初三教師會講話稿校長在初三教師大會發(fā)言稿

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁初三老師會講話稿:校長在初三老師大會發(fā)言稿初三老師會講話稿各位同仁：大家晚上好，今天初三年級利用晚自習(xí)時間召開期中考試分析p 會。借此時機，談一談本人近期的點滴考慮。一通報部期中成績本次期中考試，初一年級年級前10名，部初一占8名含文通班2人，年級前50名，部初一占33含文通班8人年級前86名，部初一占69人；初二年級年級前10名各半，年級前50名，部初二占32名，年級前100名，部初二占56名；初三年級前10名各半，年級前20名各半，前53名部初三占21名，年級前104名，部初三占48名；三個年級的第一名都在部。通報部期中成績，不是批評初三；今天

2、的初三分析p 會更不是批評各位同仁。在這次期中考試中，部初三的成績進步突出，是全體同仁共同努力的結(jié)果，讓我們堅決了信心。部初三今年中考，我們有信心、有理由會獲得理想成績。二我們是一體的。1.俗話說，人爭一口氣，佛爭一爐香。連佛主都要為一爐香而爭，何況是人呢。從榮譽上來說，部初三的榮譽是大家的，我與大家一起為榮譽而努力。從獎金分配來說，我們是一體。學(xué)校9項指標，分部制訂，誰完成誰來各自的獎金。2.作為班主任，要統(tǒng)籌安排好班級的“邊邊角角”時間，任課老師能與協(xié)同班主任工作，共同管理好班級。班級與班級之間，要互相管理，不管是哪一位班主任，都有權(quán)對違紀班級進展管理，請被管理的班級的班主任不要生氣，管理

3、的班主任要理直氣壯。我們部初三的全體老師都是管理者，只要你看見違紀現(xiàn)象的，都應(yīng)有權(quán)及時制止。3.一榮俱榮，一敗俱敗。既然大家已經(jīng)在部工作，就是一個整體，不管你愿不愿意。假如今天中考兩個部成績相當，我們沒有任何壓力，暑假正常過，假如今天中考好于部，我們過一個快樂的暑假，假如今天中考遠遠低于部，假期中的分析p 會、思想會、調(diào)整會等會議就會接踵而來，大家都不開心。4.還有40天，請大家少議論，少牢騷，我們不能改變目前的格局的情況下，牢騷反而不利于身體、不利心情。還有40天，請大家多吃苦，多找學(xué)生談心，作業(yè)及時修改，備課認真充分，有時間多進班。二做實迎考工作1.降低教學(xué)難度。得根底者得天下，中考的難度

4、系數(shù)，應(yīng)該說大家都很清楚，但一上課時，大家又剎不住。尤其是普通班，更要降低難度，把根底過一過就行了。得數(shù)學(xué)者得天下，數(shù)學(xué)最易拉開差距，并且差距很大，時間上應(yīng)有所傾斜。2.講解到位，訓(xùn)練到位。實事求是說，目前絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)定位，知識構(gòu)造也根本定位，尤其是一輪復(fù)習(xí)后。所謂二輪，只不過是進展綜合試卷的訓(xùn)練，讓學(xué)生見識成套的東西吧。不能再匆匆忙忙做題，匆匆忙忙講解，再好的題型對絕大多數(shù)學(xué)生來說，只是蜻蜓點水。再說，中考能有多少年創(chuàng)新題，只不過是對過去睜開題目的變式。所以，對典型示范題、變式訓(xùn)練到位，老師課堂講解要到位，學(xué)生的訓(xùn)練要到位。對學(xué)生的答復(fù)，不管對與錯，一定要進展追問，你怎么考慮的，為什么

5、這樣考慮？同學(xué)們，他們的考慮，你們覺得如何？不求量多，求質(zhì)的打破。3.加強學(xué)科答題技巧的培訓(xùn)。分值匹配法，步驟給分法，政史學(xué)生翻書的安排、課堂教學(xué)的標準意識的培養(yǎng)答題的標準，板書的標準，評點學(xué)生得分的標準等等，都要在平時漸漸訓(xùn)練，到中考前幾天的所有方法，對學(xué)生來說，都是零，一個習(xí)慣的養(yǎng)成沒有一定的時間訓(xùn)練，是不可能形成的。4.課堂教學(xué)目的明確，課堂教學(xué)構(gòu)造明朗。不管是什么課型，不管是什么學(xué)科，一節(jié)課必需要有明確的目的，因此，請大家上課前，在原來的根底上再考慮一下，再熟悉一下教材，我這節(jié)課想要達成什么樣的教學(xué)目的，分幾步進展，不能“大、混、籠”。如何安排好講與練的時間，如何安排好復(fù)習(xí)的形式，防止

6、單調(diào)。即使是背誦、記憶的東西，也要調(diào)控好節(jié)奏。聽了一節(jié)化學(xué)課物質(zhì)的分類。5.攻心為上，穩(wěn)中求進。還有40天，對問題學(xué)生，要與學(xué)生談心，談心時不能一味地狠、批，也不能一味地講大道理，不能當著很多人面前談，背后談，談心里話，談知心話，讓學(xué)生理解的苦衷，理解你的用意。當然還要努力引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，不能放棄，否那么平均分就會低下來。6.提早進課堂，不得拖堂。拖堂不得人心，我們做學(xué)生時，就反對老師拖堂，學(xué)校檢查后要通報，兩頭不討好。提早進課堂，準備好教學(xué)材料，調(diào)整好學(xué)生情緒。整體各學(xué)科做的都比擬好，但也有個別學(xué)科、個別老師總是踏著鈴聲進教室，瀟灑、很有詩意，課堂教學(xué)實際時間大打折扣。7.投影儀的字大些，再大些。梁啟超先生在敬業(yè)與樂業(yè)一文中有這樣的一句話“便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事清楚不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？”今天，我想和大家說兩句話：第一句，英雄的標準是別人制訂的，