部編版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷及答案_第1頁
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2、ng gu y jn( ) ( ) ( ) ( )二、在正確的讀音上打?qū)μ?hào)。(2分) 1、猛然間,一個(gè)浪頭吞沒了老漢。(m mi) 2、炮彈在您的身邊爆炸,您倒在血泊(p b)里 3、我站在駱駝面前,看它們咀嚼(jio ju)的樣子。 4、重(zhng chng)重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。四、把下面詞語補(bǔ)充完整,再按要求。(12分) 翠色( )( ) 襟( )帶 ( ) 不( )代( ) 勢( )可( ) 了如( )( ) ( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( ) ( )出( )外 寫三個(gè)表示磨礪意志的成語: _、_、_五、下面都是表示“看”的一些詞語,請(qǐng)選擇合適的填空(4分)。

3、瞅 凝視 盯 瞥 1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。 2、中尉( )了泊諾德夫人一眼,很不滿。 3、泊諾德夫人( )著燭臺(tái)喃喃自語。 4、爸爸( )著遠(yuǎn)方,想了很久很久。 六、按要求改寫句子。(5分) 1、這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩浚ǜ某申愂鼍洌?_ 2、他的聲音非常高。(改成夸張句) _ 3、 我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里破爛的搪瓷碗。(縮句)_4、這篇文章的插圖、內(nèi)容真美麗真豐富?。。ㄐ薷牟【?)_楚王說:“實(shí)話實(shí)說,我不生氣。”(改成轉(zhuǎn)述句)_七、判斷正誤。(5分) 1、“突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來”。在課文的結(jié)尾,作者再

4、一次通過父親語言的變化,來借物喻人,托物言志。 ( )2、“我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)”這句話一語雙關(guān)。 ( )3、“未聞孔雀是夫子家禽”這句話反映出孩子思維的敏捷,語言的機(jī)智幽默;也讓我們感受到了語言表達(dá)的藝術(shù)魅力( )4、金色的魚鉤一文中的“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程,閃耀著老班長金子般的思想光輝,象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。 ( )5、“采一朵倭瓜花,捉一個(gè)綠螞蚱”中的“倭”字念wi。 ( )第二部分 積累與運(yùn)用(10分)一、請(qǐng)把下列的詩句、名言、對(duì)聯(lián)等補(bǔ)充完整。(6分) 1、天行健,_。 2、九曲黃河萬里沙,_。 3、 ,笛弄晚風(fēng)三四聲。

5、 4、不積硅步, ; 不積小流, 。 5、寫一句愛護(hù)草坪的廣告語:_ 在本學(xué)期14單元的課文中,哪個(gè)主人公最讓你喜歡,為什么?不少于50字。(4分)_第三部分 閱讀與運(yùn)用(20分)一、閱讀短文,回答問題。(10分)這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么(新鮮 清鮮),天空是那么(晴朗 明朗),使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么(柔美 柔軟),就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際

6、。這種境界,既使人(驚嘆 驚訝),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。 1、用“”在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。(2分) 2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)奇麗( ) 舒服( ) 3、文中有2個(gè)表示“綠”的意思的詞語,分別是 和 。 我還從課外積累了2個(gè),分別是 和 (2分) 4、作者為了說明小丘線條柔美,把小丘比作 。(1分) 5、作者把草原和草原上的羊群分別比作 和 。想象 一下,羊群在草原上還可以比作什么?寫一寫。羊群一會(huì)兒上了小丘一會(huì)兒又 下來,像 (3分)二、他,又攀上了一座高峰,回答問題。(10分

7、) 他,又攀上了一座高峰 1993年10月 南寧市二中學(xué)生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)比賽中獲得了銀牌 為祖國爭了光 被評(píng)為 南寧市杰出中學(xué)生 新長征突擊手 “梅花香自苦寒來?!秉S天明的成績,來自他驚人的毅力和個(gè)人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學(xué),常常專心致志地做數(shù)學(xué)練習(xí),往往為解一道題,花上幾天時(shí)間。他想,如果從這里到火車站有三條路,把每條路都走一次,就能知道哪條最近、最快;學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣,常用多種方法計(jì)算,才能使今后的計(jì)算做到既準(zhǔn)確又迅速。 天明從小學(xué)開始學(xué)計(jì)算機(jī)。多年來,他總是提前學(xué)習(xí)初中、高中,甚至大學(xué)的課本。多少次,他為解一道題吃不下飯,睡不著覺。媽媽喊吃飯,他卻走錯(cuò)了方向就這樣,他

8、啃了一本又一本計(jì)算機(jī)書,打下了扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。 具備了聰穎的天資和勤奮的精神,要取得優(yōu)異成績,還需要升華的契機(jī)。小學(xué)輔導(dǎo)員把他引入計(jì)算機(jī)那奇妙無窮的世界,推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽,讓他嶄露頭角。進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)校購進(jìn)新型的計(jì)算機(jī)供他隨時(shí)操作。數(shù)學(xué)老師更是熱心地輔導(dǎo)他,使他的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高。1990年至1993年,黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西,走向中國,并飛向了世界。 榮譽(yù)沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準(zhǔn)備參加下一屆國際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)大賽,去攀登新的高峰! 1、在下列字正確的音上打“”。(2分) 賽( si shi ) 穎(yn yng ) 契(q

9、 qi ) 醉(zu zhu) 2、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分) 3、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分) 聰明( ) 推薦( ) 優(yōu)秀( ) 發(fā)奮( ) 4、“升華的契機(jī)”在文中的意思是哪一個(gè)?打“”。(1分) A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w,發(fā)生變化的關(guān)鍵。( ) B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。( ) C、老師的關(guān)心、幫助。( ) 5、題目“他,又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(3分) _ _ 第四部分 作文(30分) 一滴水可以折射出太陽的光輝,一件小事可以反映出一個(gè)人的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫一篇。 注意把內(nèi)容寫具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。 字?jǐn)?shù)不少于400字。 五年級(jí)下冊(cè)

10、語文期中試題參考答案第一部分基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用和積累(40分):一、(4分) 推車 準(zhǔn)備 魚鉤 釣魚 陪伴 賠錢 橋梁 高粱二、(8分,每詞一分) 侮辱、噩耗、咆哮、安居樂業(yè)、放肆、允諾、祭奠、同歸于盡三、(2分,) m、p、ju、chng、(12分,每詞一分) 欲 流 飄 舞 惜 價(jià) 不 當(dāng) 指 掌 迫 待 廢 寢 輪 奐 喜 望 百折不撓、風(fēng)雨無阻、堅(jiān)貞不屈等 五、(4分,每空一分) 1、瞅 2、瞥3、凝視4、盯六(5分,每小題一分) 1、這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。 2、他的聲音在十里外都能聽到。 3、我看著搪 瓷碗。 4、這篇文章的插圖真美麗,內(nèi)容真豐富??! 5、楚王說,實(shí)話實(shí)說,他不生氣。七、1、 2、3、 4、 5、第二部分 積累與運(yùn)用(10分):一、(6分,每句一分)1、君子以自強(qiáng)不息2、浪淘風(fēng)簸自天涯3、草鋪橫野六七里4、無以至千里 無以成江海5、別睬我,我拍疼! 二、(4分)略第三部分 閱讀與運(yùn)用(20分):(10分)1、清鮮 明朗 柔美 驚嘆 (2分)奇妙 舒適(2分)一碧千里、翠色欲流 青翠欲滴 郁郁蔥蔥(2分)中國畫(

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