《職業(yè)生涯規(guī)劃》教案3

1、 職業(yè)生涯規(guī)劃課教案三時間內(nèi)容備注這一部分我們將轉(zhuǎn)入對我們自身的探索。首先我們先回顧一下第一次課中，我們說到的人與職業(yè)世界相聯(lián)系的一張圖。 （重點回顧人內(nèi)在世界的四個維度：人格、興趣、能力、價值觀）今天的這個部分我們對自身的探索也正是從這四個維度來考量的，這種探索幫助我們解決的是“我是誰？” “我想做什么？” “我能做什么？”的問題。那么，認識自己有哪些方法呢？非標準化評估：回想、自我陳述、提問、清單列表、活動分析標準化評估：測評下面，我們就用這些方法，從人格特質(zhì)、興趣、能力和價值觀四個方面來探索我們自身。小動物測評：你是哪個？你最喜歡的是哪個？老虎型Dominance具有老虎族群特質(zhì)者，約占

2、人口15 %，他們的共同性格為充滿自信、競爭心強、主動且企圖心強烈，是個有決斷力的領(lǐng)導(dǎo)者。一般而言，老虎型的人胸懷大志，勇于冒險，看問題能夠直指核心，并對目標全力以赴。他們在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及決策上，強調(diào)權(quán)威與果斷，擅長危機處理，此種性格最適合開創(chuàng)性與改革性的工作。全世界首富，微軟公司的總裁比爾蓋茲與艾科卡片就是典型的代表人物?？兹感虴xtroversion孫中山先生及美國總統(tǒng)柯林頓皆是營造氣氛、宣揚理念、塑造愿景的能手，他們都是屬于占人口15 %的孔雀型領(lǐng)導(dǎo)族群?？兹感偷墓餐刭|(zhì)為：人際關(guān)系能力極強，擅長以口語表達感受而引起共鳴，很會激勵并帶動氣氛。他們喜歡跟別人互動，重視群體的歸屬感，基本上是比較

3、人際導(dǎo)向。由于他們富同理心并樂于分享，具有很好的親和力，在服務(wù)業(yè)、銷售業(yè)、傳播業(yè)及公共關(guān)系等領(lǐng)域中，孔雀型的領(lǐng)導(dǎo)者都有很杰出的表現(xiàn)。無尾熊型Pace/Patience他們的共同特質(zhì)為平易近人、敦厚可靠、避免沖突與不具批判性。在行為上，表現(xiàn)出不慌不忙、冷靜自持的態(tài)度。他們注重穩(wěn)定與中長程規(guī)劃，現(xiàn)實生活中，常會反思自省并以和諧為中心，即使面對困境，亦能泰然自若，從容應(yīng)付。在決策上，他們需要較充足的時間做規(guī)劃，意志堅定、步調(diào)穩(wěn)健。無尾熊族群可說是一群默默耕耘的無名英雄，在平凡中見其偉大，占人口20 %。南非國父曼德拉，即是最佳的寫照。貓頭鷹型Conformity包青天的鐵面無私、明察秋毫，即為貓頭鷹

4、族群的典型代表。他們給人的第一印象是穩(wěn)重，行為中規(guī)中矩，很有責(zé)任感，行事條理分明，一切根據(jù)制度與規(guī)定，重視承諾與紀律，有完美主義的傾向，讓人非常信賴。貓頭鷹型的人重視達成目標的每一個過程之精確性，重視是非對錯，在專業(yè)上追求精益求精。他們分析力強、要求標準高、不能容忍錯誤且自律甚嚴，在組織中是值得托付的好伙伴。占人口20 %。變色龍型Sigma1/2他們的共同特征為適應(yīng)力及彈性都相當(dāng)強，擅于整合內(nèi)外資源，兼容并蓄，以合理化及中庸之道來待人處事。變色龍型了人，會依組織目標及所處環(huán)境的任務(wù)需求，隨時調(diào)整自己，因為他們沒有明確的預(yù)設(shè)立場，不走極端，柔軟性高，是個稱職的談判斡旋高手，也是手腕圓融的外交人

5、才。在環(huán)境變遷的時代，他們更能隨機應(yīng)變，因此不論在企業(yè)開創(chuàng)期、過度期或轉(zhuǎn)型期，均非常需要此種人才參與。占人口30 %，諸葛孔明、季辛吉是代表性人物。提醒：凡是測量都存在誤差，不要盲信出現(xiàn)不符情況，請重新審視自己或與他人溝通人格、興趣沒有好壞，只有跟工作結(jié)合才有適合不適合一、氣質(zhì)與職業(yè)氣質(zhì)是人格特質(zhì)的一個方面，就是我們所說的脾氣。氣質(zhì)指個體心理活動的穩(wěn)定的動力特征，它是職業(yè)選擇的依據(jù)之一，它使人的日常生活帶有一定的色彩，形成一定的風(fēng)貌。構(gòu)成氣質(zhì)類型的心理特征有：感受性、耐受性、不隨意反應(yīng)性、反應(yīng)的敏捷性與靈活性、可塑性與穩(wěn)定性、內(nèi)外向性、情緒興奮性、 情緒和行為特征。這些心理特征的不同構(gòu)成了四種

6、不同的氣質(zhì)類型：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。一般說來，具有某種典型的氣質(zhì)特征的人是很少的，三種氣質(zhì)的混全型也很少，多數(shù)人是近似其中某一類型或者是兩種類型的混合氣質(zhì)。氣質(zhì)類型與職業(yè)氣質(zhì)類型特征職業(yè)選擇膽汁質(zhì)興奮性很好，脾氣暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的熱情埋頭事業(yè)，興奮時，決心克服一切困難，精力耗盡時，情緒一落千丈。體育運動員、企業(yè)改革 者、航空、勘探、探險 者、演說家、教師、營 業(yè)員多血質(zhì)熱情，有能力，適應(yīng)性強，喜歡交 際，精神愉快，機智靈活，注意力 易轉(zhuǎn)移，情緒易改變。但辦事重興 趣，富于幻想，不愿做耐心細致的 工作。記者、律師、公關(guān)人員、藝術(shù)工作者、秘書粘液質(zhì)平靜，善于克制忍讓，

7、生活有規(guī)律，不為無關(guān)事情分心，埋頭苦干，有耐久力，態(tài)度持重，不卑不亢，不愛空談，嚴肅認真。但不夠靈活，注意力不易轉(zhuǎn)移，易墨守成規(guī)。醫(yī)務(wù)、圖書管理、情報 翻譯、營業(yè)員、教師、 思想教育抑郁質(zhì)沉靜、深刻、易相處，人緣好，辦事穩(wěn)妥可靠，做堅定，能克服困難。但比較敏感，易愛挫折，孤僻、寡欲，反應(yīng)緩慢。詩人、作家、畫家各種典型氣質(zhì)特征如下：膽汁質(zhì)：相當(dāng)于神經(jīng)活動強而不均衡型。這種氣質(zhì)的人興奮性很好，脾氣暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的熱情埋頭事業(yè)，興奮時，決心克服一切困難，精力耗盡時，情緒一落千丈。多血質(zhì)：相當(dāng)于神經(jīng)活動強而均衡性。熱情，有能力，適應(yīng)性強，喜歡交際，精神愉快，機智靈活，注意力易轉(zhuǎn)移，

8、情緒易改變。但辦事重興趣，富于幻想，不愿做耐心細致的工作。粘液質(zhì)：相當(dāng)于神經(jīng)活動強而均衡性。平靜，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，不為無關(guān)事情分心，埋頭苦干，有耐久力，態(tài)度持重，不卑不亢，不愛空談，嚴肅認真。但不夠靈活，注意力不易轉(zhuǎn)移，易墨守成規(guī)。抑郁質(zhì)：相當(dāng)于神經(jīng)活動弱型。沉靜、深刻、易相處，人緣好，辦事穩(wěn)妥可靠，做堅定，能克服困難。但比較敏感，易愛挫折，孤僻、 寡欲，反應(yīng)緩慢。氣質(zhì)在人的實踐活動中不起決定作用，但有一定的影響。主要表現(xiàn)在，它可能影響活動的效率。如，要求做出迅速靈活反應(yīng)的工作，具有多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人比較合適，而具有粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人則較難勝任。反之，要求持久細致的工作，具有粘液質(zhì)、

9、抑郁質(zhì)的人較為合適，而具有多血質(zhì)、膽汁質(zhì)的人又較難適應(yīng)。顯然，為了提高要作效率，對不同職位和崗位的員工的氣質(zhì)特性就要提出特定的要求，有些特殊工種還有其特殊要求，否則是難以適應(yīng)和勝任的。如，華東師大俞文釗教授研究發(fā)現(xiàn)，多血質(zhì)、粘液質(zhì)，或兩者的混合型是管理人員較為適宜的氣質(zhì)類型。氣質(zhì)與擇業(yè)膽汁質(zhì)與職業(yè)選擇。膽汁質(zhì)類型的特征是直率，熱情，精力旺盛，脾氣急躁，情緒興奮性高，容易沖動，反應(yīng)迅速，心境變換劇烈，具有外傾性特點。膽汁質(zhì)的人面臨畢業(yè)擇業(yè)時，往往表現(xiàn)出很高的積極性，主動出擊，求職和競爭意識強烈。這種熱情和主動性往往為用人單位所賞識，易于被錄用。一般說來，他們傾向于選擇且適合于競爭激烈、冒險性和風(fēng)

10、險意識強的職業(yè)或者是社會服務(wù)型的職業(yè)，比如：體育運動員、企業(yè)改革者、航空、勘探、探險者、演說家、教師、營業(yè)員等，甚至選擇到偏遠的山區(qū)開創(chuàng)事業(yè)或者是到開發(fā)地區(qū)闖世界。多血質(zhì)與職業(yè)選擇。多血質(zhì)類型的特征表現(xiàn)為：活潑，熱情，好動，敏感，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒容易變換，具有外傾性的特點。多血質(zhì)的人情緒豐富，求知欲強，興趣廣泛，工作能力較強，容易應(yīng)付和適應(yīng)新的環(huán)境場面，善于交際。他們在職業(yè)市場往往很受青睞，占有較強和有利的競爭優(yōu)勢。相對來說有較寬廣的選擇范圍和機會。他們一般適合于拋頭露面、出風(fēng)頭的和人際交往方面的職業(yè)。比如記者、律師、公關(guān)人員、藝術(shù)工作者、秘書和其他一些社會性

11、工作等。粘液質(zhì)與職業(yè)選擇。粘液質(zhì)類型的心理特征一般是：安靜，穩(wěn)定，反應(yīng)緩慢，沉默寡言，情緒不易外露，注意穩(wěn)定但又難于轉(zhuǎn)移，善于忍耐，具有內(nèi)傾性的特點。粘液質(zhì)的人容易養(yǎng)成自制、鎮(zhèn)靜、安靜、有耐心而不急躁的品質(zhì)，在職業(yè)選擇中一旦認準自己滿意的職業(yè)目標便耐性十足，不達目的決不罷休，這種堅持不懈的韌性往往能彌補其他方面素質(zhì)的欠缺而幫助選擇者獲得成功。從職業(yè)對氣質(zhì)的要求來說，他們適合于醫(yī)務(wù)、圖書管理、情報翻譯、營業(yè)員、教師、思想教育等方面的工作。抑郁質(zhì)與職業(yè)選擇。抑郁質(zhì)類型在行為方式上的典型表現(xiàn)是：情緒體驗深刻，孤僻，行動遲緩而且不強烈，具有很強的感受性，善于覺察他人不易覺察的細節(jié)，具有內(nèi)傾性的特點。抑

12、郁質(zhì)的人感情比較細膩和敏感，觀察力敏銳，悟性很高，但因孤僻遲緩和不善言辭，常給人以木訥和大智若愚的感覺，在職業(yè)市場往往“貌不驚人”。不過，“人不可貌相”，他們往往通過權(quán)衡比較，找到適合于自己的工作，這類氣質(zhì)的人，一般適合于詩人、作家、畫家，在人們的印象中，詩人畫家往往是多愁善感、憂郁壓抑的人。另外，抑郁質(zhì)的人也適合于哲學(xué)、心理學(xué)和實用科學(xué)、理論方面的研究工作測評：氣質(zhì)量表如果在某一種氣質(zhì)類型上得分很高，其它三種得分都很低，則為此種類型的典型；如果有兩種類型得分顯著超過另兩個類型，而且分數(shù)比較接近，則為此兩種類型的混合型；如果一種類型得分很低，其它三種都不高但很接近，則為三種氣質(zhì)的混合型。二、性

13、格與職業(yè)性格是指一個人在個體生活過程中所形成的，對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相應(yīng)的行為方式。例如，有的人對等工作總是赤膽忠心，一絲不茍，踏實認真；在待人處事中總是表現(xiàn)出有高度的原則性，堅毅果斷，豪爽活潑，有禮貌，肯幫助人，經(jīng)常同別人共享他的所有而從不吝嗇；在對待自己的態(tài)度上總是表現(xiàn)為謙虛、自信等，所有這些特征的總和就是他的性格。性格不是先天賦予的，而是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上通過家庭、教育、社會環(huán)境的影響，以及兒童自身的積極活動，才逐漸形成。但性格一經(jīng)形成就比較穩(wěn)固，這種比較穩(wěn)定的對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式貫穿在人的全部行為活動中。即使如此，性格仍是可以改變的，人們通過實踐活動的磨煉和自我修養(yǎng)，亦可改變或發(fā)

14、展自己的性格以符合職業(yè)的要求。人的性格因人而異，世界上沒有性格完全相同的兩個人，有人嬌嗔、傲氣、潑辣；有人熱情、開朗、活潑；有人深沉、內(nèi)在和多思；有人大膽自信有余而耐心仔細不足；有人耐心仔細有余而大膽信心不足；有人快中易粗，粗中易錯；有人卻慢條斯理，有條不紊。性格就是由各種特征所組成的有機統(tǒng)一體。職業(yè)心理學(xué)研究表明，性格影響著一個人對職業(yè)的適應(yīng)性，一定的性格適合于從事一定的職業(yè)，同時， 不同的職業(yè)對人有不同的性格要求。因此， 我們在考慮或選擇職業(yè)時，不僅要考慮自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，還要考慮自己的職業(yè)性格特點，考慮職業(yè)對人的性格要求，從而根據(jù)自己的性格特點選擇最易適應(yīng)的職業(yè)，或者改變自己的性

15、格特點來適應(yīng)職業(yè)的要求。雖然性格的個別差異很大的，但異中有不同，可以按某種特征加以分類。 下面介紹的職業(yè)性格的自測量表是根據(jù)人的職業(yè)性格特點和職業(yè)對人的性格要求二個方面來劃分類型的，每一種職業(yè)都與其中的幾種性格類型相關(guān)，這一量表供大家認識自己的職業(yè)性格類型時參考。各類性格的特點與適合的職業(yè)類型特征適合的職業(yè)變化型在新的和意外的活動或工作情境中感到愉快，喜歡有變化的和多樣化的工作，善于轉(zhuǎn)移注意力。記者、推銷員、演員。重復(fù)型適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的 計劃或進度辦事，喜歡重復(fù)的、有規(guī) 律的、有標準的工種。紡織工、機床工、印刷工、電影放映員。服從型愿意配合別人或按別人指示辦事，而 不愿意自己獨

16、立做出決策，擔(dān)負責(zé) 任。辦公室職員、秘書、翻譯。獨立型喜歡計劃自己的活動和指導(dǎo)別人活 動或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定，在獨立 負責(zé)的工作情境中感到愉快。管理人員、律師、警察、偵察員。協(xié)作型在與人協(xié)同工作時感到愉快，善于引 導(dǎo)別人，并想得到同事們的喜歡。社會工作者、咨詢?nèi)?員。勸服型通過談話或?qū)懽鞯仁箘e人同意自己 的觀點，對別人的反應(yīng)有較強的判斷 力，并善于影響別人的態(tài)度和觀點。輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家。機智型在緊張和危險的情況下能自我控制 沉著應(yīng)付，發(fā)生意外和差錯時不慌不 忙出色地完成任務(wù)。駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生員。自我表現(xiàn) 型喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個性，根據(jù)自 己的感情做出選

17、擇，能過自己的工作 來表現(xiàn)自己的思想。演員、詩人、音樂家、畫家。嚴謹型注重工作過程中各個環(huán)節(jié)、細節(jié)的精 確性。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡 可能做得完美，傾向于嚴格、努力地 工作以看到自己出色完成工作的效 果。會計、出納員、統(tǒng)計員、校對員、圖書檔案管理員、打字員。測評：職業(yè)性格量表三、行為風(fēng)格（高校職業(yè)生涯規(guī)劃測評解讀）1 、行為風(fēng)格的含義廣義上，行為風(fēng)格指一個人的一般行為特點，是個體在過去的生活和工作經(jīng)歷中逐漸形成的穩(wěn)定的行動方式和行動傾向。它反映了人們在思想、感情、需求、態(tài)度、價值及行動等方面的心理共同性和差異性。狹義上，行為風(fēng)格通常是指認知風(fēng)格或認知方式，是人們在認知活動中所表現(xiàn)的個別差異

18、，即個體知覺、理解、儲存、和利用信息的獨特而又穩(wěn)定的方式。如有的人行動敏捷迅速；有的人講話總是溫柔平和，慢條斯理?！澳芰?”是認知加工的內(nèi)容，“行為風(fēng)格”是認知加工的方式。能力的高低決定的是：通過某種操作人們加工處理了哪些信息。而認知風(fēng)格的差異表現(xiàn)在：在加工處理信息時，人們采用了哪種方式或途徑。能力是最高行為，具有社會評價意義，決定一個是否勝任一個職位；而行為風(fēng)格是典型行為，無好壞之分。能力具有單極性，可以累加。在認知行動中，一個人更多地以某種方式處理加工信息，那么，他就會更少地表現(xiàn)其它信息加工的方式。行為風(fēng)格具有雙極性，在認知行動中，一個人更多地以某種方式處理加工信息，那么，他就會更少地表現(xiàn)

19、其它信息加工的方式。人格和行為風(fēng)格是從兩個不同角度考察人的個別差異的概念。本質(zhì)上，二者并無不同。它們都是描述和刻畫個別差異的術(shù)語，都界定為行為方式上的個別心理特征。相對而言，人格概念更加抽象，包含的內(nèi)容更廣，是更高層次的概念；而行為風(fēng)格概念則更具體，更易操作化，是人格概念的下位概念。2、 MBTI 測驗簡介1920 年，瑞士著名心理學(xué)家卡爾容格( CarlJung)提出了人格理論，強調(diào)人類有許多原型的本能。并總結(jié)了四個心理學(xué)功能：“思想、情感、感覺、直覺”。利用四種功能與“內(nèi)外向”的劃分，可以劃分人們的類型。于是，榮格提出了“功能類型”或者叫做“心理學(xué)類型”。 19 世紀中葉，一位名叫：伊莎貝

20、爾邁爾斯 (Isabel Myers) 的非專業(yè)人士同她的母親凱瑟琳布里格思 ( Kathryn Briggs ) 一道， 重新研究了榮格的心理學(xué)類型，設(shè)計出一種用于鑒別不同類型人格的問卷調(diào)查表，并將其命名為“邁爾斯布里格個性分析指標(MBTI)”。該調(diào)查表受到榮格著作的極大啟示，將人們的行為和態(tài)度劃分為16 種類型，它曾經(jīng)風(fēng)靡一時，以至于19 世紀 90 年代， 每年都有超過百萬以上的個人參加測試。并在美洲和歐洲重新激發(fā)了人們對人格分類學(xué)的興趣。90 年代初，我國人事部錄用中心和大正信息研究所對MBTI 測驗進行了修訂，形成了中國版的MB認知方式測驗。96 年，國家人事部人事考試中心組織開發(fā)

21、管理人員測評系統(tǒng)，其中管理者行為風(fēng)格測驗的編制是對MBTI的進一步發(fā)展，增加了情緒穩(wěn)定性維度。從大五角度看，增加此維度才能全面反映人的行為。大家所做的測驗是在原版MBTI測驗和管理者行為風(fēng)格測驗基礎(chǔ)上編制的，并做一些適當(dāng)調(diào)整，使之適用于測量管理者、一般員工和剛畢業(yè)的大學(xué)生等。3、 MBTI類型說明態(tài)度傾向：Energizing接受信息：處理信息：Extraversion (E)v s.Introversion (I)外傾 /內(nèi)傾Sensing (S) vs. iNtuition (N)Thinking (T) vs. Feeling (F)行動方式：Judging (J) vs. Percei

22、ving (P)感覺 / 直覺 Attending思考 / 情感 Deciding 判斷 / 知覺 Living外傾型(Extraversion )興趣廣度( Breadth of interests )興趣指向外部世界的人和事。樂于與人接近，善于與別人打交道；興趣廣泛，不介意別人打擾。缺乏獨立性，對人群有依賴性，沒有別人在一起，就難以進行工作。易于適應(yīng)所處環(huán)境，了解外界，對事物有所了解。喜歡變化與活動，對于耗時甚長而進展遲緩的工作常感到不耐煩。感情容易沖動。對于任何令人擔(dān)憂的事情，從不放在心上，對于未知的情況，常易輕率而自信地冒險。行動迅速，不加思考。Introversion )關(guān)注的深度(

23、 Depth of concentration )興趣指向內(nèi)部觀念和概念世界。喜歡安靜；三思而后行，有時思而不行；喜歡單獨工作；不喜歡別人打擾，不容易記住別人的姓名和面貌。喜愛反省，緘默自持，更喜歡寫而不是說。略帶守勢、不坦率。易于適應(yīng)所處環(huán)境，了解外界，對事物有所了解。不善于與人主動打交道，滿足于獨自工作。勤奮、多思考?？紤]周到不蠻干，行動時小心翼翼。有時會失去行動的機會。感覺型(Sensation )對事實的確信( Reliance on facts )通過收集具體、特殊的資料來了解世界。對于事物，著眼于細節(jié)和局部；喜歡具體、真實的事物；思想細致、準確；對抽象概念或理論沒有耐心；不完全相信

24、直覺，很難獲得靈感。喜歡按常規(guī)行事，不喜歡新問題和學(xué)習(xí)新技術(shù)；工作較穩(wěn)妥，滿足于做一個務(wù)實的人，而且能干得很好。但當(dāng)工作的細節(jié)變得復(fù)雜時，就不耐煩了。講實際，能忍耐，不喜歡想到未來。直覺型(Intuition )對可能性的把握( Grasp of possibilities )通過把握概念、理論、關(guān)系或可能性來覺知世界。喜歡解決新問題，不愛反復(fù)干同樣的事情和穩(wěn)定的環(huán)境，能提出新見解，能處理復(fù)雜事情。喜歡做可能做到的事；考慮問題或討論問題時，多半本能地做出直覺跳躍，而把細節(jié)抹掉；容易匆匆做出結(jié)論。想象、直觀，不注意實際。相信預(yù)感和直覺暗示。思考型(Thinking )邏輯與分析( Logic a

25、nd analysis )邏輯地、 非人情地評價信息間的因果關(guān)系，分析性、 客觀化判斷過程。不講人情，公平對待人和事；也需要公平被對待；硬心腸。傾向于使問題及其解決方案都符合標準公式，完全摒棄私人方面的考慮。傾向于采取一種十分有條理分方式來處理問題。對邏輯、分析和可以證實的結(jié)論感興趣，對移情作用、價值觀和個人熱情則不大感興趣，可能不考慮別人的感情、需要和價值觀。行為堅定，不喜歡勸說?？陀^、理性、有組織地工作。情感型(Feeling )熱情與共情( Warmth and sympathy )人情、主觀地對待人和事。對別人敏感；有感情、熱心腸；喜歡和諧融洽。對別人的表揚很敏感。不喜歡對別人講不愉快

26、的事情，富于同情心。對別人容易適應(yīng)和遷就，立場不堅定。有一種回避可能引起爭議的問題的強烈傾向。在決策過程中很可能會強調(diào)情緒的和人的因素。對調(diào)解工作感興趣；由于他人或自己的個人喜好與厭惡而影響決策；他人取向根據(jù)人們的價值做出反應(yīng)；通情達理的。勸說、鼓動、感情用事。判斷型(Judgement)組織性(Organization )有較強的組織性，行動取向是秩序、結(jié)構(gòu)的。制定計劃并按照計劃去做時，工作最出色；喜歡迅速做出決定；果斷、堅定、確信；定好目標，就不輕易改變。做一項工作從不半途而廢，希望工作不受干擾。固執(zhí)、不靈活；受任務(wù)或計劃的控制；下命令、實行控制。有條不紊、嚴謹、一絲不茍、循規(guī)蹈矩、排斥、

27、精益求精、重視權(quán)威。當(dāng)一項計劃不能實施或?qū)嵤┻^程中出現(xiàn)困難時，通常比較焦慮、有壓力；害怕失去對別人的控制。知覺型(Perception )適應(yīng)性( Adapatability )能很好地適應(yīng)變化的情景；不介意事物的變動；有靈活性，希望看到問題的各個方面及即將出現(xiàn)的前景。對問題看得全面，但不做計劃，缺少秩序。對做決定感到困難；可能開始于多個方案卻難于完成它們?？傁攵嗔私庑虑闆r，不輕易做出判斷；妥協(xié)、折中，優(yōu)柔寡斷；工作時易分散注意力；開放、什么都可以接納。精力充沛。四個維度，兩兩組合，成了種心理類型：(基本分析報告P4)嚴肅、安靜、通過全神貫注和細致周到而贏得成功。實際、有序、關(guān)注事實、有邏輯、

28、現(xiàn)實、可信賴。注意把每件事情都組織得很好，做事負責(zé)。對該做的事情有主見，不顧反對和干擾，能逐步實施自己的想法。安靜、友好、有責(zé)任感。工作投入，力圖符合職責(zé)要求，熱心為朋友和群體服務(wù)。周到、刻苦、準確。盡管其興趣并不常在技術(shù)領(lǐng)域，但可能花時間去掌握技術(shù)方面的知識和技能。對細節(jié)和常規(guī)工作有耐心。忠誠、體貼、為他人著想、關(guān)心他人的感受。注重實際的現(xiàn)實主義者，關(guān)注事實；天生的商業(yè)和力學(xué)頭腦；對他們認為沒有用處的科目不感興趣，但在必要時也能專注其中；喜歡組織并管理活動。如果能考慮到別人的情感、感受和觀點的話，能夠?qū)⑹虑楣芾淼梅浅３錾嵝?、健談、合群、認真盡責(zé)，是“天生的合作者”、活躍的“委員會成員”。

29、總是善待他人。在受到鼓勵和贊揚時表現(xiàn)出色。 對抽象的思考和技術(shù)課題缺乏興趣。主要興趣在于那些能直接地，可見地影響人們生活的事情。冷靜的旁觀者、安靜、寡言，以超然的好奇心、求知欲觀察和分析生活，時有出人意料的獨特的幽默言行。通常對客觀規(guī)律、機械事物的工作原理、因果關(guān)系感興趣。因為他們認為浪費精力是缺乏效率的，所以只有在他們認為必要的時候才會表達意見或發(fā)揮自己的影響。孤獨緘默、友善、敏感，對自己能力保持廉遜的態(tài)度。避免表現(xiàn)自己的不同意見，不把自己的意見和價值觀強加于人。通常不愿意做領(lǐng)導(dǎo)或挑頭，但常常是忠誠的追隨者。愛享受當(dāng)前的時刻，并且不想過分勉力而為，因此對于明確分配的任務(wù)和工作順利進行感到相當(dāng)

30、放松。關(guān)注事實，不焦慮，不著急，隨遇而安。喜歡機械的事物和體育運動，支持并偏向朋友的一方。可能有點兒直率和不敏感。在他們認為需要的時候，可以在數(shù)學(xué)和其他自然科學(xué)方面應(yīng)付自如。不喜歡冗長的解釋。擅長動作操作、拆開重組物體。外向、隨和、易接納、友善、喜歡享樂。喜歡運動和制作東西。清楚當(dāng)前發(fā)生的事情并渴望參與其中；相對于掌握理論而言，更容易發(fā)現(xiàn)易于記憶的事實。在需要頻繁與人、事打交道的實際場合中，表現(xiàn)出色。通過毅力、獨創(chuàng)性和做被需要或要求的事情而成功；全身心地投入工作。沉靜而有力，有責(zé)任心，關(guān)心他人。常因其堅定的原則而受到尊敬?？赡芤蚱潢P(guān)于如何能最好地為大眾服務(wù)的清晰信念，而獲得景仰和追隨。“大智若

31、愚”充滿熱忱、忠誠，但只在其對人充分了解后方才言及此類事情。關(guān)注對觀念和語言的學(xué)習(xí)以及自己的個人計劃。善于從事資料的匯編工作。傾向于承諾過多，然后再想方設(shè)法予以解決。為人友善，但常常因太專注于自己正在做的事情，而顯得不夠友善或者對外界不夠關(guān)心。反應(yīng)迅速，有責(zé)任心；真切地關(guān)心他人的想法和需求，并且力圖在處理事情時給他人的情感以應(yīng)有的尊重。能夠容易而有技巧地提出建議和計劃或主持小組討論。友善、合群，在公眾事務(wù)中表現(xiàn)活躍，但也能花足夠的時間在自己的學(xué)習(xí)上，以保證良好的工作表現(xiàn)?！耙磺薪杂锌赡堋睙崆檠笠?，情緒高昂，機敏、靈活，富有想象力；有能力做他們感興趣的幾乎所有的事情。很快能找到解決難題的辦法，并

32、樂于幫助別人解決問題。經(jīng)常依賴于臨場的即興發(fā)揮的能力而不是事先做好充分準備。不論他們想要什么或想做什么事情，總能找到牽強的理由或借口。具有獨創(chuàng)性的思想和強烈的內(nèi)驅(qū)力，通常只用以達到自己的目的。在對其有吸引力的領(lǐng)域，無論有無幫助，他們都具有一種良好的能力來組織工作并付諸實施。對事物持懷疑態(tài)度，好批評，獨立，果斷，時常固執(zhí)己見。為了在最重要的方面獲勝，必須學(xué)會在一些不太重要的方面做出讓步。安靜、緘默、含蓄，在理論性或科學(xué)性的科目上表現(xiàn)尤為出色。注重邏輯，有時甚至到了吹毛求疵的地步。通常對觀念和思想感興趣，但不太喜歡聚會或閑談。 常常有十分明確的興趣或愛好。需要選擇從事那些自己的興趣能夠用得上且有用

33、職業(yè)。為人誠懇、坦白、有學(xué)習(xí)能力，是活動中的領(lǐng)導(dǎo)者。通常在要求推理和機智的對話的動中表現(xiàn)良好（例如在公開的演說或談話中）。了解很多信息，能不斷積累知識。有時在其受任的領(lǐng)域內(nèi)，表現(xiàn)出比經(jīng)驗更多的把握和信心。行動迅速、靈巧，有很多特長，常激勵同伴，機警，坦率直言；可以站在問題的任何一方爭辯，并不過分認真。善于隨機應(yīng)變地解決新出現(xiàn)的或具有挑戰(zhàn)性的問題，但可能會忽視日常事務(wù)性的任務(wù)。興趣轉(zhuǎn)移較快。不論他們想要什么或想做什么事情，總能找到合乎邏輯的理由。實際上這16 種類型又歸于四個大類之中：SJ 型：忠誠的監(jiān)護人具有 SJ 偏愛的人他們的共性是有很強的責(zé)任心與事業(yè)心，他們忠誠、按時完成任務(wù)，推崇安全、

34、禮議、規(guī)則和服從，他們被一種服務(wù)于社會需要的強烈動機所驅(qū)使。他們堅定、尊重權(quán)威、等級制度，持保守的價值觀。他們充當(dāng)著保護者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護人的角色。大約有50%左右SJ 偏愛的人為政府部門及軍事部門的職務(wù)所吸引，并且顯現(xiàn)出卓越成就。其中在美國執(zhí)政過的41 位總統(tǒng)中有20 位是 SJ偏愛的人。例如：喬治 . 布什、女王維多利亞、女王伊麗莎白. 伊伊、喬治. 華盛頓SP型 天才的藝術(shù)家有 SP偏好的人有冒險精神，反應(yīng)靈敏，在任何要求技巧性強的領(lǐng)域中游刃有余，他們常常被認為是喜歡活在危險邊緣尋找刺激的人。他們?yōu)樾袆樱瑳_動和享受現(xiàn)在而活著：約有60% 左右 sp 偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂、體育和文

35、學(xué)，他們被稱贊為天才的藝術(shù)家。我們熟息的歌星麥當(dāng)娜、蘭球魔術(shù)師約翰遜、 音樂大師莫扎特等都是具有SP性格特點的例子。如邁克爾. 喬丹 、伊麗莎白. 泰勒、瑪麗蓮. 夢露、帕布洛. 畢加索NT科學(xué)家、思想家的搖籃達爾文、牛頓、愛迪生、瓦特這些發(fā)明家、科學(xué)家你一定不陌生吧！NT偏愛的人有著天生好奇心，喜歡夢想，有獨創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力、有興趣獲得新知識，有極強的分析問題、解決問題的能力。他們是獨立的、理性的、有能力的人。人們稱 NT是思想家、科學(xué)家的搖籃，大多數(shù) NT類型的人喜歡物理、研究、管理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強的工作。如比爾 . 蓋茨、喬治. 索斯、伯特. 愛因斯坦、瑪格

36、麗特. 薩切爾NF 理想主義者、精神領(lǐng)袖NF偏愛的人在精神上有極強的哲理性，他們善于言辯、充滿活力、有感染力、 能影響他人的價值觀并鼓舞其激情。他們幫助別人成長和進步，具有煽動性， 被稱為傳播者和催化劑。約有一半的人在教育界、文學(xué)界、 宗教界、咨詢界以及心理學(xué)、文學(xué)、美術(shù)和音樂等行業(yè)顯示著他們的非凡成就。夫拉迪默 . 列寧、奧普拉. 溫弗尼、夏洛特姐妹、莫漢迪斯. 甘地大部分人在二十歲以后會形成穩(wěn)定的MBTI 人格，從此便很難變化。MBTI的人格會隨著年齡的增加、經(jīng)驗的豐富逐步發(fā)展完善。根據(jù)MBTI 的理論，對于 MBTI中任何類型的人而言，均有相應(yīng)的優(yōu)點和缺點，適合自己的工作環(huán)境，適合自己的

37、崗位特質(zhì)。使用MBTI進行職業(yè)生涯開發(fā)的關(guān)鍵在于如何將個人的人格特點與職業(yè)特點進行結(jié)合。MBTI 理論注重的不是工作本身，而是工作的內(nèi)容，例如： 對于ENTJ型的人而言，并不能說他適合，或不適合做總經(jīng)理助理，關(guān)健在于總經(jīng)理助理這一職位是能否讓ENTJ型的人領(lǐng)導(dǎo)、掌管、組織和完善一個機構(gòu)的運行體系，以便讓它有效運轉(zhuǎn)并達到計劃目標、能否讓ENTJ型的人從事長期計劃的設(shè)計， 創(chuàng)造性的解決問題，對各種各樣的問題提出創(chuàng)造性而合乎邏輯的辦法等。3、如何閱讀報告明確類型，了解各維度的意義，如：E、 S、 T、 P（兩個報告的第二頁）考查各維度的強度級別：稍微（有點）、中等、清晰、非常清晰明確各功能如何發(fā)揮作

38、用綜合以上步驟解釋4、我的人格類型與職業(yè)興趣類型不符怎么辦？四個維度對人的心理的劃分中，最重要的是中間兩個，也就是感覺或直覺、思考或感情。用這兩個維度可以形成一個四象限的坐標：思考 物感覺 具體直覺 抽象感情 人相同的， 我們要從事的職業(yè)也可以落在這個四象限坐標里，兩個軸分別為物或人、抽象或具體我們可以根據(jù)自己的人格類型以及自己的專業(yè)特長選擇一個最好的組合。如學(xué)計算機專業(yè)的同學(xué)，專業(yè)的特質(zhì)在第一象限（抽象的物），但他的人格特質(zhì)在第三象限（擅長做有關(guān)具體的人的事），那么可以找一個結(jié)合點，他可以從事計算機產(chǎn)品的營銷。四、動力測驗的解讀1 、動力 這里指動機、驅(qū)動力，是為實現(xiàn)一定的目的，激勵人們行動

39、的內(nèi)在原因。動力能夠引起人們的行動，維持這種行動朝向一定目標，并且強化人們的行動，是人們活動的推動者。動力人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%，是一個統(tǒng)計術(shù)語，用于表明你在人群中的站位，即與他人相比你的相對位置。如果你的影響愿望為70，則表明你比70%的人影響愿望高。75 以上為高分，25 以下為低分。過高或過低的分數(shù)往往都容易造成問題。2、動力的劃分影響愿望：人們希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導(dǎo)或說服他人走同一條路 ，或按照自己的想法行事的動力。高分特征：愿意主動影響、控制或引導(dǎo)他人愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進度，期望結(jié)果可控希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置低分特征：不愿意影響、控制或引導(dǎo)他人，希望每個人按自己的方式做