批批晨誦暮讀,感悟經(jīng)典,走進(jìn)書(shū)香之中的有 為少年,他們是學(xué)校當(dāng)之無(wú)愧的“閱讀之星”,他們的家庭 也被評(píng)為“書(shū)香家庭”。學(xué)校還對(duì)書(shū)香四溢的“書(shū)香班級(jí)”, 和以身引領(lǐng),帶著孩子們探尋書(shū)中美妙的“閱讀之師”進(jìn)行 頒獎(jiǎng)表彰?!白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”不知不覺(jué),第五屆讀書(shū)節(jié)已到
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