2022年上海交通大學學生生存手冊

1、上海交通高校同同學存手冊 上海交通高校同同學存手冊 1 立志篇 1, 1 歡迎來到上海交通高校 1, 2 失敗的思維方式 1, 2, 1 高考思維 1, 2, 2 被動思維 1, 3 悲壯的學習方式 1, 4 您的身價就是多少？ 1, 5 正確地鋪張剩下的時間 1, 6 總有更值得做的事情 1, 7 做爭論的愛好 1, 8 關于工作 2 訪談集 2, 1 為了留學而出國 2, 1, 1 為什么要出國 . 2, 1, 2 出國讀什么學位什么專業(yè) 2, 1, 3 出國都有哪些步驟 .2, 1, 4 為了申請出國 ,高校期間需要預備什么 2, 1, 5 當心出國中介 2, 2 做真正的爭論 2, 2

2、, 1 合理的爭論態(tài)度 2, 2, 2 區(qū)分上學與爭論 2, 2, 3 學問積存 2, 2, 4 衡量學術價值 2, 2, 5 一些常見誤區(qū) 2, 3 治理者的聰慧 2, 3, 1 御人先御己 2, 3, 2 培養(yǎng)團隊 2, 3, 3 重在參加 2, 4 熟識設計類課程 2, 4, 1 進度把握 2, 5 保研者說 2, 5, 1 明確目的 2, 5, 2 需要做些什么 2, 5, 3 碩士之后 2, 6 當心項目的陷阱 2, 6, 1 辨別項目的質量 2, 6, 2 選對導師 2, 6, 3 團隊與合作伙伴 2, 7 破解留滬政策 2, 7, 1 面對戶口 ,我們應當持有什么樣的心態(tài) 2,

3、7, 2 戶口審批制度就是否規(guī)范？ 2, 7, 3 分！分！同學的命根！ 第 1 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 2, 7, 4 其她瑣碎問題 3 生存技巧 3, 1 選課原就與選課技巧 3, 1, 1 我就是否確定要選二專？ 3, 1, 2 選課選什么 3, 1, 3 廣占坑 ,占好坑 3, 2 人文,經管類課程 3, 2, 1 必修類 3, 2, 2 選修類 3, 3 突擊備考 3, 3, 1 留意復習范疇 3, 3, 2 三天沖刺 3, 3, 3 考試終止后 3, 3, 4 復習箴言 3, 4 正確解讀成果算法 3, 4, 1GPA 制度概覽 3, 4, 2 宏大的選修課 3,

4、 4, 3 理性掛科 ,合理重修 3, 4, 4 風險與收益并存 3, 5 旁門左道 3, 5, 1 開學前兩周的點名 3, 5, 2懂得 “免聽 ” 3, 5, 3 形勢政策考試 3, 5, 4 物理試驗 3, 5, 5 學術灌水 立志篇 1, 1 歡迎來到上海交通高校 You trust in the lord ;your ass belongs to me , Welcome to Shanghai Jiao Tong University , 各位同學們 ,在本書的開頭 ,我不得不遺憾地告知大家一個消息；國內絕大部分高校的本科教 學,不就是瀕臨崩潰 ,而就是早已崩潰；在此 ,我無意爭論

5、就是否復旦,中科大,或者清華,北 大就是否比我們崩潰的更少一些 知欲,激情,與年輕理想的同學們 造；這使我心中特殊擔憂； 這種爭論就是沒有意義的； 我只就是瞧到了許多布滿求 ,將要把自己的四年青春 ,布滿期望與信任地交給高校來塑 在當今流水線式的訓練體制下 ,我們就像廉價的零件一樣被生產出來；由于數量龐大 ,沒人會 對每一個人的教學質量負責； 領導不會為您負責；對于一個爭做世界一流高校的爭論型學校 ,管好科研 ,管好試驗室才就是 當務之急；相比之下 ,本科生教學顯得無利可圖；教授也不會為您負責；拉到足夠的經費發(fā) 表足夠的論文 ,中意學院要求才就是生存大計；要說管同學 ,也確定先要管好自己試驗室

6、的碩 士博士 ,而非那一百多人大課堂里的某個本科生；就算就是科研任務不太重的一些任課老師 , 她們也不會為您負責 學不懂？那就是由于您智力低 ,要么就就是自己底下不用功；為什 么跟您一個班上的某某某同學 ,人家就能懂？誠然 , 就算就是老師上課說孟加拉語 ,一個班上 也特殊有可能冒出一兩個翻翻書瞧瞧圖就能學到八九不離十的同學 或者根本就就是以前學 過 ；真正在課堂上口傳心授的教學 ,其質量就是不會有人過問的；教學評估會考察試驗報告 第 2 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 式就是否合格 ,出勤率就是否夠 ,但就是確定不會考察上百人的班上究竟有幾個聽懂了的； 試想一下 ,每個學院每個系有

7、成百上千的同學 ,每人有著不同的思想,不同的目標,不同的知 識背景,不同的接受力 ,我們怎么可能去希望一個統一的 “教學培養(yǎng)方案 ”強制應用在每個人 頭上的時候 ,能夠產生成效？好比說食堂師傅炒一大鍋菜給上千人吃 ,我敢說我分到的那盤 , 不就是炒糊就確定得夾生； 所謂 “教學培養(yǎng)方案 ”其,科學性必需經過訓練權威的論證；然而現實中塞給我們的舉薦課表 , 卻讓人敗興；且不深究選修課的分類,學分,畢業(yè)條件每年一個樣 ,三年大變樣 ,使得不少同 學畢業(yè)前夕競相奔跑 ;甚至連兩門相依靠課程的教學先后次序都搞錯過 ,這樣的教學培養(yǎng)方案 , 實在讓人難以信任； 而對于詳細課程 ,教學大綱的陳舊程度也令人

8、嘆為觀止；當然 ,以 “教學體會 ”的名義 ,十年用同 一本教科書就是可以懂得的；甚至我們可以容忍教學大綱里有一些廣受詬病的古典殘留物 例如線性代數中的 Cramer 法解方程 ；但我們無法容忍對于一門只有幾十年歷史的新 興學科 ,我們的教科書竟然可以只涉及到上個世紀八十歲月的 “新技術 ”！這樣的課程 ,之所以 能夠存在并連續(xù)下去 ,從根本上講就是因人設課 開設相應課程就是為了不讓部分老師下 崗；這也無怪國外有華裔學者實在瞧不下去了 石！”； 1, 2 失敗的思維方式 我們從學校,中,拍案疾呼道 : “中國高校 ,怎么那么盛產 活化 學到高校被一路訓練過來 就是消耗殆 ,內心中原先就少得可憐

9、的獨立理性摸索才能早已 盡；失敗的思維方式有許多種 想法； 1, 2, 1 高考思維 ,我們在此只列舉一些在四周同學中最廣為存在的 我們的體制總傾向于用一個量化的分數來概括衡量一個人； 這一體制在高考中登峰造極； 在 高校里 ,我們也會面臨許多定量的評分機制 : 從各科考試,綜合測評,到畢業(yè)出國,讀研,留 滬工作,都少不了與分數打交道；面對這些分數 ,我們必需保持頭腦清醒 : 假如一個人把政策評分作為自己的至高追求 ,那么她就就是這個政策的犧牲品； 就算您把課本上的內容搞得再爛熟 ,絕不代表您真正對這門課能有什么懂得 相反 ,那些真正 懂得的人 ,卻不愿定能針對考點答出高分 ；請務必牢記 :高

10、校四年留給您的就是您的人生 ,在 您畢業(yè)之時 ,那一串慘白的分數其實就已經作廢了； 1, 2, 2 被動思維 無論做什么 ,我們都需要給自己一個理由； 生一大哀痛； 每天迫于生活壓力 ,毫無主見地勞碌著 ,可稱得上人 在邁進高校校門的時候 ,我們面臨的最大問題就是 :為什么要上課？或許就是由于問題本身太 過淺顯 ,以至于我們甚至懶于摸索；但我們之中又有誰真正有效地摸索過這個問題呢？ “怕老師點名 ”,“為了抄筆記作業(yè) ”,“記錄考試重點 ”,這些話 ,充其量只就是我們被迫上課 的借口 ,卻不能成為我們心悅誠服去上課的理由； 真正能成為我們上課理由的 ,只有我們對科學文化學問的期望； 假如就是否

11、上課對您的考試成果影響不大 ; 假如我們感愛好的學問不在學校的課程表上 ; 如 果上課學習的成效足夠差 ,效率足夠低 ,以至于通過自習 ,能夠在更短的時間把握學問 ;那么您 仍需要去上課不？ 1, 3 悲壯的學習方式 古人刻苦學習的故事 ,直到現在仍在我們的身邊不斷上演；據說每天在新,東上中下院與圖 書館都有幾千人在自習；同學趴在山一樣高的習題集邊上苦苦奮斗 ,確定就是我校作為國內 一流高校的亮麗的風景線；挖空心思爭論解題技巧的同學們 的老 ,與同樣挖空心思爭論出題技巧 師們 ,構成了一個完善的圓環(huán)；在二者日復一日的機械勞動中 ,我只瞧到紙張,電力 ,以及 第 3 頁,共 33 頁上海交通高校

12、同同學存手冊 糧食不斷被鋪張 ,卻瞧不到中華之崛起； 我無意全盤否定同學們吃苦耐勞的精神 的時間與精力把握的那些考點,技巧 ,但這份精神充其量只能稱為悲壯；我們耗費了大量 ,在真正的學問殿堂里根本登不上大雅之堂；哪怕我們 特點值求得再嫻熟 ,積分積得再復雜 ,中國的載人飛船也不會因此而順當上天； 我手上一本 1300 頁的數學手冊 ,上面記錄了人類文明從遠古直到二十世紀后半葉的主要數學 成果； 而我校高等數學教材 上下冊 所涵蓋的內容 ,不超過其中的 130 頁； 一個真正有志于建 造科學大廈的人 ,就是不應抱著一塊兒磚頭精雕細琢的； 學習最需要的 ,不就是悲壯的毅力 ,而就是對無限未知的渴求

13、； 最終來說 ,學習學問的目的就是為后繼的學問鋪墊 ,以及培養(yǎng)制造性的思維；所謂有效率的學 習,應當就是以最高的效率獵取學問 ,服務這兩個目標； 從現狀來瞧 ,我們想要把什么都搞扎實 的學習習慣 ,其效率就是極端低下的 ,而在我們通過大量習題 ,最終扎實把握的信息里 ,有效的 “學問 ”卻又就是如此的少； 今日 ,您學了多少？ 1, 4 您的身價就是多少？ 在校期間做些兼職賺錢越來越簡潔； 我經?？梢月牭酵瑢W們不無仰慕地談論某某同學在外頭 打工掙了多少錢；瞧著四周伴侶們一個個都有錢了 ,不少同學也都行動起來 :有本領的去跨國 大企業(yè) ,拿著連全職員工都嫉妒的薪水 ,仍能撈到一份不錯的工作體會

14、;沒本領的也可以通過 學校支配勤工助學 ,或者出去做家教 作為交高校生 ,至少仍有高考這個特長 ；的確 ,在讀期間 能做一些兼職自食其力 ,月薪幾千就是一件既讓人自豪 就是時候 “投筆從職 ”不？ ,又特殊實惠的事情；但我們現在真的 我不知道各位交高校生就是否考慮過高中畢業(yè)直接參加工作； 沒有？那么就是什么讓我們削 尖了腦袋參加高考 ,擠進高校呢？我想 “學習好 ”或,者 “愛學習 ”并不就是借口 ,由于我們當中很 少有人會由于 “寵愛玩耍 ”而投身職業(yè)電子競技的軍團 ,也不會由于 “善于做家務 ”而舍棄高校 去應聘小保姆；從本質上說 ,絕大部分同學們之所以選擇高校畢業(yè)后再參加工作 ,就是瞧上

15、了 更加風光的薪資待遇 高校畢業(yè)之后 ,我們的勞動會變得更有價值；在此 ,請不要提及所謂 “勞動公正 ”之類的錯誤觀點；勞動所制造的價值從來都不就是均等的 ,而且不同行業(yè)的勞動 早已明碼標價了；在這里我無意進行詳盡的行業(yè)調查 ,僅舉出身邊的一些案例供參考 : .一般企業(yè)運營治理培訓講座 ,主講人出場費約為 5000-10000 元一場 .跨國投資銀行分析師月薪約合 70000 元人民幣 .一般一所美國高校供應的獎學金約合人民幣每月 15000 元 .北京新東方講師的課時工資約為 500-1000 元 .我校應屆畢業(yè)生的平均月薪為 5000 元 .高中生家教的市價約為每課時 間與上課相當 ,甚至

16、更長； 40 元,但有伴侶指出 ,家教工作中 ,實際備課,來回路程所花時 .我校勤工助學在不同崗位價格略有差異 ,基本工資按上海市 2022 年 3 月民生保證政策公布 的最低工資標準核發(fā) ,每小時 8 元 .上海市最低工資標準為 960 元 /月 這樣的現狀已經足夠那些正在 或者正預備 投身打 我根本不需要列出更為懸殊的價碼差距； 工大潮的同學對號入座 ,反觀自己勞動的檔次； 作為一名高校生 ,我們要對自己的才能與將來的身價有一份清醒而客觀的期望；在面對各種 兼職的時候 ,我們必需先說服我們的自尊 : 參加這樣的工作 ,我們就是不就是正在以過于低廉的價格出賣自己的勞動力？ 在交大 ,大多數同

17、學家中沒有許多房子也沒有許多車 擔她們在校期間的開銷 ,不需要同學們?yōu)榱嘶I措生活費 ,但她們就是幸運的 ,至少有家庭可以負 ,一邊上學一邊廉價地出賣自己寶貴的 第 4 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 時間；所以 ,對于生計無虞的同學們 ,我們更應當做的不就是為了蠅頭小利在最底層的勞動中 苦苦掙扎 ,而就是應當積極地利用這份時間來提高我們的身價 會； 1, 5 正確地鋪張剩下的時間 ,為今后出賣高價值勞動制造機 假如說 ,畢業(yè)文憑就是一項增值服務 ,那么高校四年就就是一筆投資； 說到投資 ,請大家設想象 下,假如您手上現在有五百萬現金 ,您預備如何投資？或許您會拿這筆錢炒股炒房炒匯炒基

18、金 , 或者就是開公司開廠房倒買倒賣做生意；但我想 ,我們這樣年紀的人 ,很少有人會認同把那筆 錢換成金銀珠寶 ,放到保險箱里存起來； 當然了 ,瞧近年通貨膨脹的架勢 ,把錢存進銀行吃到的 利息估量仍趕不上貶值的速度； 我們之所以不認同換金銀保值的想法 ,就是由于我們知道 ,擁有這筆財寶不應意味著坐吃山空 , 它們應當包蘊更大的力氣 ,帶來更寬敞的機遇 ,在我們的操縱中產生出更為豐富的回報！ 相比寶貴的青春 ,我們在上學期間所需要的學費與生活開銷幾乎可以忽視不計；我們真正投 下的有價值的籌碼 ,就是時間；面對著足以轉變您人生軌跡的黃金時間 ,您就是否感到了它的 繁重？您又就是否想過要如何方案這

19、筆巨額投資？ 假如您就是一名乖孩子 ,每天從早晨開頭好好上課 ,好好做作業(yè) ,好好預習, 復習 ,直到熄燈時間 好好睡覺 ,過著這種積極健康 ,平穩(wěn)中庸的生活 ,但就是缺乏有效自我支配的生活 假如依據學 校的規(guī)劃 ,您會發(fā)覺您可以自由支配的業(yè)余時間少得可憐 ；那么 ,您這樣退守下去 ,無異于把 自己的青春放在保險箱里讓她隨著時間而枯萎；我們必需牢記這樣的黃金規(guī)章 : 無能的生活方式就是麻醉藥； 無論您做的事情就是否有意義 她只會束縛您 ,讓您沒有作為 ,甚至沒有出息地度過高校的四年； 哪怕任何事情都不做 ,時間也會從我們的身邊溜走；我們 必需一日三省問自己 ,今日的時間就是否過得有價值； 一般

20、來說 ,一項任務的價值 ,取決于它在時間尺度上的作用效率； 花同樣的功夫 ,我們應當盡量 多做那些對整個人生都產生正面影響的事情 ,少做對中期的將來產生影響的事情 ,不做那些只 對近期產生影響的事情；當然 ,產生負面影響的事就是最應當防止的；從這個意義上說 ,花適 當的時間錘煉身體能讓我們終身受益 ,值得做 ;但就是即便只花同樣時間 ,我們也不應當打游 戲,由于那只能獲得轉瞬即逝的空虛的精神愉悅； 其實 ,何止就是體育錘煉與打玩耍；我們上課,學習,考試這些事情就是否真的值得去做 ,也 都必需經過理性而批判的摸索才能做出正確的準備； 有不少同學就是為了 GPA 而上課；這些同學的錯誤在于 ,第一

21、她們沒有意識到 ,有許多提升 GPA 的方法比上課更為有效；關于各種方法詳細的實施 ,請參見第三章生存技巧 ;同時 , 這些同學更沒有想過 GPA 本身就是否就是一件重要的事情；我們很遺憾地承認 ,由于輿論的 導向 ,GPA 幾乎成為了我們高校的一切；在短期 ,它確定就是重要的；除非您要保研或者轉專 業(yè),其余的情形下 GPA 確定不就是最重要的因素； 特殊對于出國的同學們 ,成果的作用已經被 過分夸大了；關于這一點 ,在為了留學而出國一節(jié)仍會詳細爭論； 假如把目光放得略微長遠些 ,哪怕只就是畢業(yè)后一兩年 ,GPA 就會貶得一文不值；我們就是不 就是應當為了這一塊 “敲門磚 ”而折衷了我們的遠期

22、目標？ 支配時間道理真的很淺顯 :勝利人士往往會津津樂道于她們在校期間錘煉出的專業(yè)素養(yǎng) ,但幾 乎沒有成熟 甚至不需要勝利 的人 ,寵愛炫耀自己當年高數考了年級第一； 在另外一些時候 ,我們會給 “上課 ”找一個更加堂而皇之的理由 :學習學問；關于高校課堂的教 學質量以及課堂所關注的所謂 “解題技巧 ”我,已經不想再作贅述；簡而言之 ,上課中 ,我們獲得 有用學問的效率就是如此之低 ,以至于任何一種有效的自習方式都會輕松地獲得更大的回 報；打比方說 ,一個學期的英語課 ,每周四節(jié)共計 48 小時；在課堂上 ,我們有一半時間要忍耐 臺上同學支離破裂的英語； 然而 ,花同樣的時間 ,一個智力正常的

23、同學完全可以嫻熟背誦 2022 個單詞 這個數字就是依據廣大 GRE 考生的備考狀況進行的保守估測 ；這 2022 單詞足夠讓 第 5 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 您的英語水平整體上一個臺階；敢問 ,一個學期的英語課 ,您又能學到什么呢？最多不過就是 嫻熟背誦那原先就已經很寒磣的課文而已；當然 ,英語課只就是例子 ,您會發(fā)覺您身邊幾乎充 滿了更值得聲討的例子 ,其中不少比英語課更甚；這些事情經常會包括 但不限于 : .同學會議； 幾乎全部的同學會議 ,無論就是在大禮堂舉辦的全校大會 ,仍就是社團頭目臨時占 用教室舉辦的小規(guī)模會議 ,都有一個共同點 ,那就就是毫無效率可言； .毫無

24、組織的同學活動；通常在無組織的集體活動中 至讓人懷疑活動的主題就就是等人與閑談； ,等人,閑談總要花半個小時的時間；甚 .費時費勁不討好 ,但就是礙于面子不好推脫的臨時工作； 學校許多老師或者同學領導 ,寵愛把 人當壯丁使喚； 但就是您要時刻清醒 念必需區(qū)分對待； ,您的身份不就是臨時工； “幫忙救急 ”與 “工作 ”這兩個概 我們應當對方案時間下的工作量有足夠熟識；小到一小時,一天 ,大到一個暑假,一個學期 , 或者就是高校四年 ,制定切實可行的方案 ,并為不能完成方案自責就是最基本的要求；所謂的 牛人與大多數庸人的主要差別 , 一方面在于有沒有時間可以利用 ;再一方面 , 就就是時間的利

25、用率；我們必需時刻保持一種緊迫感 確地加以利用；不需要超人的天分 類拔萃； 1, 6 總有更值得做的事情 ,以保證時間不被虛度；只要您能把在校期間的時間正 甚至不需要特殊努力 ,您都有望在您的專業(yè)領域里出 當我們迫于學校的教學方案 ,被迫選一些瞧上去比較沒用的課程時 ,總會聽到一些布滿善意的 勸慰 : “這些學問多學一些也沒有什么不好 ,沒準哪天就能用得到呢！ ”這種話乍聽起來好像很 有道理 ,但實際上卻就是不折不扣的謊言； 連高中教學都已經文理分家 ,作為一名高校生 ,我們更應當對自己的將來有一個最基本的規(guī) 劃；令人遺憾的就是 ,學校教務部門經常異想天開地把一些八竿子打不著的課程推到我們面

26、前,以為讓機動學院的同學同時把握心理學與化學試驗 之所以拒絕學習那些對自己不就是特殊有用的學問 ,就能打造出所謂的復合型人才；我們 ,就是由于這些學問對我們的價值太低； 事務對我們都會有影響 ,其價值必需定量 ,而非定性地爭論；出去義務掃大路可以陶冶您的情 操,仍可以錘煉身體；坐在家里背單詞背一天您可以學會數百個新單詞 ,提升英語水平；依據 上面提到的 “善意的規(guī)律 ”這,兩者各有好處 ,好像難以取舍；但就是我想在實際操作中 ,不會有 人認為前者對您的好處更大； 說道理大家都清楚 ,但就是在實際生活中 ,我們卻總能見到某些組織的頭目派手下同學站在食 堂門口發(fā)傳單 ,以 “錘煉大家的社會實踐才能

27、 學了許多與自己職業(yè)規(guī)劃毫無關系的課程 ”；我們也能見到不少同學東一榔頭西一棒槌地 ,美其名曰 “擴充學問面 ”； 在打著各種華麗口號的誘惑面前 ,我們要保持清醒 ,并且時刻警告自己總有更值得做的事； 1, 7 做爭論的愛好 當您站在巨人的肩膀上 ,開頭進行獨立爭論的時候 ,您最需要的 ,就是愛好；不要說 , “有爭論經 歷好出國 ”不,要說 “沒什么其她好出路所以選擇做爭論 ”；浩然高科技大樓下的白骨告知我們 , 沒有愛好的白費堅持通常就是很危險的；在科研這條道路上 ,只有對一門學科的寵愛 ,才能成 為您唯獨與全部的動力；這個寵愛不應當就是抽象的 ,寵愛某門學科與寵愛某項運動從道理 上很相像

28、 :比如您說寵愛籃球 ,您確定不會就是由于瞧到那個球在地上滾就覺得很興奮 ,而就 是由于您對籃球作為一項競技運動有足夠的明白 ,所以才寵愛打 ,或者寵愛瞧籃球；寵愛一個 學科也就是一樣 ,無知的愛好確定就是慘白的； 走進一個學科之前 ,最先應當知道的就是該學科的爭論對象,爭論方法 ,以及當前爭論中的熱 點難點問題 ,而不應當被廣告一樣的花哨演示糊弄?。?開頭搞爭論 ,并不必定意味著您要與學校里一個試驗室有行政上的關系；真正扎實的熟識應 當就是從閱讀與學習中開頭的；您可以試著去瞧這個學科最新的影印版教科書； 順便說一 第 6 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 下 ,在絕大多數高新技術領域

29、 ,對于教科書的選擇 ,我們能接受的下限就是外文作者的中文翻 譯；嘗試閱讀所謂國內專家的專著只會讓您的思維變得更為紛亂 假如在大致瞧完這些書籍 之后 ,您仍能保持之前的熱忱 ,那么我特殊鼓勵您嘗試進入該方向進行更深化的爭論； 假如去做爭論 ,那么您從一開頭就應當期望著自己能夠做出影響到其她科研工作者的原創(chuàng)性 工作； 確定不要任憑跑到爭論小組里給人端茶倒水 ,希望著通過打雜來獲得一段所謂的 “爭論 經受 ”或,者就是一篇文章第 N 作者的署名權；在爭論過程中 ,相關學問不夠沒關系 ,數學不好 也沒關系 ;但就是無論如何 ,您需要保持一個獨立摸索的心態(tài)； 假如有好一點的工作 ,可以發(fā)牛 一點的文章

30、 ;價值略低的工作也出名氣小些的出版物可以發(fā)表；但歸根結底 ,發(fā)表文章需要的 就是您的原創(chuàng)性摸索；至于那些一年上百篇論文的高產教授與一年數十篇論文的高產同學 們；我們只能很遺憾地說 ,她們的工作就是不值一提的垃圾 ,這種人的存在 ,簡直就就是丟中國 人的臉； 1, 8 關于工作 在第一章終止之際 ,有些同學可能已經發(fā)覺 ,我們在本書中強調比較多的一個問題就是學術研 究；很不幸 ,由于本書的主要作者們都沒有選擇畢業(yè)后直接工作 ,因此我們無法給出一個明晰 的對于工作的預備綱要；而且 ,由于 “參加工作 ”這個方向并不像 “搞學術爭論 ”那樣 ,有放之四 海皆準的規(guī)章與標準； 研發(fā)類, 治理類, 市

31、場類, 測試類等工作對個人的要求有龐大的差異； 我們不行能掩蓋到每一個工作方向的詳細預備方式 ,只能期望預備畢業(yè)之后連續(xù)工作的同學 , 仔細摸索自己四年高校的方案與將來的人生規(guī)劃 ,合理利用時間；我們特殊自信的就是 ,這本 書也確定可以給您帶來許多許多啟示； 訪談集 2, 1 為了留學而出國 2, 1, 1 為什么要出國 . 在飲水思源 BBS 的 goabroad板上 ,諸如 “我要出國 ,請問應當做什么？ ”之類的問題已經屢見 不鮮；但令人敗興的就是 ,關于出國一個更重要的問題 ,卻很少有人提及 : 我為什么要出國？ 為什么要出國？出國有什么好？背井離鄉(xiāng) ,遠離熟識的生活熟識的文化 ,去一

32、個完全不同的國 度 ,就是為了什么？許多人從來沒有想過這個問題 , 只就是懵懵懂懂地隨著人流遠赴海外 ,就 像當年的淘金熱潮一樣 ,由于瞧到別人手中金燦燦的金子而遠赴阿拉斯加 ,卻不想想別人憑運 氣拿到的東西 ,您也確定能拿到么？ 我認為 ,出國讀書的人主要考慮了下面兩個緣由 :一個就是國外的訓練質量高 ,學術水平好 ; 另 一個就是國外的生活條件好 ,期望借讀書而定居海外； 當然 ,在出國人群中 ,仍存在各種各樣五 花八門的非主流緣由 ,比如由于男, 女伴侶出國了 ,于就是為了追尋愛情要遠渡重洋 ;比如鄰居 親戚都出國了 ,為了給家里給祖上爭口氣 ,咱也要出去走一圈； 各種各樣的理由不一而足

33、 ,不過 ,我們期望您擁有的就是一個 “積極 ”的理由 ,也就就是說 ,您就 是為了得到您想要的某樣東西而選擇出國這條道路 ,而不就是由于您厭倦了當前的生活,想 逃避現狀而走上這條道路；在出國的問題上 ,這山瞧著那山高的心理就是極其可怕的；假如 在一個對您的血統沒有鄙視的國度里 ,在一個競爭并不算猛烈,甚至生活上仍稱得上有保證 的社會中 ,在一個對您來說沒有任何語言,文化障礙的環(huán)境下 ,您都算不上一個勝利者的話 , 您有什么資本可以奢望在出國后 ,自己能夠搖身一變 ,以勝者的姿態(tài)生存下來？您又有什么理 由不連續(xù)失敗？您怎么就那么自信地說由于我在國內做不好 ,所以我出國就能做好？勝利的 人在不同

34、的地方有不同的勝利方式 法； 海的那邊 ,一樣很殘酷； 至于剛才,但就是失敗的人在不同的地方會有完全相同的失敗方 提到的兩個主要出國緣由 ,我們也必需加以進一步的分析與鑒別；的確 ,國外的學術 第 7 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 水平高 ,這就是毋庸置疑的 ,而且讓我們感到欣慰的就是 疑這一點；而且如不就是有國外先進的教學體系做對比 ,不懂事的擬出國人員們幾乎不會懷 ,我們也不會寫出這樣一本手冊來歷 數交大方方面面的問題；國外的杰出的老師隊伍,自由的爭論氛圍,豐富的爭論資源 ,都使 國外的高校成為我們所熱切向往的治學圣地；不過 是為了追求學問而出國留學的呢？我們不妨問問自己 學問

35、么？明顯不就是 您就是為了上一個好高校 ,在茫茫的申請的大軍中 ,又有幾個純粹就 ,您高考復習的目的就是為了鞏固高中 懷疑這一點的人請您想一下您做過的那 么多的高考模擬題或者就是競賽訓練題 ,回憶下您當時心中在想什么 ；那么您來到交大的目 的 ,就是為了學習學問么？對于大部分人 ,好像也不就是； 否就您完全可以自由旁聽課程 ,而 不交學費 ；您為什么仍要付每年近萬元的學費來考試拿文憑呢？答案很簡潔 ,您讀書的目的 不就是為了讀書 ,就是為了將來有好的出路好的前途；那么我們再來瞧一下這個緣由 ,那么似 乎這個出國的緣由就不怎么精確了 ,某個環(huán)境的條件如何如何之好并不就是您去到某個環(huán)境 中的理由

36、,您能從這個環(huán)境中獲得什么樣的成就 ,才就是您前往某個環(huán)境的緣由； 對一個人來說 ,事業(yè)上的勝利需要許多的要素；那么 ,您所追求的事業(yè) ,究竟就是需要更多知 識？更廣的人脈？仍就是實踐才能？抑或就是其她因素？對于絕大多數人 ,我們會驚奇地發(fā) 現,我們并不就是那么急迫地需要學術才能來帶給自己更好的前途；如真如此 ,那么國外高校 的學術優(yōu)勢對您就就是毫無意義；于就是 ,付出大量時間 ,換取一張文憑就不就是一個很合理 的選擇；用同樣的時間 ,您完全可以積存實踐體會 ,并錘煉更有用的才能；高學歷的文憑不就 是萬能的 ,而青春實卻又太過寶貴 ,就是不就是真的要下定決心畢業(yè)后讀書 , 需要經過每個人 的深

37、思熟慮； 那么 ,什么樣的人需要更多學問呢？當然 ,我們認為 ,那些期望連續(xù)從事學術爭論工作的人； 我 們不僅鼓勵這類人出國 ,而且我們仍要更堅決地反對她們留在國內深造； 在國內的學術圈里 ,一方面大家忙于惡性競爭 :導師劃山頭分派系 ,人際關系極度復雜 ,各種包 括造假, 剽竊等學術不端行為屢見不鮮 ; 而另一方面 ,政府對科研的支持力度也小得可憐 :我們 怎么能希望一個博士生每個月工資不到 800 塊錢 ,一邊餓著肚子一邊做出驚人的爭論呢？這 諸多的弊端 ,使得中國高校成為學術爭論領域最差的環(huán)境之一；想在這樣一個幾乎沒有高水 平學術成果的泥潭中拔足前行 說 ,而從對您的前途的影響來說 ,需

38、要您付出的代價實在太大太大！這仍只就是從客觀條件來 ,一個學術工作者 ,在博士階段假如沒有受到國外一流名校的 嚴格訓練的話 , 那么以后從事科研工作就是特殊困難的 ,由于在科研領域 ,做不到最好 ,就意味 著您沒有任何用途 ,您只有做出全世界最前沿最頂尖 ,別人沒有做出來過的東西 ,才能算就是 科研；假如您沒有在同學階段受到良好的訓練 ,那么以后您想靠學術爭論作為謀生之計 ,基本 沒有可能； 除了期望從事學術類工作的人 ,仍有期望以后從事技術類工作的人也就是需要學問的 ,她們出 國連續(xù)學習一部分學問也就是有必要的 ,不過就是不就是需要讀博士 ,我們下文仍會探討；如 果以后期望從事治理類工作 ,

39、那么我們一般認為 ,在您積存了確定的工作體會之后 ,再考慮出 國求學的問題比較好； 那么再瞧另一個緣由 ,國外的生活質量高；這就是許多人在心中的一個理想式的斷言；各種 媒體不時地對國外生活質量的評論的確令人向往；但就是 ,那種生活就是在國外已經成家立 業(yè),落地生根的人的生活 ,不就是一個外來者從最底層開頭奮斗的生活；為了融入這個國外的 社會環(huán)境 ,適應文化 ,同時能夠獲得法律上的居住乃至國民資格 ,您要付出多少努力？這努力 就是否值得呢？以美國為例 ,從您開頭申請 F1 同學簽證開頭 ,美國政府已經開頭了對您的考 察；在您畢業(yè)之后 ,最重要的工作簽證 H1B 的發(fā)放就是通過完全公正的抽簽進行的

40、 ,而抽中率 不足 50%；然后假如您想獲得著名的 “綠卡 ”擁,有在美國的永久居留權的話 ,仍需要參加 EB1 , EB2 的申請 ,這一步只有 28%的勝利率； 最終 ,假如您仍期望成為美國公民 ,那仍要等拿到綠卡 5 年之后才能申請入籍；也就就是說 ,假如您想在美國落地生根 ,需要的時間往往超過 15 年 , 第 8 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 中間仍有如干次的抽簽申請過程并不在您的把握范疇之內；而用同樣的時間 ,您很可能在國 內已經在自己的事業(yè)中取得了極其可觀的成就； 水木清華 BBS 上經?？梢宰x到當年的 “牛人 ” 回國被當年同窗的 “差生 ”盛宴款待后 ,那種迷茫而

41、又無奈的感嘆；中國的進展速度有時候超 乎人們的想象 ,國外的月亮真的會更圓么？ 假如您的目標只就是出國 ,讀書就是代價最昂揚 ,效率最低的下下策；與外國人或者可以出國 的人結婚 ,或者通過中介辦理移民手續(xù) ,都比讀書要簡潔許多； 特殊就是通過與外國人結婚 , 俗稱的 “抱白大腿 ”可,以幾乎 100%保證您在 3年之內勝利拿到外國國籍 回憶一下 ,假如您屬于以下幾類中的一類 ,那么我們相對比較舉薦您出國讀書 : .以科學爭論作為自己事業(yè)目標的人； .經過仔細考慮的期望通過學習學問來增加自己技術背景的人； .經過特殊仔細的考慮期望通過出國讀書來達到定居國外的目的的人；特殊需要提示的就是 , 現在

42、 “海歸 ”變“海待 ”的情形越來越多； 而國內的用人單位也越來越理智 ,不會由于您在海外留 過學 ,就確定您如何杰出并加以重用；假如您自己沒有就讀 Harvard,Yale,Princeton 那種中國 老百姓耳熟能詳的名校 ,也沒有在才能上真的比國內的同齡人有長足進步 ,就不要希望有哪個 公司會由于一張海外文憑而重用您；更有可能發(fā)生的情形就是 ,您出國鍍金 ,回來之后發(fā)覺您 的同學早就已經變成了真金白銀 ,但就是人家一瞧您就知道您只就是表面鍍金 ,但肚子里沒東 西的水貨； 2, 1, 2 出國讀什么學位什么專業(yè) .出國讀什么學位 ,在許多人瞧來不就是問題 ,由于許多人只會去讀有獎學金的學位

43、 ,那就就是 博士學位；但就是外行們不知道的就是 ,要想最終獲得一個博士學位 ,其中的要求極其苛刻 , 時間極其漫長 ,而且讀完之后并不能保證您獲得比碩士學位乃至本科更好的工作待遇； 博士文憑本身 ,并不會提高您的身價； 關于讀博士 ,我們一再聲明 :不想做學術的人請務必不要讀博士學位； 當然 ,每年也有許多人不 信邪地去讀了博士 ,于就是我們可以讀到類似 “北美 wsn的奮斗血淚史 ”； 一個事實就是 ,設置博士學位的唯獨目的就是培養(yǎng)頂尖科研人才；這個學位不考慮您的就業(yè) 前景 ,不考慮您精神所能承擔的壓力 性貢獻；許多高校對培養(yǎng)博士生的期望 ,它唯獨考慮的 ,就是您在某一個領域做出了多大的開

44、創(chuàng) ,就就是畢業(yè)之后成為專業(yè)領域的世界級專家；您在 攻讀博士學位期間所付出的努力 ,假如換算成金錢 ,確定會比您在那幾年拿到的獎學金多太多 了！錢確定不就是讀博士的緣由； 我們要留意的其次個事實就是 ,在讀博士過程中 ,被導師壓迫幾乎就是理所當然的事情；經常 就是同學第一個學期過來 ,老板就扔過來幾篇乃至幾十篇文章 ,要您寫綜述,或者實現文章中 提到的爭論方法,甚至被要求在這些論文的基礎上做進一步改進；而到了后來 ,老板要求您 每個學期都必需發(fā)領域頂級的會議或者期刊論文也就是家常便飯；自然 ,與國內不同的就是 , 這里的老板都很懂這一行 ,只要您有做不出來的東西去與老板溝通 ,老板確定會幫忙您

45、；但就 是假如您天生就不具備獨立的科研才能與科研素養(yǎng) 地義地被博士項目剔除了； ,也沒有熱忱與耐心去做 ,那么您就會天經 關于博士的第三個事實就是 ,當您最終有一天博士生畢業(yè)后 ,您學到的東西往往太過于細化與 深化 ,不能幫忙您在工業(yè)界找到合適的工作； 而去讀博士后 ,連續(xù)混跡學術圈 ,又會就是另外一 道鬼門關；想連續(xù)做教授 ,那競爭的慘烈程度比博士入學申請更要血腥許多倍；每年有多少 博士畢業(yè) ,但就是每個高校又有多少個教職位空缺？所以 ,假如您不就是醉心學術 ,沒有深厚 的愛好 ,或者不覺得自己以后會以爭論為生 ,那么讀博士之前最好再考慮一下； 在美國 ,許多名 校畢業(yè)的冷門專業(yè)的博士由于在

46、學術界與工業(yè)界都不能謀到工作 ,最終不得不再花上一兩年 選個護理,會計之類的好就業(yè)的專業(yè)讀碩士然后就業(yè) ,瞧了上面這些殘酷的現實 ,您真的仍想 要成為她們的一員么？或者說您真的有信心做得比她們好么？ 第 9 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 那么讀碩士呢？對于那些家里有錢 ,能自費讀碩士的人們 ,雖然您們不如家里有錢 ,出去讀本 科的；但就是讀碩士就是如此簡潔的一件事兒 ,以至于只要就是交大的同學 ,假如智力上沒什 么大障礙 ,總歸能去一些仍不錯的學校并且輕松畢業(yè) 相對博士而言 ；在國外讀一個碩士 ,您 可以學問到許多人體會到更多的文化以及完全不同的生活方式 ,仍有最重要的 ,一張燙金

47、文憑 與不錯的前途；而且 ,對于仍沒有下定決心要不要讀博士的人來說 ,您也可以通過一個碩士學 位,給自己更多的經受來感受就是否真的要做科研 ,同時讀碩士的過程仍可以對您的博士申請 有很大的推動作用；因此讀碩士除了花錢多一點以外 ,真的就是有百利而無一害的事情；我 們猛烈建議家庭能夠負擔的同學先去讀一個碩士瞧瞧；當然 ,假如就是沒錢讀碩士的同學 ,您 也不要太灰心 ,人生原先就就是如此的不公正 ,一個人的家庭比您多一點錢可以讓她讀碩士實 在不算什么大不了的事 ,有太多太多的人根本不需要讀碩士 ,甚至根本不需要讀書 ,就可以坐 擁萬貫家產 ,一輩子都比您過得好；所以大家只要盡自己才能去努力 ,好好

48、規(guī)劃自己的人生 , 能夠過上自己能達到的最好的生活 ,也就可以了； 至于專業(yè)的選擇 ,這個問題就更簡潔了； 許多盲目性很強的申請者錯很簡潔錯誤地用 “就是否 簡潔申請 ”,就“是否好就業(yè) ”來作為引導她們人生軌跡的風向標；要知道 ,越好申請的專業(yè) ,恰 好就是那些不好就業(yè)的專業(yè)；相反 ,那些有光明前途的職業(yè) ,通常也就意味著慘烈的競爭；比 如醫(yī)學博士 MDDoctor of Medicine 與法學博士 JDDoctor of Jurisprudence, 這兩個專業(yè)的學 生一畢業(yè)就有很高的社會位置與很光明的前途； 但就是我們幾乎沒有聽說過有大陸應屆畢業(yè) 生被這樣的博士項目錄用；另外 ,一些名

49、校的 MBAMaster of Business Administration 的競爭 慘烈度甚至要比博士仍要強許多；所以說 ,不管就是申請的難度仍就是就業(yè)的難度 ,根本不應 該成為左右我們選擇專業(yè)的理由； 讀什么專業(yè) ,要瞧您自己的特長與愛好；您經過深思熟慮后投身的專業(yè) ,必需要能讓您獲得最 大程度的智力中意； 在本節(jié)的最終 ,我們必需要向那些為了自己的滿腔愛好與熱忱去讀書的有志青年致敬；我們 也堅信 ,這些人的將來 ,確定會有美好的前程； 2, 1, 3 出國都有哪些步驟 在您下定決心最終準備申請國外高校時 ,您要把最優(yōu)秀的才能呈現給高校招生委員會瞧 ,向學 校證明您就是她們最需要的人；

50、因此 ,在申請前預備時 ,您最好努力把自己變成學校需要的人； 學校需要什么樣的人？她們需要的就是有潛力的爭論人員；在學校的培養(yǎng)下 ,這些人會成為 引領科學進展的精英；然而空口無憑 ,潛力的大小需要經過證明；最理想的證明就是您過去 已經做出了杰出的爭論 ,那么很自然地您確定有資格攻讀博士學位；對于申請碩士 ,一般來說 您只要比較寬泛地證明您在這個專業(yè)有扎實的基礎 學要求會比博士低許多； ,綜合素養(yǎng)也很優(yōu)秀 ,就足夠了；碩士的入 詳盡的申請步驟超出了本書的范疇 ,請參考相關論壇； 2, 1, 4 為了申請出國 ,高校期間需要預備什么 其實這個問題本身就有嚴肅的誤導性 ,出國不就是您的目的 ,而就是

51、您變得更強的手段；您未 來的人生規(guī)劃就是什么 ,那么您高校期間要做的 ,自然就就是為您的人生目標奮斗而預備；但 就是 ,就像全部人都知道自己的人生目標不就是高考 ,但就是 “高考怎么預備 ”卻始終就是一個 經久不衰的話題一樣 ,我們接下來仍就是從我們的角度講講高校四年怎么預備出國； 從統計數據來瞧 ,GPA 在出國申請的過程中 ,好像起到了準備性的作用；一般我們聽到的那些 去牛校的同學 ,她們不愿定有什么像樣的爭論經受 實際上很可能就是根本沒有 ,但卻幾乎個 個都有狂高的 GPA；于就是 ,每年的申請者與輿論就一樣認為 ,只要 GPA 高,就可以橫掃國外 高校； 但就是 ,這只不過就是部分人的

52、錯覺； 第一 ,國外的高校的確比較重視 GPA,但前提就是您畢業(yè) 于一個風光的學校； 假如一個上海交大畢業(yè)生與一個 MIT 畢業(yè)生并排站一起 ,大家 GPA 都就 第 10 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 是 3, 5,可就是您能說兩者的學習一樣好么？坦白地說 “風光 ”的高校 ,只有清華北大；不要說咱交大國內第四 有前兩名上得臺盤； ,在國際舞臺上 ,中國大陸將就算得上 或者壯壯膽子 ,說第三 很遺憾 ,只 這種誤區(qū)顯現的另外一個緣由 ,就是中國大部分的高校生都就是如此的無能 ,以至于大部分人 除了 GPA 什么都沒有；于就是對于國外的高校來說 ,也只能通過 GPA 這唯獨的信息來

53、衡量 中國申請者的才能； GPA 高就能出國這樣的錯覺這樣的錯覺就以訛傳訛地擴散開去；我們 每年都會瞧到某些成果最冒尖的同學申請 PhD 卻一敗涂地； 對此 ,我們唯獨的說明就是 ,這些 人實在太瞧重 GPA,以至于其它方面 往往就是爭論方面 實在乏善可陳； 在 GPA 方面我們的建議就是 ,但凡您能做一些比 GPA 更有意義的事情 ,明顯會比死磕 GPA 更 有幫忙；究竟不管大家怎么努力 ,每個專業(yè)的第一名永久只有一個人 ,卷入這種惡性競爭只會 讓您荒廢時間與精力； 我們應當做什么？做爭論！而且要做一流的爭論！假如您肯努力 ,那么做出好的爭論成果并 非不行能；隨著海外院校對中國學校 GPA

54、含金量的重新熟識 ,爭論成果在出國申請過程中的 權重日漸增加；它甚至可以扭轉您的一切劣勢 ,把您送進最頂尖的名校；這直接導致出國申 請的競爭從 GPA,慢慢地轉移到論文上來了；國外高校也發(fā)覺 ,與其冒險去招一個可能除了考 試什么都不會的人 ,不如招一個可以實實在在做出爭論成果的人；一篇優(yōu)秀的論文壓倒眾多 GPA 狂人的例子已成了常見的現象；所以假如您要出國留學 ,那么提前接觸爭論就是極端有 必要的；它不僅在申請學校的競爭中能讓您脫穎而出 ,更且能讓您自己摸索自己就是不就是 適合做爭論 ,甚至在選校,聯系教授階段 ,都會帶給您特殊好的先機；詳細如何做爭論 ,請參考 本書關于爭論部分的論述； 當然

55、 ,既然就是出國念書 ,那么語言方面的預備自然就是必不行少的了；我們不應當把對英語 的學習當成一個負擔；假如您真的想要做有意義的學問 ,那么您沒有任何理由不瞧英文的著 作與論文 ,沒有任何理由不去明白國外的最新科研進展；而很自然地 ,您的英語才能會隨著您 在專業(yè)方面的努力而不斷提高；多讀英文原著 ,多與國外的優(yōu)秀爭論者溝通 ,盡可能地讓自己 融入到科研的前沿 ,那么您的英語才能很快會有質的飛躍；當然為了能夠出國 ,您必需得參加 幾項英語考試 ,比如 TOEFL 與 GRE 考試；不過 ,這些都就是您到了大二可以慢慢明白與預備 的 ,而且只要您足夠的重視與確定的時間 ,通常都可以得到不錯的分數

56、,所以我們不建議您為 了它們過分擔憂； 2, 1, 5 當心出國中介 假如您家里面肯出錢自費出國讀書 ,請直接跳過這一章；您完全可以找十個中介坐下來與她 們談 : “我情愿自費 ,并且只想進美國前十的名校 ,另外牛津與劍橋也可以用來保底； ”那么 ,請相 信我 ,中介公司確定會按時將錄用通知送到您手上的； 但就是 ,假如您不想增加家里的負擔 ,或者您有一份最起碼的士氣與正直的心； 那么 ,請您務必 遠離中介公司的圈套！之所以需要 “士氣 ”就,是由于申請會讓您經受各種人生的轉折與不確 定性；一個未經世事的同學想要站著面對這些挑戰(zhàn) ,就是需要一點點士氣的；之所以需要 “正 直的心 ”就,是由于絕

57、大部分中介公司在幫您申請的時候 ,都會在從包括材料制作, 舉薦信, 以 及套磁上 ,有不同程度的作假行為；而且 ,由她人幫您完成申請材料這件事本身就已經就是作 弊行為了； 那么 ,這些號稱專家的中介公司 ,究竟能有什么樣的技術含量？毫不夸張地說 ,國內九成以上 的留學中介只就是在做著 application filling-in 的工作 ,而這些工作 ,毫無技術含量可言；她們 能做到的 ,只就是收集大量目標學校的申請表格 ,將您的基本個人信息填充進去 ,然后從特殊 有限的模板中 ,湊出 Personal Statement ,Writing Sample 以及 Letters of Recom

58、mendation ；這種 申請策略不但說不上能起多大幫忙 ,反倒要冒著龐大的風險；使用模板抄襲的行為一經發(fā)覺 , 會給申請者帶來災難性的后果； 第 11 頁,共 33 頁上海交通高校同同學存手冊 出國中介的騙局 大量留學中介的服務都已經外包給了海外留同學或者在校英語老師； 我與我接觸過的部分朋 友都接觸過相關的工作；許多人在申請時由于信息極度缺乏導致了極度不自信 ,猛烈想找到 一個穩(wěn)固的支柱；而中介正就是利用了這種心態(tài) ,給您呈現她們那化腐朽為神奇的 “勝利案 例”并,用各種 “無效退款 ”的保證讓您安心；然而這一切都就是騙局； 到目前為止 ,在我接觸過的數百申請者中 ,靠中的 “華麗包裝

59、”讓自身實力得到提升并獲得名校 認可的案例 ,一個都沒有！假如中介聲稱 ,有些人 通過她們的服務進入了頂級學校的頂級項目 之一 : ,那我有八成把握認為該大事屬于下面兩種情形 1,中介在撒謊；出于愛惜客戶利益的考慮 ,中介沒有義務向您證明她們去年那個去 Harvard 的客戶究竟就是誰；也就就是說 下去了 Harvard； ,客戶這邊根本無法證明就是不就是真的有人在中介的舉薦 2,客戶就是中介聘來的； 有的時候 ,中介寧肯倒貼錢 ,也會讓一些自身條件極為優(yōu)異的同學成 為自己的客戶；通常 ,這些客戶的 “硬實力 ”足夠強 例如已經發(fā)表了世界頂級的論文 ,不需要 什么技巧也有實力沖擊全球最頂尖的學

60、校；中介為了打廣告 ,把這些同學拉到自己麾下；這 情形無異于當年某些補腦藥請高考狀元做廣告 打死我也不信有哪個狀元就是靠喝藥考 出高分的； 中介的騙局仍不止這些；哪怕您就是一個背景與水準都特殊一般的同學 ,她們也會將一些很 著名的學校列在合同中 ,但要留意的就是 ,最近美國經濟情形很差 ,以至于一些聽上去頗為華 麗的名字 例如常春藤聯盟中的某些學校 , 每年也會發(fā)出數額驚人的 Master Program Admission 來支撐財政； 順便說一下 ,交大每年出國的人群中 ,有不少就是屬于這樣的情形； 這種錄用 ,與我們常說的 Offer 就是不同的；此類項目每年要收取極其昂揚的學費 ,并且