2022年小升初語文復(fù)習(xí)專題：08 格言名言、諺語歇后語

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年小升初語文復(fù)習(xí)專題：08 格言名言、諺語歇后語登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂2022年小升初語文復(fù)習(xí)專題：08 格言名言、諺語歇后語一、單選題1（2021三上花都期末）爸爸教育我做一個有愛心、懂得尊重別人的人。他常常對我說：()A不遷怒，不貳過。 B仁者愛人，有禮者敬人。2（2021五上海淀期末）丁丁在學(xué)習(xí)，上總是不懂裝懂，所以成績一直不佳。如果讓你用一句話規(guī)勸他，你會選擇()。A學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲B知之為知之，不知為不知，是知也C問渠那得清如許？為有源頭活水來D莫等閑，白了少年頭，空悲切3下列句子中，俗語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A

2、你這種前怕狼后怕虎的做法會使你一事無成的。B班里競選班長，一向默默無聞的他也報名了，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉??！C他從不拐彎抹角，總是打開天窗說亮話。D你已經(jīng)做得那么好了，他還說這說那的，真是雞蛋里挑骨頭。4（2021六上南鄭期末）下列句子不是諺語的一項是()。A六月六，看谷秀。B處暑不出頭，割谷喂老牛。C螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。D百日不下雨久情 (晴)。5（2021五上荔灣期末）與句子帶點(diǎn)的俗語意思相近的成語的是()。解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！盇望眼欲穿 B飲水思源 C直言不諱 D畏首畏尾6（2021三上南鄭期末）玲玲和蘭蘭報名參

3、加了“一帶一”跳繩比賽。剛開始練習(xí)時，她們跳得并不好，但她倆不灰心，共同努力克服了步調(diào)不一致的問題，越跳越好。最終她們?nèi)〉昧撕贸煽儭＿@真是()。A燈不撥不亮，理不辯不明。B愛人若愛其身。C二人同心，其利斷金。7（2021五上英德期末）李明讀書時總是心不在焉，下列最適合用來勸誡他的一項是（）。A讀書有三到，謂心到、眼到、口到三到之中，心到最急。B蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。此三者缺一不可。C問渠那得清如許？為有源頭活水來。D向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。8（2021五上英德期末）知識的海洋如此浩瀚，一個人在一生中能學(xué)到的只是滄海一粟，所以我們要（），虛心向別人學(xué)習(xí)。A知之為

4、知之，不知為不知 B學(xué)而不厭，誨人不倦C溫故而知新 D敏而好學(xué)，不恥下問9（2021五上嘉陵期末）下面左右詞語意思不相符的一項是()A前怕狼后怕虎氣急敗壞 B一個巴掌拍不響孤掌難鳴C吃水不忘挖井人飲水思源 D宰相肚里能撐船心胸寬廣10（2021六上龍華期末）我將參加“珍惜時間”的演講比賽活動，可引用的名言是()A我生待明日，萬事成蹉跎。B本自同根生，相煎何太急？C粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D書籍是人類進(jìn)步的階梯。11（2021六上興文期末）“原指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做無關(guān)緊要的事?！敝v的是（）的意思。A唱白臉 B跑龍?zhí)?C對臺戲 D花架子12（2021四上房山期末）

5、小芳想送給好朋友一個書簽，打算在書簽上告訴他：要想成為有智慧有才能的人，就要勤于學(xué)習(xí)，善于提問。下列句子寫在書簽上最合適的是（）A人非生而知之者，孰能無惑？B一言既出，駟馬難追。C智能之士，不學(xué)不成，不問不知。D尺有所短，寸有所長。二、填空題13（2021三上福田期末）活用名句辯論賽上，主持人用“燈不撥不亮， ”總結(jié)辯論的真諦(d)。勞動實踐課中，老師用“ ，頂個諸葛亮”講述合作的重要性。閑談時，母親用墨子的名言“ ”教導(dǎo)我：與人交往，要像愛護(hù)自己一樣去愛護(hù)他人。14（2021四上菏澤期末）選擇合適的三字詞語填空。碰釘子破天荒 開綠燈 栽跟頭 挑大梁 打頭陣（1）我們班（ ）地在運(yùn)動會上奪得第

6、一名，全班上下一片歡騰。（2）放過一次違規(guī)操作，等于為十次事故（ ）。（3）他連日奔波，卻四處（ ），深感無奈。（4）爸爸在我家是（ ）的，生活中的大事都聽他的。15（2021四上蒙城期末）積累運(yùn)用（1）神話故事里的人物性格鮮明，栩栩如生，看到下面的詞語，你會想到哪些神話人物呢？騰云駕霧（ ） 三頭六臂（ ）神機(jī)妙算（ ） 各顯神通（ ）（2）疑問是開啟智慧大門的鑰匙。王充曾經(jīng)說過：“智能之士， ?！表n愈認(rèn)為：“ ，孰能無惑？”（3）經(jīng)典詩句膾炙人口。蘇軾的“ ， 寫出了不同視角下的廬山風(fēng)貌；盧鉞的“ ，雪卻輸梅一段香”巧妙地寫出了梅和雪各有所長的特點(diǎn)。16（2022六上延邊期末）日積月累。（

7、1）漫步在充滿稻香的田野里，耳邊傳來陣陣蛙鳴，我不禁想起了辛棄疾詩詞中的一句“ ， ?！保?）江南春的是 代詩人 。在這首詩中描寫江南春色的詩句是“ ， ?！闭埬阍賹懗鰞删涿鑼懘壕暗墓旁姡?， 。（3）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感受了開國大典中 的氣氛；認(rèn)識了 的狼牙山五壯士， 的老支書， 的桑娜；也跟隨作家 （誰）一同領(lǐng)略了草原的無限風(fēng)光。（4）七律 長征中表現(xiàn)戰(zhàn)士們不畏艱難險阻的詩句是“ ， ?！保?）“ ，死而后已。”我們常用這句話贊美 的人。（6）在少年閏土中，我們認(rèn)識了 的魯迅；在好的故事中，我們認(rèn)識了 的魯迅；在我的伯父魯迅先生中，我們認(rèn)識了 的魯迅。17（2022五上豐臺期末）下面名言

8、中，適合貼在學(xué)校圖書室的是（ ），適合貼在食堂的是（ ）（均多選）A居安思危，戒奢以儉 B一粥一飯，當(dāng)思來處不易C問渠那得清如許？為有源頭活水來 D讀書有三到，謂心到、眼到、口到18（2021五上無為期末）把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語。（1）應(yīng)接不( ) 眾星( )月 一( )半( )心( )神( )（2）請寫出表現(xiàn)太平盛世景象的四字詞語，如：國泰民安、 、 （3）照樣子，在括號內(nèi)填上合適的諺語。畏首畏尾 (前怕狼后怕虎)孤掌難鳴 ( )19（2021二上龍華期末）補(bǔ)全下面的句子，并選一選(項序號)有志者 。志當(dāng) 。窮且益堅， 。勸人要有高遠(yuǎn)志向時，我會對他說：“ ?！皠袢嗽教幵诶Ь持?/p>

9、越要懷抱高遠(yuǎn)志向時，我會對他說：“ ?！?0（2021五上蒙城期末）書籍是我們的良師益友。我們愛讀書，也要會讀書。論語里“ ”一句告訴我們要勤學(xué)多問；朱熹的“三到之中， ”告訴我們讀書要用心；冰心奶奶指導(dǎo)我們兒童讀書寫下了九個字，那就是“讀書好， ， ?！叭⒛瑢?1（2021六上嘉陵期末）背一背，然后補(bǔ)寫完整。（1）祖宗疆土，當(dāng)以 ，不可以 與人。李綱（2） 尋芳泗水濱，無邊 一時新。春日（3）惟有 是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有 。魯迅學(xué)界的三魂22（2021五上龍華期末）根據(jù)具體的語境填寫句子。（1）王維寄情山水：“ ，天氣晚來秋。明月松間照， ”張繼夜泊楓橋，寫下他眼中的江南深

10、秋美景：” ，江楓漁火對愁眠?！保?）東晉葛洪曾以：“ ，不棄功于寸陰”告誠世人不要無所事事，功成在分秒之間。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾以“一萬年太久， ”這樣氣勢雄渾的語句激勵我們把握當(dāng)下；尚書中更是以“ ，克儉于家”道出勤儉美德在中華文化中的可貴之處。（3）教與學(xué)都需要很好的堅持。這正如孔子所說：默而識之， 。23（2021六上淮上期末）按課文內(nèi)容填空。（1） ，江清月近人。宿建德江明月別枝驚鵲， 。西江月夜行黃沙道中這兩句詩詞中都有“月”，同是明月，但在兩首詩詞中表達(dá)的情感卻完全不同，前者表現(xiàn)了 ，而后者表達(dá)的是 。（2）狼牙山五壯士一文寫了五位壯士 、 、 、 、 這幾件事。（3）“五彩斑斕”

11、“五彩繽紛”都是表示顏色很多的意思?！拔宀省敝傅氖屈S、 、 、 、 。（4）習(xí)近平總書記曾在多個場合提到文化自信，傳遞出他的文化理念和文化觀。魯迅在學(xué)界的三魂中也提到：惟有民魂是值得寶貴的， ， 。（5）翻譯“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！?4（2021三上崆峒期末）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）一個籬笆三個樁， 。（2） ，無理寸步難行。（3）仁者愛人， 。（4）兩岸青山相對出， 。（5）蘇軾的飲湖上初晴后雨主要描繪的是 （哪里） 的景色，詩的后兩句是 ， 。（6）這學(xué)期，我們游覽了 的西沙群島、 的小興安嶺、美麗又 的海濱小城，結(jié)識了 的孫中山、 的司馬光、 的英子、 的列

12、寧收獲真不小?。∷?、連線題25（2021一上菏澤期末）連一連。百尺竿頭 寸金難買寸光陰一寸光陰一寸金 更進(jìn)一步春去花還在 能開二月花小時不識月 人來鳥不驚解落三秋葉 呼作白玉盤26（2021一上蒙城期末）連一連27（2021一上微山期末）連線前人栽樹，寸金難買寸光陰。百尺竿頭，后人乘涼。一年之計在于春，更進(jìn)一步。一寸光陰一寸金，一日之計在于晨。28（2021四上渭濱期末）古詩文名言積累。讀一讀，連一連。好問則裕， 欲飲琵琶馬上催。 尚書梅雪爭春未肯降， 長河漸落曉星沉。 涼州詞云母屏風(fēng)燭影深， 騷人擱筆費(fèi)評章。 嫦娥葡萄美酒夜光杯， 自用則小。 雪梅五、詩歌鑒賞29（2021四上鐵東期末）育英

13、小學(xué)舉行傳統(tǒng)文化競賽活動，請你也來參加吧。（1）詩句連線。一道殘陽鋪水中 天下誰人不識君醉臥沙場君莫笑 長河漸落曉星辰莫愁前路無知己 半江瑟瑟半江紅云母屏風(fēng)燭影深 古來征戰(zhàn)幾人回（2）在比賽中出現(xiàn)了右邊的表格，你能識別出的詩句是： 這句詩的下一句是： 。（3）“尺有所長，寸有所短”的道理與下面哪句詩的意思相近？()A不識廬山真面目，只緣身在此山中。B梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。C生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（4）“幾場秋雨過后，天氣變得越來越冷?！惫湃藭弥V語()來形容這種秋天的氣象，流傳至今。A一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。B八月里來雁門開，燕兒腳上帶霜來。C八月暖，九月溫，十月還有小陽春

14、。答案解析部分1B格言/名言A：“ 不遷怒，不貳過。 ”的意思是不會把憤怒發(fā)泄在別人身上，也不會犯同樣的錯誤。B：“ 仁者愛人，有禮者敬人。 ”的意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。愛別人的人，別人也愛他，尊敬別人的人，別人也尊敬他。符合題干語境。故答案為：B本題考查名言的理解與運(yùn)用。分析時要結(jié)合名言表達(dá)的含義，總體把握，將它放在整個句中進(jìn)行揣摩。2B格言/名言此題要在理解名句的基礎(chǔ)上解答。A：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”意思：讀書不用害怕自己的根底不深，也就是沒有多少學(xué)問，只要堅定地向前邁步，也就是一步一步的前進(jìn)，都是不遲的。B：“知之為知之，不知為不知，是知也。 ”意思：知道就是知

15、道 不知道就是不知道 這才謂知道 也可以理解為有自知之明 不能不懂裝懂。C：“問渠那得清如許？為有源頭活水來 ?！币馑迹簡栆幌滤了趺催@樣清亮，還不是因為有源源不斷的清水流進(jìn)來。表明了詩人的一種生活乃至治學(xué)態(tài)度，沉滯不可取，活動流動運(yùn)動是非常重要的，無論做什么，生命力是最重要的，學(xué)習(xí)就是要不斷吸收新的東西，才能保持自己的進(jìn)步和富有活力的狀態(tài)。D：“莫等閑，白了少年頭，空悲切 ?！币馑迹翰灰摱攘四耆A，花白了少年的黑發(fā)，只有獨(dú)自悔恨，悲悲切切。故答案為：B此題主要考查對名句的理解及運(yùn)用能力。在于平時的積累和識記。3B諺語；慣用語；詞匯運(yùn)用A前怕狼后怕虎形容顧慮重重，畏縮不前。這句話中的運(yùn)用是正

16、確的；B癩蛤蟆想吃天鵝肉意思是比喻人沒有自知之明，一心想謀取不可能到手的東西，這句俗語含有貶義，與競選班長的語境不適合，這句俗語的運(yùn)用是不恰當(dāng)?shù)?；C打開天窗說亮話比喻無須規(guī)避，公開說明。這句俗語在句中的運(yùn)用也是合適的；D雞蛋里挑骨頭解釋比喻故意挑毛病，這句俗語的意思與句子意思相符；故答案為：B題目考查學(xué)生對俗語的理解和運(yùn)用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對俗語的理解，根據(jù)每個句子所表達(dá)的主要意思判斷俗語的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。4D諺語諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗，而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。ABC都

17、是諺語。D：百日不下寸久情 (晴)。是歇后語。A：六月六，看谷秀。指的是農(nóng)歷六月初六觀看莊稼抽穗開花。農(nóng)歷六月已經(jīng)異常炎熱，莊稼長勢正旺，已是吐須秀麥穗屬之時，農(nóng)家要觀察長勢，以卜豐欠。B：處暑不出頭，割谷喂老牛。意思是處暑的時候，谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。因此，由于種種原因生長慢了的秋莊稼，莊戶人天天盼著地里出穗兒，擔(dān)心都處暑了還不見穗兒。C：螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。意思是在雨來臨之前,所謂的 螞蟻搬家 ,其實那是螞蟻在搬運(yùn)土來堵自己的洞口,以免雨水把洞淹了,所謂的蛇過道,就是在快要下雨的時候,蛇回洞穴走的是捷徑,通常都是躲著人走的,現(xiàn)

18、在快要下雨了,想在雨前盡快的躲避起來,已經(jīng)來不及躲避人了故答案為：D掌握常用的諺語，在日常生活中注意積累，豐富知識。5B成語；諺語此題要在理解詞語的基礎(chǔ)上解答。A：望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。B：飲水思源：喝水的時候想到水的來源，比喻人在幸福的時候不忘掉幸福的來源。C：直言不諱：直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌。D：畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顧慮重重。依據(jù)意思，結(jié)合語境選B“飲水思源”。故答案為：B此題主要考查對詞語的理解及運(yùn)用能力，在于平時的積累和識記。6C諺語玲玲和蘭蘭參加合作跳繩比賽，一開始因為不協(xié)調(diào)，跳得不好，后來兩人協(xié)作，步調(diào)一致了，最終取得了好成績，說明了“團(tuán)

19、結(jié)協(xié)作”的重要性。結(jié)合題意A和B均不符合題意，因此正確答案是C。故答案為：C本題考查學(xué)生對諺語的理解和運(yùn)用能力，要結(jié)合平時的積累，根據(jù)諺語的意思結(jié)合具體的語言環(huán)境，做出正確的選擇。7A詩文朗讀、默寫、翻譯；格言/名言在理解名言的基礎(chǔ)上聯(lián)系句子語境再進(jìn)行適當(dāng)選擇。A：“ 讀書有三到，謂心到、眼到、口到三到之中，心到最急。 ”用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。符合句子語境。B：“ 蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。此三者缺一不可。 ”意思是知識分子讀書，第一要有志向，第二要有識見，第三要有恒心。不符合句子語境。C：“ 問渠那得清如許？為有源頭活水來。 ”

20、意思是就像水源頭一樣，在人生的學(xué)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)、運(yùn)用和探索，才能使自己永葆先進(jìn)和活力。不符合句子語境。D：“ 向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。 ”意思是以往花費(fèi)許多力量也不能推動它，今天在水中間卻能自在地移動。出自宋代朱熹觀書有感其二。不符合句子語境。故答案為：A本題考查了名言的理解與運(yùn)用。名言警句是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。8D格言/名言在理解名言的基礎(chǔ)上聯(lián)系句子語境再進(jìn)行適當(dāng)選擇。A：“知之為知之，不知為不知”知道的就說知道，不知道的就說不知道，不要裝懂。指凡事實事求是，誠實不虛假。不符合句子語境。B：“學(xué)而不

21、厭，誨人不倦”意思是指學(xué)習(xí)而不覺滿足，教誨別人而不知疲倦。不符合句子語境。C：“溫故而知新”,意思是溫習(xí)舊知識從而得知新的理解與體會。不符合句子語境。D：“敏而好學(xué)，不恥下問”意思是不以向地位、學(xué)問比自己低的人請教為恥，形容謙虛好學(xué)。符合句子語境。故答案為：D本題考查了名言的理解與運(yùn)用。名言警句是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。9A歇后語A.前怕狼后怕虎：一般指前怕狼，后怕虎。比喻膽小怕事，顧慮太多。氣急敗壞：形容因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫。B.一個巴掌拍不響：指要想拍出響聲，僅憑一只手是不可能實現(xiàn)的。比喻矛盾

22、和糾紛不是單方面引起的。孤掌難鳴：一個巴掌難以拍響，比喻力量孤單，難以成事。C.吃水不忘挖井人：比喻得到幸?；蚶鏁r，不忘記帶來幸?；蚶娴娜?。飲水思源：喝水的時候想起水是從哪兒來的。比喻不忘本。D.宰相肚里能撐船：一般形容一個人寬宏大量，大人有大量的意思。心胸寬廣：思想坦率接受力強(qiáng)，非小心眼之人，內(nèi)心不狹窄。根據(jù)以上詞意，選項A的兩個詞意意思不相符。故答案為：A本題考查學(xué)生對詞語識記和理解能力。平時多積累，能正確理解詞語的意思。作答時根據(jù)詞意辨析即可。10A格言/名言看清題干要求，理解名言的意思進(jìn)行辨析。A：“我生待明日，萬事成蹉跎?！币馑际俏业囊簧荚诘却魅?，什么事情都沒有進(jìn)展。B：“本

23、自同根生，相煎何太急？”豆子和豆秸本來是同一條根上生長出來的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢？C：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！背鲎悦鞔谥t的石灰吟，即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘愿把一身清白留在人世間。D：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”意思是說人類的進(jìn)步離不開書籍，書籍為人類提供了很多的知識還有經(jīng)驗，所以我們一定要多讀書，讀好書。題干主題是“ 珍惜時間 ”由此可見，A項符合題干要求。故答案為：A本題考查名言、古詩句的理解與運(yùn)用。分析時要結(jié)合名言、詩詞表達(dá)的含義，總體把握，將它放在整個詩句中進(jìn)行揣摩。11B詞義；慣用語；文學(xué)文化常識本題考查文學(xué)文化常識。唱白臉、跑龍?zhí)?、對臺戲、花架子都是戲曲舞臺上

24、的專業(yè)術(shù)語。唱白臉指扮演反面角色；跑龍?zhí)自笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧蟊扔髟谌耸窒伦鰺o關(guān)緊要的事；對臺戲指兩個戲班為了互相競爭，同時演出的同樣的戲。比喻雙方競爭的同類工作或事情；花架子指花哨而沒有真功夫的武術(shù)動作，比喻只是外表好看而不起實際作用的事物。故答案為：B本題考查文學(xué)文化常識。解決此類問題，需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)對文學(xué)文化常識的積累，增加自己的文化底蘊(yùn)。12C格言/名言 人非生而知之者，孰能無惑？ 意思是人不是生下來就有智慧的，誰都會有疑惑； 一言既出，駟馬難追。 告誡人要講信用；“ 智能之士，不學(xué)不成，不問不知。 ”是告訴人們智慧要靠學(xué)習(xí)和請教別人來獲得；“ 尺有所短，寸有

25、所長。 ”告訴人民每個人都有自己的長處和短處； 故答案為：C題目考查學(xué)生對格言的理解能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對格言的積累和理解，體會格言的含義。作答時結(jié)合語言環(huán)境作出正確判斷，進(jìn)行解答。13理不辯不明；三個臭皮匠；愛人若愛其身格言/名言；諺語考查對名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。填寫名句易寫錯別字，原因是在背誦時只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題?！盁舨粨懿涣粒聿晦q不明”意思是：燈油不經(jīng)過木棒撥一下，是不會明亮的；道理不經(jīng)過辯論，是不會被人所明悟的?！叭齻€臭皮

26、匠頂個諸葛亮”指的是三個副將的智慧能頂一個諸葛亮。意為集體智慧的偉大?！皭廴巳魫燮渖怼备嬖V我們，要像關(guān)愛自己一樣去關(guān)愛別人。故答案為：理不辯不明、三個臭皮匠、愛人若愛其身要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解名句的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。14（1）破天荒（2）開綠燈（3）碰釘子（4）挑大梁詞義；慣用語；詞匯運(yùn)用 本題考查的事一些常用俗語的意思以及用法。 碰釘子 破天荒 開綠燈 栽跟頭 挑大梁 打頭陣 這些都是三個字的動賓式俗語和常用語。先要弄清楚這些俗語的意思，再讀題干中的句子，根據(jù)語境選擇合適的俗語。 碰釘子：比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。破天荒 ：指從

27、來沒有出現(xiàn)過的事。開綠燈：比喻準(zhǔn)許做某事。栽跟頭：摔交，跌交。亦以比喻失敗或受挫折。挑大梁：擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。打頭陣：在先頭作戰(zhàn)。故答案為：1.破天荒 2. 開綠燈 3.碰釘子 4. 挑大梁 俗語指民間流傳的通俗語句，俗語作為現(xiàn)代漢語中一種重要的語言單位,在人們的日常交際中發(fā)揮著重要作用。動賓式三字俗語作為俗語的其中一類,以其結(jié)構(gòu)簡單、形象生動,語義豐富而備受人們青睞。平時可以多積累這些俗語，讓自己的語言更豐富。 15（1）孫悟空；哪吒；諸葛亮；八仙（2）不學(xué)不成，不問不知；人非生而知之者（3）橫看成嶺側(cè)成峰；遠(yuǎn)近高低各不同；梅須遜雪三分白詩文朗讀、默寫、翻譯；格言/名言；文學(xué)文化常

28、識本題考查學(xué)生對課外知識的積累。（1）考查對神話故事閱讀理解，對神話中人物的特點(diǎn)的概括。西游記中的孫悟空，騰云駕霧，神通廣大，懲惡揚(yáng)善。 神話故事中哪吒出生奇異，一身神器，能變化三頭六臂又或三頭八臂，為蓮花化身 。,三國演義中諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，智慧絕倫。八仙是中國民間傳說中廣為流傳的道教八位神仙。他們各懷技能，各有特點(diǎn)。故答案為：1.孫悟空 2.哪吒 3.諸葛亮 4.八仙（2）本題考查對名人名言的積累和運(yùn)用。 “疑問是開啟智慧大門的鑰匙 ”，題目中補(bǔ)充的事有關(guān)疑問的名言，根據(jù)積累背誦得知：答案為： 不學(xué)不成，不問不知； 人非生而知之者（3）考查對詩句的閱讀理解和運(yùn)用?！?橫看成嶺側(cè)成

29、峰，遠(yuǎn)近高低各不同 ”詩句意思是：從正面看，從側(cè)面看廬山連綿起伏，從遠(yuǎn)處從近處看，廬山面貌不相同，各有特色。在現(xiàn)實生活中,當(dāng)局者迷,旁觀者清。 梅須遜雪三分白 ，雪卻輸梅一段香”梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。 這句采用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭，都認(rèn)為自己是最具早春特色的，而且互不認(rèn)輸。故答案為：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 ； 梅須遜雪三分白”本題考查對課外知識的積累，引導(dǎo)學(xué)生積累名人名言，多讀課外書，豐富自己的語言和思維。16（1）稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片（2）唐；杜牧；千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風(fēng)；遲日江山麗；春風(fēng)花草香（3）熱烈、莊嚴(yán)；頑強(qiáng)不屈、不畏犧牲

30、；沉著鎮(zhèn)定、大公無私；充滿愛心、樂于助人；老舍（4）紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬水千山只等閑（5）鞠躬盡瘁；勤勤懇懇工作、為人民竭盡全力（6）渴望自由；向往美好；關(guān)心大眾、愛憎分明、為自己想得少，為別人想得多。課文內(nèi)容理解；詩文朗讀、默寫、翻譯；格言/名言本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@稻田里的蛙聲特別響亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近連成一片，伴這陣陣稻花香傳揚(yáng)在空氣中，似乎向人們報告著豐收在望的喜訊。（2）千

31、里鶯啼綠映紅、水村山郭酒旗風(fēng)?！边|闊的江南到處鶯歌燕舞綠樹紅花相映,傍水的村莊依山的城郭都有酒旗迎風(fēng)飄動。 出自唐.杜牧江南春“遲日江山麗、春風(fēng)花草香?！笔顷柟馄照眨角逅?，草木復(fù)蘇，萬象更新。陣陣春風(fēng)吹來，送來百花的芳香，也帶來春草的清新。（3）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感受了開國大典中熱烈、莊嚴(yán)的氣氛；認(rèn)識了頑強(qiáng)不屈、不畏犧牲的狼牙山五壯士，沉著鎮(zhèn)定、大公無私的老支書，充滿愛心、樂于助人的桑娜；也跟隨作家老舍一同領(lǐng)略了草原的無限風(fēng)光。（4）“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險阻;把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看做是平平常常的事。（5）“鞠躬盡瘁，死而后已?！蔽覀兂Ｓ眠@句話贊美；勤

32、勤懇懇工作、為人民竭盡全力的人。（6）在少年閏土中，我們認(rèn)識了渴望自由的魯迅；在好的故事中，我們認(rèn)識了向往美好的魯迅；在我的伯父魯迅先生中，我們認(rèn)識了關(guān)心大眾、愛憎分明、為自己想得少，為別人想得多的魯迅。故答案為：（1）稻花香里說豐年、聽取蛙聲一片（2）唐、杜牧、千里鶯啼綠映紅、水村山郭酒旗風(fēng)、遲日江山麗、春風(fēng)花草香（3）熱烈、莊嚴(yán)；頑強(qiáng)不屈、不畏犧牲；沉著鎮(zhèn)定、大公無私；充滿愛心、樂于助人；老舍（4）紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬水千山只等閑（5）鞠躬盡瘁；勤勤懇懇工作、為人民竭盡全力（6）渴望自由；向往美好；關(guān)心大眾、愛憎分明、為自己想得少，為別人想得多。這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊

33、思考，才能填好每一空。17CD；AB格言/名言考查對名言背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的名言即可。A居安思危，戒奢以儉：意思是：處在平安的環(huán)境中，也要想到可能有的危險，用節(jié)儉來消除奢侈。B一粥一飯，當(dāng)思來處不易： 一口粥,一口飯,都應(yīng)當(dāng)想到來得不容易。勸告人們要尊重勞動,愛惜糧食。C問渠那得清如許？為有源頭活水來：池塘里的水這樣清澈呢因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。D讀書有三到，謂心到、眼到、口到：心不在這兒，那么就看不仔細(xì)，心眼不一致，只能漫不經(jīng)心地讀，不會記住，就算記住也不會太久。三到之中，心到最重要。依據(jù)意思，適合貼在學(xué)校圖書室的是CD，適合貼在食堂的是AB

34、故答案為：CD、AB要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解名言的意思會運(yùn)用。18（1）暇；拱；知；解；曠；怡（2）安居樂業(yè)；政通人和（3）一個巴掌拍不響詞形；諺語（1）考查補(bǔ)寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。應(yīng)接不暇：原形容景物繁多，來不及觀賞。后多指來人或事情多，應(yīng)付不過來。暇：空閑。眾星拱月：許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。心曠神怡：心境開闊，精神愉快。（2）本題考查分類掌握成語的能力。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，

35、要依據(jù)詞語的意思來記憶。表現(xiàn)太平盛世景象的四字詞語：安居樂業(yè)、政通人和。（3）諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗，而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。如：孤掌難鳴一個巴掌拍不響：比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。故答案為：（1）暇、拱、知、解、曠、怡（2）安居樂業(yè)、政通人和（3）一個巴掌拍不響（1）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。（2）本題考查學(xué)生對詞語的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會迎刃而解。（

36、3）掌握常用的諺語，在日常生活中注意積累，豐富知識。19事竟成；存高遠(yuǎn)；不墜青云之志；格言/名言考查對諺語名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的諺語名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。填寫諺語名句易寫錯別字，原因是在背誦時只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。有志者事竟成：指有志向的人，做事終究會成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床⑷^斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前。志當(dāng)存高遠(yuǎn)：意思是指人應(yīng)當(dāng)懷有遠(yuǎn)大的志向。志：志向。存：懷抱。窮且益堅，不墜青云之志：意思是境遇雖然困苦，但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅定，決不能拋棄自己的凌云壯

37、志。（1）依據(jù)意思，結(jié)合意境填“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，選。（2）依據(jù)意思，結(jié)合意境填“窮且益堅，不墜青云之志”，選。故答案為：事竟成存高遠(yuǎn)不墜青云之志（1）（2）要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解諺語名句的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。20敏而好學(xué)；不恥下問；心到最急；多讀書讀好書格言/名言；文學(xué)文化常識“敏而好學(xué)，不恥下問”是論語中教育人們要勤學(xué)多問的名句；朱熹說“讀書有三到”，其中“三到之中，心到最急”，意思是在心到眼到口到中，心到是最重要的；現(xiàn)代作家冰心，教育兒童要“讀書好，多讀書，讀好書”說明了讀書對成長的重要意義。故答案為：敏而好學(xué)；不恥下問；心到最

38、急；多讀書讀好書；題目考查學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)方法和相關(guān)名句的掌握能力。作答時要結(jié)合課外閱讀積累的名言警句，根據(jù)題目要求和自己的理解，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確、規(guī)范。21（1）死守；尺寸（2）勝日；光景（3）民族魂；真進(jìn)步詩文朗讀、默寫、翻譯；格言/名言；文學(xué)文化常識（1）原句是“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。”這是宋代李綱的名句；（2）考查的朱熹的春日，原文是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”；（3）出自魯迅的名言，原文是“唯有民族魂是最寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步”。故答案為：死守；尺寸；勝日；光景；民族魂；真進(jìn)步；本題要求把詩句、名言補(bǔ)充完整，主要考查學(xué)生對古詩詞經(jīng)典名句、格言

39、的積累和掌握能力。作答時，要認(rèn)真審題，根據(jù)已給的詩句、名言部分，迅速在已有的相關(guān)常識積累中進(jìn)行準(zhǔn)確檢索，確定答案，書寫時要把詩句、格言的每個字寫正確，避免錯別字。同時注意詩句、格言的嚴(yán)謹(jǐn)性，避免主觀作答，即可順利答題22（1）空山新雨后；清泉石上流；月落烏啼霜滿天（2）不飽食以終日；只爭朝夕；克勤于邦（3）學(xué)而不厭詩文朗讀、默寫、翻譯；格言/名言解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。（1）王維山居秋瞑 “空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 ”意思是空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨，空

40、氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。唐張繼楓橋夜泊 全詩為“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！睍鴮憰r注意“烏、啼”別寫錯別字。（2） 東晉葛洪曾的“不飽食以終日，不棄功于寸陰”意思是不要整日就只是吃飽喝足（卻不去多思考多探索），不要因為懶惰少花一點(diǎn)時間造成功虧一簣。 告誠世人不要無所事事，功成在分秒之間。偉大領(lǐng)袖毛主席 的“ 一萬年太久， 只爭朝夕”比喻抓緊時間，力爭在最短時間內(nèi)完成任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目的。 激勵我們把握當(dāng)下。“克勤于邦，克儉于家”出自尚書大禹謨，克勤于邦：指為治水的事業(yè)竭盡全力。 克儉于家：在家生活節(jié)儉。

41、能為國家大亊不辭辛勞，居家生活儉樸。道出了勤儉美德在中華文化中的可貴之處。（3）孔子 的“默而識之，學(xué)而不厭”意思是默默地記住所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)沒有滿足的時候，比喻非常好學(xué)。告訴我們教與學(xué)都需要很好的堅持。故答案為：（1） 空山新雨后；清泉石上流；月落烏啼霜滿天；（2） 不飽食以終日；只爭朝夕；克勤于邦；（3）學(xué)而不厭。本題考查對古詩文名句的識記能力。默寫古詩句、名言，要注意題目提供的前后句，在背過的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書寫，不出現(xiàn)錯別字。23（1）野曠天低樹；清風(fēng)半夜鳴蟬；寂寞孤獨(dú)；喜愛興奮（2）接受任務(wù)；痛殲敵人；引上絕路；頂峰殲敵；英勇跳崖（3）青；赤；白；黑（4）惟有

42、他發(fā)揚(yáng)起來；中國才有真進(jìn)步（5）伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發(fā)誓終身不再彈琴。他認(rèn)為這個世上沒有值得再為之彈琴的人了。課文內(nèi)容理解；詩文朗讀、默寫、翻譯；格言/名言；文學(xué)文化常識（1）本題考查學(xué)生對古詩的理解?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人?！钡囊馑际菚缫盁o邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近。孟浩然于唐玄宗開元年間離鄉(xiāng)赴洛陽，再漫游吳越，借以排遣仕途失意的悲憤，所以本句表現(xiàn)了寂寞孤獨(dú)，幸好還有明月相伴，以排遣寂寥； “明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！钡囊馑际翘爝叺拿髟律狭藰渖遥@飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛吹來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。因為月光明亮，所以鵲兒被驚醒了；而鵲兒驚飛

43、，自然也就會引起“別枝”搖曳。同時，知了的鳴叫聲也是有其一定時間的。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴，而當(dāng)涼風(fēng)徐徐吹拂時，往往特別感到清幽。總之，“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜，把半夜“清風(fēng)”“明月”下的景色描繪得令人悠然神往，所以本句表達(dá)的是喜愛興奮。故答案為：野曠天低樹；清風(fēng)半夜鳴蟬；寂寞孤獨(dú)；喜愛興奮（2）本題考查學(xué)生的概括能力。狼牙山五壯士一文是按照事件發(fā)展順序記敘的，全文共9個自然段，可分五部分。這篇課文寫了五位壯士的五件事用小標(biāo)題來表示簡潔明了。第一部分（第1自然段），寫七連六班接受掩護(hù)群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。第二部分（第2自然段），寫六班五個戰(zhàn)士誘敵上山，痛擊敵人的情形。第三部分

44、（第3自然段），寫五個戰(zhàn)士決定把敵人引上絕路。第四部分（第4、5自然段），寫五個戰(zhàn)士把敵人引上狼牙山峰頂后再次痛擊敵人。第五部分（第69自然段），寫五位壯士英勇跳崖。故答案為：接受任務(wù)；痛殲敵人；引上絕路；頂峰殲敵；英勇跳崖（3）本題考查文本的識記。“五彩”指的是黃、青、赤、白、黑，泛指各種顏色。這五種顏色從陰陽五行學(xué)說上講，分別代表木、金、火、水、土。同時，分別象征東、西、南、北、中，蘊(yùn)涵著五方神力。故答案為：青；赤；白；黑（4）本題考查名言的運(yùn)用?！拔┯忻窕晔侵档脤氋F的，惟有民魂是值得寶貴的；惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！钡囊馑际侵袊c中華民族是一體的，中國想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)

45、展。而最能代表一個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚(yáng)起來，民族才能站立起來，國家才能發(fā)展。故答案為：惟有民魂是值得寶貴的；惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步（5）本題考查文言文的翻譯?！安榔魄俳^弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！背鲎圆拦那伲说涑鲎詤问洗呵?本味 ，結(jié)合文言文解釋來翻譯句子。故答案為：伯牙悲痛萬分，拉斷了琴弦，把琴摔破，并發(fā)誓終身不再彈琴。他認(rèn)為這個世上沒有值得再為之彈琴的人了。本題考查學(xué)生的概括理解能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時，要結(jié)合解釋來理解句子的意思；學(xué)習(xí)古詩時，了解古詩的創(chuàng)作背景很重要；概括段落大意時，可以用小標(biāo)題的方式

46、表示。24（1）一個好漢三個幫（2）有理走遍天下（3）有禮者敬人（4）孤帆一片日邊來（5）西湖；欲把西湖比西子；淡妝濃抹總相宜（6）富饒；美麗；整潔；勤學(xué)好問；機(jī)智勇敢；自信開朗；善解人意課文內(nèi)容理解；詩文朗讀、默寫、翻譯；慣用語；文學(xué)文化常識（1）本題考查學(xué)生的識記能力。 “一個籬笆三個樁， 一個好漢三個幫?！背鲎怨沤褓t文，意思是一個好漢要三個人幫助才能做成事情。比喻本事大的人也需要幫助。故答案為： 一個好漢三個幫（2） 本題考查學(xué)生的識記能力?！坝欣碜弑樘煜?， 無理寸步難行?！钡囊馑际菓{理辦事，走到哪里都行得通；不講道理，就會處處碰壁。故答案為： 有理走遍天下（3） 本題考查學(xué)生的識記能

47、力?！叭收邜廴耍?有禮者敬人 ?！背鲎悦献与x婁下，意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。故答案為： 有禮者敬人（4）本題考查學(xué)生的識記能力?！皟砂肚嗌较鄬Τ觯?孤帆一片日邊來?！背鲎岳畎椎耐扉T山，意思是兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立，江面上一葉孤舟像從日邊駛來。故答案為： 孤帆一片日邊來（5）本題考查學(xué)生的識記和理解能力。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！背鲎运未娙颂K軾的飲湖上初晴后雨， 從“欲把西湖比西子”這句能看出主要描繪的是西湖的景色。故答案為：西湖；欲把西湖比西子；淡妝濃抹總相宜（6）本題考查學(xué)生的理解和概括能力。富饒的西沙群島、美麗的小興安嶺是從

48、課文題目找到體現(xiàn)中心意思的關(guān)鍵詞；其余四個空是在理解課文后概括出的關(guān)鍵詞?！扒凇弊肿笙陆鞘莾蓹M一提；“勇”字的上半部第四筆是橫折，不是橫折鉤；“善”字上半部是四橫，不是三橫。故答案為：富饒；美麗；整潔；勤學(xué)好問；機(jī)智勇敢；自信開朗；善解人意本題考查學(xué)生的識記、理解和概括能力。要求學(xué)生在平時的古詩的學(xué)習(xí)中注意上下句的銜接，詩句的理解上多下功夫。學(xué)生在課文的閱讀理解中注意題目，每個自然段的第一句，課文的開頭和結(jié)尾的段落，通常都會有體現(xiàn)中心的關(guān)鍵詞，做個學(xué)習(xí)上的有心人吧！25百尺竿頭-更進(jìn)一步；一寸光陰一寸金-寸金難買寸光陰；春去花還在-人來鳥不驚；小時不識月-呼作白玉盤；解落三秋葉-能開二月花詩文

49、朗讀、默寫、翻譯；格言/名言；文學(xué)文化常識“百尺竿頭，更進(jìn)一步”表示越來越有進(jìn)步；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”教育人要珍惜時間；“春去花還在，人來鳥不驚”選自古詩畫；“小時不識月，呼作白玉盤”是描寫月亮的；“解落三秋葉，能開二月花”描寫的是風(fēng)；故答案為：百尺竿頭-更進(jìn)一步；一寸光陰一寸金-寸金難買寸光陰；春去花還在-人來鳥不驚；小時不識月-呼作白玉盤；解落三秋葉-能開二月花；題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句、格言的背誦和記憶能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答。26詩文朗讀、默寫、翻譯；諺語考查對詩詞、俗語背誦積累，答

50、題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞、俗語即可。故答案為：要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞、俗語的意思。27諺語考查對俗語背誦積累，答題時注意題目提供的信息篩選符合要求的俗語連線即可。前人栽樹，后人乘涼。意思： 比喻前人做的勞動，后人卻來享受。百尺竿頭，更進(jìn)一步。意思：百尺竿頭：百尺高的竿子頂端，原為佛教用語，比喻道行修煉得很高。原意是修行到極高境界，再上一步才能修成正果。后比喻即使有了極高的學(xué)問和成就，也要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。一年之計在于春，一日之計在于晨。意思：一年之計在于春,這句話是中國勞動人民在千百年的生產(chǎn)實踐中總結(jié)出來的一條經(jīng)驗,它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。意

51、指一年的計劃要在春天考慮安排。 比喻凡事要早做打算,開頭就要抓緊。要在一年(或一天)開始時多做并做好工作,為全年(或全天)的工作打好基礎(chǔ)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。意思：一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時間十分寶貴。故答案為：要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解俗語的意思。28詩文朗讀、默寫、翻譯；格言/名言考查對詩詞名言背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞名言，然后搭配連線。故答案為：本題考查對古詩文名句的識記能力。要注意題目提供的前后句，在背過的基礎(chǔ)上，理解正確連線。要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞的意思,平時一定要認(rèn)真

52、理解并加以識記。29（1）（2）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（3）B（4）A課文內(nèi)容理解；詩文朗讀、默寫、翻譯；諺語（1）“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?！背鲎蕴拼拙右椎哪航?；“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”出自唐代王翰的涼州詞；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”出自唐代高適的別董大；“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉”唐代詩人李商隱的嫦娥。（2）“ 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 ”唐代詩人王昌齡的出塞。（3）“尺有所長，寸有所短”告訴我們?nèi)硕几饔虚L處。也各有短處。A：“ 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 ”出自宋代蘇軾望廬山瀑布，意思是我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因為我

53、人身處在廬山之中。B：“ 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ”宋朝盧梅坡雪梅，意思是說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。C：“ 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 ”出自宋代李清照夏日絕句，意思是生時應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。由此可見，“ 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ”與 “尺有所長，寸有所短”的道理相近。（4）A：“ 一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。 ”意思是立秋節(jié)氣之后,每下一場雨天氣就更涼爽一些,下了十場雨(虛數(shù))之后,就要開始準(zhǔn)備穿棉衣御寒了。B：“ 八月里來雁門開，燕兒腳上帶霜來。 ”意思是到了八月，大雁就開始南飛遷徙，大雁一旦南飛，就要下霜了。C：

54、“ 八月暖，九月溫，十月還有小陽春。 ”意思是農(nóng)歷的九月天氣乍冷，十月秋末，天氣又有幾天返暖，指秋后天氣返暖，是氣候變化常有的現(xiàn)象。由此可見，A項符合題干要求。故答案為：（1）一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅；醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回；莫愁前路無知己天下誰人不識君；云母屏風(fēng)燭影深長河漸落曉星沉（2） 但使龍城飛將在；不教胡馬度陰山； （3）B；（4）A（1）（2）本題考查詩句積累。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示正確連線。（3）本題考查詩句理解。翻譯與賞析古詩是一門學(xué)問，掌握到了其中的精髓，那么在閱讀古詩時就更能與產(chǎn)生共鳴。（4）本題考查諺語的理解。在平時的學(xué)習(xí)中，做好

55、積累，厚積薄發(fā)。二一教育在線組卷平臺（）自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂2022年小升初語文復(fù)習(xí)專題：08 格言名言、諺語歇后語一、單選題1（2021三上花都期末）爸爸教育我做一個有愛心、懂得尊重別人的人。他常常對我說：()A不遷怒，不貳過。 B仁者愛人，有禮者敬人。B格言/名言A：“ 不遷怒，不貳過。 ”的意思是不會把憤怒發(fā)泄在別人身上，也不會犯同樣的錯誤。B：“ 仁者愛人，有禮者敬人。 ”的意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。愛別人的人，別人也愛他，尊敬別人的人，別人也尊敬他。符合題干語境。故答案為：B本題考查名言的理解與運(yùn)用。分析時要結(jié)合名言表達(dá)的含義，總體

56、把握，將它放在整個句中進(jìn)行揣摩。2（2021五上海淀期末）丁丁在學(xué)習(xí)，上總是不懂裝懂，所以成績一直不佳。如果讓你用一句話規(guī)勸他，你會選擇()。A學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲B知之為知之，不知為不知，是知也C問渠那得清如許？為有源頭活水來D莫等閑，白了少年頭，空悲切B格言/名言此題要在理解名句的基礎(chǔ)上解答。A：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”意思：讀書不用害怕自己的根底不深，也就是沒有多少學(xué)問，只要堅定地向前邁步，也就是一步一步的前進(jìn)，都是不遲的。B：“知之為知之，不知為不知，是知也。 ”意思：知道就是知道 不知道就是不知道 這才謂知道 也可以理解為有自知之明 不能不懂裝懂。C：“問渠那得清

57、如許？為有源頭活水來 ?！币馑迹簡栆幌滤了趺催@樣清亮，還不是因為有源源不斷的清水流進(jìn)來。表明了詩人的一種生活乃至治學(xué)態(tài)度，沉滯不可取，活動流動運(yùn)動是非常重要的，無論做什么，生命力是最重要的，學(xué)習(xí)就是要不斷吸收新的東西，才能保持自己的進(jìn)步和富有活力的狀態(tài)。D：“莫等閑，白了少年頭，空悲切 ?！币馑迹翰灰摱攘四耆A，花白了少年的黑發(fā)，只有獨(dú)自悔恨，悲悲切切。故答案為：B此題主要考查對名句的理解及運(yùn)用能力。在于平時的積累和識記。3下列句子中，俗語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A你這種前怕狼后怕虎的做法會使你一事無成的。B班里競選班長，一向默默無聞的他也報名了，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉??！C他從不拐彎抹角，總

58、是打開天窗說亮話。D你已經(jīng)做得那么好了，他還說這說那的，真是雞蛋里挑骨頭。B諺語；慣用語；詞匯運(yùn)用A前怕狼后怕虎形容顧慮重重，畏縮不前。這句話中的運(yùn)用是正確的；B癩蛤蟆想吃天鵝肉意思是比喻人沒有自知之明，一心想謀取不可能到手的東西，這句俗語含有貶義，與競選班長的語境不適合，這句俗語的運(yùn)用是不恰當(dāng)?shù)?；C打開天窗說亮話比喻無須規(guī)避，公開說明。這句俗語在句中的運(yùn)用也是合適的；D雞蛋里挑骨頭解釋比喻故意挑毛病，這句俗語的意思與句子意思相符；故答案為：B題目考查學(xué)生對俗語的理解和運(yùn)用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對俗語的理解，根據(jù)每個句子所表達(dá)的主要意思判斷俗語的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。4

59、（2021六上南鄭期末）下列句子不是諺語的一項是()。A六月六，看谷秀。B處暑不出頭，割谷喂老牛。C螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。D百日不下雨久情 (晴)。D諺語諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗，而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。ABC都是諺語。D：百日不下寸久情 (晴)。是歇后語。A：六月六，看谷秀。指的是農(nóng)歷六月初六觀看莊稼抽穗開花。農(nóng)歷六月已經(jīng)異常炎熱，莊稼長勢正旺，已是吐須秀麥穗屬之時，農(nóng)家要觀察長勢，以卜豐欠。B：處暑不出頭，割谷喂老牛。意思是處暑的時候，谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒草一樣，

60、只能割掉喂牛吃了。因此，由于種種原因生長慢了的秋莊稼，莊戶人天天盼著地里出穗兒，擔(dān)心都處暑了還不見穗兒。C：螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。意思是在雨來臨之前,所謂的 螞蟻搬家 ,其實那是螞蟻在搬運(yùn)土來堵自己的洞口,以免雨水把洞淹了,所謂的蛇過道,就是在快要下雨的時候,蛇回洞穴走的是捷徑,通常都是躲著人走的,現(xiàn)在快要下雨了,想在雨前盡快的躲避起來,已經(jīng)來不及躲避人了故答案為：D掌握常用的諺語，在日常生活中注意積累，豐富知識。5（2021五上荔灣期末）與句子帶點(diǎn)的俗語意思相近的成語的是()。解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！盇望眼欲穿 B飲水思源