2022年陜西省西北工業(yè)大咸陽啟迪中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1如圖所示，將過氧化氫（）溶液滴入瓶中，下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）A氣球縮小，紅墨水左移B氣球縮小，紅墨水右移C氣球不變，紅墨水右移D氣球脹大，紅墨水左移2如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)描述正確的是（）A該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成Ba 管產(chǎn)生的氣體是氧氣Cb 管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D電池的左邊是正極3根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)或分析不正確的是（）A加熱液體B蠟燭中含有氫、氧元素C呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高D分子在不斷地運(yùn)動(dòng)AABBCCDD4圖1為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓

3、變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說法中錯(cuò)誤的是ABC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱BCD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗且瓶?jī)?nèi)溫度逐漸降低CDE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積減小D若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致5下列過程屬于緩慢氧化的是蠟燭燃燒食物腐爛呼吸作用 鋼鐵生銹火藥爆炸ABCD6對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（ ） 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 遙知不是雪，為有暗香來 微粒在不斷運(yùn)動(dòng) B 氧化汞受熱分解生成汞和

4、氧氣 分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子 C 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來 微粒的大小隨溫度的改變而改變 D N2 的化學(xué)性質(zhì)不活潑，而 O2 比較活潑 不同分子化學(xué)性質(zhì)不同 AABBCCDD7機(jī)動(dòng)車駕駛員嚴(yán)禁酒后駕車，交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī) 是否酒后駕車，因?yàn)榫浦械木凭肿涌梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）的化合價(jià)為（ ）A+3B+5C+6D+78在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823下列說法正確的是（）A該

5、反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)BY、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比為11：9C反應(yīng)后X的質(zhì)量為10gD參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：49下列關(guān)于氧氣說法錯(cuò)誤的是（ ）A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑D氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)10下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（ ）A河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少C通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少11下列有關(guān)CO2和CO

6、的知識(shí)歸納，正確的是()A組成：都是由碳和氧兩種元素組成的B性質(zhì)：都能使澄清石灰水變渾濁C用途：都可用于冶煉金屬D鑒別：可以用觀察顏色的方法鑒別12鈣、鐵、鋅、碘等元素對(duì)人體健康有重要作用。下列說法正確的是A人體缺鈣易患貧血B微量元素的攝入越多越好C人體缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥D人體缺碘易患甲狀腺腫大二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室里用A裝置加熱高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置在加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_。（1）用裝置C收集氧氣時(shí)，所得氧氣不純的原因是_（寫出一點(diǎn)）。（3）若將D裝置中的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出，水應(yīng)從_（填“”或

7、“”）通入。（4）裝置E是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取氧氣時(shí)，液體藥品是_。（5）小易同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在150加熱制取O1實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O1大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象，小易和小宇同學(xué)進(jìn)行了如下探究：（提出猜想）猜想I：反應(yīng)生成的MnO1分解放出O1；猜想II：反應(yīng)生成的K1MnO4分解放出O1；猜想III：反應(yīng)生成的K1MnO4和MnO1分解都放出O1（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）小易和小宇分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：小易同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO1，在150條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO1的質(zhì)量不變，則猜想_錯(cuò)誤。小宇同學(xué)取K

8、1MnO4在150條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論，小宇同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_。14請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題（1）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水主要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_（填序號(hào)）。（2）請(qǐng)寫出A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；請(qǐng)寫出B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_；（3）A實(shí)驗(yàn)中，若進(jìn)入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一，原因_（4）學(xué)校某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)影響過氧化氫分解快慢的因素進(jìn)行探究。分別取5 mL H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定產(chǎn)生4 mL O2所需時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液的濃度溫度/MnO2粉末用量/g反應(yīng)時(shí)間30%350t130%550t25%20m3 s1

9、5%200.11 sI.對(duì)比可知：其它條件相同時(shí)，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1_t2（填“”、“”或“ 0.1 其它條件相同時(shí)，過氧化氫溶液濃度越高，分解越快（表述合理即可） 【解析】（1）A實(shí)驗(yàn)中，水的作用是用水的體積來驗(yàn)證氧氣的體積；B實(shí)驗(yàn)中，水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；（3）紅磷的量必須充足的目的是盡可能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，使結(jié)果更準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)打開彈簧夾進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于其體積的五分之一，原因可能是：紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒有冷卻

10、到室溫就打開彈簧夾；（4）I.對(duì)比可知，其他條件均相同，實(shí)驗(yàn)溫度較高，過氧化氫分解較快，因此t2所需時(shí)間較短；II.分析表中數(shù)據(jù)可知，m是0.1g；兩組實(shí)驗(yàn)唯一的不同是過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，因此能得出過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；能得出的合理結(jié)論是：其他條件相同時(shí)，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高，過氧化氫分解越快。15、 氧氣約占空氣體積的五分之一 裝置氣密性不好或者紅磷量不足，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣或者集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾（任寫一個(gè)即可） 不合理 液面先下降后上升 在密閉的環(huán)境中進(jìn)行反應(yīng)，能夠減少實(shí)驗(yàn)誤差 【解析】（1）紅磷燃燒是紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成五氧

11、化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是：紅磷劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；打開彈簧夾時(shí)，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一，說明氧氣約占空氣體積的五分之一；（2）造成測(cè)出體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是裝置氣密性不好或者紅磷量不足，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣或者集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾。木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，所以用木炭代替紅磷不合理；、白磷燃燒放出熱量，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致左側(cè)液面下降，反應(yīng)結(jié)束后冷卻至室溫后由于消耗了氧氣，導(dǎo)致左側(cè)壓強(qiáng)減小液面上升，所以裝置左側(cè)液面先后的變化情況：液面先下降后上升；、在密閉的環(huán)境中進(jìn)行反應(yīng)，能夠減少實(shí)

12、驗(yàn)誤差；16、錐形瓶 2H2O22H2O+O2 AD 連續(xù)均勻 檢查裝置氣密性 【解析】（1）儀器的名稱是：錐形瓶；（2）把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，氧氣可以使B中蠟燭燃燒更旺，則固-液發(fā)生裝置A制取氧反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2；ANaCl沒有氧元素，不能單獨(dú)制取氧氣；BKMnO4 可以單獨(dú)制取氧氣；CH2O可以單獨(dú)制取氧氣；DCH4沒有氧元素，不能單獨(dú)制取氧氣；故選AD；（3）用裝置A、C制取并收集該氣體，當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生，而裝置C中只有少量氣泡冒出，實(shí)驗(yàn)過程中忘記的操作是：檢查裝置的氣密性。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、16【解析】氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量=1618、 混合物 90.4%【解析】 (1)從碳酸氫銨的化學(xué)式可以看出碳酸氫銨由氮元素、氫元素、碳元素和氧元素四種元素組成；碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1414+14+1+12+163100%17.7%；因?yàn)榧儍舻奶妓釟滗@中氮元素的質(zhì)量高于標(biāo)簽中所標(biāo)注的16.0%，故該化肥屬于混合物。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19、防止底部局部受熱而炸