教師招聘教師資格證《高中生物知識與教學(xué)能力》沖刺強化題庫練習(xí)卷

1、第 頁 教師招聘教師資格證高中生物知識與教學(xué)能力沖刺強化題庫練習(xí)卷 一、單選題1在我國北方游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定。此時機體不會發(fā)生的反應(yīng)是（）。 A興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)。加強肌肉收縮B通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮C通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌D抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少 答案：D解析：在寒冷環(huán)境中，人體保持體溫平衡調(diào)節(jié)的機制是：寒冷環(huán)境一皮膚冷覺感受器一下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞一增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加)，減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)一體溫維持相對恒定。故D項說法錯誤，當選。 2關(guān)于核酸的敘述正確的是（ ）。 A.D

2、NA和RNA中有相同的五碳糖B.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中C.組成DNA和RNA的元素都有C、H、O、N、PD.洋蔥根尖細胞中的DNA和RNA都分布在細胞核中 答案：C解析：組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，組成RNA的五碳糖是核糖，A錯誤。T2噬菌體是DNA病毒，其遺傳物質(zhì)貯存在DNA中，B錯誤。組成DNA與RNA的元素種類相同，都是C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成，C正確。洋蔥根尖細胞中的RNA不在細胞核中，D錯誤；故選C。 3下列關(guān)于中學(xué)“腐乳的制作”實驗的敘述，正確的是（ ）。 A.加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分，利于毛霉生長B.加料酒主要是為了滅菌，避免腐乳變質(zhì)C.發(fā)酵過程中起主要作用的是

3、乳酸桿菌D.實驗室制作的腐乳不宜直接食用 答案：D解析：腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的，多種微生物參與了發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌，具發(fā)達的白色菌絲。腐乳制作過程中需要加鹵湯。鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的。鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12左右。加鹽主要是為了析出豆腐中的水分以及抑制微生物生長，防止豆腐腐敗變質(zhì)，A項錯誤。加料酒主要為了使腐乳具有獨特的香味，也可以抑制微生物的生長，B項錯誤。發(fā)酵過程中起主要作用的是毛霉，C項錯誤。實驗室制作的腐乳可能滅菌不徹底，不宜直接食用，D項正確。 4關(guān)于核酸的敘述，正確的是（

4、 ）。A.DNA分子中嘌呤數(shù)大于嘧啶數(shù)B.cDNA和mRNA中的五碳糖不同C.組成DNA與ATP的元素種類不同D.煙草花葉病毒的遺傳信息貯存在DNA中 答案：B解析：知識點:DNA的結(jié)構(gòu)組成。cDNA的五碳糖是脫氧核糖，mRNA的五碳糖是核糖，B項正確。A項：DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)，遵循堿基互補配對原則，嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)，A項錯誤。與題干不符，排除。C項：半錯誤，組成DNA和ATP的元素相同，都是C、H、O、N、P，C項錯誤。與題干不符，排除。D項：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)貯存在RNA中，D項錯誤。與題干不符，排除。 5下列有關(guān)細胞呼吸作用原理的應(yīng)用正確的是（ ） A.提倡慢跑等有氧運動的原因之

5、一是體內(nèi)不會因劇烈運動產(chǎn)生大量的酒精而對細胞產(chǎn)生傷害B.對于植物來說，土壤板結(jié)應(yīng)及時松土透氣，促進根系有氧呼吸，防止植物無氧呼吸產(chǎn)生乳酸損傷根系C.利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等，在控制通氣的情況下，可以生產(chǎn)酒D.包扎傷口時，需選用松軟的創(chuàng)可貼，否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖 答案：C解析：提倡慢跑的原因之一是體內(nèi)不會因劇烈運動產(chǎn)生大量的乳酸對細胞造成傷害，A錯誤。對于多數(shù)植物來說，土壤板結(jié)應(yīng)及時進行松土透氣，促進根系有氧呼吸，防止植物無氧呼吸產(chǎn)生酒精，B錯誤。酵母菌的生長繁殖需在有氧條件下，但酵母菌發(fā)酵必須在無氧情況下完成，所以控制通氣的情況，能利用麥芽、葡萄、糧食和酵母

6、菌以及發(fā)酵罐等產(chǎn)生各種酒，C正確。包扎傷口時，需要選用松軟的創(chuàng)可貼，否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口深處并大量繁殖，D錯誤。故選C。 6細胞膜在細胞生命活動中有許多重要功能。下列生物功能與細胞膜無關(guān)的是（ ）。 A.物質(zhì)吸收和分泌B.信息識別和傳遞C.免疫D.遺傳信息的傳遞 答案：D解析：細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特性是具有選擇透過性。細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進出；進行細胞間的信息交流。A項，細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，所以物質(zhì)吸收和分泌與細胞膜有關(guān)。B項，細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的信息識別和傳遞有密切關(guān)系。C項，免疫反應(yīng)過程中，細胞膜上的糖蛋白發(fā)揮識別作用。D項

7、，遺傳信息的傳遞是通過DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程實現(xiàn)的，與細胞膜無關(guān)。故本題選D。 7與酶活性無關(guān)的是（ ）。A.底物B.溫度C.pH值D.抑制劑 答案：A解析：知識點:影響酶活性的因素。影響酶活性的因素包括：溫度、pH值和酶抑制劑。 8細胞內(nèi)具有遺傳物質(zhì)的細胞器是（ ）。 A.線粒體與高爾基體B.細胞核與溶酶體C.葉綠體與線粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體 答案：C解析：細胞核中具有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心。線粒體和葉綠體含有遺傳物質(zhì)，自身含有遺傳表達系統(tǒng)（自主性），屬于半自主細胞器，但編碼的遺傳信息十分有限，其轉(zhuǎn)錄、翻譯、自身構(gòu)建和功能發(fā)揮等必須依賴核基因組編碼的遺傳信息。高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和溶酶

8、體不含遺傳物質(zhì)。故本題選C。 9合作學(xué)習(xí)的基本含義中不包括（ ）。 A.教師角色由傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭連.學(xué)習(xí)的責(zé)任由教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生C.學(xué)生要克服依賴別人的心理D.學(xué)生以小組的形式一起學(xué)習(xí) 答案：C解析：合作學(xué)習(xí)的基本含義包括：教師角色由傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閹椭?；學(xué)習(xí)的責(zé)任由教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生；學(xué)生以小組的形式一起學(xué)習(xí)。 10屬于血液遺傳病的是（ ）。 A.白血病 B.白化病C.血友病D.敗血癥 答案：C解析：由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，叫作遺傳病，其特點是致病基因可通過生殖細胞在家族中傳遞，遺傳病一般具有家族性；血液遺傳病的癥狀表現(xiàn)為血液異常，致病基因來自父母，且可以將致病基因傳給后代。白血病是血

9、液病，但是致病基因不來自父母，是后天物理、化學(xué)、生物因素導(dǎo)致的細胞癌變引起疾病，A錯誤。白化病是遺傳病，但不是血液病，B錯誤。血友病是血液病，且致病基因來自父母，因此屬于血液遺傳病，C正確。敗血病是指病菌或條件致病菌侵入血液循環(huán)，并在血液中生長繁殖，產(chǎn)生毒素而發(fā)生的急性全身性感染，不是遺傳病，D錯誤。 11玉米和小麥中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于（ ）。 A.胚芽B.胚軸C.胚乳D.子葉 答案：C解析：玉米和小麥都是單子葉植物，單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于胚乳。 12用顯微鏡觀察血液的涂片時，看到最多的血細胞是（）。 A血小板B紅細胞C中性粒細胞D巨噬細胞 答案：B解析：血細胞包括紅細胞、白細胞和血

10、小板，其中紅細胞的數(shù)目最多，成年人每立方毫米血液里紅細胞的數(shù)量：男子平均為500萬個左右，女子平均為420萬個左右。 13兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖4所示，據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是（ ）。 答案：B解析：本題考查種問關(guān)系、種群的數(shù)量變動。一種生物數(shù)量增多(減少)，另一種也隨著增多(減少)，表示捕食關(guān)系。由圖可知N1的數(shù)量始終多于N2，且N1的峰值和最低值的出現(xiàn)總是早于N2的峰值和最低值，因此N2表示捕食者，N1表示被捕食者，A錯誤，B正確。兩種生物的數(shù)量變化一致，才表示“同生共死”的互利共生關(guān)系，C錯誤。一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少，才表示“你死我活”的競爭關(guān)系，D錯誤。

11、14水和無機鹽對生物體具有重要作用。以下敘述正確的是（ ）。 A.細胞中的自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)變時，生物的抗寒能力下降B.硼元素能促進花粉的萌發(fā)和花粉管伸長，故甘蔗地缺硼會嚴重影響其產(chǎn)量C.哺乳動物血液中鈣離子含量過高時，會出現(xiàn)抽搐D.嚴重缺鐵的人容易出現(xiàn)乳酸中毒 答案：D解析：結(jié)合水多，生物的抗寒能力強，A項錯誤。人們主要食用甘蔗的桿，甘蔗不開花，缺硼不影響其產(chǎn)量，B項錯誤。鈣離子含量過低，哺乳動物才會出現(xiàn)抽搐，C項錯誤。鐵參與了血紅蛋白的合成。缺鐵時，血紅蛋白減少，運輸O2的功能降低，進而影響有氧呼吸，導(dǎo)致機體無氧呼吸加劇，產(chǎn)生大量的乳酸，出現(xiàn)乳酸中毒，D項正確。 15在教學(xué)過程中教師運用強化

12、技能的類型不包括（）。 A演示強化B語言強化C動作強化D活動強化 答案：A解析：強化技能的類型包括語言、標志、動作、活動、變換方式進行強化。 16某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時問變化的趨勢如圖3，若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙)，一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是（ ）。A甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群B甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群C丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群D丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系。最終僅剩下丙種群 答案：C解析：從圖像中可以

13、看出該水池中原有的兩個物種甲與乙之間符合捕食關(guān)系的曲線，其中甲先增先減，是被捕食者(藻類)，乙后增后減，是捕食者(浮游動物)。當在水池中加入物種丙后，因為丙專食浮游動物，當三個物種僅剩余一個物種時，乙會因為丙對它的捕食而消失，而丙也因為乙的消失而缺乏食物也消失甲會因為失去天敵乙而在一段時間內(nèi)會有所增加。丙和乙可競爭空間和氧氣等資源。所以本題應(yīng)該選C。 17某雙鏈DNA分子中含有200個堿基，一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則該DNA分子（）。 A堿基排列方式共有4100種B連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個C四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7D含有4個游離的磷酸基

14、團 答案：C解析：由于該DNA分子中堿基比例已經(jīng)確定，所以堿基排列方式小于4100種，A錯誤。已知一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，即A1：T1：G1：C1=1：2：3：4，根據(jù)堿基互補配對原則可知另一條鏈上A2：T2：G2：C2=2：1：4：3，雙鏈DNA分子中含有200個堿基，則20020=10，A1=T2=10，T1=A2=20，G1-C2=30，C1=G2=40，因此該DNA分子中A=T=30個，C=G=70個。因此DNA分子中四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7，C正確。連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目為(22-1)30=90個，B錯誤。該DNA含有2個游離的

15、磷酸基，因為DNAEh兩條單鏈組成，每條單鏈的一端都會有一個游離的磷酸基團，D錯誤。 18當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列只可通過以上一種方法補充的激素是（）。 生長激素甲狀腺激素 胰島素性激素 ABCD 答案：C解析：蛋白質(zhì)類激素如果口服，會被消化道內(nèi)的蛋白酶水解，所以蛋白質(zhì)類激素需要進行“注射法”補充；而脂類激素和氨基酸在消化道內(nèi)不會被水解能夠直接被吸收，可以口服。生長激素是蛋白質(zhì)甲狀腺素是含碘的氨基酸，胰島素是蛋白質(zhì)，性激素是固醇，本質(zhì)是脂質(zhì)。故只能注射，既可以注射也可以口服。 19新物種形成的最顯著的標志是( )。A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.具

16、有一定的生理功能C.產(chǎn)生了生殖隔離D.改變了基因頻率 答案：C解析：物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物，也就是說，不同物種之間一般不能相互交配，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代，不同物種之間的這種現(xiàn)象稱為生殖隔離。所以新物種形成的最顯著的標志是產(chǎn)生了生殖隔離。 20碳元素是構(gòu)成細胞的最基本元素，對此最有說服力的說法是（）。 A碳在細胞的各種化合物中含量最多B碳在自然界中含量最為豐富C在細胞的各種化合物中都含有碳D碳鏈構(gòu)成了有機物的基本骨架 答案：D解析：碳不是細胞的各種化合物中含量最多的元素，如水是細胞中含量最多的化合物，但不含碳元素，故A錯誤；自然界中含量最為豐富的元

17、素是氧，故B錯誤；細胞中的大多無機化合物中不含碳，故C錯誤：碳是構(gòu)成生物大分子的基本骨架，所以碳元素是構(gòu)成細胞的最基本元素，故D正確。 21以下各種酶與其作用部位相匹配的是( )。 A.淀粉酶肽鍵B.ATP水解酶高能磷酸鍵C.限制酶氫鍵D.解旋酶磷酸二酯鍵 答案：B解析：淀粉酶的底物是淀粉，將淀粉鏈水解為不同長度的多聚葡萄糖。淀粉是糖類，不含肽鍵，肽酶斷開的是肽鍵，A錯誤。ATP水解酶通常作用于遠離A的那個高能磷酸鍵，使ATP水解為ADP和Pi，B正確。限制性核酸內(nèi)切酶是可以識別DNA的特異序列，并在識別位點或其周圍切割雙鏈DNA的一類內(nèi)切酶，簡稱限制酶。限制酶斷開的是DNA鏈中的磷酸二酯鍵，

18、C錯誤。解旋酶作用于氫鍵，使堿基間的氫鍵斷裂，從而使雙鏈DNA分子解旋為單鏈.D錯誤。 22下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，正確的是( )。 A.無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有H的積累B.有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP23圖2是甲狀腺激素分泌調(diào)控過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是( )。A.促甲狀腺激素特異性受體功能異常，將促進甲狀腺激素分泌B.甲狀腺上有促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的特異性受體C.缺碘造成c降低，通過促進加強，可能會引起甲狀腺增生D.寒冷刺激引起加強，使血液中甲狀腺激素含量下降，降低細胞代謝速率答案：C解析：圖示為甲

19、狀腺激素的分級調(diào)節(jié)。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(a)作用于垂體后。垂體分泌的促甲狀腺激素(b)作用于甲狀腺，甲狀腺分泌甲狀腺激素(c)。當甲狀腺激素分泌過多時。就會抑制下丘腦和垂體的分泌活動；當甲狀腺激素分泌降低時可以促進下丘腦和垂體的分泌活動這種調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)。A項促甲狀腺激素特異性受體功能異常，將使得促甲狀腺激素?zé)o法作用手甲狀腺從而會抑制甲狀腺激素的分泌，錯誤。B項，垂體上有促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體，甲狀腺上只有甲狀腺激素的受體。錯誤。C項缺碘造成甲狀腺激素分泌減少，將會促進促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌促甲狀腺激素的過度分泌，可能會引起甲狀腺增生，正確。D項，寒

20、冷刺激引起加強進而使血液中甲狀腺激素含量上升提高細胞代謝速率以增加機體產(chǎn)熱錯誤。 24生物遺傳的敘述，正確的是( )。A.棕猴(Bb)個體隨機交配，子代中出現(xiàn)一些白猴，是基因重組的結(jié)果B.雌雄異株的植物進行異花授粉，兩次套袋，一次是去雄，一次是授粉結(jié)束后C.純合甜玉米與純合非甜玉米間行種植，由親代植株結(jié)的籽粒判斷性狀的顯隱性D.高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子代中既有高莖又有矮莖，是基因自由組合的結(jié)果。答案：C解析：棕猴(Bb)之間相互交配，子代出現(xiàn)一定比例的白猴是性狀分離的表現(xiàn)，基因重組至少兩對等位基因，A、D錯誤。對雌雄異株的植物進行異花傳粉，需做套袋處理，但不需要做去雄處理，B錯誤。純合的甜和

21、非甜玉米間行種植，可由親代植株結(jié)的籽粒情況判斷其顯隱性，如果甜玉米植株上出現(xiàn)非甜玉米，則非甜為顯性;如果非甜玉米植株上出現(xiàn)甜玉米，則甜為顯性，C正確。高莖與高莖豌豆雜交，其子代既有高莖又有矮莖出現(xiàn)，是不同的配子隨機組合的結(jié)果，D錯誤。25對下列四幅圖的描述，正確的是（ ）。 A圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成B圖中的溫度在a時酶分子由于溫度低，空間結(jié)構(gòu)遭破壞導(dǎo)致活性很低C圖中bc段和de段的變化都會引起C，含量的下降D圖中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的答案：A解析：圖I中a階段是分裂間期，進行DNA分子復(fù)制，x射線照射可誘發(fā)突變，b階段是

22、分裂期，用秋水仙素能抑制紡錘體的形成，A正確；圖中在溫度a時酶分子活性降低，空間結(jié)構(gòu)沒有破壞，B項錯誤；圖中bc段是由于溫度過高，氣孔關(guān)閉影響二氧化碳進入引起C，含量的下降，de段是由于光照強度下降，光反應(yīng)產(chǎn)物下降引起的，此過程中C，含量增加，C項錯誤；圖中造成cd段下降的原因是著絲點分裂，在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的，D項錯誤。 26下圖表示以某種作物中的和兩個品種為親本，分別培育出三個新品種的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）A.用和培育成的過程中所采用的方法和分別稱為雜交和測交B.用培育出常用的方法是花藥離體培養(yǎng)C.培育出常用的是化學(xué)或物理的方法進行誘變處理D.圖中培育出所依據(jù)的原理是基因突

23、變和基因重組 答案：B解析：用和培育成的過程中所采用的方法和分別稱為雜交和自交。培養(yǎng)出常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素，屬于多倍體育種。圖中培育出所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異。 27圖4表示生態(tài)系統(tǒng)中某生物的代謝過程，正確的是（ ）。A.能進行或者過程的生物肯定屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.能進行或者過程的生物肯定屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者C.各種生物都能通過過程為自身的生命活動提供能量D.過程和不能在生物體的同一細胞內(nèi)進行 答案：A解析：由圖可知，過程是光合作用，過程是有氧呼吸，過程是化能合成作用，過程是無氧呼吸。A項，能進行或者過程的生物的同化類型都是自養(yǎng)型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，故正確；B項，表

24、示有氧呼吸，表示無氧呼吸，生長者中的綠色植物也能進行有氧呼吸和無氧呼吸，并且無氧呼吸產(chǎn)生酒精，故錯誤；C項，厭氧型生物通過無氧呼吸提供能量，故錯誤；D項，和過程可以發(fā)生在同一細胞，如酵母菌細胞，是兼氧異養(yǎng)型生物，故錯誤。 28一對等位基因(F、f)位于常染色體上，經(jīng)調(diào)查兔群中，雌兔基因型頻率FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%)；雄兔基因型頻率FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)。假設(shè)隨機交配，則子代中（ ）。 A基因型頻率改變，該群體發(fā)生了進化BFf基因型頻率為52%CF基因頻率雌兔為60%、雄兔為40%D雌雄兔的基因型頻率不同進化方向相同 答案：B解析：種群進化的實質(zhì)是種

25、群基因頻率的改變而不是基因型頻率的改變，A錯誤。根據(jù)題意分 29下列有關(guān)細胞中化合物的敘述，正確的是（）。 A核酸、酶、脂肪都含有C、H、O、N四種元素BATP中的“T”代表胸腺嘧啶C磷脂參與構(gòu)成的細胞器有線粒體、核糖體等DDNA的特異性主要取決于其堿基的特定排列順序 答案：D解析：脂肪不含有N元素，故A項錯誤；ATP中的“T”表示數(shù)量是三個，故B項錯誤；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)故磷脂不參與構(gòu)成核糖體，故C項錯誤。由此可知正確答案為D。 二、問答題30據(jù)圖回答(1)(3)題。 圖4中甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化。 (1)圖甲中各區(qū)

26、細胞形態(tài)不同的原因是 _ 。要得到圖乙結(jié)果，_ (能不能)利用圖甲區(qū)細胞為材料，原因是 _。(9分) (2)在a和e兩個時期通過 _ 酶催化合成mRNA。(3分) (3)在觀察細胞有絲分裂實驗中發(fā)現(xiàn)分裂間期的細胞數(shù)目遠遠多于分裂期的細胞數(shù)，主要原因是_。(3分) 解析：(1)基因的選擇性表達；不能；圖甲區(qū)細胞是伸長區(qū)細胞，細胞沒有分裂能力(2)RNA聚合(3)在細胞周期中分裂間期所占的時間遠大于分裂期解析：圖甲中由分生區(qū)細胞形成細胞的過程屬于細胞分化四個區(qū)域細胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達。圖乙是細胞分裂過程中DNA和mRNA的含量變化。要獲得此結(jié)果，取材細胞應(yīng)該是具有連續(xù)分裂能力的分生區(qū)細胞。RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA。31材料：某教師設(shè)計的“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的課堂教學(xué)實