爸爸的花兒落了

1、爸爸的花兒落了 林海音 第一課時1 林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍臺灣,她的創(chuàng)作豐富，被稱為臺灣文學“祖母級人物”。代表作有散文集兩地；短篇小說集城南舊事燭心；長篇小說春風等。2爸爸的花兒落了選自城南舊事。城南舊事是一本自傳性質(zhì)的小說。小說透過主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者對童年，對北京的緬懷， 是悼念她過早離開人世的父親。 3檢查預(yù)習1、給下列加橫線的字注音 玉簪花（ ）衣襟（ ）jn驪歌（ ）l花圃（ ）p叮囑（ ）zh腫脹（ ） zhng撣子（ ）dn懶惰（ ）duzn恐懼（ ）j2、解釋下列詞語 驪歌：花圃：叮囑：告別的歌。 種花的園地。 再三的囑咐。

2、 4整體感知聽讀課文思考下列問題1、課文主要講了什么？ 2、文章表達了作者怎樣 的感情？5研讀課文1、文中哪些寫是眼前的事？哪些是憶過去的事？回憶的事情是怎樣引出的？2、作者在敘述中插入一系列回憶，這種寫作順序叫什么？有什么作用？ 6衣襟上的夾竹桃醫(yī)院探望眼前回憶探病時的話六年前賴床受罰禮堂鐘聲響了，爸爸不能來，不能料理花兒爸爸愛花的情景韓主任講話，我們唱驪歌爸爸要她闖練，叫她到銀行匯款給日本的陳叔叔畢業(yè)典禮回來，看見零落的花兒意識到自己已經(jīng)長大7衣襟上的夾竹桃醫(yī)院探望眼前回憶探病時的話六年前賴床受罰禮堂鐘聲響了，爸爸不能來，不能料理花兒爸爸愛花的情景韓主任講話，我們唱驪歌爸爸要她闖練，叫她到

3、銀行匯款給日本的陳叔叔畢業(yè)典禮回來，看見零落的花兒意識到自己已經(jīng)長大插敘8你能找出哪些段落是在記敘現(xiàn)在，哪些是在回憶過去嗎？（1）畢業(yè)典禮前 （212）回憶昨天去看爸爸的情景 （1329）回憶一年級爸爸逼我上學 （3031）回憶此事以后我的變化（32）畢業(yè)典禮開始 （3334）回憶爸爸喜歡花（3537）畢業(yè)典禮進行 （3845）回憶常常有人要我做大人 （4653）回憶爸爸鼓勵我獨自寄錢（5468）畢業(yè)典禮后9插敘的作用： 使文章行文波瀾起伏，內(nèi)容豐富，不混亂，可讀性增強，更深刻體現(xiàn)了對父親的愛。10問題探究找出文中寫花的內(nèi)容，說說有什作用？11問題探究文章下面有沒有提及爸爸病危，瀕死，寫得很含

4、蓄，但處處有伏筆，請你找出相關(guān)語句，并說說有什么作用？ 12文題“爸爸的花兒落了”有什么深層含義？實指：夾竹桃的敗落。象征：天性愛花的父親離開人世。13從全文看，爸爸是一個怎么樣的人？1爸爸表面上很嚴厲，實際上卻充滿愛心。2 鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事， 只要硬著頭皮去做，就闖過去了。3很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息， 便急得吐血了。4特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。 14 走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。 這表現(xiàn)了英子怎樣的心理？爸爸去世了，我已經(jīng)長大了，今后再不能像小孩子一樣了，應(yīng)擔當起“大人”的責任和義務(wù)。15四、你如何看待爸爸這個人？爸爸表面很嚴厲，實際上卻充滿愛心。鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。很重感情，聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血。特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。163.旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下好幾枝子，散散落落的石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴4.看那垂落的夾竹