國(guó)開(kāi)安徽廣播電視大學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論-2021年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論形成性考核10答案

1、試卷總分:100 得分:100記憶書(shū)面語(yǔ)言的能力是閱讀能力的一個(gè)重要標(biāo)志。答案:正確認(rèn)讀書(shū)面語(yǔ)言的能力是閱讀能力的基礎(chǔ)。答案:正確學(xué)生作文的源泉是（ ）讀課外書(shū)生活讀課本大腦思維活動(dòng)答案:B4.小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的階段性決定了小學(xué)語(yǔ)文的基本功訓(xùn)練是（ ）直線式上升的單項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練的結(jié)合由感性到理性的不斷飛躍螺旋式上升的答案:D5.新中國(guó)成立后，設(shè)立語(yǔ)文課程，“語(yǔ)文”的含義是（ ）語(yǔ)為語(yǔ)言，文為文學(xué)語(yǔ)為國(guó)語(yǔ)，文為國(guó)文語(yǔ)為語(yǔ)言，文為文言口頭為“語(yǔ)”，書(shū)面為“文”答案:D6.把培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)話、說(shuō)話能力，明確定位為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)之一的是（ ）1978年全日制十年制小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)大綱 1986年

2、全日制小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)大綱 1992年義務(wù)教育全日制小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)大綱 2001年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)答案:B7.教育部通令各國(guó)民學(xué)校，今后教科書(shū)一律用語(yǔ)文體編寫是在（ ）1920年1906年1907年1912年答案:A8.識(shí)字教學(xué)要“教給學(xué)生識(shí)字的方法，培養(yǎng)識(shí)字的能力”。這體現(xiàn)了辨證唯物主義的（ ）生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)自覺(jué)能動(dòng)性的觀點(diǎn)聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)辨證統(tǒng)一的觀點(diǎn)答案:B9.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（ ）識(shí)字寫字教學(xué)作文教學(xué)聽(tīng)話說(shuō)話教學(xué)閱讀教學(xué)答案:D10.口頭交際能力包括理解、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力答案:錯(cuò)誤11.記憶的第一個(gè)環(huán)節(jié)是識(shí)記，第二個(gè)環(huán)節(jié)是回憶，第三個(gè)環(huán)節(jié)是保持。答案:錯(cuò)誤12.根據(jù)義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，第一學(xué)段的寫作教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容稱為“寫話”。答案:正確13.句子是表達(dá)意思、情感的最基本的語(yǔ)言單位。答案:錯(cuò)誤14.判斷學(xué)生集體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，目前經(jīng)常采用的方法是（ ）定量分析定性分析定性分析和定量分析相結(jié)合綜合分析答案:C15.小學(xué)低年級(jí)教學(xué)的首要任務(wù)是（ ）寫作寫字閱讀識(shí)字答案:D16.詞語(yǔ)是表達(dá)意思、情感的最基本的語(yǔ)言單位。答案:正確17.我國(guó)第一個(gè)課程綱要是（ ）小學(xué)新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)綱要小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)課程綱要中學(xué)課程綱要答案:A18.斯霞在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)立了具有自己獨(dú)特風(fēng)格的“講讀法”。答案:錯(cuò)誤19.記憶是人腦對(duì)客