學校復課開學通風、洗手衛(wèi)生管理措施

1、學校復課開學通風、洗手衛(wèi)生管理措施通風、洗手是做好復課開學后疫情防控的基本措施，也是保障師生身體和生命健康的重要舉措，為確保通風、洗手工作流程規(guī)范、扎實有效，學校將實施以下管理措施。一、通風管理措施（一）明確時間、地點、責任人學校根據(jù)季節(jié)和天氣的不同，確定通風換氣方式與次數(shù)，確保每日通風23次，每次不少于30分鐘。教室根據(jù)天氣情況，晴好天氣，早上到校后開窗通風至下午放學后關窗，全天通風。如果氣溫較低按下列要求執(zhí)行。（1）課間：下課后，科任教師立即打開部分或全部窗戶進行通風換氣。2）大課間和中午值班教師要開窗通風30分鐘以上。3）戶外體育課時間，體育教師要打開教室門窗，方便通風換氣。樓道各樓層值

2、班教師每天負責打開樓道的窗戶，保證空氣流通，方便教室通風換氣，通風時間上下午至少各一次，每次不少于30分鐘。宿舍、功能室宿舍管理員和各功能室管理人員負責宿舍、功能室等生活、教學用房的開窗通風，每天上下午各開窗通風1次，每次30分鐘以上。（二）通風管理要求明確職責。學校建立健全教室通風換氣管理責任制，責任到人。各部位通風人員要認真及時做好記錄。各班主任下課后提示學生及時到戶外活動。巡視檢查。學?？倓仗帯⒌掠幟刻煲獙Ω髦攸c部位通風情況進行巡視檢查，對沒有及時開窗通風的相關責任人提出口頭批評，并提示其按時開窗通風。物資保障。學校為每個班級配備一支溫度計，監(jiān)測教室內溫度，并根據(jù)室內外溫差情況適當調整

3、開窗通風時間，保證教室內溫度始終不低于16。每周通報。學校每周對各個部位開窗通風情況進行通報，并通過廣播、板報等形式宣傳先進事例。二、洗手管理措施（一）需要洗手的情況飯前便后、觸摸眼睛、嘴巴等易感部位前后、使用勞動工具、體育器械后、接觸電腦、門把手、各種開關等公共設施后、咳嗽或打噴嚏用手遮掩后、接觸垃圾后、接觸污染物品（如分泌物、嘔吐物、排泄物）后均必須洗手。（二）洗手要求洗手需到學校指定的專用龍頭處，使用洗手液，按照七步洗手法規(guī)范清洗雙手，揉搓至少20秒，然后用紙巾擦干，或自然晾干。（三）嚴格洗手流程學生洗手時要嚴格按照七步洗手法進行，確保流程規(guī)范，清潔到位。洗手流程如下：洗手掌，在流水下把

4、雙手潤濕，涂抹洗手液，手心相對，手指并攏，相互反復搓手。洗手背側指縫，掌心對手背沿指縫相互揉搓，洗完一只手背側指縫洗另外一只手背側指縫。洗掌心側指縫，掌心相對，雙手手指在指縫間交叉，沿指縫相互揉搓。洗手指指背，手指彎曲，一只手半握拳把手指指背放在另一手掌掌心旋轉揉搓，洗完一只手指背再洗另外一只手指背。洗大拇指，一只手握住另外一只手大拇指旋轉揉搓，洗完一只手大拇指再洗另外一只手大拇指。洗指尖，把手指指尖捏到一起成錐子型，立在一個手掌心中旋轉揉搓，洗完一只手指尖再洗另外一只手指尖。洗手腕、手臂，一只手去揉搓另外一只手的手腕、手臂，洗完再洗另外一只手手腕、手臂。（四）洗手管理要求加強管理。學校洗手設施安排專人管理，確保洗手設施干凈、整潔、無積水。班主任、任課教師和洗手設施管理人員要提醒學生在餐前餐后、便前便后洗手。宣傳教育。學校在洗手設施醒目的位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。班主任要通過主題班會加強對學生勤洗手的教育，使學生養(yǎng)成良好的洗手習慣。檢查評比。學校德育處要每天在重點部位進行巡視檢