2023屆高考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞整合訓(xùn)練（4）（含答案）

1、2023屆高考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞整合訓(xùn)練（4）學(xué)校：_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、詩歌鑒賞1.閱讀下面這首詩詞，完成問題。江樓夕望招客白居易海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否?比君茅舍較清涼。注:此詩寫于唐穆宗長(zhǎng)慶三年夏天，詩人任杭州刺史的次年。江樓，也稱望海樓。1.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是( )A.題“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，把海、天、山川、燈火等景物組合成一幅疏朗悠遠(yuǎn)的畫卷。B.從首聯(lián)的海天暮色蒼茫，到頷聯(lián)的萬家燈火四面閃爍，暗含江樓觀景時(shí)間的推移。C.頸聯(lián)寫景比喻貼切，把晴朗夏夜聽到的雨聲比作風(fēng)吹樹葉的颯

2、颯聲，甚是高妙。D.尾聯(lián)以問句的形式呼應(yīng)詩題“招客”二字，語言親切、詼諧，更增加了人情之美。2.詩人“江樓夕望”，是什么原因讓詩人產(chǎn)生“招客”的興致?請(qǐng)結(jié)合詩歌具體分析。2.閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。題磁嶺海棠花溫庭筠幽態(tài)竟誰賞，歲華空與期。島回香盡處，泉照艷濃時(shí)。蜀彩淡搖曳，吳妝低怨思。王孫又誰恨，惆悵下山遲。注溫庭筠:好譏諷權(quán)貴，政治上終生不得志，官僅國(guó)子助教。蜀彩、吳妝:兩種錦繡。王孫:楚辭.招隱士有“王孫游兮不歸”，王孫指隱居之人。1.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是( )A.首聯(lián)以“誰賞”“空”突出海棠花遭遇冷落、寂寞無主的處境，引發(fā)人們的同情。B.第三句寫島嶼的路徑曲

3、折、海棠花種植在島嶼的盡頭，以島、花構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。C.第四句寫汨汨奔流的泉水倒映著海棠花，泉水、海棠花相互映襯著，更體現(xiàn)海棠的美艷。D.頸聯(lián)的“淡”突出了海棠矜持超然的特質(zhì)，“低怨思”體現(xiàn)出海棠的不平之氣。2.請(qǐng)結(jié)合詩歌具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)的“恨”和“遲”體現(xiàn)的復(fù)雜情感。3.閱讀下面這首宋詞，完成問題。水龍吟牡丹王沂孫曉寒慵揭珠簾，牡丹院落花開未。玉欄干畔，柳絲一把，和風(fēng)半倚。國(guó)色微酣，天香乍染，扶春不起。自真妃舞罷，謫仙賦后，繁華夢(mèng)、如流水。池館家家芳事。記當(dāng)時(shí)、買栽無地。爭(zhēng)如一朵，幽人獨(dú)對(duì)，水邊竹際。把酒花前，剩拚醉了，醒來還醉。怕洛中、春色匆匆，又入杜鵑聲里?！咀ⅰ客跻蕦O：南宋

4、末期詞人，親歷了宋朝由危而亡的過程?！白哉驽本洌骸罢驽奔礂钣癍h(huán)。楊太真外傳載，開元中，唐玄宗與貴妃乘月夜在興慶池沉香亭前賞牡丹，命李白進(jìn)新詞以助興。玄宗由于耽于享樂，荒于國(guó)政，終導(dǎo)致安史之亂，楊貴妃被賜死馬嵬。1.下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是( )A.上片中“玉欄干”“柳絲”等描寫交代了牡丹生長(zhǎng)的環(huán)境，從側(cè)面烘托牡丹形象。B.詞中從視覺、嗅覺角度寫牡丹，又以“微”“乍”等詞，恰到好處地表現(xiàn)了牡丹之美。C.下片獨(dú)賞牡丹，與牡丹種植、觀賞盛況對(duì)照，表現(xiàn)了詞人落寞無助的心情。D.這首詞文辭妍麗，托物寓意，借牡丹寄托心事，含蓄紆曲，形成婉約悱側(cè)的氛圍。2.這首詞“嘆亡國(guó)之恨，發(fā)遺世悲慨

5、”，請(qǐng)從詞中找出兩處簡(jiǎn)要分析。4.閱讀下面這首宋詞，完成問題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【注】此詞作于李清照南渡之后。謾有：空有。1.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是( )A.開篇描繪了海天一色的幽靜畫面，既有生活的真實(shí)感，又有夢(mèng)境的虛幻感。B.夢(mèng)境中天帝的殷勤詢問營(yíng)造了一種和諧氛圍，隱寓了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望。C.“路長(zhǎng)嗟日暮”寫出詞人日暮途遠(yuǎn)的求索之路，“謾有驚人句”又訴懷才不遇之感。D.上片寫天帝詢問詞人歸于何處，下片交代海中仙山為歸宿，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)縝密。2.

6、本詞浪漫主義色彩濃厚，請(qǐng)結(jié)合下闕最后三句簡(jiǎn)要分析這個(gè)特點(diǎn)。5.閱讀下面這首唐詩，完成1-2題。寄韓潮州愈賈島此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。隔嶺篇章來華岳，出關(guān)書信過瀧流。峰懸驛路殘?jiān)茢?，海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓?！咀ⅰ刻圃褪哪辏n愈因?qū)懼G迎佛骨表，勸諫阻止唐憲宗而觸怒了唐憲宗，被貶為潮州刺史。1.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是( )A.韓愈因上表切諫憲宗迎佛骨而被貶潮州，身處京師的好友賈島寫作此詩以抒己懷。B.首聯(lián)兩句筆力奇橫，表達(dá)忠臣被逐，寒士?jī)?nèi)心難平，甘愿陪同貶官受苦的深情厚誼。C.頷聯(lián)中“篇章”“書信”既寫出了兩人的相互應(yīng)和和肝膽相照，又與詩題遙相呼

7、應(yīng)。D.尾聯(lián)借煙風(fēng)卷盡、皓月東升之景寄予詩人的美好憧憬，暗含作者對(duì)朝廷的不滿之情。2.詩歌頸聯(lián)歷來為人稱道，請(qǐng)作賞析。參考答案1.答案：1.C2.因?yàn)榻瓨蔷跋竺浪匝?qǐng)友人：此處山川形勢(shì)壯闊、萬家燈火繁華、星光水光交相輝映，江樓又是極佳的觀景地點(diǎn)；因?yàn)榇颂帤夂蛑疀鏊巳怂匝?qǐng)友人，頸聯(lián)“晴天雨”“夏夜霜”的比喻給人以清涼之感，這江樓正是炎炎夏日避暑的好去處；因?yàn)閷?duì)朋友有殷切的情意所以邀請(qǐng)友人，詩人在做足鋪墊之后以一句“能就江樓消暑否”直接向友人發(fā)出真誠(chéng)的邀請(qǐng)。解析：1.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“把晴朗夏夜聽到的雨聲比作風(fēng)吹樹葉的颯颯聲”錯(cuò)誤。頸聯(lián)意思是：晴天時(shí)，風(fēng)吹古樹，瑟瑟

8、作響，好像是在下雨一般；夏夜里，月光撒滿了平地，就跟秋霜一樣。應(yīng)該是將風(fēng)吹古木樹葉的蕭瑟聲比作雨聲。故選C。2.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容并評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容的能力。從詩中來看，詩人主要寫了黃昏時(shí)站在樓上所看到的杭州城外繁華景色。首聯(lián)“海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)”是寫仲夏之夜，登上江樓，極目遠(yuǎn)眺，海天暮色“茫茫”一片，山川形勢(shì)，氣象壯闊；頷聯(lián)“燈火萬家城四畔，星河一道水中央”是說江城萬家燈火四面閃爍天際銀河倒映在江心，這一景象同首聯(lián)所寫海天茫茫、山高水闊，相互輝映，都是“夕望”之景，詩人因見景美而想與友人同賞，這是原因之一。頸聯(lián)“風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”寫到“晴天雨”“夏夜霜”，前

9、者將風(fēng)吹古木樹葉的蕭瑟聲同雨聲聯(lián)系，說明酷似雨聲，后者將皓月臨照平沙的銀白色同霜色比并說明形如秋霜，這是以強(qiáng)烈的主觀想象把互相矛盾的自然現(xiàn)象通過藝術(shù)的對(duì)接，合情合理，使景色透射出一股清涼氣息，結(jié)合尾聯(lián)“消暑”可知，此時(shí)正處夏夜，那么此處的清涼自然是難得的，故此邀請(qǐng)友人同來消暑，這是原因之二。尾聯(lián)“能就江樓銷暑否？比君茅舍校清涼”，這是以問答的形式，把主人的殷勤相邀之意表達(dá)出來，可以看出對(duì)友人的情意，這是邀請(qǐng)的原因之三。2.答案：1.B2.詩人欣賞海棠之美、同情其受冷落的待遇，想陪伴但又不得不離開，感覺很遺憾（“恨”）。詩人對(duì)海棠戀戀不舍，想著歸隱此處，但現(xiàn)實(shí)又不允許，只能戀戀不舍地離開，所以很

10、“遲”。詩人從海棠花遭受冷落聯(lián)想到自己政治上的失意，生發(fā)出一種自艾自憐、欲隱不能而欲仕甚難的人生慨嘆。解析：1.B.“海棠花種植在島嶼的盡頭錯(cuò)誤，第三句“島回香盡處”的意思是島嶼道路曲折回環(huán)，盛開的海棠花的香味彌漫整個(gè)島嶼,不是說海棠栽種在島嶼的盡頭。故選B。2.詩人既欣賞海棠花之美,又同情它所遭到的冷落，意欲陪伴它，又難以久留，最后只好戀戀不舍若有所失地慢慢地走下山嶺,感覺很遺憾(“恨”)。王維的“隨意春芳歇，王孫自可留”示了自己意欲去官歸隱的思想。而詩人用此典故，在這里表達(dá)的更是復(fù)雜多層次的思想感情,詩人對(duì)海棠戀戀不舍，想著歸隱此處,但現(xiàn)實(shí)又不允許，欲隱不能，欲仕甚難，故只能戀戀不舍地離開

11、,所以很“遲。詩人的失落感激起他多年來浪跡萍蹤生不逢時(shí)的不滿情緒，從而在心靈深處碰撞,產(chǎn)生更大的憤懣。是,由花之不幸而自憐政治上的失意,生發(fā)出一種自艾自憐、欲隱不能而欲仕甚難的人生慨嘆，使這首詠花詩富有了深刻的寓意。3.答案：1.C2.“自真妃舞罷，謫仙賦后，繁華夢(mèng)、如流水”，詞人由牡丹聯(lián)想到楊貴妃，借唐朝故事表現(xiàn)宋朝的盛衰變化。“怕洛中、春色匆匆，又入杜鵑聲里”，這是詞人的心理描寫，看似怕洛中春光逝去，實(shí)是憂傷江山淪亡，生靈涂炭。解析：1.C.“表現(xiàn)了詞人落寞無助的心情”錯(cuò)誤，“爭(zhēng)如一朵，幽人獨(dú)對(duì)，水邊竹際”是主張賞花只有在幽靜清雅的溪岸竹旁，靜心一人觀賞牡丹才為有益。故選：C。2.“自真妃

12、舞罷，謫仙賦后，繁華夢(mèng)，如流水”，真妃即楊玉環(huán)，被玄宗冊(cè)封貴妃，深得寵愛。真妃聰明美麗，曉音律，能歌善舞。然而，“繁華夢(mèng)，如流水?！薄皾O陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲?！薄傲姴话l(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?！毙诘南順坊恼K于導(dǎo)致安史亂起，在赴蜀途中六軍發(fā)難，玄宗被迫命楊貴妃自縊于馬嵬坡前。真是春夢(mèng)如流水，一去而不復(fù)返，“此恨綿綿無絕期。”碧山寫玄宗而指宋朝，玄宗的荒淫誤國(guó)也正是南宋朝廷的寫照。借唐宮遺恨抒心中宋亡之感慨?！芭侣逯写荷?，匆匆又入，杜鵑聲里”，瞻望國(guó)家前程，憂慮京洛春光雖好，白雁南來，帝業(yè)共春光俱逝，江山淪亡，生靈涂炭。杜鵑聲聲“不如歸去”予人以警策。此處詞人詠花自悼，嘆帝業(yè)與春光俱逝，發(fā)遺世悲慨。4.答案：1.A2.化用莊子逍遙游中鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里”中的詩句，寫自己的夢(mèng)境，意境恢弘，語言奔放；寫大鵬正舉，似親眼所見，又與風(fēng)交流，極富想象力；希望風(fēng)把她吹到仙山，過自由自在的生活，表達(dá)了她對(duì)理想的追求。解析：1.“