05《海底兩萬里》2023中考備考12部必讀名著閱讀指導(dǎo)+真題模擬題集訓(xùn)（原卷版+解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 05海底兩萬里2023中考備考12部必讀名著閱讀指導(dǎo)+真題模擬題集訓(xùn)（原卷版+解析版）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺海底兩萬里閱讀指導(dǎo)海底兩萬里科學(xué)與幻想之旅。海底兩萬里是法國著名作家儒勒凡爾納（Vingt mille lieues sous les mers）的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部，（第一部是格蘭特船長的兒女,第三部是神秘島），是一部科幻小說。全書共2部47章。于1869年3月20日1870年6月20日連載于法國教育與娛樂雜志。小說主要講述諾第留斯號潛艇的故事。講述了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。儒勒凡爾納

2、（18281905），19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,凡爾納于1828年出生在法國南特，1848年赴巴黎學(xué)習(xí)法律。1863年因長篇小說氣球上的五星期而一舉成名，此后開始從事寫作，其一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，代表作為凡爾納三部曲海底兩萬里格蘭特船長的兒女神秘島和氣球上的五星期地心游記等。海底兩萬里共分兩卷，第一卷共二十四章，第二卷共二十三章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨“諾第留斯號”潛艇船長尼摩周游海底的故事。1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只像獨(dú)角鯨的大怪物。法國人皮埃爾阿龍納斯是一位博物學(xué)家，他在美國參加一項(xiàng)

3、科學(xué)考察活動之后，接到美國海軍部的邀請。于是他改變行程，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名魚叉手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“諾第留斯號”。這艘潛水艇是一位叫尼摩的船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，但是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長永遠(yuǎn)不許他們離開。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大西洋。在旅途中，阿龍

4、納斯一行人看到了無數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇，比如擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。十個(gè)月之后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公之于世。1、飛逝的巨礁：1866年起,出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中發(fā)現(xiàn)一個(gè)龐然大物,就像飛逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公眾堅(jiān)決要求把著頭怪物從海洋里清除掉。2、贊成與反對：對怪物的看法主要有兩種，一種認(rèn)為它是強(qiáng)大的怪物，另一種認(rèn)為它是一種強(qiáng)大的“海底船”。 我(法國巴黎自然歷史博物館教授阿龍納斯)認(rèn)為這個(gè)怪物是一只“獨(dú)角鯨”，力量驚人。 美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕的船。 U

5、SS林肯號的快速驅(qū)逐艦，準(zhǔn)備清除“怪物”。 我被邀請陪我。3、隨先生尊便：我的仆人康賽爾不假思索的說：“隨先生尊便?！备乙煌狭艘苑ɡ裉貫榕為L的驅(qū)逐艦。驅(qū)逐艦從布魯克林碼頭揚(yáng)帆起錨,向大西洋全速前進(jìn)。4、內(nèi)德.蘭德：船長和船員同仇敵愾，一心要抓獨(dú)角鯨。 只有加拿大捕鯨船內(nèi)德。 蘭德懷疑獨(dú)角鯨的存在。5、向冒險(xiǎn)迎去：艦只在太平洋上游弋。大家的眼睛睜得大大的,努力地觀察海面。三個(gè)月過去了,海員們開始泄氣了,開始懷疑自己這次搜尋行動的意義。半年后,海員們要求返航。艦長許諾最后搜尋三天,三天后如果還無結(jié)果就將回去。到了規(guī)定期限的最后時(shí)刻,一向無動于衷的內(nèi)德。蘭德突然喊叫起來,他發(fā)現(xiàn)了怪物。6、全速

6、前進(jìn)：林肯號企圖捕獲獨(dú)角鯨,而獨(dú)角鯨卻若無其事地同林肯號捉迷藏。經(jīng)過一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,雙方形成對峙。當(dāng)林肯號向獨(dú)角鯨發(fā)起進(jìn)攻時(shí),獨(dú)角鯨卻突然熄滅電光,向林肯號噴射大水。林肯號遭遇了滅頂之災(zāi)。7、不知其種屬的鯨魚：我被拋入海里,與康賽爾在海中相依為命。正當(dāng)筋疲力盡就要沉入海底時(shí),被躲在獨(dú)角鯨背上的內(nèi)德.蘭德拉出水面。內(nèi)德說,這怪物不是鯨,是鋼制的。我這才斷定它是一艘潛水艇。我們在艇頂茍延殘喘。天亮?xí)r,艇蓋掀開,八個(gè)壯漢出來,把我們拖進(jìn)艇里去。8、動中之動：我們?nèi)吮魂P(guān)進(jìn)一間黑屋子。半小時(shí)后,突然眼前一亮,進(jìn)來兩個(gè)人。我們用法語、英語、德語和拉丁文進(jìn)行自我介紹,對方均無反應(yīng)。他們走

7、了,侍者送來食物,我們飽餐后就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。9、內(nèi)德.蘭德的怒火：潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。三人仍被關(guān)在鐵屋子里,內(nèi)德怒氣沖天,他想逃跑,又想奪取這條艇。一個(gè)侍者進(jìn)來時(shí)被他出其不意地打倒在地掐得半死。這時(shí)候,一個(gè)說法語的人出現(xiàn)了。10、海洋人：講法語的就是這艘鸚鵡螺號潛水艇上的尼摩(意為“不存在的人”)艇長。他說第一次見面保持沉默是為了了解我們,其實(shí)那四種語言他都聽的懂。他要我們聽從他的命令,否則將置我們于死地。尼摩艇長說,他們的衣食用都取自海洋,他熱愛海洋,海洋中沒有爭斗、廝殺。11、 鸚鵡螺號：尼摩艇長帶我們參觀“鸚鵡螺號”上有一萬兩千冊藏書的圖書室,給我抽用海帶制成的雪茄,觀賞他收集的

8、標(biāo)本,又看了他為我準(zhǔn)備的雅致的房間以及他自己住的簡陋的房間。12、 一切都用電：尼摩艇長給我們介紹房間里各種儀表的用途,如何開采海底礦藏,如何發(fā)電,如何提供空氣,又介紹一只小艇的用途,還帶我參觀了廚房。13、 幾組數(shù)字：尼摩艇長向我介紹潛水艇的概況、構(gòu)造、動力、發(fā)光、建造過程等。14、 黑潮：海底探險(xiǎn)旅行正式開始。潛艇在海面以下五十米深處穿越黑水流。我和兩位同伴盡情觀賞形態(tài)美麗、活潑可愛的魚兒。15、從十一月十日起，我開始記日記，從昨天起連續(xù)五日，艇長都沒出現(xiàn)，只有副手每天搜索著水天相接處，并走進(jìn)艙蓋說句話。十六日，艇長留了個(gè)便簽邀請我明早在克雷斯波島森林打獵。翌日我與艇長吃早飯，得知這是海底

9、森林。飯后來到一間小屋換打獵服。16、我與康賽爾穿好衣服，但內(nèi)德不想去。所以就尼摩艇長和他的一位伙伴及我和康賽爾踏上海底，我們走了將近一個(gè)半小時(shí)，走過細(xì)沙地泥沙和海藻地。康賽爾和我都被綺麗景色震撼。17、一點(diǎn)鐘光景，大家開始歇息。太陽偏西時(shí)，同伴射了一只一米高的海蜘蛛，三點(diǎn)鐘左右來到狹窄峽谷。將近四點(diǎn)開始返回，后來捕了只海賴。一小時(shí)半后，我們回到鸚鵡螺號。18、鸚鵡螺號穿行在太平洋下四千米，十二月十一日，康賽爾帶我看了舷窗外的黑糊糊的難船，慘不忍睹，有四名水手和一個(gè)托。著孩子的年輕女子。一條大鯊魚被人肉吸引而來。我看到這船尾“弗羅里達(dá).森德蘭”的牌子。19、十二月二十七日，鸚鵡螺號駛達(dá)瓦尼科羅

10、島，在平臺上，我對尼摩艇長講了有關(guān)彼魯茲遇難的事。接著他給我講了后來的事，他給我看了在出事地點(diǎn)找到的白鐵盒以及其中的訓(xùn)令，并表示愿意葬在這里。20、鸚鵡螺號來到世界上最危險(xiǎn)的托雷斯海峽入口。在通過時(shí)，船出了點(diǎn)小事故。內(nèi)德和孔塞伊讓我問艇長能否把三人送到陸地上，艇長竟然同意了。21、上了陸地，我們找到面包樹，之后還采了很多蔬菜瓜果。傍晚回到鸚鵡螺號，奇怪的是艇上毫無動靜。第二天一月六日，我們又去了格波羅阿爾島，我們發(fā)現(xiàn)并抓了極樂鳥。內(nèi)德捕到并處理好野豬后，我們繼續(xù)用電光彈打獵。傍晚六點(diǎn)回到海灘，當(dāng)內(nèi)德在準(zhǔn)備晚餐時(shí)，一塊石頭落在我們面前。22、原來是土著人的攻擊，我們趕忙撤回了鸚鵡螺號。我們看見了

11、尼摩艇長，并告訴他有一百多個(gè)土著人想要攻擊。尼摩艇長卻毫不擔(dān)心，還把艙蓋打開。第二天，已有二十來只獨(dú)木舟圍著鸚鵡螺號并有五六百個(gè)土著人。我再次找了尼摩艇長，說了情況。之后他與我聊了起來。兩點(diǎn)多時(shí)，艙蓋打開了，我看到巴布亞人進(jìn)不來是因?yàn)榉鍪稚贤穗姡瑑?nèi)德也被電了。巴布亞人已經(jīng)退走，船也被潮水托起，成功離開珊瑚石床。23、一月十一日起，鸚鵡螺號朝西南方向駛?cè)?。我與艇長一起整天忙于做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一月十六日，鸚鵡螺號漂浮在被磷光照亮的海水里，我們被奇異的景象所陶醉。一月十八日，大副與艇長在平臺上說了什么，其后艇長為了不讓我們知道秘密而把我們關(guān)回最初呆過的囚室，還在飯菜里下了藥使我們沉睡。24、當(dāng)我

12、醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在自己的房間。艇長請我診治一名艇員，我說那個(gè)艇員活不過兩個(gè)小時(shí)，而且沒救了。第二天艇長請我和同伴去了一趟海底，來到珊瑚王國。接著我們來到一片空地中央，我才知道艇長是要把那個(gè)昨夜里死去的艇員葬在這里，使他不會受鯊魚和人的侵?jǐn)_。25、我通過回想這幾天發(fā)生的事，猜想艇長可能吧不僅是在逃避人類，還想進(jìn)行什么報(bào)復(fù)。二十四日，我們看到基靈島，艇長補(bǔ)了不少珍稀動物。內(nèi)德想與艇長分道揚(yáng)樜(把木字旁改成金字旁)，而我認(rèn)為這是行不通的。一月二十五日下午，我和孔塞伊看到了“船艄(舟字旁改成蟲字旁)”并被這種奇妙景象驚呆了。晚上鸚鵡螺號在白色的海水中行了幾個(gè)小時(shí)，我還向康賽爾解釋了這種海水形成的

13、原因。26、尼摩艇長建議去參觀一下采珠場，并向我解釋了采珠人的工作，后來又問我怕不怕鯊魚。艇長離開后，康賽爾與內(nèi)德走進(jìn)客廳，也知道了這個(gè)建議。我老想著有危險(xiǎn)。我給他們詳細(xì)講了采珠的事。我問他們怕不怕鯊魚，而他們都不怕。27、第二天，我們來到海岸，然后下海，走到珠母沙洲。艇長帶我們走到一個(gè)洞里，里頭有個(gè)巨大無比的珠母，而且有個(gè)椰子大的珍珠。只有他知道。出了巖洞，返回珠母沙洲，我們救了一個(gè)被鯊魚咬傷的采珠人。尼摩艇長殺了鯊魚，還搶救了采珠人，最后給了他一小袋的珍珠?；氐酱蟠?，艇長表示自己永遠(yuǎn)站在被壓迫國家的人民那一邊。28、紅海：鸚鵡螺號在紅海上劈波斬浪。尼摩艇長跟我介紹紅海得名的原因和他發(fā)現(xiàn)從

14、紅海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的經(jīng)過。29、阿拉伯隧道：內(nèi)德。蘭德在紅海上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵嫶蟮娜弭?。尼摩艇長親自指揮,潛水艇順利穿過蘇伊士地峽。30、希臘群島：尼摩艇長把大量的黃金贈送給一個(gè)潛水員。鸚鵡螺號來到桑多林島附近,我目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀奇景。31、地中海上的四十八小時(shí)：鸚鵡螺號在地中海底穿行,我看到許多的遇難船只的殘骸靜臥在那里,慘不忍睹。32、維哥灣：潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛,內(nèi)德。蘭德做好了潛逃的準(zhǔn)備,敦促我逃跑,我心里很矛盾,很不安。潛艇在維哥灣停了下來,艇長給我講述一七0二年西班牙船只被英國海軍戰(zhàn)敗沉沒的歷史,他命令艇員潛水搬取當(dāng)年沉船上數(shù)不盡的金銀珍寶。33

15、、失蹤的大陸：潛艇背向歐洲駛?cè)?離大陸越來越遠(yuǎn),我們失去了一次逃跑的機(jī)會。尼摩艇長帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城亞特蘭蒂斯。34、海底煤礦：潛艇來到一個(gè)已經(jīng)熄滅了的火山中心取燃料,我和同伴出去游覽了一通。35、馬尾藻海：潛艇來到馬尾藻海。下潛到海底一萬六千米的深度竟安然無恙。36、抹香鯨和長須鯨：鸚鵡螺號駛向南大西洋海域,海面上出現(xiàn)了一群長須鯨,捕鯨手內(nèi)德。蘭德向艇長請求讓他去捕殺,卻被艇長勸住了。艇長說,人類不應(yīng)該濫殺這種善良無害的動物。不一會兒,來了一大群長須鯨的天敵抹香鯨,鸚鵡螺號為了保護(hù)長須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。37、大冰蓋：鸚鵡螺號開往終年積雪結(jié)冰的南極圈,沖

16、撞大冰蓋,浮出水面。38、南極：我和尼摩艇長登上南極大陸,觀察到南極特有的美麗景觀。39、大事故還是小插曲：潛艇在駛離南極時(shí),被一大塊倒下來的冰塊砸到了,潛艇一時(shí)找不到出路,陷入困境。40、缺氧：潛艇四周都圍著厚厚的冰墻。艇長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻,噴射開水阻止新的結(jié)冰。艇內(nèi)極度缺氧,但秩序井然。經(jīng)過共同努力,潛艇終于沖出冰墻,沖破冰原,呼吸到了新鮮的空氣。41、從合恩角到亞馬遜河：潛艇從大西洋往北,沿著南美洲的曲折海岸行駛,在亞馬遜河口,我們用印頸魚作餌來釣海龜。42、章魚：潛艇來到留卡斯群島附近,突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳,潛艇動彈不得。在艇頂平臺上,人和章魚展開了激烈的搏

17、斗。在生死關(guān)頭,尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德.蘭德。43、墨西哥灣暖流：尼摩艇長為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷。鸚鵡螺號繼續(xù)向北,航行在墨西哥灣暖流上。艇長將自己的研究總結(jié)用幾種不同的語言寫成,簽上名字,裝進(jìn)一只容器中扔進(jìn)大海,希望能為人類所得。我向他提出離開潛艇的要求遭到拒絕。暴風(fēng)雨來臨,艇長站在艇頂迎接風(fēng)浪,巋然不動。44、北緯47度24分,西經(jīng)17度28分：尼摩艇長潛入海底憑吊英勇不屈的復(fù)仇者號。45、大屠殺：一艘戰(zhàn)艦向潛艇發(fā)起攻擊,經(jīng)過幾番周旋,潛艇將戰(zhàn)艦撞沉,艇長獲得了一份復(fù)仇的快感。46、尼摩艇長最后的話：我逃離潛艇前聽到他正在靜靜地懺悔;我們?nèi)死酶皆跐撏系男⊥?/p>

18、跑,可恰在此時(shí),潛艇被卷入了大旋流中,我們的小艇也難逃厄運(yùn)。47、尾聲：我和兩個(gè)同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。太平洋托雷斯海峽印度洋錫蘭島采珠場紅海蘇伊士地下水道地中海直布羅陀海峽大西洋南極海域(“南冰洋”)到達(dá)極點(diǎn)大西洋北冰洋(挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域)海底兩萬里的主要人物有：法國生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德蘭、 “諾第留斯號”的主人尼摩船長。人物 性格特征 典型故事情節(jié)尼摩船長 “鸚鵡螺”號的主人。性格古怪，性情憂郁，知識淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。 1、從“用海底沉船里的千百萬

19、金銀來支援陸地上人們的正義斗爭”中，可以看出他是一個(gè)具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士； 2、從“南極冰山脫險(xiǎn)”中，可出看出他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著； 3、從“智斗鯊魚救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心； 4、從“擊退土著人襲擊”中，可以看出他知識淵博，有創(chuàng)造力和預(yù)見性（在船扶手上裝有高壓電），遇事沉著冷靜； 5、從“含淚掩埋同伴”中，可以看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富，重情重意； 6、從“潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開他的敵人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤獨(dú)和追求自由的心理。）阿龍納斯教授： 生物學(xué)家。博古通今，性情溫和，心底善良，富有探究精神。 1、從他積極參

20、與政府的遠(yuǎn)征考察活動，可以看出他熱愛科學(xué)考察事業(yè)，具有正義感，希望造福人類； 2、從他敢于跟隨尼摩船長乘坐潛艇作海底兩萬的探險(xiǎn)旅行和在海底的感悟中，可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神、淵博的知識和樂觀向上的心態(tài)?？等麪?阿龍納斯教授的仆人。他忠誠、老實(shí)本分、性格開朗，對分類學(xué)非常入迷。 1、從他愿意冒生命危險(xiǎn)跟隨主人參與捕鯨行動；看到主人落水后，勇敢地跳下去搶救；在南極缺氧的時(shí)候，把最后一絲空氣留給主人三件事中，可以看出他是一個(gè)任勞任怨、忠心耿耿的仆人。 2、從他對各種水生動物進(jìn)行分類并用專門的本子分類記錄，可以看出他是一個(gè)有著豐富的知識和做事仔細(xì)認(rèn)真有條不紊的人。尼德蘭 捕鯨手，經(jīng)驗(yàn)豐富，百發(fā)百中，

21、是一個(gè)比較原始的人，性情火爆，野性十足。 他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是牛排、小牛肉、小酒館里的酒、在陸地上自由地行走。海底兩萬里描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了 像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象 ,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。（1）構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。 如勇斗鯊魚、搏殺章魚等驚險(xiǎn)情節(jié)。（2）科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。文中的諾第留斯號就是的想象，但又無處不展示科學(xué)依據(jù)。海底兩萬里描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任

22、意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。海底兩萬里有幾處寫得引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇??！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。

23、最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。海底兩萬里贊美了那深藍(lán)的國度、史詩般壯麗的海、一個(gè)無憂無慮，與世無爭的地方?！爸Z第留斯號”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果，對于船長尼摩來說，更是精神的家園。（一）“救命！救命！?！蔽液爸?，兩手拼命劃著向林肯號泅去。我身上的衣服非常礙事。衣服濕了貼在我身上，使我的動作不靈。我要沉下去了！我不能透氣了！“救命！”這是我發(fā)出的最后呼聲。我嘴里滿是海水。我極力掙扎，我就要被卷入深淵中了忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上來了，我聽到，我的確聽到在我耳朵邊響著這樣的聲音：“如

24、果先生不嫌不方便，愿意靠著我的肩膀，先生便能更從容地游泳。我一手抓住我忠實(shí)的康塞爾的胳膊?！笆悄阊?！”我說，“是你呀！“正是我，”康塞爾答，“我來伺候先生。“就是剛才的一撞把你跟我同時(shí)拋入海中來的嗎？”“不是。為了服侍先生，我就跟著先生下來了！”這個(gè)好人覺得這樣做是很自然的。戰(zhàn)艦?zāi)?我問。戰(zhàn)艦?zāi)?康塞爾轉(zhuǎn)過身來回答，我認(rèn)為先生不要再指望它了。你說的什么 我說的是，在我跳入海中的時(shí)候，我聽見舵旁邊的人喊舵和螺旋槳都壞了都壞了 是的!被那怪物的牙齒咬壞了。我想，林肯號受到的損壞雖然只有這么一點(diǎn)兒，可是，這種情況對于我們是很不利的，因?yàn)榇瑹o法掌握方向了。那么，我們完了!也許完了，康塞爾安靜地回答，不

25、過，我們還可以支持幾個(gè)鐘頭，在幾個(gè)鐘頭內(nèi)，我們可以做不少的事!康塞爾這樣堅(jiān)定和冷靜，鼓舞了我的力量。我用力地游著，但我的衣服像鉛皮一樣緊緊裹著我，很妨礙我的動作，我覺得很難支持下去?？等麪柊l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。我想先生一定會允許我把衣服割掉。他說。他在我的衣服下面放入一把刀子，很快的一下，從上至下把衣服割開。然后，他敏捷地替我脫衣服，我就抓住他泅水。一會，我也給康塞爾脫掉了衣服，我們彼此輪流在水上“航行”?？墒牵覀兊奶幘橙匀皇治ｋU(xiǎn)：可能我們掉下海的時(shí)候，人家沒有看見，也可能看見了，但因?yàn)閼?zhàn)艦的舵壞了。不能回到這邊來救我們?，F(xiàn)在我們只有指靠大船上的小艇?？等麪柡芾潇o地這樣假設(shè)，并計(jì)劃著隨后應(yīng)做的事。

26、多奇怪的性格！這個(gè)冰一般冷的人在這里好像在自己家里那樣！現(xiàn)在我們唯一的生路，就是希望林肯號放下小艇來救我們，所以我們應(yīng)該想辦法，盡力支持，時(shí)間愈久愈好，等待小艇到來。我于是決定節(jié)約使用我們的力量，使兩人不至同時(shí)筋疲力盡，下面是我們的辦法我們一個(gè)人朝天躺著，兩臂交叉，兩腿伸直，浮著不動，另一個(gè)人泅水把前一人往前推送。做這種拖船的工作，每人不能超過十分鐘，我們這樣替換著做，我們就可以在水面浮好幾個(gè)鐘頭，也許可以一直支持到天亮。這是碰運(yùn)氣的事!不過希望在人心中總是根深蒂固的!并且我們又是兩個(gè)人。最后，我還要肯定一點(diǎn)這看來像是不可能的即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要絕望，現(xiàn)在也辦不到!戰(zhàn)艦跟那鯨

27、魚沖撞的時(shí)間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個(gè)小時(shí)。我們替換著游，游八小時(shí)必然可以做到。海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過度疲勞。有時(shí)，我的眼光想看透深沉的黑暗，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來。在我手下破碎的明亮的水波，點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水面上，就好像一塊塊青灰色的金屬片。心理描寫栩栩如生。在林肯號戰(zhàn)敗后，我和康塞爾被拋到了海中。在二人你來我往的對話中，讀者明白了二人的處境極其艱難。我要沉下去了!我不能透氣了!栩栩如生地描寫了人物在極度緊張、恐慌中的心理活動，使人身臨其境。然而康塞爾并沒有放棄我，主人公之間的友誼和偉大的忠誠令人感動。（二）旋毛魚，

28、這魚發(fā)電的力量相等于電鰻和電魚。多鱗的紋翅魚，這魚身上有古銅色橫斜的帶紋。青色的鯊魚。好幾種蝦虎魚等。最后是些身材較長大的魚，一條頭部隆起的加郎魚，好幾條一米長的美麗的鏗魚，身上帶天藍(lán)和銀白相間的顏色，三條華麗的金槍魚。不管它們行動得多快，可也沒能躲過袋網(wǎng)，脫不了身。抓住特征描寫。這里抓住特征寫了幾種魚類，旋毛魚能發(fā)電，發(fā)電的力量相等于電鰻和電魚;紋翅魚多鱗;鯊魚是淡青色的;加郎魚頭部隆起魚兒的特征不同，最后說無論它們多有本事，但在袋網(wǎng)面前，始終不能夠脫身!可見袋網(wǎng)對魚兒的束縛力之大。（三）我于是躺在地上，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我抬起頭來，我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光，氣勢洶洶地走過來。

29、我血管中的血都凝結(jié)了!我看見逼近我們的是十分厲害的鮫魚，是一對火鮫，是最可怕的鯊魚類，尾巴巨大，眼光呆板陰沉，嘴的周圍有很多孔，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光。真是大得怕人的火鮫，它們的鐵牙床，可以把整個(gè)人咬成肉醬!我不知道康塞爾是不是正在留心把它們分類，在我說來，我與其說是拿生物學(xué)者的身份，不如說是拿將被吞食的人的身份，很不科學(xué)的觀點(diǎn)來觀察它們的銀白的肚腹，滿是利牙的大嘴。正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。這段文字描寫了我近距離接觸鮫魚的情形。在我細(xì)致的觀察中，鮫魚威猛、兇悍的形象直接呈現(xiàn)在我們面前，這是對鮫魚的正面描寫。為了表現(xiàn)鮫魚的兇悍，還運(yùn)用了側(cè)面描寫的方式，我血管中的血都凝結(jié)了!見到這個(gè)龐然大物，我

30、內(nèi)心的恐懼正是對鮫魚兇悍形象的最好補(bǔ)充。（四）顯然，這個(gè)守本分的人，曾要把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨(dú)生活的角形蟲，純潔的眼球蟲，被人叫作雪白珊瑚的華起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤地上的白頭翁來布置成一片花地；再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚，當(dāng)那貝真正會跳躍的貝，洼形貝，朱紅胃，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮

31、無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路。運(yùn)用比喻的修辭手法。這里對幾種動物的描寫，突出了腔腸動物和棘皮動物。在描寫時(shí)運(yùn)用比喻修辭，將腔腸動物和棘皮動物描述得淋漓盡致。在描寫各種水母時(shí)，同樣運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了水母顏色艷麗的可愛形象。 .21 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） (.21)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺海

32、底兩萬里中考真題及典型模擬題訓(xùn)練（原卷版）下列對相關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A西游記中孫悟空號稱“美猴王”“齊天大圣”，是中國古典小說中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。B海底兩萬里講述了主人公阿龍納斯船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的飛船“諾第留斯號”環(huán)游世界的故事。C紅星照耀中國通過一個(gè)外國人的所見所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。D大堰河我的保姆是艾青的成名作，抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。2.下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A朝花夕拾是魯迅的一部回憶性散文集，原名舊事重提。我們可借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的

33、生活道路和心路歷程。B昆蟲記堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。C海底兩萬里是凡爾納的“幻想三部曲”之一。因此他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。D傅雷家書凝聚了傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。傅雷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子傅聰要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。3.下列關(guān)于文學(xué)常識和名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A楊絳是文學(xué)翻譯家、作家，她的代表作有長篇小說洗澡、散文干校六記、散文隨筆我們仨、譯作堂吉訶德。B現(xiàn)代漢語的許多成語出自古代典籍，如“溫故知新”出自論語，“一鼓作氣”出自左傳，“刮目相看”

34、出自資治通鑒。C海底兩萬里中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿，當(dāng)“林肯號”遭到猛烈撞擊，阿龍納斯救起康塞爾，還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。D儒林外史是中國古代優(yōu)秀的諷刺小說，諷刺手法是這本書重要的特點(diǎn)，而且諷刺手法又表現(xiàn)出多樣性，具有鮮明的獨(dú)創(chuàng)性。4.下面關(guān)于名著的說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A朝花夕拾是一本散文集，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的作品。閱讀朝花夕拾能使青少年分享魯迅“溫馨的回憶和理性的批判”。B駱駝祥子中，祥子三年時(shí)間省吃儉用買的洋車被逃兵擄走，后來準(zhǔn)備買第二輛車的積蓄又被偵探敲詐去了。其中的大兵孫排長和敲詐勒索的孫偵探是同一個(gè)人。C海底兩萬里是儒勒凡爾納

35、的巔峰之作，“兩萬里”指的是“諾第留斯號”潛艇從大西洋出發(fā)，經(jīng)過地中海、紅海、印度洋，最后到達(dá)太平洋海岸的航海行程。D獵人筆記是俄國作家屠格涅夫以他行獵漫游的所見所聞為線索，串起的各自獨(dú)立的25篇小說，廣泛而真實(shí)地展現(xiàn)了19世紀(jì)30年代俄國城鄉(xiāng)的社會生活。5.如果只想探究海底兩萬里中尼摩船長勇敢正直、富有人道主義精神的人物形象，可以跳躍章節(jié)進(jìn)行閱讀。請選出下面不作為閱讀內(nèi)容的一項(xiàng)（ ）A漫步海底平原 B一顆價(jià)值千萬的珍珠C大章魚 D墨西哥灣暖流6.下列名著相關(guān)內(nèi)容，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）A“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情，曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海擊退儒艮，在大西洋

36、肉搏鯊魚。B昆蟲記語言生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，情趣盎然。全文不僅洋溢著對生命的敬畏精神，更飽含著追求真理、追求真相的精神。C傅雷家書中的許多家信以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。D艾青的詩注意詩句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一，句式整齊，有意形成回環(huán)往復(fù)的節(jié)奏。E西游記中觀音菩薩領(lǐng)如來法旨，在去東土尋找取經(jīng)人的路上，先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空，為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。戲劇展演結(jié)束后，一位觀眾說：“同學(xué)扮演的尼摩船長太生動了，我都被尼摩的精神深深感動了?！备鶕?jù)你閱讀海底兩萬里的感受，從下列出自傅雷家書的語句中，選出最能概括尼摩船長精神的一項(xiàng)是（ ）A人

37、生沒有一樁幸福不要付出代價(jià)的。東邊占了便宜，西邊就得吃虧些。B人生的關(guān)是過不完的，等到過得差不多的時(shí)候，又要離開世界了。C不經(jīng)歷尖銳的痛苦的一個(gè)人，不會有深厚博大同情心。D耐著性 ，消沉的時(shí)間，無論誰都不時(shí)要遇到，但很快會過去的。根據(jù)閱讀積累，為下列名著人物選擇句合適的獨(dú)白。尼摩（海底兩萬里）( )保爾（鋼鐵是怎樣煉成的）( )方鴻漸（圍城）( )A我只想靠出賣力氣活著，誰知得出賣靈魂。B饑餓，疾病，甚至死亡，都無法使我屈服。C我是正義！我是力量！我是權(quán)利！D我的人生，既無可進(jìn)的進(jìn)口，又無可去的去處。9請根據(jù)下列章節(jié)名稱，在書名號里寫出對應(yīng)的小說。尼摩船長的邀請_周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧

38、捷報(bào)_10填寫讀書卡片紅星照耀中國通過一個(gè)外國人的所見所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。這是埃德加斯諾撰寫的一部（紀(jì)實(shí) 抒情）作品。（選擇填空） 是法國小說家儒勒凡爾納的“海洋三部曲”之一。這本書描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，也顯示了非凡的想象力。法國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒凡爾納創(chuàng)作的科幻小說_（作品名）。講述了一位叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇_（船名）在海底探險(xiǎn)的神奇故事。12.假如你是一名年輕的革命戰(zhàn)士，上級要派你去送一份非常重要的機(jī)密文件，你可以邀請下面文學(xué)形象中的一位組隊(duì)

39、前往，你會選擇哪個(gè)文學(xué)形象組隊(duì)？請結(jié)合該文學(xué)形象的經(jīng)歷和性格，簡述你邀請他的理由。尼摩船長（海底兩萬里） 保爾 柯察金（鋼鐵是怎樣煉成的）13.名著選讀紅海對話“可惜呀，”尼摩艇長接著說道，“我無法帶您穿過蘇伊士運(yùn)河，不過，后天，等我們到了地中海時(shí)，您就可以看到塞得港那長長的防波堤了?！薄暗降刂泻?！”我驚呼道?！笆堑?，教授先生，這讓您很驚訝嗎？”“讓我吃驚的是，后天就能到那里了?！薄罢娴娜绱?？” “真的如此，艇長，盡管到您的艇上這么久了，本該習(xí)慣了對任何事情都習(xí)以為常了，但我還是頗感驚訝?！薄翱墒?，您到底驚訝些什么呢？”“我驚訝鸚鵡螺號航速竟如此之快。如果經(jīng)由好望角繞過非洲，后天抵達(dá)地中海的話

40、”。那您就得讓鸚鵡螺號高速行駛，那么，其航速快得會讓人覺得可怕的！”“誰告訴您說要繞過非洲了，教授先生？誰告訴您說要經(jīng)過好望角了？” “可是，除非鸚鵡螺號能夠在陸地上行駛，從蘇伊士地峽上面開過去” “或者從蘇伊士地峽下面開過去，阿羅納克斯先生。” “從下面？” “當(dāng)然啰，”尼摩艇長胸有成竹地回答道，“今天人們在狹長的地峽上面所做的事，大自然早就在其下面做過了?！?“什么！下面有通道！” “是呀，是一條我命名為阿拉伯碰道的地下通道。它就在蘇伊士下面，一直通到佩魯茲灣。” “可是，這個(gè)地峽全都是流沙呀！” “在一定的深度確實(shí)是流沙，但是，下到五十米深處，就是非常堅(jiān)硬的巖石了?！?“您是純屬偶然地發(fā)

41、現(xiàn)這個(gè)通道的嗎？”我越發(fā)地感到驚奇，不免追問道。 “既是偶然，又靠推理，教授先生，甚至可以說推理多于偶然。” “艇長，說實(shí)在的，我的耳朵一邊聽您在說，一邊卻在拒不接受它所聽到的事?！?“啊！先生！人有耳，卻不聽，這種人在任何時(shí)代都是大有人在的。這條通道不僅存在，而且我還多次利用過它。如果沒有它的話，我今天恐怕是絕不會鉆進(jìn)這個(gè)死胡同里來冒險(xiǎn)的” “我可否冒昧地問一問，您是如何發(fā)現(xiàn)這條通道的？” “先生，”艇長回答道，“在永遠(yuǎn)不再會分開的人之間，是不會存在什么秘密的。” 我并沒去理會艇長的話中有話，只是等著聽他說出發(fā)現(xiàn)這條通道的秘密來。 “教授先生，”他對我說道，“是一個(gè)博物學(xué)家的一個(gè)簡單推理使我

42、得以發(fā)現(xiàn)了這條唯有我一個(gè)人知曉的通道的。我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海里，存在著相當(dāng)數(shù)量的品種完全相同的魚類，諸如蛇魚、車魚、紀(jì)魚、簇魚、飛魚等等。我確定了這一點(diǎn)之后，便開始琢磨起來，這兩個(gè)海是否是相通的呢？如果是的話，地下的水流必然是從紅海向地中海流，因?yàn)榧t海海面高于地中海海面。于是，我便在蘇伊士地區(qū)捕撈了不少的魚，在魚尾上給它們套上銅環(huán)，然后再把它們放歸大海。幾個(gè)月之后，我在敘利亞海岸捕捉到了幾條這種尾巴上帶著銅環(huán)的魚。因此，紅海與地中海相通的猜想便得到了證實(shí)。我便駕駛著鸚鵡螺號去尋找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險(xiǎn)進(jìn)入到通道里去。教授先生，您很快就會穿越我的這條阿拉伯隧道了。

43、” （節(jié)選自海底兩萬里，長江文藝出版社2020年第1版）選段圍繞教授與艇長的對話展開（1）對話初，教授的誤會很有意思，這個(gè)誤會是什么？請你簡要概述。（2）對話中，艇長的一句話“在永遠(yuǎn)不再會分開的人之間”很有意味，請結(jié)合小說前面的情節(jié)，說出你對艇長“話中有話”的理解。（3）對話末，尼摩艇長講出了發(fā)現(xiàn)通道的過程，你從中感受到他的哪些精神品質(zhì)？（4）這次對話引人深思，由尼摩艇長聯(lián)想到楊利偉太空首飛、斯科特南極探險(xiǎn)，說說人類冒著巨大危險(xiǎn)上天入地的意義。14.名著閱讀。(1)_（國家）作家儒勒凡爾納的海底兩萬里是_（題材）小說，完成于19世紀(jì)70年代，在當(dāng)時(shí)引起強(qiáng)烈反響，讀者們的評價(jià)是“給人耳目一新的感

44、覺”。(2)請你在人物、主題、藝術(shù)特色等方面任選其一，從海底兩萬里中提煉出一個(gè)關(guān)鍵詞，并圍繞關(guān)鍵詞寫一段70字以內(nèi)的評論。閱讀名著語段和相關(guān)內(nèi)容，完成下面小題。語段一：只有那第三個(gè)妖魔不伏，騰開翅，丟了方天戟，扶搖直上，輪利爪要刁捉猴王。原來大圣藏在光中，他怎敢近？如來情知此意，即閃金光，把那鵲巢貫頂之頭，迎風(fēng)一幌，變作鮮紅的一塊血肉。妖精輪利爪刁他一下，被佛爺把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飛不去，只在佛頂上，不能遠(yuǎn)遁，現(xiàn)了本相，乃是一個(gè) A 。（節(jié)選自西游記）語段二：“阿羅納克斯先生，”尼摩艇長平靜地說道，“他們無法通過艙蓋口進(jìn)到鸚鵡螺號艙內(nèi)來的，即使艙蓋是敞開的?！迸撋w板朝外打開。有二十

45、多張模樣嚇人的面孔顯現(xiàn)在眾人面前?？墒牵谝粋€(gè)將手放到梯子欄桿上的土著人，被某種我看不見的不知什么力量彈了一下，慌忙逃開，邊跑邊跳邊喊，嚇得不成人樣了。（節(jié)選自海底兩萬里）語段三：斯時(shí)史文恭出馬，橫殺過來。宋江陣上秦明要奪頭功，飛奔坐下馬來迎。二騎相交，軍器并舉，約斗二十馀合，秦明力怯，望本陣便走。史文恭奮勇趕來，神槍到處，秦明后腿股上早著，倒擷下馬來。再說宋江同吳用說道，“未知此計(jì)若何？”吳用道：“他若今晚來動我寨，我等退伏兩邊，卻教魯智深、武松引步軍殺入他東寨，朱仝、雷橫引步軍殺入他西寨，卻令楊志、史進(jìn)引馬軍截殺北寨”史文恭再回舊路，卻撞著浪子燕青，又轉(zhuǎn)過玉麒麟盧俊義來，喝一聲：“強(qiáng)賊待走

46、那里去！”腿股上只一樸刀，搠下馬來，便把繩索綁了，解投曾頭市來。（節(jié)選自水滸傳）（1）結(jié)合上面三個(gè)語段，完成下面三小題。語段一中A是_。語段二中尼摩艇長是用什么辦法擊退土著人的？請為語段三中的劃線句寫一段賞析性批注。（2）如何才能戰(zhàn)勝敵人？上面所選語段都給人以啟示，請你概括出三點(diǎn)。（3）下列選項(xiàng)中，相關(guān)專題探究的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“平日，這里的說相聲的，耍狗熊的，變戲法的，數(shù)來寶的，唱秧歌的，說鼓書的，練把式的，都能供給他一些真的快樂，使他張開大嘴去笑。他舍不得北平，天橋得算一半兒原因，”此句中市井生活的相關(guān)描寫散發(fā)著濃濃的“京味兒”。（駱駝祥子中的“京味兒”）B“他是瘦個(gè)子，中等身

47、材，細(xì)小而堅(jiān)韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他確乎有一種吸引力，那一種吸引力是羞赧、個(gè)性的魅力和領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)決徹底奇妙地混合而成的?！边@是對周恩來的描寫。（紅星照耀中國中的人物描寫）C“老太太聽了，把細(xì)磁碗盞和銀鑲的杯盤，逐件看了一遍，哈哈大笑道：這都是我的了！大笑一聲，往后便跌倒，忽然痰涌上來，不省人事。范舉人三步作一步走來看時(shí)，連叫母親不應(yīng)?！贝司浒岛藢Ψ饨婆e制度的諷刺。（儒林外史中的諷刺藝術(shù)）D從一個(gè)面對舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍的小女孩，成長為一個(gè)追求自由、平等和獨(dú)立人格的女性，簡愛被視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。（簡愛中的人物形象）名著閱讀。

48、(1)海底兩萬里是法國作家_創(chuàng)作的著名科幻小說。(2)讀完海底兩萬里，我們看到的是一位學(xué)識淵博的尼摩船長，是一位具有正義感的尼摩船長，還是一位堅(jiān)定勇敢、果斷冷靜的尼摩船長。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓ζ渲心硞€(gè)方面的理解。請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品 人物 文段或評述（1）_ 嚴(yán)監(jiān)生 嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里，痰響得一進(jìn)一出，一聲不到一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。鋼鐵是怎樣煉成的 （2）_ 在二十四歲風(fēng)華正茂之時(shí)，在勝利的浪潮把他推上創(chuàng)造幸福生活的頂峰之時(shí)，他卻被擊中了。他不

49、甘心立刻倒下，而是像一名剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，咬緊牙關(guān)，緊跟在勝利前進(jìn)的無產(chǎn)階級鋼鐵大軍的后面。朝花夕拾 （3）_ 常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。海底兩萬里 （4）_ 他設(shè)計(jì)建造了一艘潛水艇，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這并不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。金錢就像一面鏡子，可以照出人的靈魂。請從下面人物中任選一位，結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勊ㄋ疱X的態(tài)度。簡愛 尼摩船長 嚴(yán)貢生我選_，_小組用下列名著學(xué)習(xí)如何巧妙地設(shè)計(jì)短片的名稱。請選擇其中一部，結(jié)合名著的內(nèi)容與主題

50、分析其書名的妙處。A朝花夕拾 B海底兩萬里 C紅星照耀中國同是離開潛艇到海底，尼摩船長等人到珊瑚王國和亞特蘭蒂斯，目的有何不同？請結(jié)合你對海底兩萬里的閱讀，簡要作答。名著閱讀。“您可以說，”船長對我說，“這人不懂得法語?！蔽易詈罂匆幌聜麊T，然后回答；“這人在兩小時(shí)內(nèi)就要死了?！薄皼]有什么辦法可以救他嗎？”“沒有?！蹦崮ΥL的手抖起來，幾滴眼淚從他的眼中流出來了。從前我以為他是不會哭的。以上文段選自法國作家 （人名）的海底兩萬里，請結(jié)合全文說說“我”之前為什么認(rèn)為船長不會哭？海底兩萬里是凡爾納寫于150年前的科幻小說。在閱讀過程中，哪一個(gè)科學(xué)幻想引發(fā)了你的興趣？與它相關(guān)的情節(jié)體現(xiàn)了尼摩船長是個(gè)怎

51、樣的人？下面是某同學(xué)讀書筆記中的相關(guān)內(nèi)容，其中不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）A人物評價(jià)：鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾善解人意，對朋友能夠雪中送炭，在朱赫來的成長過程中，保爾經(jīng)常幫他排憂解難，為他指明前進(jìn)的方向。B閱讀聯(lián)想：海底兩萬里中的尼摩船長是一位民族志士，他想辦法搜集海底金銀財(cái)寶支援被壓迫民族的正義斗爭，其行為頗有中國古代的俠士之風(fēng)。C歸因探究：駱駝祥子中的祥子，經(jīng)過三起三落，從誠實(shí)可愛的青年變成了麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。他的悲劇結(jié)局主要是由自己的不堅(jiān)強(qiáng)，不覺醒造成的。D匠心感悟：朝花夕拾中的阿長與山海經(jīng)，文題由凡人俗稱與典雅的先秦古籍名稱組成，產(chǎn)生了奇妙幽默的意味，較好地激發(fā)了讀者的閱讀

52、興趣。E特色鑒賞：簡愛以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說，小說中現(xiàn)實(shí)與浪漫相交織，但就反映真實(shí)生活而言，它稱得上是一部現(xiàn)實(shí)主義作品。為慶祝建黨100周年，子瞻中學(xué)開展了統(tǒng)編初中語文教材推薦名著的閱讀活動，校刊擬開設(shè)“讀名著學(xué)榜樣樹理想”專欄，征集中外名著中的“人物名片”。請你在“毛澤東、朱德、保爾、尼摩船長”中任選一位，按照“人物出處”“典型事件”“人物點(diǎn)評”的格式，擬寫一則人物名片投稿。要求：結(jié)合作品內(nèi)容，圍繞專欄主題選取典型事件（不少于兩件），撰寫人物點(diǎn)評。假如海底兩萬里中的尼摩船長準(zhǔn)備再次出發(fā)，下列哪個(gè)文學(xué)形象最有可能和他一起去探索海底世界 請結(jié)合該文學(xué)形象的性格和經(jīng)歷，簡述理

53、由。白龍馬(西游記) 簡愛(簡愛) 孫少平(平凡的世界)格列佛(格列佛游記)法國作家大仲馬說；“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里希望和等待。”請從下列人物中選擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。A祥子(駱駝祥子） B尼摩船長(海底兩萬里） C保爾(鋼鐵是怎樣煉成的)27.閱讀下面名著，完成下面小題。選段一行者辭了靈吉，駕筋斗云，徑返翠云山，頃刻而至。使鐵棒打著洞門叫道：“開門！開門！老孫來借扇子使使哩！”慌得那門里女童即忙來報(bào)：“奶奶，借扇子的又來了！”羅剎聞言，心中悚懼道：“這潑猴真有本事！我的寶貝，扇著人，要去八萬四千里，方能停止；他怎么才吹去就回來也？這番等我一連扇他兩三扇，教他找不著

54、歸路！”急縱身，結(jié)束整齊，雙手提劍，走出門來道：“孫行者！你不怕我，又來尋死！”行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個(gè)志誠有余的君子，不是那借物不還的小人?！绷_剎又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報(bào)得；借扇之意，豈得如心！你不要走!吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個(gè)往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強(qiáng)善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。（節(jié)選自西游記第五十九回）選段二這場面只是瞬間的事。鯊魚掉轉(zhuǎn)頭來，翻轉(zhuǎn)身子，正準(zhǔn)備把采珠人攔腰咬斷。突然間，我覺得蹲在我身旁的尼摩船長忽地站直身子，舉著匕首，

55、朝那大怪物直撲過去，與它展開了頑強(qiáng)的搏斗。正欲咬死不幸的采珠人的鯊魚，突然發(fā)現(xiàn)冒出個(gè)新對手，便翻過身子，迅速地沖著尼摩船長撲上來。我現(xiàn)在都還記得尼摩船長那勃發(fā)英姿。他立即俯下身體，以無比的沉著鎮(zhèn)靜等待著朝他猛撲過來的那條可怕的大鯊魚；待它撲上來時(shí)，船長敏捷地一閃， 躲過了鯊魚的攻擊。與此同時(shí)，他將匕首刺中鯊魚的腹部。但這只不過是人鯊大戰(zhàn)的開端，惡戰(zhàn)還在后面。（節(jié)選自海底兩萬里第三章）（1）選段一中畫線句寫到孫悟空來借扇的原因是什么？答：（2）選段二中的場面波瀾壯闊、引人入勝，說說是如何表現(xiàn)這樣的場面？答：（3）“自古英雄多磨難”，請結(jié)合名著中孫悟空和尼摩船長的遭遇，談?wù)勎覀冊撊绾蚊鎸δルy。答：

56、28.閱讀海底二萬里后，完成后面小題（1）閱讀下面小說節(jié)選，說說“這個(gè)海怪”的特點(diǎn)。事實(shí)上，一八六六年七月二十日，加爾各答布納齊汽輪航運(yùn)公司的希金森總督號汽輪在距離澳大利亞東海岸五海里的地方遇見這個(gè)會游動的龐然大物。起初，貝克船長以為碰到了一座無名巨礁。他正準(zhǔn)備測定其準(zhǔn)確的位置時(shí)，只見這個(gè)海怪身上射出兩根水柱，呼嘯直上，足有150英尺高。所以說，除非這座礁石上有一口間歇性熱噴泉，否則，希金森總督號汽輪真是遇上了迄今無人知曉的海洋哺乳動物，混雜著空氣和水汽的水柱是從它的鼻孔里噴射出來的。同年七月二十三日，西印度太平洋汽輪航運(yùn)公司所屬的克里斯托瓦爾哥倫布號汽輪，在太平洋洋面上觀察到了同樣的事實(shí)。如

57、此說來，這條不同凡響的鯨魚能夠以令人吃驚的速度從一個(gè)地方游弋到另一個(gè)地方，因?yàn)橄＝鹕偠教柶喓涂死锼雇型郀柛鐐惒继柶唭H僅在間隔三天的時(shí)間里，分別在相距700海里的兩個(gè)方位見到了它。兩個(gè)星期以后，在距離克里斯托瓦爾哥倫布號汽輪遇見它2000海里的地方，國營航運(yùn)公司赫爾維西亞號船和皇家郵船公司香農(nóng)號郵船在位于美國和歐洲的大西洋洋面上相向近舷航行時(shí)，在格林威治子午線以西北緯42度15分、西經(jīng)60度35分的位置同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這頭海怪。從兩條船此次同時(shí)觀察到的情況來看，人們相信能夠估計(jì)這頭哺乳動物的長度至少在350英尺以上，因?yàn)橄戕r(nóng)號郵船和赫爾維西亞號船雖然艏艉長100米，但仍沒有超過這頭海怪的長度。此

58、前，最大的鯨魚，出沒于阿留申群島勒庫拉瑪克島和呂穆居立克島附近海域的鯨魚也從沒超過56米甚至還沒有達(dá)到這個(gè)長度。（2）海底二萬里曾譯名為海底旅行，不同的書名給讀者的感受也會不同，請談?wù)勀銓σ陨喜煌瑫母惺?。海底二萬里_海底旅行_（3）科幻小說是用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)、預(yù)見和想象。請你推薦一部你讀過的科幻小說（80字左右）29.閱讀下面的名著選段，完成下面小題。入冬以前流放下來的大量木排壅塞在河里。秋水泛濫，有些木排被沖散了，順著河水往下漂去，眼看這些木頭就要損失掉。于是索洛緬卡區(qū)又派出自己的共青團(tuán)員去搶救這批珍貴的木材。保爾當(dāng)時(shí)

59、正患重感冒，他不愿意落在大家后面，竭力瞞著同志們?nèi)⒓觿趧?。一個(gè)星期以后，當(dāng)碼頭兩岸的木頭已經(jīng)堆積如山的時(shí)候，冰冷的河水和秋天的潮濕誘發(fā)了潛伏在他血液里的敵人他發(fā)高燒了。一連兩個(gè)星期，急性風(fēng)濕病折磨著他的身體，他從醫(yī)院回到工廠以后，只能“趴”在工作臺上干活了。工長見了直搖頭。過了幾天，一個(gè)毫無偏見的委員會認(rèn)定他已經(jīng)喪失了勞動能力，于是讓他退職，并給了他領(lǐng)取撫恤金的權(quán)利，但是他生氣地拒絕領(lǐng)撫恤金。保爾懷著沉重的心情離開了心愛的工廠。他拄著手杖，忍著劇烈的疼痛，慢慢地挪動著腳步。母親曾經(jīng)多次來信叫他回家去看看，現(xiàn)在他想起了老太太，想起了她在送別時(shí)說的話：“總要等你生病了，受傷了，我才能見到你。”（

60、節(jié)選自鋼鐵是怎樣煉成的）（1）下列有關(guān)選文及相關(guān)情節(jié)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A選文寫的是保爾帶病參加革命建設(shè)，因喪失勞動能力被迫退職，思念母親的故事。B保爾“竭力瞞著”病情參加勞動，是因?yàn)樗辉敢庾屚緜儼l(fā)現(xiàn)他即將喪失勞動力。C保爾對讓他領(lǐng)撫恤金感到“生氣”是因?yàn)樗荒芾^續(xù)為革命做貢獻(xiàn)感到沮喪、無助。D母親送別時(shí)說的話側(cè)面表現(xiàn)保爾一直以來只考慮革命工作的需要，不考慮個(gè)人利益。（2）鋼鐵是怎樣煉成的和海底兩萬里都善于將人物放在嚴(yán)峻的考驗(yàn)中展現(xiàn)其個(gè)性特點(diǎn)。請結(jié)合選文和海底兩萬里中關(guān)于尼摩船長的某一典型情節(jié)，簡析這一寫法。（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)同樣面臨巨大的困難，下面三個(gè)人物卻走上了不同的人