七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-數(shù)軸課件-滬科版2

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)滬科學(xué)版.數(shù)軸第一頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 分?；貞浥c思考1.怎樣的直線叫做數(shù)軸？ 數(shù)軸的三要素是什么？2.怎樣畫(huà)數(shù)軸？步驟如何？3.在數(shù)軸上如何由點(diǎn)讀數(shù)？如何由數(shù)找點(diǎn)？應(yīng)注意什么？第二頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 分。試一試1.數(shù)軸上表示數(shù)-3的點(diǎn)在原點(diǎn)的 邊，離原點(diǎn) 個(gè)單位長(zhǎng)度；表示數(shù)2.5的點(diǎn)在原點(diǎn)的 邊，離原點(diǎn) 個(gè)單位長(zhǎng)度。2.到原點(diǎn)距離為3個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)是 。3.在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)-4，假設(shè)把點(diǎn)A向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度，那么移動(dòng)后的點(diǎn)表示數(shù)是 ；假設(shè)把點(diǎn)A向右移動(dòng)3.5個(gè)單位長(zhǎng)度，那么移動(dòng)后的點(diǎn)表示數(shù)是 。4.在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)1，點(diǎn)B與點(diǎn)A相距3個(gè)單位，點(diǎn)B表示數(shù)是 。左3右2

2、.5-3、+3-5-0.5+4、-2第三頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 分。探究1如圖，在數(shù)軸上有A、 B、 C三個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)答復(fù)：ABC1A、B、C三點(diǎn)分別表示什么數(shù)？2將A點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位，C點(diǎn)向左移動(dòng) 5個(gè)單位，它們各自表示新的什么數(shù)？3移動(dòng)A、B、C的兩個(gè)點(diǎn)，使得三個(gè)點(diǎn) 表示的數(shù)相同，有幾種移動(dòng)方法？A表示-3，B表示-1，C表示3。移動(dòng)后A點(diǎn)表示0，移動(dòng)后C點(diǎn)表示-23種第四頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 分。探究2 文具店、書(shū)店和玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上，文具店西邊30米處，玩具店?yáng)|邊90米處，元元從書(shū)店沿街向東走40米，接著又向東走-70米，此時(shí)元元的位置在 。 甲說(shuō)：元元在玩具店?yáng)|邊20米處； 乙說(shuō)：元元在玩具店西邊40米處。 甲乙兩人無(wú)法找到統(tǒng)一的答案，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，作為同學(xué)的你，能否用一個(gè)簡(jiǎn)明有效的方法幫助他們解決紛爭(zhēng)呢？0-3030 40 60 90ABC答案：如圖 所示所以元元最后的位置在文具店。歸納：1.實(shí)際問(wèn)題 數(shù)軸問(wèn)題，使數(shù)2.用數(shù)軸表示數(shù)時(shí)，根據(jù)具體情況，每個(gè)單位表示的數(shù)可大可小，但整體必須保持一致。第五頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 分。看誰(shuí)反響快 某人從A地向東走10米，然后折回向西走3米，