2022-2023學(xué)年初中語(yǔ)文人教部編版九年級(jí)上冊(cè) 18 中國(guó)人失掉自信力了嗎 同步演練2

1、第五單元第18課中國(guó)人失掉自信力了嗎基礎(chǔ)鞏固1.下列加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.家譜（p）前撲后繼（p）官僚（lio）籠罩（lng）B.渺茫（mio）誆騙（kung）抹殺（m）誣蔑（w）C.脊梁（j）輿論（y）摧殘（cu）搽粉（ch）D.玄虛（xun）脂粉（zh）求神拜佛（f）省悟（xng）【答案】B【解析】A撲（仆）；C脊（j）；D佛（f）。2.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.從領(lǐng)土面積和資源總量來(lái)講，我國(guó)是一個(gè)地大物博的國(guó)家。B.兒子沒按時(shí)回來(lái)，李阿姨想各種理由，用各種借口來(lái)解釋，真是自欺欺人。C.范仲淹登臨此樓，懷古傷今，寫下了這篇膾炙人口的千古絕唱。D.沒有

2、革命先烈前仆后繼的犧牲，就沒有我們今天幸福的生活?！敬鸢浮緽【解析】B“自欺欺人”指用自己都難以置信的話或手法來(lái)欺騙別人，既欺騙自己也欺騙別人。屬于貶義詞，用在此處不符合句意。3.下列各句中“中國(guó)人”的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。B.中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。C.假使這也算一種“信”，那也只能說中國(guó)人曾經(jīng)有過“他信力”。D.如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，（中國(guó)人的）自信其實(shí)是早就失掉了的。【答案】A【解析】A“中國(guó)人”指的是全體中國(guó)人；B、C、D中的“中國(guó)人”指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.如今中國(guó)人信心高漲，比以

3、往任何時(shí)候都更加自信，這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)的原因。B.企業(yè)能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)鍵是要把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。C.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。D.隨著人工智能技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，給人民生活帶來(lái)了極大的便利。【答案】C【解析】A“中國(guó)人”指的是全體中國(guó)人；B、C、D中的“中國(guó)人”指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。5.讀下面的文字，按要求作答。時(shí)間之河chun流不息，復(fù)興路上風(fēng)華正茂。如今，一代代革命先驅(qū)甲（孜孜以求/孜孜不倦）的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)，從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥Ｈ欢?，面?duì)“百年未有之大變局”我們?nèi)孕枰卮饘儆谶@個(gè)時(shí)代的命題，乙（面對(duì)/應(yīng)

4、對(duì)）屬于這個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)，正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨，更為艱苦的努力?！盻，_，_，_；正是為了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，讓我wi wi中華青春永駐。（1）.根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。chun_流不息風(fēng)華正茂_wi wi_中華【答案】川；mo；巍?。?）.從甲、乙后面的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~，填寫在下面橫線上。甲：_乙：_【答案】孜孜以求；應(yīng)對(duì)（3）.在文段畫線處填入語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）與五四對(duì)話正是為了深化我們的思考與五四以來(lái)的歷史對(duì)話堅(jiān)定我們的腳步A.B.C.D.【答案】D6.下列句子排序正確的一

5、項(xiàng)是（）中國(guó)經(jīng)驗(yàn)給各國(guó)送去了溫暖，為世界增添了信心。對(duì)疫情嚴(yán)重的武漢和湖北其他地區(qū)采取嚴(yán)格的“封城”措施，為國(guó)內(nèi)其他地區(qū)及其他國(guó)家防控疫情爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。新冠肺炎疫情發(fā)生后，中國(guó)第一時(shí)間通報(bào)世界衛(wèi)生組織，發(fā)布信息，快速識(shí)別病毒并分享基因序列，縮短了世界各國(guó)研制疫苗的周期。隨著疫情擴(kuò)散至全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，中國(guó)政府和專家通過各種途徑與世界分享防控和診療經(jīng)驗(yàn)，派出醫(yī)療團(tuán)隊(duì)赴伊朗、伊拉克、意大利等國(guó)幫助開展防疫工作。針對(duì)一些國(guó)家從武漢撤僑的要求，中國(guó)政府提供了力所能及的幫助。A.B.C.D.【答案】A7.閱讀下面的材料，回答問題。在全球疫情持續(xù)蔓延之際，中國(guó)加強(qiáng)國(guó)際抗疫合作，并向多國(guó)提供援助。官方數(shù)

6、據(jù)顯示，目前中國(guó)已分4批組織實(shí)施對(duì)89個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織的抗疫援助，現(xiàn)正在制訂第5批援助實(shí)施方案；中方根據(jù)不同國(guó)家需求，匯編最新的診療方案、防控方案等一整套技術(shù)文件，已分享至全球180多個(gè)國(guó)家及10多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織；與多個(gè)國(guó)際組織、地區(qū)組織以及110多個(gè)國(guó)家舉行了近20場(chǎng)專家視頻會(huì)議，分享抗疫的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”。與此同時(shí)，中國(guó)向伊朗、伊拉克、意大利、塞爾維亞、柬埔寨5國(guó)派出7批醫(yī)療專家組，國(guó)家衛(wèi)健委還指導(dǎo)長(zhǎng)期派駐在56國(guó)的援外醫(yī)療隊(duì)，協(xié)助發(fā)展中國(guó)家開展疫情防控，并在駐在國(guó)舉辦線上線下培訓(xùn)200多場(chǎng)。（1）.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這則材料的主要信息。【答案】示例：中國(guó)助力全球戰(zhàn)疫，分享“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”。（2）.

7、我國(guó)本土疫情剛剛轉(zhuǎn)好就向其他國(guó)家提供援助，這樣做有必要嗎？為什么？【答案】有必要。示例：病毒無(wú)國(guó)界。只有各國(guó)政府、國(guó)際社會(huì)、世界人民團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得抗擊疫情的最終勝利。御病毒于國(guó)門之外才是上策。能力提升8.閱讀“從公開的文字上看起來(lái)也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁”，完成下面的題目。（1）.分別說說下面句中兩個(gè)加點(diǎn)字的作用。兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了卻也是事實(shí)?！敬鸢浮俊翱偂北砻鲿r(shí)間長(zhǎng)，頻率高；“只”表明根本不做別的考慮。體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性和鮮明的指向性。（2）

8、.對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么？作者提出的正確觀點(diǎn)是什么？【答案】對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是“中國(guó)人失掉自信力了”。作者提出的正確觀點(diǎn)是“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”。（3）.聯(lián)系選文內(nèi)容回答“中國(guó)的脊梁”指的是什么？魯迅為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)的脊梁”？【答案】“中國(guó)的脊梁”是指那些腳踏實(shí)地地為民族的進(jìn)步而奮斗的人們，他們是使中國(guó)挺立起來(lái)的“脊梁”，他們往往來(lái)自下層，代表著廣大民眾的利益。反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)的脊梁”，目的在于贊頌?zāi)切┯凶孕帕Φ闹袊?guó)人，強(qiáng)調(diào)他們才是民族生存和發(fā)展的中堅(jiān)力量，才是我們民族的真正代表。遷移閱讀9.文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、

9、遞代積累，正是其內(nèi)在的文化精神讓中華民族生生不息，巍然屹立于世界東方。實(shí)踐表明，有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來(lái)。那么，如何才能真正樹立文化自信？樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎(chǔ)。中國(guó)地大物博，各區(qū)域都有自己的文化特色和文化底蘊(yùn)，需要我們?nèi)フJ(rèn)真了解、摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深，我們的文化自信才會(huì)更有底氣。從一定意義上說，現(xiàn)在我們關(guān)于中華文化的知識(shí)系統(tǒng)，只是建立在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、知曉的文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)之上的，還有很多文化遺產(chǎn)未被發(fā)現(xiàn)。比如，甲骨文和簡(jiǎn)帛作為重要文化遺產(chǎn)，雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收集了不少，但還有埋在地下、尚未被發(fā)掘的。現(xiàn)在，我們對(duì)思想史的認(rèn)識(shí)主要依據(jù)的是歷代思想

10、家留存的著作，但民間也留存有不少思想史的材料如家規(guī)族訓(xùn)，它們呈現(xiàn)了思想史的另外一面，需要深入挖掘。還有一些少數(shù)民族的文化遺產(chǎn)，也需要我們?nèi)ド钊胪诰颉Ｈ缭颇习l(fā)現(xiàn)的彝族文字的舊抄本董永記，對(duì)于研究彝族孝的倫理具有一定的意義。類似的文化遺產(chǎn)還有很多，需要我們深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中華文化的豐富性才能得到充分彰顯，我們才能更具文化自信。當(dāng)下，很多地方都非常重視對(duì)本地區(qū)傳統(tǒng)文化的挖掘，出版了不少叢書、全集等。但是，對(duì)這些傳統(tǒng)文化的研究還是不夠。又如，對(duì)于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的甲骨文和簡(jiǎn)帛，需要對(duì)其文字進(jìn)行深入解讀。清華簡(jiǎn)被發(fā)現(xiàn)之后，不少學(xué)者都在持續(xù)不斷地識(shí)讀其文字，雖然已經(jīng)取得很大進(jìn)展，但還有一些更難的文字需要識(shí)讀。可見，樹立文化自信，需要沉下心來(lái)研究我們的文化。只有對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究之后，才能更好樹立文化自信。（摘編自朱萬(wàn)曙讓文化自信具有更堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)）（1）.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章首段先對(duì)文化自信進(jìn)行解說，然后指出文化自信對(duì)中華民族的重要性。B.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、遞代積累、豐富多彩、博大精深，是我國(guó)文化自信的底氣。C.目前，對(duì)清華簡(jiǎn)文字的識(shí)讀已取得很大進(jìn)展，但其中一些文字還有待破解。D.本文采用分總結(jié)構(gòu)形式