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1、Word 實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人心得5篇 實(shí)習(xí)是同學(xué)們踏(入職)場(chǎng)的第一步,每當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束大家都需要遞交(實(shí)習(xí)(報(bào)告),一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告能夠體現(xiàn)出我們良好的態(tài)度。下面我為大家?guī)?lái)最新實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人心得,盼望大家喜愛(ài)! 最新實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人心得篇1 短暫的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,這次(畢業(yè))實(shí)習(xí)過(guò)程中,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師 的關(guān)心下,我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程消失的專業(yè)學(xué)問(wèn)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí), 我收益匪淺, 不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問(wèn), 而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的 道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的(心得體會(huì))(總結(jié))如下: 由于我們是在學(xué)完全部專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何
2、一次實(shí)習(xí) 都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完工程測(cè)量,橋梁工程,路基路面設(shè)計(jì),等課程后,才開(kāi)頭實(shí) 習(xí)的,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌 握和運(yùn)用專業(yè)技能。 首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)學(xué)問(wèn)。高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問(wèn),除上課程認(rèn)學(xué)問(wèn)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問(wèn)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的熟悉。以前課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容, 所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類型。 但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范
3、和完整以及人民群眾對(duì)建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很簡(jiǎn)單消失各種問(wèn)題和懷疑, 如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想, 那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)和 原理,依據(jù)問(wèn)題詳細(xì)找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。 其實(shí),這些基本學(xué)問(wèn)和原理許多我 們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷 學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見(jiàn)大”。很多學(xué)問(wèn)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí), 使我更糊涂地意識(shí)到施工管理的重要性。 無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和 (
4、方法)都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí),給我的感受最深刻。 路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要支配的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程 的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,工 人們?cè)诠さ厣蟿诼档行?,施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,仔細(xì)將施工工作 效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在方案進(jìn)行中。 另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí),通過(guò)這些引入先進(jìn)管理 模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。 最終,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得
5、我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí) 習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和技能。 但是, 在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今 后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中很多老師和工人師傅們所說(shuō): “畢業(yè)后從 事路橋工程工作,需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。 的確,從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的猶如一張白紙,一切都是新的,一切都在 等待我們?nèi)ヅΑR虼?,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩,他們工作(閱歷)比我們豐富, 學(xué)問(wèn)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有 更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在土(木工)程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作
6、領(lǐng)域取得更大的收獲。 另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)覺(jué)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn): 一、專業(yè)學(xué)問(wèn)把握的不夠全面。盡管高校三年中仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問(wèn),但是當(dāng)前所把握的學(xué)問(wèn)面 不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工 作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)頭,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)把握更多專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能。 二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用與實(shí)踐中 去,通過(guò)實(shí)踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,肯定要抓住機(jī)會(huì),多向 路橋工程工人師傅學(xué)習(xí), 同時(shí)要轉(zhuǎn)換(學(xué)習(xí)方法)和態(tài)度, 轉(zhuǎn)變以往過(guò)于依靠老師的被動(dòng)
7、汲取學(xué)習(xí)方 式,應(yīng)主動(dòng)樂(lè)觀向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)力量和駕馭解決難題的本事。 三、專業(yè)學(xué)問(wèn)在工程中運(yùn)用不夠敏捷。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn) 用欠敏捷。 這主要是對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)沒(méi)有形成一套完整的體系, 這些零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難, 因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的學(xué)問(wèn)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo) 作用。 畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了, 但通過(guò)這次短短的實(shí)習(xí), 我從只學(xué)到了很多以前在課本上難以學(xué)到 的學(xué)問(wèn), 這些新的收獲, 將對(duì)我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí) 際的指導(dǎo)意義。 最新實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人心得篇2 我對(duì)我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)?/p>
8、自己的感悟,經(jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn): 1、在處理突發(fā)大事的過(guò)程中,千萬(wàn)不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,由于與消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì)變成無(wú)理,處理不好反而會(huì)影響公司形象。 2、針對(duì)自己的商品首先消費(fèi)群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)膶?shí)行一些銷售手段和促銷活動(dòng)。 3、不論是做什么活動(dòng),肯定要對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估,做活動(dòng)我們是投入資金的,假如活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果,那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執(zhí)行的不足,以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是準(zhǔn)時(shí)改正。 4、一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力氣才能把公司經(jīng)營(yíng)好。 5
9、、再小的生意也是生意,不能由于它小就忽視,有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。 在將來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn): 第一連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作樂(lè)觀性的重要途徑。走上工作崗位后,我樂(lè)觀響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升力量,以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野。 其次努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值
10、也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),而(社會(huì)實(shí)踐)則意味著連續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐,同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。 第三提高工作樂(lè)觀性和主動(dòng)性 三周的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土
11、,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學(xué)習(xí),深化實(shí)踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績(jī),連續(xù)為中心制造更多的價(jià)值。 最新實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人心得篇3 以前,我總是希望早點(diǎn)到社會(huì)參與工作,由于我總覺(jué)得工作是一件很簡(jiǎn)單的事,可是當(dāng)我離開(kāi)校內(nèi),真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到工作,并不是想象中的那樣它又苦又累,可不是一件簡(jiǎn)單的事。實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的預(yù)備。 為了增加自我社會(huì)閱歷,我于畢業(yè)前找到一份工作,是在佛山順德的靈動(dòng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校做課程顧問(wèn)。靈動(dòng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是在_年由覃校長(zhǎng)策劃創(chuàng)辦,_年春與佛山正式運(yùn)作的國(guó)際精英人才培訓(xùn)學(xué)校。運(yùn)
12、作以來(lái),連年以“專業(yè)誠(chéng)信、國(guó)際品質(zhì)”的課程贏得學(xué)員、家長(zhǎng)的良好口碑,先后被評(píng)為全國(guó)五家優(yōu)秀青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu),_年起連年被評(píng)為廣東省先進(jìn)的民間組織,是中國(guó)(教育)質(zhì)量?jī)?yōu)秀品牌學(xué)校。這家學(xué)校主要是采納外籍老師配助教,小班教學(xué)結(jié)合的互動(dòng)融入式教學(xué)方式,制造一個(gè)的輕松開(kāi)心的純語(yǔ)言環(huán)境,感受異國(guó)風(fēng)情,同時(shí),為學(xué)院供應(yīng)全程共性化服務(wù)與活動(dòng),激發(fā)學(xué)員(學(xué)習(xí)英語(yǔ))的愛(ài)好,使學(xué)員更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 在靈動(dòng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí),我是課程顧問(wèn),即前臺(tái)文員,我的工作職責(zé)是接電話,還有接待客戶,介紹學(xué)校課程與收取有關(guān)費(fèi)用。 第一,在這里首先要有服務(wù)意識(shí)與理念,了解學(xué)校的課程,也就是學(xué)校的賣點(diǎn),這才是工作開(kāi)頭的第一步。 其次,要學(xué)
13、會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的員工來(lái)自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處肯定要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)懷、相互幫忙和相互體諒。 第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)厲 仔細(xì)地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,由于,這里是工作的地方,是肯定不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,假如馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)厲 、仔細(xì)、努力地工作。 第四,要學(xué)會(huì)虛心。由于只有虛心
14、請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。 第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。 上班第一天,我的心情感動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我信任,只要我仔細(xì)學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)確定會(huì)有成果。在新的工作崗位,接第一位顧客電話時(shí),我的心情既感動(dòng)又緊急。感動(dòng)的是,熬煉自己的機(jī)會(huì)最終來(lái)了,緊急的是,可怕自己會(huì)出差錯(cuò),這樣會(huì)令顧客不滿足和不快樂(lè)。接第一位顧客電話時(shí),我做的第一件事就是向這位顧客問(wèn)好:“hello, ling dong shun de school,您好,請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫到您呢?”說(shuō)完,我緊急地等候顧客的反應(yīng),生怕受到冷落。沒(méi)想到這位顧客聽(tīng)了我的話后,不但沒(méi)有冷落我,反而客氣地對(duì)我說(shuō)“你是
15、新來(lái)這家學(xué)校的吧,以前似乎不是你接電話的。我是學(xué)員的家長(zhǎng),我想問(wèn)一下我孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀況?!?。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“小姐,你好!我請(qǐng)助教跟您說(shuō)一下吧!”“好的!”然后,我就把電話交到了助教手上。接完了第一個(gè)電話,我那緊急的神經(jīng)立刻得到舒緩,而且還覺(jué)得很興奮,由于這是我踏上社會(huì),踏上勝利的第一步。我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:肯定要努力工作,絕不辜負(fù)顧客對(duì)我的期望。 最新實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人心得篇4 三個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了許多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,根據(jù)規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)地鐵清淡計(jì)價(jià)規(guī)章方面也有了實(shí)際操作和
16、了解,為我以后更好的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)受了從同學(xué)到技術(shù)員的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為親身實(shí)踐,盡管生澀、但在漸漸的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活布滿未知、驚喜、歡樂(lè),當(dāng)然也少不了有挫折和困難。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái),使我受益良多,詳細(xì)的實(shí)踐體會(huì)如下: 1. 是要有堅(jiān)決的信念。不管到哪家公司,一開(kāi)頭都不會(huì)like給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣
17、困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。 2. 要仔細(xì)了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。 3. 要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處肯定要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)懷、相互幫忙和相互體諒。 4. 要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)厲 仔細(xì)的工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,由于這里是公司,是工作的地方,是肯定不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,決不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)厲 、仔細(xì)、努力地工作。 5. 要多聽(tīng)、多看、多想、多
18、做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看膩?zhàn)约簩?duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即時(shí)自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的把握。態(tài)度不好,就算自己有學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我剛到這個(gè)崗位工作,根部不清晰該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必定的聯(lián)系,剛開(kāi)頭我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)當(dāng)怎么做,然后自己親自動(dòng)手去多做,最終在短短幾周里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。 6. 要學(xué)會(huì)虛心,由于只有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只
19、有虛心請(qǐng)教才能使自己進(jìn)步快。 總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到很多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我專心去發(fā)掘,英勇地去嘗試,肯定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今又不少實(shí)習(xí)時(shí)課堂上學(xué)的學(xué)問(wèn)用不上,消失學(xué)無(wú)所用,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本學(xué)問(wèn)作鋪墊,不行能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的力量。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間不長(zhǎng),可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)
20、今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。 此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深化社會(huì),體驗(yàn)生活供應(yīng)了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量。為以后自己奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信任今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)受,都會(huì)覺(jué)得是歡樂(lè)的,而且永久牢記于心。 最新實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人心得篇5 列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不行能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不行能生存一樣?!表f伯斯特也曾說(shuō)過(guò):“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鲆粋€(gè)人所不能做出的事業(yè);才智+雙手+力氣結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的”。這充分說(shuō)明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。 團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我們勝利的基石,只有把個(gè)人目標(biāo)和集體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)才會(huì)達(dá)到甚至超過(guò)我們預(yù)期效果。 一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心和明確分工。在此次社會(huì)實(shí)踐中我充分理解了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在前進(jìn)的道路上,每個(gè)人都拿出自己的特長(zhǎng),再通過(guò)他人的特長(zhǎng)彌補(bǔ)自身的不足,那么整體競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大幅度增加。團(tuán)結(jié)協(xié)作是雙贏,是戰(zhàn)勝苦難實(shí)際有效的方法。團(tuán)
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