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1、親子活動班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持!首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分
2、幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子: 曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算 10 以內甚至 20 以內第1頁/總共22頁加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別
3、在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30 前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其
4、他孩子的正?;顒?。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶第2頁/總共22頁貴的建議和要求 .(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里 , 再一次感謝各位的參加。尊敬的各位家長:大家好!我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持!首先我向家長們介紹一下我
5、們兩位班主任。一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子: 曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的
6、進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這第3頁/總共22頁就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算 10 以內甚至 20 以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培
7、養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30 前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。第4頁/總共22頁3、在家的
8、早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 .(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里 , 再一次感謝各位的參加。尊敬的各位家長:大家好!我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持!首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,
9、動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子: 曾詩妍第5頁/總共22頁小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)
10、展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算 10 以內甚至 20 以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表
11、揚。三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30 前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。第6頁/總共22頁2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 .(家長們提意見)
12、感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里 , 再一次感謝各位的參加。尊敬的各位家長:大家好!我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持! 首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒第7頁/總共22頁都自理能力
13、很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子: 曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算 10 以內甚至 20 以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移
14、默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望第8頁/總共
15、22頁各位家長能盡量讓孩子在 8:30 前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談, 不要影響其他孩子的正常活動。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 .(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里 , 再一次感謝各位的參加。尊敬的各位家長:大家好!我們兩位老師首先非常感
16、謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持! 首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力第9頁/總共22頁比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例
17、子: 曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算 10 以內甚至 20 以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、
18、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。第10頁/總共22頁三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在 8:30 前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談, 不要影響其他孩子的正?;顒?。2、如果您的孩子在家出
19、現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 .(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里 , 再一次感謝各位的參加。尊敬的各位家長:大家好!我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持! 首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。第11頁/總共22頁一 首先,請允許我介紹
20、一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子: 曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在
21、挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算 10 以內甚至 20 以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。第12頁
22、/總共22頁3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30 前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓
23、孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 .(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里 , 再一次感謝各位的參加。尊敬的各位家長:大家好!第13頁/總共22頁我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持!首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好
24、。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子: 曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會
25、計算 10 以內甚至 20 以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,第14頁/總共22頁孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。三、家長配合工作我們的工作
26、要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30 前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒印?、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 .(家長們提意見)感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能
27、及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里, 再一次感謝各位的參加。第15頁/總共22頁尊敬的各位家長:大家好!我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持!首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園
28、的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子: 曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算 10 以內甚至 20 以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒第16頁/總共22頁園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,
29、從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30 前到園。如果
30、因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 .第17頁/總共22頁(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里 , 再一次感謝各位的參加。尊敬的各位家長:大家好!我們兩位老師首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們
31、今天的親子活動, 謝謝你們對我們工作的支持! 首先我向家長們介紹一下我們兩位班主任。一 首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級總人數(shù)是人,其中男孩人,女孩人。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。二、介紹本學期工作計劃1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活, 很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子: 曾詩妍小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特
32、別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果。第18頁/總共22頁2、在幼兒園里我們更重視孩子的素質的全面發(fā)展和提高,其實有些家長總認為孩子會認多少個拼音、會計算 10 以內甚至 20 以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。但是并不是這樣的。在幼兒園教育大綱里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否
33、展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。3、重視對孩子的賞識教育: 我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30 前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子, 避免意外事故的發(fā)生。3、在家的早晚睡覺穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己完成,這第19頁/總共22頁樣可以讓孩子的自我服務能力得到鍛煉四,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 .(家長們提意見) 感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的親子活動就到這里 , 再一次感謝各位的參加。尊敬的各位家
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