兒童節(jié)活動方案_第1頁
兒童節(jié)活動方案_第2頁
兒童節(jié)活動方案_第3頁
兒童節(jié)活動方案_第4頁
兒童節(jié)活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word 兒童節(jié)活動方案 【精選】兒童節(jié)活動方案范文集合5篇 為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬和?jié)活動方案5篇,盼望對大家有所關心。 兒童節(jié)活動方案 篇1 一、活動主題:關愛老人兒童節(jié)付出愛心 二、活動目標: 1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不遺忘老人,關愛老人; 2、能用自己的行動帶給老人歡樂; 3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的歡樂。 三、活動地點:( ) 四、活動時間:xx年6月1日 五、活動流程: (一)活動前的考察 1、派兩名老師進行對敬老院的考察; 2、將我

2、們的方案和院長交談,參觀宿舍、熟識活動場所; 3、訪問領導(敬老院設備怎么樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護理(怎么護理老人、護理老人應當留意什么、有哪些老人得特別留意); 4、統計老人得人數、房間等; 5、與院方確定時間,要協作老人院的作息時間表。 (二)前期預備: 1、由老師聯系敬老院并對敬老院的詳細狀況做一個基本了解; 2、制作宣揚頁張貼宣揚單; 3、在內部進行宣揚和組織; 4、由老師或幼兒為活動當日簡潔文藝表演做預備。 (三)活動預備: 1、各班負責對家長的宣揚; 2、園方負責以海報的形式宣揚這次活動。 (四)活動內容: 1、布置場地,參與的家長及幼兒給老人們問好; 2、全體人員為老人

3、曬被褥、打掃房間、洗衣服; 3、為老人獻上文藝節(jié)目表演; 4、玩耍消遣。幼兒跟老人一起聊談天,玩玩各種小嬉戲; 5、為老人送上我們細心預備的禮物; 6、與老人話別,并合影留念,活動結束。 活動留意事項: 1、活動期間請家長聽從支配,照看好幼兒; 2、如有事提前離開者,請告知本班老師; 3、打掃衛(wèi)生時留意幼兒平安。 3、組織家長,向家長說明活動的目的; 兒童節(jié)活動方案 篇2 一、活動目標 通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱瑯酚^創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的共性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”

4、兒童節(jié);使家長在參觀和參加兒童的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現學校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使同學度過一個開心而有意義的六一。 一、演出主題: “在陽光下成長” 二、節(jié)目要求: 文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展現少兒樂觀向上的精神風貌及文明素養(yǎng).以豐富的獨具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景,各中隊要樂觀籌劃努力編排以少數民族為特色的節(jié)目為主,要富有兒童情趣,形式要多樣。 三、節(jié)目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。 四、節(jié)目時間:課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。

5、請各各班選送節(jié)目要嚴格掌握節(jié)目的演出時間,如超規(guī)定時間作棄權處理。 五、演出地點:學校操場 六、演出時間: xx月xx日上午8:00 (如有變動,另行通知) 七、名額安排:每班不少于2個節(jié)目。(填寫在節(jié)目匯演單上) 八、平安預案: 1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增加組織紀律觀念,聽從工作人員指揮和支配。不得中途退場。 2、各班班主任要高度重視,仔細組織,要樹立“平安第一”的思想,仔細做好活動期間同學的平安教育與管理,確保各項活動內容平安順當進行。 3各班隊要加強演出平安工作,要加強對同學的平安教育,避開意外事故發(fā)生。 4、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。 5、競賽時場內要保持寧靜,確保

6、活動正常開展。 6、在活動前、中提示需要留意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等) 7、現場聘請六班級同學維持秩序,組全體成員巡邏。 8、將設節(jié)目評委組,評比優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎 兒童節(jié)活動方案 篇3 “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓兒童度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日,盡情展現才藝,增進教職工與孩子之間的感情,營造教職工與孩子間溝通的和諧氛圍,充分體現全體兒童和家長健康向上的精神風貌,構建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量,后勤工會主辦,公寓服務公司工會小組承辦20 xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動?,F將詳細事項如下: 一、參與人員 后勤員工子女和孫輩兒童(年齡在14歲以下的兒童,

7、20 xx年6月1日以后誕生) 二、活動時間與地點 時間:20 xx年5月26日晚上19:0020:00 地點:校內同學活動中心四層410 三、活動內容: 1、親子活動內容及嬉戲規(guī)章: (1)爆氣球競賽(年齡要求:24歲) 規(guī)章: A、家長坐到指定地方的椅子上面,小伴侶到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。 B、在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。 (2)二人三足跑(年齡要求:46歲) 規(guī)章:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,工作人員法令后必需繞過標志物才能返回。 (3)夾豆子競賽(年齡要求:46歲) 規(guī)章:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內看誰夾的

8、多就獲勝。 (4)搶凳子嬉戲(年齡要求:610歲) 規(guī)章:裁判說開頭,小伴侶們圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判說停,小伴侶們馬上搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪嬉戲,凳子依次削減,最終一人勝出。 (5)猜五官(年齡要求:610歲) 嬉戲規(guī)章:兩人面對面,先隨機由一人先開頭,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方在規(guī)定時間內回答提問方的問題,例如假如對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必需說:這是鼻子?,F場依據兒童年齡調整嬉戲難度。 (6)益智拼圖嬉戲(年齡要求:814歲) 規(guī)章:每人領取拼圖一份,按規(guī)定時間結束評出1、2、3名進行現場頒獎。 四、活動要求: 1、兒童參與親

9、子嬉戲由家長帶領,家長做好平安防護。 2、請各工會小組仔細組織,以各公司工會小組為單位進行報名,請于5月18日16:00前將報名表發(fā)給OA公寓服務公司趙蓓。 3、活動詢問聯系人及電話:趙xx 后勤工會 公寓服務公司工會小組 20 xx-5-17 兒童節(jié)活動方案 篇4 一、活動背景:孩子是家庭和社會共同的關愛,更是將來的盼望所在。每年的六一國際兒童節(jié),是孩子們歡快的節(jié)日,如何讓孩子過上一個充實又有意義的兒童節(jié),也是不少家長共同關懷的問題。從金融業(yè)務進展的角度,郵政金融網點以片區(qū)內的孩子家庭為目標客戶,通過借助六一國際兒童節(jié)主題營銷活動的開展,用生動活潑、樂觀向上的聯誼活動,不僅可以贏得孩子對家庭

10、的認可和信任,也有利于建立起良好的.客戶口碑,更能關心網點收集到一批成長型家庭的客戶信息,同時還能較好地實現銷售促成,切實提升網點業(yè)績。 二、活動時間:20 xx.5.28-20 xx.6.1 三、目標客戶:年齡30-40歲之間的中高端客戶。 四、活動目的:通過“幸福曬笑臉”和“小小銀行家”活動樂觀邀約成長型家庭客戶,以孩子節(jié)日歡樂為主題,開展銀行學問教育活動,在孩子心中樹立郵儲形象,以孩子帶動家長存款,實現客戶再提升。 五、活動關鍵:讓孩子們的家長認為參加郵政金融網點組織的活動,不僅能讓孩子們過上一個快樂的節(jié)日,而且更能夠關心到孩子們今后的成長,這就是兒童節(jié)主題營銷活動勝利與否的關鍵所在,也

11、是能夠打算網點獵取增量客戶、達成活動跟進的基礎所在??紤]到同學的學業(yè)壓力和成長心里,建議僅針對學校三班級以下的孩子開展該類活動。通過曬幸福笑臉,營造網點氛圍的同時,無形中拓展客戶資源,孩子家長確定會樂觀宣揚,拉選票。小小銀行家活動,通過設置基金定投獎項,可以孩子教育金存款 預備為突破口或壓歲錢如何理財,讓家長為其孩子開戶,充分綁定了高端客戶。 六、適合網點:具備肯定條件的金融服務網點。 七、物料預備:主要分為活動宣揚品和營銷宣揚品兩類。其中,活動宣揚品包括明信片、點鈔練功券、照片白板墻等,活動獎品包括順手禮比如:沙畫、兒童書籍、絨毛小玩具等。除此之外,當網點設定獵取100位有效客戶的活動目標時

12、,則需預備明信片200份,點鈔練功券20份。 八、活動內容:活動可分為前期“曬幸福笑臉”和六一當天“小小銀行家”兩個階段。網點可按: (一)以網點營業(yè)廳宣揚欄為主、結合社區(qū)和村鎮(zhèn)宣揚欄,張貼“歡樂兒童節(jié),郵儲伴成長”活動宣揚單頁(網點可打印自制),吸引目標客戶家庭前來網點參與活動。 、(二)在5月31日前有家長帶孩子前來網點的,一是可為家長和孩子拍下合照并擺放在網點為活動專項的營業(yè)廳照片墻,對比片上墻的孩子照片,孩子要在照片旁邊寫上自己的幻想和對父母的祝愿,并由廳堂流量客戶對比片墻進行投票評比活動(投票實行特制印花的方式張貼到對應的照片旁,可評出前6名);二是凡是帶著孩子到網點辦理業(yè)務的客戶,

13、均可讓孩子們免費填寫一張明信片并寄送給老師或家長。 (三)6月1日當天晚上,可邀約孩子和家長一起到網點參與“小小銀行家”活動,其中孩子們可參觀網點營業(yè)廳及學習使用自助設備(可試用一次存款和取款)、并參與點鈔競賽,感受銀行的工作氛圍,活動中穿插針對孩子家長以教育金為主題的網點理財沙龍,對銷售促成的客戶和點鈔競賽獲勝的孩子,可設置相應獎項,最高獎項可設置100元人民幣的基金定投,詳細獎項設置由各單位自行支配。 九、活動跟進:“曬幸福笑臉”活動階段時,網點以收集客戶信息和激發(fā)客戶意向為主;“小小銀行家”活動時,網點以現場促成為主。六一主題營銷活動結束后,網點一方面可借助以照片墻投票為契機、吸引更多的

14、客戶到訪,另一方面對6月1日未能勝利邀約的客戶、進行電話回訪,以此進行其次輪的銷售促成。 網點可以教育金儲蓄為重點,主要選擇以教育金為目標的期繳保險和基金定投等金融產品。 十、其它事項: (一)宣揚口號: 1、歡樂兒童節(jié),郵儲伴成長! 2、曬幸福笑臉,搶兒童獎品!當小小銀行家,學會自己理財! (二)主要話術: 1、廳堂邀約:您好,您看到的是我們支行為六一兒童節(jié)搞的“照片墻”活動,要不帶您的孩子一起過來參加吧? 2、電話邀約:您好,我是您在郵儲銀行的客戶經理小A,您的孩子參與的“曬幸福笑臉”活動結束了,6月1日晚上我們還將組織“小小銀行家”活動,要不帶您的孩子一起過來參與吧?順便還可以把您孩子的

15、照片墻相框帶回家。 3、講座促成:您好,今日我們支行為各位參與“小小銀行家”活動的家長們、特地設計了一個教育金規(guī)劃的產品組合,下面有請我們的理財師(理財經理)為大家介紹一下。 4、活動跟進:您好,我們這里是中國郵政儲蓄銀行*支行,您孩子參與的“曬幸福笑臉”或“小小銀行家”活動時的照片,您看哪天有時間來我們支行把您孩子的活動照片給領一下 兒童節(jié)活動方案 篇5 活動目的:一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡潔方式,通過開展六一親子活動,使兒童在樂觀地參加中體驗合作與交往的歡樂,感知生命的珍貴,從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié),使城郊置業(yè)的員工(家長)們在參加兒童

16、節(jié)日的慶?;顒?、親子溝通中進一步感悟家庭與社交的觀念,健康樂觀地營造家庭生活氛圍,感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷、城郊企業(yè)文化建設的專心與細致入微,增加員工榮譽感與分散力,小區(qū)物業(yè)六一兒童節(jié)活動方案。 活動流程支配: 1. 親子diy蛋糕現場制作 diy蛋糕活動分兩步進行: 第一,現場制作,總公司0-14歲適齡家庭50左右,估量可參加20-30個家庭左右,根據每個家庭3人配置,估量到場60-90人左右,規(guī)劃方案小區(qū)物業(yè)六一兒童節(jié)活動方案?,F場物料預備應按以上估量數量進行預備。 其次,不能到場或到場因場地限制無法進行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進行diy制作。 2.親子猜謎嬉戲 改傳統懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報謎語號及答案,現場頒獎。 3.親子插花嬉戲 購買鮮花及相關插花用具,現場插花,評出各獎項,插花作品可以帶回家。 要求:提前半個月發(fā)放通知,并反饋確定參與人員人數,以支配獎品及現場活動物料。 活動人員支配:企劃部、總公司辦公室、協作單位娜米diy蛋糕坊 詳細職責: 現場總督導:xxx 現場監(jiān)督及服務:辦公室及原意參加的公司員工 現場流程操作:xxxdiy蛋糕坊(事先協調人員配置) 場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論