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2、堂找駱駝不同的花在不同的時間開放蜜蜂蜜蜂有辨別方向的能力放大鏡顯微鏡、微生物駱駝留下的痕跡找到了丟失的駱駝-明確要求 你把觀察到的事物寫進日記里了嗎？讓我們先交流一下各自的日記，聽聽同學的意見，再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。-2012年10月24日 星期三 天氣 晴 我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就為了等它成熟好一飽口福。可是今天，我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的一個重大秘密。 今天早上，我起來的時候像往常一樣：站在屋檐下看像向日葵，那一盤盤的向日葵正對著我，咧開大嘴，笑得好甜。 下午放學回來，吃了晚飯，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背對著我呀？是不是生氣了呢？”爸爸聽到了我的話，開心地笑了，問我：“你想想，它為什么叫向日葵呀？”“向日葵向日葵對了，向是向著，日是太陽，向著太陽的葵花！”我高興地叫了起來。“這時太陽在西邊，它就向著太陽開，怪不得不理我呢！” 我發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密，它是向著太陽開放的。我觀察的事物第一行中間寫日期、星期、天氣我的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的過程第一行中寫間題目-交流主題我觀察的是（ ）。 我發(fā)現(xiàn)了（ ）。我是（ ）發(fā)現(xiàn)的。 -習作要求：1、格式正確（第一行中間書寫 年 月 日 星期 天氣 ）2、我觀察的

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