第二目：國家呵護(hù)我成長

1、國家呵護(hù)我成長 四大保護(hù)3、除此之外你知道還有哪些法律保護(hù)未成年人？我來搶答：（請閱讀課本p47p48)1、什么是未成年人？2、國家制訂的專門保護(hù)未成年人健康成長的法律是哪兩部？未滿18周歲未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成人犯罪法?；橐龇ā⒗^承法、義務(wù)教育法 4.你知道作為未成年公民享有哪些特殊權(quán)利嗎？ 未成年人依法享有的特殊權(quán)利主要有：刑事豁免權(quán)。根據(jù)我國刑法第17條的規(guī)定，不滿十四周歲的未成年人不管實(shí)施何種危害社會的行為，都不負(fù)刑事責(zé)任。 受到刑事處罰時(shí)享有從輕或減輕處罰的權(quán)利。刑法第17條第三款明文規(guī)定：已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。 進(jìn)入有關(guān)場所有優(yōu)惠權(quán)：保護(hù)法第22

2、條規(guī)定：博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)對中小學(xué)生優(yōu)惠開放。根據(jù)這個(gè)規(guī)定，未成年的中小學(xué)生在進(jìn)入上述場所活動時(shí)，有關(guān)場所應(yīng)當(dāng)予以優(yōu)惠。 個(gè)人犯罪資料不受媒體披露。中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法第45條第3款規(guī)定：對未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物不得批露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。這體現(xiàn)了對未成年人隱私權(quán)的特殊保護(hù)。未成年人自身的原因社會的負(fù)面作用 閱讀課本47頁第二個(gè)內(nèi)容，想一想：國家為什么要制定專門的法律對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？國家為什么要制定專門的法律對未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)？ ？思考 未成年人

3、代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。（國家的需要）未成年人的生理、心理都不成熟，社會閱歷淺，缺乏自我保護(hù)的意識和能力。（自身的需要） 由于生活環(huán)境復(fù)雜，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā) 生。（社會影響） 吃飯爸爸媽媽溫馨憶一憶，說一說家庭教育難忘的事報(bào)道一父母離異 父親吸毒 小軍（化名）縱火少年犯之一，年僅14歲。在他不滿歲時(shí)，父母離異。當(dāng)時(shí)，法院將他判歸父親撫養(yǎng)，但由于父親阻攔，小軍再沒見過母親。之后父親對他不管不問，還經(jīng)常打他。他的手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似的”，至今，手上還留有痕跡。 2010年，父親又開始吸毒，被勞教一年半，聽到這個(gè)消息的

4、小軍只是默默流淚，自認(rèn)倒霉。對于家庭教育問題，小軍爺爺表示：“家長對孩子沒有盡到責(zé)任”。請思考:、小軍走向犯罪道路的原因是多方面的，通過看報(bào)道一，你認(rèn)為原因是什么？表現(xiàn)在哪些方面？、小軍爺爺說：“家長對孩子沒有盡到責(zé)任?！蹦阏J(rèn)為，家長應(yīng)怎樣做呢？含義： 指父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利 .基本內(nèi)容： 一、家長要履行對未成年人的撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)；二、尊重未成年人的受教育權(quán)；三、父母應(yīng)以正確的思想品行引導(dǎo)和教育未成年人；家庭保護(hù)是保護(hù)我們健康成長的第一道屏障三 缺 一，湊 個(gè) 手這樣的家庭環(huán)境適宜未成年人成長嗎？為什么？劣父教子未成年人保護(hù)法對家

5、庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，不得虐待、 遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的未成年人；應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)?方法教育未成年人。 7歲小女孩被媽媽虐待這位媽媽的行為符合家庭保護(hù)的要求嗎？ 以下是父母對我們的保護(hù)嗎？為什么？過度的溺愛也是一種侵害！今天學(xué)校大掃除跑官學(xué)以致用 這兩幅漫畫中的家長違反了家庭保護(hù)中的哪方面內(nèi)容？ 尊重未成年人受教育的權(quán)利。不得使在校的未成年學(xué)生輟學(xué)。少年失學(xué)，家長、學(xué)?；ハ嘀肛?zé)報(bào)道二 新學(xué)期開學(xué)了，小軍每天準(zhǔn)時(shí)離開家，晚上很晚回來。但爺爺還是產(chǎn)生懷疑，因?yàn)樗麖膩聿荒脮瑫矝]翻過。一天，爺爺委托鄰居找到學(xué)校，才知道，這學(xué)期開學(xué)，老師根本沒有見過

6、他。老師說：“家長干什么吃的，孩子上沒上學(xué)不知道？” 小軍爺爺聽到這些話的第一反應(yīng)是：校長、老師干什么吃的？缺一個(gè)學(xué)生難道不知道，孩子不上學(xué)也不問問原因，也不及時(shí)告訴我們，把責(zé)任都推給家長？ 小軍曾說：“派出所到學(xué)校找過我后，老師就對我很冷淡，同學(xué)都擠兌我，我不愿上學(xué)了?！?之后在學(xué)校里再也找不到小軍的身影了請思考:1、在這則案例中，小軍的犯罪原因除了和家庭有關(guān)外，還和什么有關(guān)？為什么？、學(xué)校應(yīng)該怎樣做呢？ 校園安全事故校園安全是個(gè)永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手這些安全事故每天都在吞噬著祖國的花朵。有人做過統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少減少一個(gè)教學(xué)

7、班!近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。2007年初，教育部發(fā)布的2006年全國中小學(xué)安全形勢分析報(bào)告顯示:在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學(xué)生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災(zāi)害占9.82%，其他意外事故占3.57%。二、學(xué)校保護(hù) 1 、學(xué)校保護(hù)的含義： 學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定，對未成

8、年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。 2、學(xué)校保護(hù)的作用： 未成年人有很長時(shí)間是在學(xué)校度過的，學(xué)校的教職工對未成年人的培養(yǎng)教育負(fù)有重大的責(zé)任。3、學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容 你認(rèn)為我們學(xué)校在保護(hù)學(xué)生方面做了哪些工作？或者還有哪些做得不好的地方？學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容1）全面貫徹國家的教育方針，為社會培養(yǎng)各種人才。2）關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。3）保護(hù)未成年學(xué)生的人身安全和健康。 小軍居住的小區(qū)，有很多網(wǎng)吧，上面貼著“未成年人禁止入內(nèi)” 。每次，爺爺找小軍，網(wǎng)吧老板都不讓進(jìn)，說“這里沒有未成年人”，可碰到小軍時(shí)，他卻說：“我天天在里面

9、呆著”。請思考:1、在這則案例中，小軍走上犯罪道路又和社會有怎樣的關(guān)系？、社會上還存在哪些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象？、社會在保護(hù)未成年人健康成長方面應(yīng)如何做？三、社會保護(hù)1、社會保護(hù)的含義： 要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。 2、社會保護(hù)的基本內(nèi)容： 社會保護(hù)包括對未成年人的社會文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。指點(diǎn)迷津p54“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案 藍(lán)極速網(wǎng)吧縱火案是2002年6月16日凌晨2時(shí)40分許，北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號院內(nèi)發(fā)生的一起火災(zāi)事件，死25人、傷12人。 根據(jù)公安機(jī)關(guān)的調(diào)查，4名縱火者均為未成年人，因與網(wǎng)吧服務(wù)員起糾紛而進(jìn)行報(bào)復(fù)

10、。在縱火者中，兩名被判處無期徒刑，一名被判處有期徒刑12年，一名因不滿14歲而免于刑事責(zé)任。在2004年，兩名被判無期的犯人被減刑。 “藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案，不久前在北京審理，與以往的審理程序不同的是，這起案件的審理程序是不公開的，北京市第一中級人民法院對“藍(lán)極速網(wǎng)吧”縱火案作出判決，四名少年犯依法承擔(dān)刑罰，其中小力（男，13歲）因不滿14周歲，本著教育為主、懲罰為輔的原則，未追究刑事責(zé)任，被收容所教養(yǎng)。請思考:、從這則報(bào)道中，體現(xiàn)了對小力的什么保護(hù)？、“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案告一段落，你們從中得到哪些啟示？ 每個(gè)小組一個(gè)問題，下列行為是否違反未成年人保護(hù)法，請說出理由。1）受“女子無才便是德”等思

11、想的影響，父母讓正在上 八年級的女兒進(jìn)城打工； 父母讓上八年級的女兒進(jìn)城當(dāng)保姆，這種行為是錯(cuò)誤的。如果真的實(shí)施了，就是違法行為，違反了未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等。父母應(yīng)依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。2）國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤； 國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤是依法辦事，這是為未成年人的健康成長創(chuàng)造一種有利的社會環(huán)境，是對未成年人的社會文化保護(hù)。辦理未成年人的案件，實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。對違法犯罪的未成年人實(shí)現(xiàn)教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的合法權(quán)益。對人民法院免除刑事處

12、罰，或者宣告緩刑以及被免除收容教養(yǎng)，或者服刑期滿釋放的未成年人，應(yīng)做好安置工作，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。人民法院處理繼承案件、離婚案件、要依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。 每個(gè)小組一個(gè)問題，下列行為是否違反未成年人保護(hù)法，請說出理由.1）受“女子無才便是德”等思想的影響，父母讓正在上八年級的女兒進(jìn)城打工； 2）國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤； 3）學(xué)生違反班規(guī)校紀(jì)，班主任老師對他們進(jìn)行批評教育； 4）一些地方的博物館、展覽館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對未成年人優(yōu)惠開放； 5）學(xué)生小王因?yàn)榭荚嚥患案窀赣H一怒之下，把他打了一頓； 3）學(xué)生違反班規(guī)校紀(jì)，班主任老師對他們進(jìn)行批評教育； 班主任是依據(jù)未成年人保護(hù)法中的有關(guān)規(guī)定“對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視”