北京市東城區(qū)2017屆九年級6月綜合測試(二模)語文試題(WORD版)

1、2016-2017學(xué)年北京市東城區(qū)初三年級綜合能力測試（二）語文試卷一、基礎(chǔ)運用（共19分）2016年11月30日，我國申報的“二十四節(jié)氣一一中國人通過觀察太陽周年運動而形成 的時間知識體系及其實踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，這 是我國繼京劇、珠算等項目之后第三十一個被列入該名錄的項目。閱讀下面的文字，完成 1-5題。（共12分）二十四節(jié)氣是中華文明的獨特貢獻。農(nóng)民借助節(jié)氣，將一年定格到耕種、施肥、灌溉、 收割等農(nóng)作物生長、收藏的循環(huán)體系之中，將時間和生產(chǎn)、生活定格到人與天道相印相應(yīng)乃【甲】（致至）合一的狀態(tài)?！叭粘龆鳎杖攵⒖谏a(chǎn)生活有時，人生社會有節(jié),人身人性

2、有氣，節(jié)氣不僅成為時間坐標，也 成氣節(jié),提醒人生百年，需要有精神，有 守有為?？鬃酉褶r(nóng)民那樣觀察到，“歲寒，然后知松柏之后凋也”。他為此引申：“三軍 可奪帥也，匹夫不可奪志也?！笨梢哉f，中國源遠流長的精神氣節(jié)，源頭正是時間中的節(jié) 氣。從節(jié)氣到氣節(jié)，仍是今天人們生存的重要問題：我們是否把握了時間的節(jié)氣？我們是 否把握了人生的節(jié)點？我們是否為社會、技術(shù)一類的事物裹挾.，而對生物世界、天時地 利等失去了感覺，以【乙】（至致）無知于道法自然的本質(zhì)，從而失去先人那樣的精神氣 節(jié)？節(jié)氣不僅跟農(nóng)民農(nóng)業(yè)有關(guān)，不僅跟養(yǎng)生有關(guān)，也跟我們每個人對生命、自然、人生、 宇宙的有關(guān)。普通人只有了解節(jié)氣的諸多含義，才能理解

3、天人關(guān)系，才能提升自己在 人生百年中的地位。在立秋時需要有謀劃意識，在小寒時需要有經(jīng)綸意識，在大寒時需要 修省.自己，古人把五天稱為微，把十五天稱為著，五天又稱為一候，十五天則是一節(jié) 氣，見微知著，跟觀候知節(jié)一樣，是先民立身處世的生活，也是他們安身立命的參照。1.文中【甲】【乙】處選填的漢字和加點字的注音，全都正確的一項是（2分）A.【甲】致【乙】至裹挾.（xi e ）修省.（x ing）B.【甲】至【乙】致裹挾.（ji a ）修省.（sh團g）C.【甲】致【乙】至裹挾.（ji a ）修省.（sh團g）D.【甲】至【乙】致裹挾.（xi e ）修省.（x ing）.文中“ ”處使用的標點符號和畫

4、線字“遠”的筆順，全都正確的一項是（2分）A.”， “遠”字的第三筆是用B., ” “遠”字的第三筆是C.?！?“遠”字的第三筆是D.”?！斑h”字的第三筆是 “2”.根據(jù)語意，從下面?zhèn)溥x詞語中選出兩個，分別填入文中橫線處。（2分）備選詞語：演化演 練認可認知.結(jié)合文字內(nèi)容，解釋文中“見微知著” 一詞的意思。（2分）見微知著：.二十四節(jié)氣歌是為了便于記憶二十四節(jié)氣而編成的歌謠，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏 暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是較為流行的一個版本。校學(xué)生會宣傳部準 備設(shè)計一期與“春”相關(guān)的宣傳板報，在校園櫥窗內(nèi)展出。請結(jié)合二十四節(jié)氣歌，按要求 完成下面的任務(wù)。（共4分）“春之詩

5、詞鑒賞”小組的同學(xué)上網(wǎng)搜集了一些與春季節(jié)氣相關(guān)的詩詞作品，遺憾 的是，在復(fù)制信息的過程中，有三組詩句的位置混亂了，請你根據(jù)詩句內(nèi)容、特點幫助他 們將詩句上下句的位置還原，并按節(jié)氣的順序排列，最恰當?shù)囊豁検牵?分）好風(fēng)朧月清明夜雷動風(fēng)行驚蟄戶碧砌紅軒刺史家天開地辟轉(zhuǎn)鴻鈞農(nóng)家歲首又謀耕萬物蘇蔭山水醒A.一一一一B.一一一一C.一一一一D.一一一一“春之美文創(chuàng)作”小組的同學(xué)寫了一段描寫春天的文字，其中有一個句子不夠恰當，請找出來，然后幫助他們?yōu)檫@段文字擬一個恰當?shù)臉祟}（用四字詞語）。（2分）窗外，已滿是醉人的綠。麥苗兒綠油油的，在春的田野里舒展情懷。翠綠清澈的溪水 靜靜緩緩地流淌，像一幅熱烈的山水畫

6、，淡雅而安謐。溪邊垂柳依依，似含羞帶笑的多情 少女。句子： 標題：.默寫（共7分）,坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）（1分）（2）楊花落盡子規(guī)啼， , 隨風(fēng)直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷 龍標遙有此寄）（2分）（3）在水一方這首歌的歌名是從詩經(jīng)兼葭里的“ , ”轉(zhuǎn)化而來，表 達了詩人對朦朧情愫的追求。（2分）（4）孟子在生于憂患，死于安樂一文中認為，一個人經(jīng)過磨難砥礪的益處是：, 。 （ 2分）二、文言文閱讀（共12分）閱讀醉翁亭記，完成7-10題醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里， 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回

7、路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年 又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意.不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓 之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香， 隹木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不 同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，保僂提攜，往來而不絕者，滁人 游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野藏，雜然而前陳者，太守 宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥.籌交錯，起坐而喧嘩者，

8、眾賓歡也。 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽 鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂 也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。.解釋下列詞中加點詞的意思。（2分）（1）醉翁之宜不在酒 意： （2）跳籌交錯 ?。?用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）名之者誰？太守自謂也。翻譯：（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。翻譯：.“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也?！闭埪?lián)系上下文，用自己的話概括“太守醉” 除了 “醉于酒”，還有哪些原因。（3分）答：.請用現(xiàn)代漢語描

9、寫第2段中瑯珊山朝暮變化之美。（80100字）（3分）答： 三、名著閱讀（共10分）.閱讀下面文段并回答問題。（4分）周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百 姓。義興人謂為“三橫”，而處尤劇?；蛘f處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎， 又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。 竟殺蛟而出，聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃入?yún)菍ざ?。平原不在，正?清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跑，終無所成。清河曰：“”處遂改勵,終為忠臣孝子。下面哪句話適合放在文中橫線處，作為陸清河勸說周處的話？請你聯(lián)系短文內(nèi)容，說說

10、選 擇這句話的理由。A.射不主皮，為力不同科，古之道也。B.朝聞道，夕死可矣。C.君子喻于義，小人喻于利D.放于利而行，多怒。選擇：理由：.下面是小華和小明兩名同學(xué)的對話，請根據(jù)你的閱讀積累，補全他們的對話。（4分）小華：最近我迷上了京劇臉譜，發(fā)現(xiàn)張飛和李逵這兩個人物的臉譜很像啊。你看這兩張圖（甲圖、乙圖），就是他們倆的，可實在是很難分清楚。甲乙小明：是的，他們性格中除了都有剛正的特點之外，還具有 的特點，所以臉譜都以黑 色為主色調(diào)。小華：但是我看小說三國演義和水滸傳，發(fā)現(xiàn)他們還是有很多不一樣的地方。小明：沒錯，因為出身和地位的不一樣，他們性格中也有不一樣的地方。比如，張飛雖是一介莽夫，但他自

11、稱“世居涿郡，頗有莊田，賣酒屠肉。專好結(jié)交天下豪杰”，多少 有些謀略。自從（事件）之后，他對劉備忠心耿耿，因此張飛重的是一個“情” 字。小華：哦，我知道了，李逵出身貧寒，心更粗些。他雖然對宋江言聽計從，但當他得知宋江強搶民女時卻大怒，砍倒杏黃旗，可見他心中更重一個“ ”字。小明：我查閱過資料，張飛的京劇臉譜叫“黑十字門臉”，就是從額頂?shù)奖羌猱嬕煌ㄌ炝⒅y，兩眼窩之間以黑橫線相連，立柱紋與橫線交叉形成十字形。另外，張飛臉譜的眼、眉、嘴都勾出了笑意，把眉心兩個圓點勾得更近，用以表現(xiàn)緊皺雙眉的怒容。小華：那我知道了，這兩張京劇臉譜中，圖是張飛的！.人教版八年級上冊語文教材的“名著導(dǎo)讀”中，以“溫馨的

12、回憶與理性的批判”為標 題，介紹了魯迅先生的散文集朝花夕拾，請結(jié)合朝花夕拾的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓?這一標題的理解。（2分）答：四、現(xiàn)代文閱讀（共29分）（一）閱讀下面材料，完成14-16題。（共10分）【材料一】北京地鐵7號線，主要布置于兩廣路地下，連接?xùn)|部勁松等地以及鰭頭邊緣集團。該線 路西起西三環(huán)內(nèi)的北京西站，向南離開北京西站后轉(zhuǎn)向東，沿廣安門外大街、廣安門內(nèi)大 街、騾馬市大街、珠市口西大街、珠市口東大街、廣渠門內(nèi)大街、廣渠門外大街、廣渠路 一路向東，穿過西二環(huán)、東二環(huán)、東三環(huán)、東四環(huán)后轉(zhuǎn)向南，沿規(guī)劃的化二東側(cè)路、鰭頭 西路、小武基路向南，在北京歡樂谷東南側(cè)再轉(zhuǎn)向東，沿鰭頭南路向東，過豐雙鐵

13、路后轉(zhuǎn) 向東南，在北京焦化廠原址內(nèi)設(shè)置終點站并設(shè)置車輛段一座。運營里程23.7千米，共開放19座車站（其中換乘車站 4座）。7號線于2014年12月28日全線開通（雙井站和鰭頭站暫緩開通）。該路線首次采用了車 輛段埋地下，建設(shè)地鐵上蓋的形式。7號線在技術(shù)上實現(xiàn)了高度自主化一一裝備國產(chǎn)化率高達92%遠遠超出國內(nèi)地鐵線國產(chǎn)化率的平均水平，其核心技術(shù)更是已全部實現(xiàn)國產(chǎn)化。7號線與北京多條地鐵實現(xiàn)換乘。北京西站這一站與9號線可實現(xiàn)“轉(zhuǎn)身換乘”；菜市口 站與4號線則是通過換乘通道進行“廳到廳”的換乘；磁器口站與5號線為“T型換乘，換乘均需經(jīng)過兩條線路各自的站廳。7號線穿越人口稠密的中心城區(qū)， 與很多公交

14、車線路相連。 這些設(shè)計極大地緩解了沿線地區(qū)的交通壓力。7號線連貫起宣武門、前門、崇文門、雙井等著名的商圈，由東四環(huán)后經(jīng)過大量未開發(fā) 和待開發(fā)地區(qū)，尤其是線路終點的鰭頭邊緣集團，經(jīng)過大量已經(jīng)停產(chǎn)的待改造開發(fā)的工業(yè) 用地，線路的建設(shè)將促進其開發(fā)進程，對整個南城地區(qū)的經(jīng)濟、商業(yè)發(fā)展起到積極帶動的 作用。【材料二】7號線地鐵示意圖.結(jié)合兩則材料，說說北京7號線有哪些特點。（4分）答：15.7號線站牌大多由著名書法家題寫,你認為下列書法作品哪一幅最適合作為磁器口站的 站牌？說說彳的理由（3分）扇據(jù)口站所K已就磁器。站*腌施日汕CD選擇：幅 理由：.閱讀下列鏈接材料,然后回答問題。（3分）【鏈接材料一】北

15、京市規(guī)劃委在聽取專家意見的基礎(chǔ)上，面向社會，公開為地鐵7號線站點征集公共藝術(shù)品創(chuàng)作題材。此次征集的站點藝術(shù)創(chuàng)作題材，可包括歷史故事、名人典故、工業(yè)遺跡和 人文景觀方面的資料和歷史圖片等，旨在深入挖掘地域文化，充分了解公眾的精神訴求， 同時也歡迎藝術(shù)家提供各種新工藝，新技術(shù)的應(yīng)用建議。【鏈接材料二】磁器口站魅器口站站名簡介磁器口站位于廣渠門內(nèi)大街（珠市口東大街）與崇文門外大街的交 叉路口處.創(chuàng)作要素紅樓夢文化：曹雪芹在北京唯一有史可考的故居位于東城區(qū)磁船口 十字路口的東北側(cè)，也就是史料上記瓢的崇文門蒜市口地區(qū)，曹雪 芹在這個地區(qū)生活的時間是紅樓夢思想形成的重要時期,紅樓 夢中的很多場景都能在蒜市

16、口地區(qū)找到“影子”，書中提到的興隆 街就離荷市口不遠，鐵檻寺的原型是附近的隆安寺.故居?xùn)|邊還有 一座曹雪芹常去的臥佛寺*有紅學(xué)家認為紅樓夢前八十回就是在 蒜市口地區(qū)開始釧作的.假如請你設(shè)計7號線磁器口站內(nèi)的墻壁裝飾畫，結(jié)合以上兩則鏈接材料，你會選擇什么具體 內(nèi)容作為填壁裝飾畫？為什么？答：（二）閱讀命運，完成17-19題。（共9分）命運星新一不知從什么時候起，這個星球上就有了機器人。也許是由于大氣中含有某種有毒成分吧， 在整個星球上找不到任何有生命的動植物，只有機器人在到處活動著。這些機器人不知疲倦地努力工作著，挖掘出大量的礦石并加以冶煉， 進行加工，制作出各種各樣的零件，然后把這些零件裝配成

17、和自己一模一樣的機器人，連鐫刻在軀體表面的 號碼都完全相同。無論是大雨滂沱、水流成河的雨季，還是滴水成冰的嚴寒隆冬，機器人們從未休息過， 始終是勤勤懇懇地埋頭工作著。在不懈的努力之下，機器人的數(shù)目不斷地增長著。有時候，機器人也會互相談?wù)撈鹨粋€問題來?！拔覀?yōu)槭裁磿嬖谟谶@種地方呢？ ”“首先，在這片陸地上出現(xiàn)了最初的第一個，然后，那個家伙就像我們現(xiàn)在這樣，開始 進行增添伙伴的工作，于是就產(chǎn)生了我們大家。除此以外的事情就不知道了?！弊畛醯牡谝粋€，這是事實，并非神話。機器人的電子頭腦極為縝密精細，容不得半 點含糊不清或加以美化的想法。機器人每制造出來一個新的伙伴， 就把自己的全部記憶都輸入對方的電

18、子頭腦之中。因此，無論是誰都知道這件事情。這樣一來，最初的第一個究竟是誰這個問題就無法解決了。因為大家的知識是均衡平等的。有關(guān)最初第一個出現(xiàn)以前的記憶在電子頭腦里沒有留下一 絲一毫的印象，完全是一片空白。這里的所有的歷史都是從那個時候開始的。如果從那以 后的事情來考慮的話，可以推測，當初的第一個不可能是從天而降的。但是這又沒有什么 根據(jù)，只不過是一種假設(shè)而已。并且，機器人們在某種本能愿望的驅(qū)使下，熱衷于增添伙 伴的工作，并不過多地考慮這件事情?？墒牵坏┻_到了某個數(shù)目以后，機器人們就停止了增添伙伴的工作。當然，決不會開 始尋歡作樂，嬉戲游玩的。機器人們?nèi)σ愿?，轉(zhuǎn)入了制造宇宙飛船的工作。與此前

19、相比，這是一項更為艱難困苦的工作。從地面上開采大量的礦石，加以破碎，并 對礦石進行精煉，然后制造出各種極其復(fù)雜的零件。為了獲得宇宙航行所必需的能源礦藏， 機器人們不得不挖掘了一個非常深的礦井。曾經(jīng)有過好幾次因為井壁塌陷而前功盡棄，不 得不從頭開始挖掘。但善于吃苦耐勞的機器人們?nèi)徊活檹木诶餄B透出來的污水，毫不 停息地日夜奮戰(zhàn)在井下，兢兢業(yè)業(yè)地挖掘著寶貴的能源礦藏。有時候勢不可擋的狂風(fēng)暴雨呼嘯著卷地而來，有時候驚心動魄的落地響雷隆隆不息，有時候天崩地裂般的強烈地震此起彼伏，但勇敢的機器人齊心協(xié)力地向極其惡劣的自然條件 作著艱苦的斗爭，奮不顧身地建造著宇宙飛船。雖然不知失敗了多少次，但仍然是毫不

20、泄 氣，信心百倍，決不肯放棄這一計劃?！盀槭裁次覀?nèi)绱藷嶂杂谶@項工作呢？ ”“這是由于某種義務(wù)感或者說是責(zé)任感在鞭策著我。這是一種無論如何也無法抑制的沖動。如果能夠制作成功，乘坐著宇宙飛船到星星的海洋里去邀游的話，肯定會遇上許多有 趣的事情的。難道你們不想到宇宙之中去嗎？ ”“啊，當然想去啦！雖然說不出什么理由，但必須把飛向宇宙作為我們的最高目標。也 許這可以稱之為命運吧！”經(jīng)過長期的艱苦奮斗，宇宙飛船終于制造出來了。每個機器人都折騰得焦頭爛額， 缺手 斷腳，破爛不堪，已經(jīng)再也找不到一個完好如初的機器人了。在這種情況下，大家只好推選了一個相比之下傷勢最輕的機器人乘上了宇宙飛船。在全體機器人的注

21、目送行之下，宇宙飛船出發(fā)了，尾部噴射著鮮亮的火焰騰空而起，向著茫茫 太空直奔而去。一旦到了完全失重的太空之中， 這個機器人的電子頭腦中就發(fā)生了某種變化，一種新的想法油然而生。于是，機器人便準確無誤地指引著宇宙飛船沿著一條航線前進，在不計其 數(shù)的星球中選定了一個明確的目標。機器人駕駛著宇宙飛船，穿透死一般的寂靜，在虛無縹緲、廣袤無垠的太空中努力地向 著那個唯一的目標前進，前進，不斷地前進！十萬火急，刻不容緩！也不知從什么地方來 的一股巨大的力量，宇宙飛船的速度越來越快，已經(jīng)達到了最大限度。最后，太空旅行結(jié)束的時候終于來到了。毫不猶豫，立刻著陸！可是，不知什么緣故， 著陸緩沖裝置突然發(fā)生了故障，宇

22、宙飛船并未減速，呼嘯著沖向大地。一聲驚天動地的巨響，所有的一切都變成了大大小小的碎片，翻滾旋轉(zhuǎn)著向四處飛散。遠處響起了震耳欲聾的歡呼聲， 人們從四面八方如同潮水一般蜂擁而來。 其中有一個聲 音格外響亮，那是一位拿著麥克風(fēng)的男子在拼命地呼叫?！爸T位，請安靜一下，請安靜一下！終于有一個勇敢的機器人凱旋啦！這是本世紀規(guī)模 最大的競賽！我們向每個星球上都派遣了一個機器人，并且按照不同的號碼向大家發(fā)售了 彩票，看哪一個機器人最早返回地球。這是一場史無前例的大賭博，很抱歉，讓大家望眼 欲穿地盼了好久，但現(xiàn)在這位勇士終于沖破重重艱難險阻，勝利返回了地球。如果您手中 持有的彩票上的號碼與這個機器人的號碼相同的

23、話，那就是萬分幸運地中了頭彩，立刻就 能得到一筆數(shù)目極其驚人的巨款，”機器人已經(jīng)粉身碎骨，再也無法用電子頭腦進行思考了。 如果電子頭腦能夠進行正常工 作的話，那么聽到這番話以后,.請根據(jù)事件的發(fā)展，將下面的情節(jié)補充完整。（3分）某星球上的機器人不知疲倦地加工和自己一模一樣的機器人一一 一一機器人將自己全部記憶輸入到對方的電子頭腦中，不斷增添新伙伴一一 一一機器人努力工作，把飛向宇宙作為最高目標一一 _一一機器人朝既定目標著陸時粉身碎骨，它的命運就 是成為人們兜售的彩票的內(nèi)容。.文章結(jié)尾處，假如機器人的電子頭腦還能夠進行正常工作，那么聽到兜售彩票者的一番 話以后會有怎樣的反應(yīng)？假如機器人擁有人的

24、智慧，他們的命運會有怎樣的變化？ （2分）答：.請你圍繞本文的描寫與主題之間的關(guān)系，從文中找出一處值得討論的句子，寫出你的討 論題，并作出解答。（4分）討論題來自：你的討論題：你的解答：（三）閱讀知識分子的家國情懷，完成 20-22題。（共10分）知識分子的家國情懷王利明在中國傳統(tǒng)文化中，家國情懷是一種對家和國的熱愛，是一種憂國憂民的責(zé)任感，已經(jīng)潛移 默化為知識分子的精神支柱。今天，中華民族正奮進在實現(xiàn)偉大復(fù)興的征途上，更加需要知識分子 厚植家國情懷，樹立責(zé)任意識，弘揚擔(dān)當精神。家國情懷首先表現(xiàn)為愛國情懷，是知識分子對國家、民族的摯愛之心。愛國是中華民族的傳 統(tǒng)美德，它具有強大感召力，是推動歷

25、史發(fā)展的強大精神力量，扎根在中華兒女的心中。知識分子的家國情懷首先來自對國家和民族的認同，這種認可不僅包括認可自己的國家，學(xué)習(xí)民族歷史，傳 承文化基因，還包括為了國家、民族而奮發(fā)圖強、努力工作的責(zé)任感。家國情懷凝聚了無數(shù)知識分 子的真摯情感，成為他們奮發(fā)進取的精神動力。從司馬遷的“常思奮不顧身，而殉國家之急”到諸 葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，從魯迅的“我以我血薦軒轅”到周恩來的“為中華之崛起而讀 書”，無不是愛國情懷的具體表達。強調(diào)家國情懷，實際上就是弘揚愛國主義精神，倡導(dǎo)愛國愛家、 報效國家。正是基于對國家的這份認同和摯愛，一代又一代知識分子為國家、民族的發(fā)展而不懈奮斗。 深明大義的知識分

26、子都會對國家前途、民族命運懷有高度責(zé)任感和使命感，追求學(xué)有所用、報效國 家、奉獻民族。中國文化教導(dǎo)知識分子，讀書治學(xué)的根本目的不是為了個人飛黃騰達，而是要精忠 報國。這就要求知識分子在注重完善自我的同時，還要有積極入世、心系百姓的情懷，有先天下之 憂而憂的精神境界。憂國憂民意識是因關(guān)切國家和民族命運而產(chǎn)生的憂慮，包含著為追求國家富強、民族振興、人民幸福而不怕千難萬險的大愛情懷。家國情懷把家和國緊密聯(lián)系在一起。孟子說：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。儒家主張修身齊家治國平天下，個人只有完善自身修養(yǎng)，才能把家庭治理有序；家庭秩序井然，國 家才能安定和諧?？梢?，個人修養(yǎng)與社會良知、社會擔(dān)當和

27、社會責(zé)任是緊密相連的，家國情懷通過 家與國的結(jié)合，提倡個人道德自律與國家治理相結(jié)合、個人價值與社會價值相結(jié)合，為讀書人樹立 了明確的理想追求，從而使自我道德約束與個人奉獻社會的理想追求有機融合在一起。齊家治國是一種理念和精神，也是一種社會價值觀念，它強調(diào)國家、民族利益高于個人利益。國是家的延伸和拓展，家和國的根本利益是一致的。當家與國在具體利益上發(fā)生沖突時，深明大義 的讀書人會將國家、民族利益至于最高位置，家庭和個人利益要服從國家、民族利益。以國家利益、 民族大義為重的知識分子，是中華民族的脊梁。（6）現(xiàn)在，高等教育日益普及，大學(xué)毛入學(xué)率已高達70%知識分子范圍廣、數(shù)量多，提倡知識分子培育家國

28、情懷具有更普遍的意義。然而，新的時代條件下，拜金主義、享樂主義、極端個人主 義對傳統(tǒng)家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感產(chǎn)生了很大沖擊。一些人過渡關(guān)注自身利益，缺乏必要的責(zé)任擔(dān) 當。因此，有必要大力倡導(dǎo)知識分子培育家國情懷，自覺擔(dān)負起對家庭、社會和國家的責(zé)任，把在 國家和社會中獲取的知識與經(jīng)驗用于為國家和社會作貢獻。（7）只有融入波瀾壯闊的社會實踐，知識才會發(fā)揮作用，抱負才會得以實現(xiàn)，情懷才會有所寄托。知識分子要盡力承擔(dān)更多的社會責(zé)任，努力成為知識創(chuàng)新者、科技創(chuàng)新者、精神創(chuàng)新者，推動社會創(chuàng)新發(fā)展。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，當代知識分子要以時 不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感，主動擔(dān)當，積極作為，刻

29、苦鉆研，勤奮工作，為全面建成小 康社會、建設(shè)世界科技強國作出更大貢獻。（有刪改）.閱讀全文，將下面的文章結(jié)構(gòu)圖補充完整。（3分）C1）中華民族需要知識分子厚植家國情懷知識分子的家國情懷r ）R對國家前途、民族命運懷有高度責(zé)任感和使命感C3）倡導(dǎo)知識分子培育家國情懷的必要性C4）當今知識分子怎樣做，才能涵笄家固情懷.下面的材料最適合放在文中哪一段，請說明理由。（3分）【材料】鄧稼先于1948年進入美國普渡大學(xué)研究生院學(xué)習(xí)，成績突出，僅用一年多的時間便獲得博士學(xué)位。美國政府打算用優(yōu)厚的科研條件、生活條件把他留在美國，鄧稼先婉言謝絕了。他放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境，于 1950年10月回國。一到

30、北京，就投入到中科院近代物理研究所的工作中。此后，他成功研制出我國第一顆原子彈、第一顆氫彈，開創(chuàng)了中國核物理研究工作的嶄新局面，被譽為“兩彈元勛”。答：.結(jié)合本文內(nèi)容,聯(lián)系自己的實際生活，說說你對“家國情懷”的理解。（4分）答：五、作文（共50分）（一）根據(jù)情境，按要求寫作（10分）。.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一：本學(xué)期學(xué)校組織初三年級學(xué)生參觀了國家博物館，人面魚紋彩陶盆、后母戊鼎、 戰(zhàn)國編鐘、三彩駱駝載樂俑,這些展品一定讓你過目難忘。請你運用說明的表 達方式，介紹一件讓你印象深刻的展品，至少使用兩種說明方法。題目二：4月23日厚德中學(xué)舉行了 “校園讀書日”活動。作為校報通訊

31、員，請你寫一則消息,報道此次活動的情況，題目自擬。要求：（1）內(nèi)容符合要求，言語使用得當。（2）字數(shù)在150 200之間（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（二）根據(jù)題目，按要求寫作。（40分）.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：生活中，許多人和事的意義不是單一的。比如，成長，不只是年齡的增長，更是心智的成熟；出發(fā)，不只是為了到達，更是為了沿途的風(fēng)景；父母，不只是生養(yǎng)我們的親人，更是我們精神的弓I路人，請以“,不只是 為題目，寫一篇文章。題目二：閱讀下面的連環(huán)畫，請你發(fā)揮想象，以“愚公移山”為題目或自擬題目，將其擴寫成一篇故事。1,愚公門前有兩座大山擋路.年近九十2.有個叫智叟

32、的老頭兒，笑著阻止愚的他.帶著三個能挑擔(dān)的子孫,準備移除兩座大山.他們打石挖土，把土石運公說：憑你這把老骨頭，還能把兩座 山挖平嗎？”到遙遠的渤海邊上.3.愚公反駁他說：“我死了有兒子，兒子 又諉孫子，子子孫孫是沒有窮盡的.這 兩座山雖然很高，卻不會再增高了，挖 一點就少一點，怎么會挖不平呢？4,愚公辜不動搖，每天挖山不止.這件 事感動了天帝，他就派兩個神仙下凡, 把兩座山背走了，從此，愚公門前再也 沒有大山擋路了*要求：(1)請將所選的作文題目以完整的形式寫在答題卡上。(2)字數(shù)在600800之間。(3)不限文體(詩歌除外)。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。題目一：,不只是2016-

33、2017學(xué)年北京市東城區(qū)初三年級綜合能力測試（二）語文試卷參考答案及評分標準2，“小一、基礎(chǔ)運用（共19分）1D（2分）.C（2分）.演化（1分）認知3分）.答案示例：既指觀察到微小的物候變化就知道顯善的方氣變化合坤安排生產(chǎn)夕活方式， 也指根據(jù)細微的生活變化做好人生各種謀劃和安排, （2分）分）（2）句子：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌.像一幅熱烈的山水i畫,淡雅而安遙。（1分） 標題示例：田國春色（1分）.默寫（每空1分，共7分，有錯別字不給分）（1）年少萬兜婺（2）聞道龍標過五溪 我寄愁心與明月（3）所謂伊人在水一方（4）所以動心忍性 靜益其所不能二、文言文閱讀（共12分）.（1）情趣（1分）（2）酒杯（1分）.（1）給它命名的是譙？是太守用自己的別號來命名的。（2分）（2）醉了能和他們一起快樂,酒醒后能寫文章記述這種快樂的是太守啊，（2分）.答案示例：陶酎于山水關(guān)景,陶醉于宴酣之樂,陶醉于山林中的密鳥之樂陶的于自己能9 民同樂。（3分.答出其中