2020年最新心理知識競賽情景題含答案

1、2020 年心理知識競賽含答案【情景題】一.趙某，女，20 歲，大學(xué)二年級學(xué)生，體健，無軀體不適，由同學(xué)陪伴來心理咨詢室。陪伴同學(xué)說，趙某剛?cè)雽W(xué)成績挺好，一年級期末考試她在班上是第三名。上二年級后，有時(shí)發(fā)現(xiàn)她總是不合群，躲著同學(xué)，后來常和他人吵鬧，說同學(xué)吐痰，咳嗽是專門針對她， 是故意侮辱她，后來就不上課，好幾門課不及格，就休學(xué)了，半年后回校，同學(xué)發(fā)現(xiàn)她最近和別人吵架較多，建議她來心理咨詢，趙某很不情愿，在同學(xué)陪伴下，勉強(qiáng)前來咨詢。心理咨詢師：你的同學(xué)說的情況是真的嗎?求助者：是，班上同學(xué)老嘲笑我， 恨我，我受不了。心理咨詢師：有同學(xué)咳嗽可能不是針對你，他們可能感冒了。你有時(shí)不也咳嗽，是針對別

2、人嗎?求助者：我不是，他們是。心理咨詢師：你不覺得你的想法是多疑嗎?求助者：我不是多疑我沒病。問題: 1.求助者的問題最可能是什么？該求助者癥狀包括哪些？。對該求助者自知力的判斷是什么？判斷正常與異常心理活動(dòng)的原則是什么？該求助者屬于什么狀況？該求助者的求醫(yī)行為屬于什么情況？判斷該求助者是否屬于心理咨詢范圍的根據(jù)是什么？.求助者的問題最可能是什么二“我今年 19 歲，是大一的女學(xué)生，我一直被同性之間的感情困擾著。她是我讀高中時(shí)的同學(xué)，又考上同一所大學(xué)，只是專業(yè)不同。不知怎么搞的，我非常想跟她在一起，覺得和她在一起玩比什么都開心。以前上高中時(shí)，我曾暗暗地喜歡過班上的一個(gè)男生，可那個(gè)男生很高傲，有

3、時(shí)還跟其他人一起嘲笑我，我也漸漸地從喜歡他變得恨他，那以后我很少和男生來往。上大學(xué)后我也覺得和女同學(xué)一起很開心，有時(shí)見到與我很要好女同學(xué)覺得很興奮，心跳得厲害，恨不得上去擁抱她一下。有的男生說我是同性戀，我覺得很可怕，也想從這種情感中解脫出來?！痹噷ι鲜雠男袨樽鞒龊侠矸治觥⒖即鸢?在這位女大學(xué)生的咨詢自述中提到，有男生說她是同性戀，這有一定道理，但還不是真正意義上的同性戀，只能說有同性戀傾向。同性戀是一種對同性別者產(chǎn)生強(qiáng)烈依戀感和性愛的行為，即把同性作為性欲滿足的對象。這是性心理障礙中常見的一種類型。三某初中一女生把一男生向其表達(dá)“愛慕之意”的情書交給了班主任，班主任認(rèn)為，對于“早戀”思

4、想要嚴(yán)肅處理，“殺一儆百”，于是在班會上把這封“情書”公之于眾，結(jié)果導(dǎo)致了該男生的休學(xué)。請用德育原則分析該案例。參考答案：這一案例中的班主任違背了尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則。進(jìn)行德育要把對學(xué)生個(gè)人的尊重和信賴與對他們的思想和行為的嚴(yán)格要求結(jié)合起來，使教育者對學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德。案例中，班主任認(rèn)為要嚴(yán)肅處理“情書”事件體現(xiàn)了其對學(xué)生的嚴(yán)格要求，但是在問題處理的過程中， 粗暴地將學(xué)生的“情書”公之于眾，絲毫不顧及學(xué)生的感受，這對于學(xué)生的自尊是一種嚴(yán)重的打擊，結(jié)果導(dǎo)致了學(xué)生的休學(xué)，這種德育方式是不可取的。四北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部大三學(xué)生崔某被利器砍死，事發(fā)現(xiàn)場在北京世紀(jì)壇醫(yī)院南區(qū)教

5、學(xué)樓。事后，死者一同學(xué)被警方帶走。據(jù)了解，此前兩人都追求過同一個(gè)女生， 曾為一些過節(jié)大打出手試問，你怎樣看待這件事情？應(yīng)該怎樣避免這樣的事情發(fā)生？參考答案：校園暴力的產(chǎn)生與社會文化背景有關(guān)。工作節(jié)奏、生活節(jié)奏加快，社會總體的速度也在加快， 而人的精力是有限的，跟上社會步伐的速度比較慢， 這樣很容易讓人心情浮躁，恨不得一下子就奔向成功。相對來說，社會道德約束的力量就弱了。來自各方面的壓力最后積聚起來的破壞力是很大的，導(dǎo)火索可能就是平常人看起來很正常的一件事，在他看來就是很大的事了。所以覺得自己受到傷害時(shí)，本能地憤怒和攻擊，但他不是以一個(gè)社會認(rèn)可的方式發(fā)泄，而是尋找一種極端行為進(jìn)行發(fā)泄，那么就可能

6、對傷害他的人產(chǎn)生暴力傾向。對于在學(xué)校的老師和學(xué)生來說，需要加強(qiáng)心理這方面的監(jiān)督，比如搞一些活動(dòng)，讓人的能量能夠通過正常途徑轉(zhuǎn)化。如果老師和學(xué)生有心理健康的概念，那么就可以早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)別人的不對勁，幫他緩解問題，就可能避免極端行為的發(fā)生。五有一個(gè)笑話：一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，一個(gè)開洗衣店， 一個(gè)開傘店。老太太左右為難：晴天，擔(dān)心開傘店的女兒的生意不好；陰天，擔(dān)心開洗衣店的女兒的衣服曬不干。有一天，有人勸導(dǎo)，老太太你好福氣，下雨天，你開傘店的女兒生意好，該高興；天氣好，你女兒的衣服干得快，也該高興。對你來說，哪一天都是好日子呀。老太太想一想，也真是這樣，心情頓覺好多了。此案例告訴了我們一個(gè)什么道理？參考

7、答案：人們的不良情緒有些確實(shí)是因?yàn)樯钪械牟焕秤鏊鸬?，但也有些不良情緒是由于人們對事情的真實(shí)情況缺乏了解或認(rèn)識有偏差而盲目地生長起來的。同一事物，由于出發(fā)點(diǎn)和認(rèn)識的不同，心情就不同，以上事例正是如此。由于老太太未能全面合理地認(rèn)識事物，而是單方面地、只從不利的悲觀的一面看待問題，這種不合理信念導(dǎo)致了消極的情緒。若從積極的角度理性地分析問題，就能獲得愉快體驗(yàn)。六小林以當(dāng)?shù)氐谝幻膬?yōu)異成績考入北京某重點(diǎn)高校， 第一學(xué)期期末，本來躊志躇滿準(zhǔn)備獲取獎(jiǎng)學(xué)金的她未能如愿。她的情緒從此一落千丈，變得郁郁寡歡，整天愁眉苦臉，反應(yīng)越來越遲鈍，無心學(xué)習(xí)，也無法處理好與同學(xué)的人際關(guān)系，還整夜失眠。試分析造成小林

8、此種狀況的可能原因有哪些。如果任由事情發(fā)展下去，會造成哪些惡劣影響？對此提出你的一些改善建議。參考答案： 在大學(xué)生中有抑郁現(xiàn)象的比較多，究其主要原因，是由于自我價(jià)值沒有得到很好的體現(xiàn)，對自己進(jìn)行了一些否定。一般這樣的學(xué)生情緒都比較低落、不穩(wěn)定，不愛搭理人，做事情沒有興致，時(shí)間長了， 容易造成心理情緒積聚，對學(xué)習(xí)、生活肯定會造成影響，嚴(yán)重的則會患上抑郁癥。如果沒有找到正常渠道發(fā)泄，可能會沉迷于一些自己覺得是正確的事物上面， 比如網(wǎng)絡(luò)。這就需要周圍的人群關(guān)注他們，給他們溫暖，生活中有這種情緒的大學(xué)生也要多和身邊的朋友談心、交流，釋放出自己的壓力，以緩解這些癥狀， 從而恢復(fù)到正常狀態(tài)。七剛開學(xué)，各大

9、部門開始納新，新生小王拉上他的好友小李一起去面試。在各個(gè)部門面試時(shí)，性格開朗的小李憑借自己的熱情和風(fēng)趣幽默的語言一次次被通知去參加第二輪面試，而性格內(nèi)斂的小王因?yàn)椴簧蒲赞o常常落選。心情低落的小王就認(rèn)為是小李搶了他的風(fēng)頭，對小李愛答不理。小李覺得很尷尬和無奈，他想解開和小王的誤會。請你分析一下小王的問題出在哪里。（6 分）你有什么辦法可以解決小王的問題。（4 分） 答：（1)1.小王性格內(nèi)向，沒有充分表現(xiàn)自己。小王表達(dá)能力不足，不擅長與人交流，面試吃虧不少。小王思考不全面，沒有從自身去找問題，一味的把失敗怪到別人身上。（心理，能力， 思想）（2)1.建議小王多和他人交流，提升表達(dá)能力，使他變得開

10、朗引導(dǎo)小王思考，學(xué)會自我反省，不要把錯(cuò)誤都?xì)w咎他人.八一男子從超市貨架上拿了肥皂和牙刷就倒收銀臺付 錢，并遞給女收銀員一張百元大鈔。正當(dāng)收銀員準(zhǔn)備給他找錢的時(shí)候，男子迅速抽回百元大鈔，疊起來并放進(jìn)錢包夾層中。隨后該男子又從錢包中抽出幾塊錢零錢遞給收銀員，讓人不解的是收銀員竟然給他找了一疊錢，男子拿著錢離去。據(jù)收銀員表示，錢她沒有收到，但男子卻叫收銀員給他退錢，所以收銀員就懵了。然而這只是開始，兩分鐘后，男子換了一套白色衣服帶著摩托車頭盔再次走進(jìn)超市，買了一盒旺仔牛奶后，又從收銀員那里騙走了錢。之后男子又換了一頂鴨舌帽走進(jìn)超市內(nèi)，再次以剛才的方法從收銀員那里騙走近 200 元錢。男子 20 分鐘

11、內(nèi)不停的換裝，用同樣的手法連續(xù)騙了女收銀員 5 次，使女子被騙 600元。從多方面分析該女子被騙原因。（6 分）對于這種事情我們應(yīng)如何進(jìn)行防范。（4 分） 答：（1）1.膽小怕事，立場不堅(jiān)定，明明沒有收到錢， 但因?yàn)椴桓艺腥穷櫩停缓庙樒渥匀?。防范意識薄弱，涉世未深，對他人毫無防備，對上當(dāng)受騙毫無警惕。遇事不夠冷靜，做事不夠認(rèn)真，沒有吸取教訓(xùn)。(2)1.增強(qiáng)自我防范意識，提高警惕性，不要輕易相信陌生人。2.遇事冷靜思考，仔細(xì)分析，不要偏聽偏信九進(jìn)入高校以來，小濤能力出眾，被老師委以重任。就在小濤暗自高興時(shí)，室友卻慢慢疏遠(yuǎn)了他。每當(dāng)小濤回到宿舍，室友的談話戛然而止，問緣由，說：“你是名人，我們哪能和你聊天啊?！毙鲃?dòng)搭話，他們也總是拿酸溜溜的話刺激他。現(xiàn)在，室友們無視他的存在，幾乎不和他說話，為此小濤痛苦不已。小濤遇到了什么問題？小濤應(yīng)怎樣解決這個(gè)問題？我們應(yīng)