網(wǎng)絡(luò)安全管理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、附件1:網(wǎng)絡(luò)安全管理實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn) （a）課程名稱：網(wǎng)絡(luò)安全管理實(shí)訓(xùn) 課程代碼：課程負(fù)責(zé)人：課程類型：參考學(xué)時(shí)和學(xué)分：72 （3周）學(xué)科名稱和代碼：課程資源：課程發(fā)展的歷史沿革網(wǎng)絡(luò)安全與管理技術(shù)是當(dāng)前最受人們關(guān)注的熱點(diǎn)技術(shù)之一，是計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要發(fā)展方向。隨著計(jì) 算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的迅速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性與日俱增，使得網(wǎng)絡(luò)的安 全性受到極大重視，成為了信息化建設(shè)的一個(gè)核心問題，社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的需求越來越迫切。為了 滿足社會(huì)需要，許多高校在計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)相繼開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面的課程，我校于2005年開始在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)開設(shè)了 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)課程。本課程是計(jì)算

2、機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的主要課程之一， 并將之作為重點(diǎn)專業(yè)課程。階段年份內(nèi)容起 步 階 段2005 年2006 年從2004年開始規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)課程。本課程第 一次獨(dú)立開課時(shí)間是 2005年卜半年，王要向向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。 開設(shè)初期選用水利水電出版社出版的網(wǎng)絡(luò)安全與管理作為教學(xué)參考書，并制定了該課程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，確定了課程 發(fā)展目標(biāo)；根據(jù)教材內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實(shí)際，制定了實(shí)驗(yàn)大綱。課程的建設(shè)也與行業(yè)認(rèn)證（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員）緊密結(jié)合， 使得課程建設(shè)進(jìn)入了 一個(gè)全新的領(lǐng)域。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀,調(diào)整、增加了教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，更加強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全操作規(guī)范，注重職業(yè)道德的教育和培養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)實(shí)

3、驗(yàn)教學(xué)，編寫了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，并開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 教學(xué)改革的初步探索。發(fā) 展 階 段2007 年課程進(jìn)入了全面建設(shè)階段，包括網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)電子教材 的編寫、全程教學(xué)課件的制作、實(shí)驗(yàn)體系和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的制訂等。2008 年在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)本課程， 本課程成為此類專業(yè)最重要的專業(yè)課之一。為了更加適應(yīng)教學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)教 材進(jìn)行了調(diào)整，采用梁業(yè)聲主編、機(jī)械工業(yè)出版社出版的計(jì)算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)教程。進(jìn)一步豐富課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源。對(duì)課程內(nèi)容體系、教學(xué)大綱進(jìn)行了重大修改。新大綱更加強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。課程的建設(shè)也與行業(yè)完2009 中認(rèn)證(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員)緊密結(jié)合，使得課程建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)

4、善 階全新的領(lǐng)域。段深化教學(xué)改革，根據(jù)學(xué)院對(duì)畢業(yè)生追蹤調(diào)查用人單位反饋意2010 年見，不斷調(diào)整、更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提升課程的質(zhì)量和水平。準(zhǔn)備出版網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)教材。經(jīng)歷幾年的課程建設(shè)和教學(xué)改革，形成了比較獨(dú)特的教學(xué)方法、實(shí)踐體系和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，形成了自己 的特色。課程定位和目標(biāo).在網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系中的定位 Windows server網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課程主要講解Windows Server 2003構(gòu)建企業(yè)服務(wù)器系統(tǒng)方法，服務(wù)器是局域網(wǎng)的核心，網(wǎng)絡(luò)管理，網(wǎng)絡(luò)安全都要建立在它基礎(chǔ)之上，因此這門課對(duì)于網(wǎng)絡(luò)專 業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)特別重要，是核心專業(yè)課程，是專業(yè)的必須課。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操

5、作系統(tǒng)應(yīng)用能力，為后面的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等課程打下良好的基礎(chǔ)。.課程定位Windows server網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課程主要解決局域網(wǎng)絡(luò)管理，服務(wù)器構(gòu)建，網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置等，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理工作要求必須熟練掌握本門課程。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是專業(yè)必修課，是一門以培養(yǎng) 學(xué)生技能為主的課程，也是理論與實(shí)踐聯(lián)系比較緊密的課程。.課程目標(biāo)通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握服務(wù)器系統(tǒng)的安裝，WWWFTP、DNS DHC嘴服務(wù)的配置,文件權(quán)限的設(shè)置，文件共享的實(shí)現(xiàn)，服務(wù)器安全設(shè)置，打印系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)等。學(xué)完本門課程，學(xué)生 可以從事企業(yè)服務(wù)器的安裝、配置和網(wǎng)絡(luò)管理等方面工作。由于我們按照MCS以證構(gòu)建課程體系， 學(xué)

6、生可以參加網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方面的認(rèn)證考試。教學(xué)內(nèi)容1.知識(shí)模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)(1)課程內(nèi)容模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)Windows server網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課程主要講解Windows Server 2003 網(wǎng)絡(luò)功能的詳細(xì)使用，主要包括七大模塊：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝、文件系統(tǒng)管理、磁盤管理、活動(dòng)目錄、各類服 務(wù)的安裝及配置、 VPN和代理服務(wù)器的實(shí)現(xiàn)、其它輔助功能，對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)如下：序號(hào)知識(shí)模塊總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝10642文件管理和磁盤管理16883活動(dòng)目錄14684各類服務(wù)的安裝及配置188105VPN和代理服務(wù)器的實(shí)現(xiàn)8446其它輔助功能624合計(jì)723438(2)課

7、程內(nèi)容選取依據(jù)我們按照MCS肝系并結(jié)合我們職業(yè)學(xué)院的實(shí)際情況設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，由淺入深，講練結(jié)合，第一個(gè)模塊是基礎(chǔ)，第二個(gè)模塊為服務(wù)器文件服務(wù)設(shè)置，也是構(gòu)成文件服務(wù)器所必須掌握的技能，是本課程的 重點(diǎn)之一，第三個(gè)模塊構(gòu)成了C/S網(wǎng)絡(luò)以及對(duì)應(yīng)的管理，第四個(gè)模塊是各類服務(wù)的安裝，是本門課程重點(diǎn)這一，第五模塊是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，第六模塊主介紹服務(wù)器使用過程中的一些技術(shù)如系統(tǒng)備份、監(jiān) 視、優(yōu)化功能等。.課程教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法 Windows Server網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課程的重點(diǎn)本課程的重點(diǎn)包括文件安全性設(shè)置；磁盤管理及動(dòng)態(tài)磁盤使用；活動(dòng)目錄；WWWFTP、DNS DHCP等各服務(wù)的配置和管理；服務(wù)

8、器安全構(gòu)建等。 Windows Server網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課程的難點(diǎn)本課程的難點(diǎn)包括文件權(quán)限的設(shè)置；動(dòng)態(tài)磁盤的使用；活動(dòng)目錄；服務(wù)器安全的實(shí)現(xiàn)。(3)解決辦法講解，實(shí)驗(yàn)，再講解，再實(shí)驗(yàn)，對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)要反復(fù)地講，由淺入深，很多知識(shí)點(diǎn)不能一次 把它講透，反復(fù)多次完成，每重復(fù)一次，都要在原有基礎(chǔ)上加深。一定把課本與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，既然是重點(diǎn)、難點(diǎn)，那么肯定在工作中有廣泛的應(yīng)用，究竟 有哪些應(yīng)用必須作為實(shí)例補(bǔ)充進(jìn)去。多做實(shí)驗(yàn)，用事實(shí)說話。很多知識(shí)點(diǎn)講的時(shí)候非常難理解，可如果在一個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，就非常 容易理解了，同時(shí)還使用學(xué)生懂得了什么時(shí)候應(yīng)用。讓學(xué)生多查看相關(guān)資料，如網(wǎng)上很多論壇，很多學(xué)習(xí)網(wǎng)站都有非

9、常好的參考資料。注意引導(dǎo)學(xué)生，不能死扣概念，學(xué)習(xí)理論是為了應(yīng)用，應(yīng)用才是目的，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)， 應(yīng)該是為了完成具體工作任務(wù)而學(xué)習(xí)。多交流，任何人不管老師還是學(xué)生，都有可能遇到自己解決不了的問題，任何人都有所長(zhǎng)，因 此學(xué)會(huì)交流非常重要，包括利用網(wǎng)上資源如論壇等進(jìn)行交流，我的體會(huì)是有時(shí)方法比結(jié)果還重 要，尤其是我們IT業(yè)，知識(shí)更新非?？?，當(dāng)新知識(shí)出現(xiàn)時(shí)，學(xué)習(xí)方法、解決問題的方法決定了 你對(duì)新知識(shí)掌握的程度和速度。.實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)與效果Windows Server網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課程以企業(yè)的需求為導(dǎo)向進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生 的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)職業(yè)能力。根據(jù)課程實(shí)際情況，我們把實(shí)踐教學(xué)分成以下幾個(gè)

10、環(huán)節(jié)：.課內(nèi)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)計(jì)劃內(nèi)，我們根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)生實(shí)際情況， 精心設(shè)計(jì)了 15個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有 詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟，最后還有實(shí)際應(yīng)用作業(yè)，內(nèi)容非常充實(shí)，實(shí)用性很強(qiáng)，這些 實(shí)驗(yàn)很多都是實(shí)際應(yīng)用問題在實(shí)驗(yàn)室的體現(xiàn)，對(duì)今后學(xué)生工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生以小組方式進(jìn)行，每人一臺(tái)電腦，6人為一個(gè)小組，研究式學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)開始階段，老師提出要求，講清思路，但決不能做演示，讓學(xué)生按實(shí)驗(yàn)報(bào)告自己做，當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，小組內(nèi)先討論。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行階段，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，老師一定要詳細(xì)指導(dǎo)，回答學(xué)生的各種問題。但特別 注意老師的指導(dǎo)一定在學(xué)生做、思考、討論之后進(jìn)行，否則實(shí)驗(yàn)成為模仿式實(shí)驗(yàn)，不是學(xué) 生獨(dú)立完成

11、，學(xué)生收獲很小。實(shí)驗(yàn)收尾階段，老師一定要做認(rèn)真地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了哪些問題？如何解決這些問題？本次實(shí) 驗(yàn)在實(shí)際工作中有哪些應(yīng)用？以及本次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的作業(yè)。通過最后總結(jié)階段，進(jìn)一步明確 實(shí)驗(yàn)的目的，使學(xué)生思路清晰。.課外興趣小組對(duì)本課程特別感興趣的學(xué)生還可以參加我們的課外興趣小組，深入學(xué)習(xí)，多年來我院一直搞課外興 趣小組，利用課余時(shí)間到網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地參加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)以項(xiàng)目方式進(jìn)行，指導(dǎo)老師布置任務(wù)，學(xué) 生自己完成，遇到問題老師再做指導(dǎo)，也可以學(xué)生自己找題目，學(xué)生是主體。教學(xué)方法與手段1 教學(xué)方法(1)講授教學(xué)法(演示法)雖然這種教學(xué)方法并不新穎，但這仍然是最主要的教學(xué)方法，我們?cè)谕队敖淌疑险n，有時(shí)也在

12、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地上課，在投影教室上課也自己帶機(jī)器，邊講邊演示。最后布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)，一般情況下上一次課，做一次實(shí)驗(yàn)。(2)案例教學(xué)法在教學(xué)過程中，我們舉出一個(gè)個(gè)工作中的實(shí)際應(yīng)用案例，提出問題，講解解決問題的完整過程，包 括如何思考，如何與客戶溝通，技術(shù)手段有哪些，如何動(dòng)手解決等等。例如一個(gè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)要求員工每 周寫總結(jié)材料，通過網(wǎng)上鄰居存到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)器的共享文件夾中，但用戶還不能打開該共享文件夾(否則大 家可能看到別人的材料)，如何實(shí)現(xiàn)？有沒有更好的解決辦法？這種教學(xué)法穿插在講授教學(xué)法當(dāng)中。(3)討論教學(xué)法給出具體問題，讓學(xué)生分組討論，一般在階段性總結(jié)時(shí)使用，有時(shí)在實(shí)訓(xùn)過程中也使用，我們實(shí)訓(xùn)是6人一組的形

13、式出現(xiàn)的。(4)項(xiàng)目教學(xué)法給學(xué)生出綜合性項(xiàng)目，如在一個(gè)局域網(wǎng)中不同操作系統(tǒng)之間如何實(shí)現(xiàn)文件相互交流？這是網(wǎng)絡(luò)的綜 合應(yīng)用，涉及很多具體問題，讓學(xué)生獨(dú)立分析，最后給予一定的指導(dǎo)。以上教學(xué)方法交互使用，這樣教學(xué)對(duì)任課教師有很高要求，既要有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)水平高，又要有善于組織教學(xué)，還要有一定社會(huì)閱歷。2 信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用及效果(1)多媒體投影教室理論教學(xué)中采用，邊教學(xué)邊演示。(2)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。主要特色1課程內(nèi)容先進(jìn)實(shí)用任課教師接受過系統(tǒng)的培訓(xùn)， 有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)定了很多實(shí)用性實(shí)驗(yàn)， 知識(shí)含量高，技術(shù)先進(jìn), 結(jié)合實(shí)踐做得非常好。2實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善，實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)效

14、果好本課程實(shí)踐性特別強(qiáng)，授課效果主要通過實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)，我院有良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，經(jīng)過多年摸索編寫出 了網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3師資強(qiáng)負(fù)責(zé)該課教師技術(shù)力量強(qiáng)，知識(shí)面廣，經(jīng)常從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)，對(duì)企業(yè)環(huán)境非常了解，熱愛教學(xué)工作，教學(xué)效果非常好。教學(xué)參考資源1教材： Windows Server 2003 網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)訓(xùn)教程清華大學(xué)出版社 北京 2006年3月第一版 王隆杰梁廣民楊名川編著2參考書：Windows Server 2003 Enviroment Training Kit, Microsoft press,電子教材Windows Server 2003 系統(tǒng)管理 竇麗芬等 編著 北京 清華大學(xué)出版社 2004年4月Windows Server 2003 Active Directory配置指南 戴有煒編著 北京 清華大學(xué)出版社 2004