3.1認(rèn)識(shí)自己課件(共22張PPT)

1、3.1認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)重點(diǎn)思考 ：1、正確認(rèn)識(shí)自己的意義？2、正確認(rèn)識(shí)自己的途徑？3.如何對(duì)待他人評(píng)價(jià)一、人貴自知老子說：“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識(shí)自己是多么重要!一、人貴自知 “我是一個(gè)怎樣的人？”“為什么我和別人不一樣”“我將來成為一個(gè)怎樣的人”“我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”今天我們帶著這些問題一起探討認(rèn)識(shí)自己導(dǎo)入： 伊索寓言中有這么一個(gè)故事：鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。穴鳥見了，非常羨慕，也想學(xué)老鷹的樣子，便猛撲到公羊的背上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。后來，牧人見了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送給孩

2、子們。 這個(gè)故事告訴什么道理？我們?yōu)槭裁匆J(rèn)識(shí)自己？1、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。 每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。探究與分享思考：你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？這樣的認(rèn)識(shí)帶來怎樣的影響？沒有正確客觀的認(rèn)識(shí)自己不利于與他人交往（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。 正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。1、 正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。2、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。小結(jié)正確認(rèn)識(shí)自己的意義？ 二、多把尺子量自己你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少？請(qǐng)你完成下列

3、句子，越多越好，限時(shí) 3 分鐘。 探究與分享我 _我_我_我_我_我_我_我_你是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的？你是怎么得出這些認(rèn)識(shí)的？認(rèn)識(shí)自己的途徑：1、我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己；2、我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；3、我們可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。 (1)我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己：可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從群體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己，如自己在家庭或班級(jí)中的角色等2、我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲

4、也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。自我評(píng)價(jià)的方法1、自我觀察和分析： 觀察在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)；強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)；感興趣和討厭的事情等；分析過去的生活經(jīng)歷、成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)等。2、與他人比較： 比較的內(nèi)容可以是全面也可以是單方面；比較的對(duì)象可以是現(xiàn)實(shí)中人也可以是名人或文學(xué)作品中人；尤其是與同齡人比較，可以加深自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解。3.通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。 要想知道我是誰，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。數(shù)學(xué)老師說我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師則說我不太用

5、功。在女同學(xué)眼里我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個(gè)驕傲自大的人。同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向。在鄰居眼里，我是個(gè)勤快的女孩子；在媽媽看來，我很懶。奶奶說我淘氣得像“假小子”，爸爸說我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽卻說我還很小。在那么多的評(píng)價(jià)里，我無法確定哪個(gè)才是真正的“我”。思考：1、不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同，你怎么看待這些不同？2、你覺得“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)？探究與分享 我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。如何對(duì)待他人評(píng)價(jià)：正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法1用心聆聽 重視他人的評(píng)價(jià)，不過早下結(jié)論;感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。2勇于面對(duì) 在他人評(píng)價(jià)中，有些是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí)，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷提升自己。3平靜拒絕 有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過分吹捧或人格貶損，這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真正得表明自己究竟是怎樣一