小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)資料

1、 /25 /25最新資料推薦小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)資料小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)練習(xí)卷（一）填空題1、在漢語(yǔ)拼音中，字母表上的字母一共有（）個(gè)，聲母有（）個(gè)，韻母有（）個(gè)，整體認(rèn)讀音節(jié)有（）個(gè)，音節(jié)中除讀輕聲之外，使用的聲調(diào)符號(hào)有（）種。2、侮、施、飲、怨、梢五個(gè)字的注音中，只有（）的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。3、頭上、葉兒、里頭三個(gè)詞中（）要讀成兒化音。4、s、sh中的（）是木偶似的讀音。5、你讀過下列神話，民間故事嗎？知道主要寫誰(shuí)嗎？把人物補(bǔ)充進(jìn)題目：如嫦娥奔月盤古開天地精衛(wèi)填海、牛郎織女6、請(qǐng)將古詩(shī)詞、作者、題目補(bǔ)充完整。山重水復(fù)疑無(wú)路，。（）（）（）欲窮千里目，:）。窗含西嶺千秋雪,。（）（)洛陽(yáng)城里見秋

2、風(fēng)，。（）（)日出江花紅勝火,（）（）7、補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分A、千里之行（）B、天網(wǎng)恢恢（）C、螳螂捕蟬（）D、（）滿招損8、請(qǐng)?jiān)谙旅娴拿枋鲋袑懗龉适碌拿Q。她是一個(gè)非?？蓱z的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。（）幼時(shí)的它是孤獨(dú)、可憐的，常受小動(dòng)物們的欺負(fù)，可是，它經(jīng)過一次次的磨難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結(jié)果。（）9、唐代詩(shī)人孟郊在詩(shī)中寫道：（）是呀，有哪個(gè)做子女的能報(bào)答似天高比海深的母愛呢？10、有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：（）。（）朝詩(shī)人（）在題西嶺壁中的詩(shī)句（）說明的就是這個(gè)樸素的道理。11、有的孩子家長(zhǎng)一心想讓

3、孩子早日成家成名，逼他們學(xué)這學(xué)那，這種現(xiàn)象，不禁使我們想起（）這個(gè)寓言故事。12、寫出下列古詩(shī)句所描寫的季節(jié)。接天蓮葉無(wú)窮碧（）獨(dú)釣寒江雪（）萬(wàn)條垂下綠絲絳（）霜葉紅于二月花（）13、燕子去了，（）；楊柳枯了，（);桃花謝了，（）。14、卜算子詠梅是（寫的。卜算子是一種（）。這首詞贊美了（品格。15、長(zhǎng)歌行中的行指（），它以萬(wàn)物生長(zhǎng)隨季節(jié)的轉(zhuǎn)換，由（）而（事實(shí)，揭示人生（的深刻主題。16、七步詩(shī)中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩(shī)句:）。17、有喜有憂，（），（），（）。既（）又（），這就是養(yǎng)花的樂趣。18、赤壁之戰(zhàn)草船借箭皆選自小說（作者是）。19、墨梅竹石石灰吟這三首古詩(shī)共同的特點(diǎn)是寫的，實(shí)際上是（）。

4、20、出塞是唐代詩(shī)人王昌齡的作品。出塞的意思是（），全詩(shī)反映了作者對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的（也表達(dá)了詩(shī)人）的美好心愿。21、按要求寫成語(yǔ)寫三個(gè)AABB式的:寫三個(gè)寓言故事的:寫三個(gè)與虎有關(guān)的：、22、將相和中的將指（），相指（），將相和的意思是（）。23、將相和一課按時(shí)間順序?qū)懥巳?，分別是TOC o 1-5 h z（）.24、讀書破萬(wàn)卷，。25、海內(nèi)存知己，。26、，荒于嬉；，。27、莫以善小而不為，。28、春江潮水連海平，。29、，春江水暖鴨先知。30、黑發(fā)不知勤學(xué)早，。31、，梅花香自苦寒來。32、非淡泊無(wú)以明志，。33、海納百川，；壁立千仞，。34、與有肝膽人共事，。35、八仙過

5、海。36、姜太公釣魚。最新資料推薦 /2537、問渠哪得清如許，。38、,絕知此事須躬行。39、默寫下列詩(shī)人寫的一首詩(shī)。（先寫題目，再默詩(shī)句。）王安石：_杜甫:TOC o 1-5 h z_王維：李白：40、荷花一文的作者是（），我們還學(xué)過他的文章（）41、七顆鉆石的作者是（），我們還學(xué)過他的文章（）、（）。42、趵突泉這篇課文的作者是（），原名（）。我們還學(xué)過許多他的文章，女口（）、（）、（）、（）等。43、魯濱孫是英國(guó)作家（）的（魯濱孫漂流記）中的主人公。44、課文矛與盾，這則寓言是一個(gè)成語(yǔ)，叫做（），這篇課文告訴我們）。45、鄭人買履是一篇（）故事，它告訴我們（）。46、寫出下列各句使用的

6、修辭方法：人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？（）50、北京提出，要將2008年的第（）屆奧運(yùn)會(huì)辦（）奧運(yùn)，（）奧桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（）皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。（)47、按要求改寫句子：居里夫人毫不保留地公布了鐳的提純方法。改為把字句：難道我們的日子一去不復(fù)返了嗎？改為陳述句:。時(shí)間像流水一樣從我們身邊溜走?？s句：。我們愛我們的老師。雙重否定句：48、毛主席在為人民服務(wù)一課中引用中選擇題1、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)，最新資料推薦 /25國(guó)古代文學(xué)家司馬遷的語(yǔ)句是。49、按要求寫兩句古詩(shī)詩(shī)句：表達(dá)友情的：表達(dá)思鄉(xiāng)的：表達(dá)愛

7、國(guó)思想的：運(yùn)，（）奧運(yùn)奧運(yùn)會(huì)的宗旨是（）。此次奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽是（），吉祥物是五個(gè)（），每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：（）,連在一起，就是北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)：（）。TOC o 1-5 h z51、澄澈與屹立的近義詞分別是（）、（）。52、樸實(shí)與精美的反義詞分別是（）（）。53、及其日中如探湯中湯的意思是（）。54、卻看妻子愁何在中的妻子指（）。55、萬(wàn)水千山只等閑的意思是（）。冠、吐、折、差、逮、橫都是多首字。一夜的工作寫的是張飛、劉備、關(guān)羽三人的事。邱少云直到燒死，也沒有挪動(dòng)一步。已、己、巳三個(gè)字是形近字。2、下列句子中說法正確的一項(xiàng)是（）A.長(zhǎng)征途中紅軍沒有渡過大渡河。邱少云同志是一位著名

8、的詩(shī)人。周總理生活簡(jiǎn)樸、工作辛苦。邱少云被火燒著時(shí)，只是輕輕地哼了一聲。3、下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一組是（）A情不自盡隨心所欲簡(jiǎn)單明了一去不還B興致勃勃興高彩烈欣喜若狂眉飛色舞C一揮而就一絲不茍一心一義一無(wú)所得D居高臨下天衣無(wú)縫心領(lǐng)神會(huì)漫山遍野4、下面各詞中加點(diǎn)字的注音、解釋、查字典的方法完全正確的一組是（）A.奇跡jl）：前人遺留的事物。按部首查字法，查辶部，再查六畫。別墅（sh）：園林房屋。按音序查字法，先查字母sh，再查shuo張冠（gun）李戴：帽子。按部首查字法，查冖部，再查七畫。光輝（hul）：閃耀的光彩。按部首查字法，查小部，再查九畫。5、加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A.啟蒙（m

9、ng）思念（nin）虐殺（lu）B.嗅覺（xi）晦暗（hu）淪陷（In）C.難堪（kan）崇奉（fng）漫長(zhǎng)（mn）6、啟蒙的意思解釋正確的一項(xiàng)是（）A.傳授基礎(chǔ)知識(shí)或人門知識(shí)。帶來啟發(fā)。使人變得聰明。教人要懂事。7、難忘的啟蒙一文中陳先生在看了我的記秋游后批了嗅覺特長(zhǎng)四個(gè)字，陳先生這樣做是（C）A.稱贊我的嗅覺好。覺得我有特長(zhǎng)。通過這句話來批評(píng)我編造作文的不真實(shí)行為。說明陳先生做事不認(rèn)真。8、下列漢字起筆相同，不計(jì)部首，筆畫數(shù)也相同的一組是（）A.眼臟帖瓜B.胥頗弦弗C.度痕卒誆D.柏再壟砌9、下面句子沒有用比喻這一修辭方法是（）A.小王老師好像什么都不要。教室里成了開了鍋的水。，最新資料推

10、薦 /25敵人全成了甕中之鱉。高樓聳立夜空，像陡峻的山峰。10、學(xué)習(xí)如果像在沙灘上建樓房，那是不行的。這句話的意思是（）A.學(xué)習(xí)要認(rèn)真、刻苦，不要馬馬虎虎。學(xué)習(xí)要先打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有始有終，不要半途而廢。11、帶點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（D）A數(shù)落數(shù)說數(shù)九寒天數(shù)一數(shù)二B雞冠冠軍冠冕堂皇張冠李戴C中看中毒造謠中傷中飽私囊D奔走投奔東奔西走疲于奔命12、下列多音多義字，按所給讀音組詞有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.處chu處分、處理、設(shè)身處地B.間jin間斷、間接、親密無(wú)間C.模m模仿、模型、模棱兩可D.強(qiáng)qing強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)大、強(qiáng)詞奪理13、在下列詞語(yǔ)中完全正確的一組是（）A撫磨抑揚(yáng)盤旋死的其所高瞻遠(yuǎn)矚

11、B僵硬解悶悲觀盛氣凌人秉燭夜游C砍伐蝴蝶塞外驚濤該浪窮途未路D炫暈顫抖開鑿高山深澗興國(guó)安幫E寵愛峻工追悼默不作聲輕舉忘動(dòng)14、下列加點(diǎn)字注音完全正確是一組是（）A.絢麗（xun）偌大（nu）雋秀（jDn）氛圍（fn）B.思忖（cDn）水泊（pO）負(fù)荷（h）薈萃（su）C.贍養(yǎng)（shn）懺悔（chn）地殼（qio）溫馨（xin）D.水獺（li）沾污（zhdn）熾烈（zh）綺麗（qi）15、下列標(biāo)點(diǎn)正確的一句是（）A.山海關(guān)，這號(hào)稱天下第一關(guān)的山海關(guān)！B.山海關(guān)，這號(hào)稱：天下第一關(guān)的山海關(guān)！C.山海關(guān)，這號(hào)稱天下第一關(guān)的山海關(guān)！D.山海關(guān)！這號(hào)稱天下第一關(guān)的山海關(guān)！16、古希臘人用月桂樹葉編織成帽

12、子授予有杰出成就的詩(shī)人或競(jìng)技比賽的優(yōu)勝者象征光榮后人便借桂冠代替第一這句話標(biāo)點(diǎn)使用正確的一組是（）A，o。TOC o 1-5 h zB,oC,o,oD,o17、下列一組詩(shī)表現(xiàn)了愛國(guó)主題的是（）o夏日絕句己亥雜詩(shī)春望泊秦淮B.己亥雜詩(shī)春望泊秦淮春夜喜雨C.夏日絕句贈(zèng)汪倫春望聞官軍收河南河北D.贈(zèng)汪倫春望己亥雜詩(shī)泊秦淮18、下列描寫西湖詩(shī)句的是（）A.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。B.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。C.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。19、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜中淡妝濃抹正確的理解是（）。淡妝是指晴天的西湖，濃抹是指雨中的西湖。淡妝是

13、指雨中的西湖.濃抹是指晴天的西湖。淡妝是指西施化淡妝，濃抹是指西施化濃妝。西施有時(shí)化淡妝，有時(shí)化濃妝。20、最能表現(xiàn)小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句是（）A離離原上草，一歲一枯榮。B野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C又送王孫去，萎妻滿別情。21、下列幾組成語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.不解之迷隨遇而安千鉤一發(fā)拔苗助長(zhǎng)B.同心協(xié)力買讀還珠畫蛇添足濫竿充數(shù)C.川流不息調(diào)兵遣將志高氣揚(yáng)汗流俠背D.全神貫注心悅誠(chéng)服神機(jī)妙算張冠李戴22、下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.拔地而起（往外往上拉）盛氣凌人（欺侮）興國(guó)安邦（興盛；國(guó)家）一絲不茍（隨便，馬虎）B.頗負(fù)盛名（很，相當(dāng)）何足掛齒（滿足）紋絲不動(dòng)（很細(xì)的線條）應(yīng)接不暇（

14、空閑）C.理直氣壯（正確，充分；旺盛）調(diào)兵遣將（調(diào)遣）崇山峻嶺（高；山高而陡）匠心獨(dú)運(yùn)（獨(dú)到的）D.沒精打采（精神，精力；神色,精神）安然無(wú)恙（疾病，災(zāi)禍，事故）23、下面四個(gè)詞語(yǔ)的排列順序，唯一正確的一組是（）A.波濤起伏洶涌澎湃微波蕩漾水平如鏡B.水平如鏡微波蕩漾洶涌澎湃波濤起伏C.洶涌澎湃波濤起伏微波蕩漾水平如鏡24、下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中塔配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.魯智深倒拔垂楊柳B孫悟空大鬧天宮C劉姥姥進(jìn)大觀園D諸葛亮三顧茅廬25、與人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的意思不同的句子是（）A.人不可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)嗎？人不能不向命運(yùn)挑戰(zhàn)。命運(yùn)要被人挑戰(zhàn)。人怎能不向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢？26、課文作

15、者有誤的一組是（）A.七步詩(shī)曹植B.十六年前的回憶李大釗C.賣火柴的小女孩安徒生D.向往奧運(yùn)肖復(fù)興27、從上下文連貫的角度看，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在我的夢(mèng)里：所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎？A.受污染的所有河流重新清波蕩漾B.所有受污染的河流重新清波蕩漾所有河流不再受污染而清波蕩漾D.所有清波蕩漾的河流不再受污染28、家祭無(wú)忘告乃翁中乃字的意思是（）A你的B才C是，為D于是29、初聞涕淚滿衣裳中的聞的意思是（）A出名B聽見C消息D名字E用鼻子嗅氣味30、青春作伴好還鄉(xiāng)中的青春的意思是（）A年輕的時(shí)候B春天的景物31、下面各組字筆畫數(shù)相同的是第（）組。革骨

16、齒角酉食考提足跑放常全冰板飯及朋澆奮天會(huì)多顧全曲老曳農(nóng)夷32、句子畫線部分換成哪個(gè)成語(yǔ)合適，在括號(hào)里填上選項(xiàng)字母。他一貫借別人的勢(shì)力嚇唬人，真令人討厭。（）A橫行無(wú)忌B.盛氣凌人C.狐假虎威馬路那邊是一眼望不到邊的稻田。（）A.無(wú)邊無(wú)際B.一望無(wú)際C.非常遼闊33、下面的詞語(yǔ)全部是褒義詞的一組是（）。勇敢華麗豐富清新平坦巍峨魁梧展示B.明亮寬闊碧綠嚴(yán)厲宏偉祝福自信虧損C.優(yōu)秀宏愿整潔專心勤儉舒服奉獻(xiàn)贊美34、依次判定下面詞語(yǔ)的詞性，全部正確的一組是（）。卷土重來興高采烈一卷A.動(dòng)詞名詞量詞B.動(dòng)詞形容詞名詞C.動(dòng)詞動(dòng)詞量詞D.動(dòng)詞形容詞量詞35、知道一個(gè)字的讀音，不知道它的寫法，用（）查字法。

17、音序B.部首C.筆畫36、下列反義詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。A.偉大渺小B.成功失敗C.團(tuán)結(jié)分裂緊張開心37、泊船瓜州的泊字的意思是（B）。A.湖B.將船靠岸.C.航行D.開船38、按照一年里農(nóng)歷節(jié)的先后順序排列正確的一組是（）A.中秋重陽(yáng)端午除夕B.端午中秋重陽(yáng)除夕C.除夕端午重陽(yáng)中秋D.重陽(yáng)除夕端午中秋39、下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。展覽會(huì)上展出的新產(chǎn)品琳朗滿目，令人目不瑕接。關(guān)押在重慶歌樂山集中營(yíng)里的革命者，早已把生死置之度外。那片綠綠的爬山虎表現(xiàn)了葉圣陶老先生真成質(zhì)樸、平易進(jìn)人的人品和一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)瑾的創(chuàng)作態(tài)度。我們劃著小船在碧綠的湖中喜戲，周圍群山起伏，樹木蒼翠，鳥語(yǔ)花香，真是舟

18、行碧波上，人在畫中游。40、下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.平易近人盛氣林人身臨其境翠色欲流B.無(wú)微不致各抒己見一碧千里排山倒海C.應(yīng)接不暇一絲不茍不經(jīng)而走人才濟(jì)濟(jì)D.斬釘截鐵興國(guó)安邦完璧歸趙舉世聞名41、下面句式變換有錯(cuò)的一句是（）。小草掀翻了石塊。改為被動(dòng)句：石塊被小草掀翻了。哥哥告訴小明說：我明天要去你家。改為轉(zhuǎn)述句：哥哥告訴小明，他明天要去小明家。這個(gè)故事使我感動(dòng)得流下了眼淚。改為雙重否定句：這個(gè)故事不能使我感動(dòng)得不流下眼淚。你和以前比，不是變了樣子嗎？改為陳述句：你和以前比，變了樣子。42、讀下列詩(shī)句，判斷它們用了什么修辭方法，正確的是（）A.夸張、比喻、擬人、夸張B.比喻、夸張

19、、比喻、擬人C.擬人、比喻、夸張、比喻D.擬人、夸張、比喻、比喻（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（2）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（3）感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（4）千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。43、使弈秋誨二人弈中的誨的解釋是（）A后悔B對(duì)C教導(dǎo)44、我以日始出時(shí)去人近中的以的解釋是（）A以后B以為C已經(jīng)45、下列各組字，聲調(diào)相同的一組是（）A旗紅白熱B桌識(shí)筆客C創(chuàng)造記錄D黑濕錫處是非題1、q、a、c、u、r、w都是韻母。（）2、D、C、E、F、G是按字母表的順序排列的。（）3、篷是半包圍結(jié)構(gòu)的字，它共有15畫。（）4、我字的第五筆是斜鉤，第六筆是點(diǎn)。（）5、挑水和挑燈夜戰(zhàn)這兩個(gè)詞中的挑都讀t

20、ido。6、知識(shí)對(duì)淵博正如經(jīng)驗(yàn)對(duì)豐富。（）7、到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕。和山羊表演了一個(gè)走鋼絲的絕技。兩句話中的絕的含義一樣。（）8、自不量力中的量的正確解釋應(yīng)為估計(jì)。（）9、提高和效率、水平、產(chǎn)量、質(zhì)量、都可以搭配。（）10、他一定不來。和他不一定來。這兩句話意思相同。（）11、古老的威尼斯沉沉地入睡了。這句話運(yùn)用了擬人這一修辭方法。（）12、送孟浩然之廣陵中的之是往或到的意思。（)13、明月何時(shí)照我還中的還是歸還的意思。（)14、桃花心木這篇課文借樹喻人，蘊(yùn)含了深刻的道理。（)15、巨人的花園一文中，春天不到巨人的花園是因?yàn)閴μ?。（?6、為人民服務(wù)的作者是毛澤東，是為紀(jì)念張思徳同志而寫的

21、。（）17、示兒和聞官軍收河南河北都表現(xiàn)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和急切還鄉(xiāng)的喜悅心情。）18、十六年前的回憶這篇課文首尾呼應(yīng)，突出作者永遠(yuǎn)忘不了這一天。（）19、不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活。這句話的意思是強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要。（）20、我們兩次經(jīng)過鳥的天堂所看到的景色完全不同,是因?yàn)槲覀儍纱稳サ臅r(shí)間不同。（）21、枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。是動(dòng)態(tài)描寫。（）閱讀題閱讀短文，回答問題（一）一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上，早先有過一個(gè)美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年

22、，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應(yīng)有盡有的家具、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭，日子過最新資料推薦 /25 /25最新資料推薦得還不錯(cuò)。然而，不知過了多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來?？墒牵莻€(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、給多音字組詞。量liang(）卷jian()liang()juan（）2、讀畫線的句子，把它改成把字句。3、一個(gè)美

23、麗的小山村，最后什么也沒有了，你認(rèn)為這是什么原因？4、讀了短文，你有什么感想？（二）柳公權(quán)發(fā)奮練字有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行書會(huì)。這時(shí)，一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字會(huì)寫飛鳳家，敢在人前夸，覺得這孩子太驕傲了，便皺（）皺眉頭，說：這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎？小公權(quán)一聽，很不高興地說：有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看。老人爽朗地笑了笑，說：不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫不好字?？墒?，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧。第二天，小公權(quán)起了個(gè)五更（），獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個(gè)沒胡雙

24、臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上,左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。小公權(quán)撲通一聲跪在老人面前，說：我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說：我是個(gè)孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪（）了一張紙，用右腳寫了幾個(gè)字：寫盡八缸水，硯染澇（）池黑；博（）取百家長(zhǎng)（），始得龍鳳飛。柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭（）子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書法家。1、給文中加點(diǎn)的字注音2、形容字寫得好的成語(yǔ)3、文中畫線的句子采用

25、了修辭手法。4、反問句改成陳述句。我是個(gè)孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？5、寫盡八缸水，硯染澇池黑；専取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛。這句話告訴我們的道理。5、柳公權(quán)聽了老人的一番話后，是如何練字的？（三）給我一個(gè)承諾在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的駕駛員被困在郊外，他的汽車壞了。正當(dāng)他焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)騎馬的中年男子用馬把克雷斯的汽車?yán)揭粋€(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢來對(duì)他表示感謝的時(shí)候，這位男子說：我不要回報(bào)，但我要一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候你也盡力去幫助他。在后來的日子里，克雷斯幫助了許多人，并且沒有忘記告訴被幫助的人同樣一句話。四年后，克雷斯被洪水困在一個(gè)小島上，一

26、位少年幫助了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候少年竟然也說出了那句讓克雷斯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話我不要回報(bào)但我要一個(gè)承諾克雷斯的心里頓時(shí)涌起一股暖流口愛心是不需要回報(bào)的，但愛心是可以傳遞的。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人都可以是一條金線，用愛心把他們串起來，這就是一條最最珍貴的無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈。1、按要求寫詞語(yǔ)。（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。感謝（）承諾（）竟然（）珍貴（）頓時(shí)（）傳遞（）（2）寫出含風(fēng)的四字詞語(yǔ)例：風(fēng)雪交加2、給文中第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、什么是承諾？文中的承諾是什么？4、當(dāng)克雷斯聽到少年的話時(shí)，心里為什么涌起一股暖流？5、讀了這個(gè)故事，你一定有許多感受吧？那就寫下來吧?。ㄋ模┚永锓蛉俗鹁蠢蠋煹墓适轮奈锢韺W(xué)家、化學(xué)家瑪麗.居里夫人，對(duì)她的法語(yǔ)教師歐班女士一直懷著深厚的感情。有一天，歐班老師收到了一封由華沙郵局派專人送來的掛號(hào)信，信封上的署名是瑪麗居里。歐班老師簡(jiǎn)直不敢收下，以為是郵局弄錯(cuò)了。一位全世界都傳頌的偉大科學(xué)家，怎么會(huì)給一個(gè)又老又窮、默默無(wú)聞的老師寫信呢？直到送信的人肯定收信人沒錯(cuò)，她才用顫抖的手chdi（）開了信圭寸。，最