小學(xué)二年級五一日記

1、來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考2來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 小學(xué)二年級五一日記小學(xué)二年級五一日記一：五一勞動節(jié)日記（352字）“五一”將至，一些旅游勝地將爆滿，人們也就如饑似渴般跑到這些旅游地參觀玩賞，絕大部分人都是以這種方式度過“五一”的?！拔逡弧笔莿趧庸?jié)，只有小部分人回歸自然，在和煦的春風(fēng)中勞動，鳥兒鳴唱，隔光普照，農(nóng)民們的熱情，這給人是種何等的享受?。”绕鹉切┸囁R籠的旅游地是不是舒坦百倍呢？人整日浸泡在城市的繁鬧中，心都整日跟著漂浮起來，找不到一絲心靈震定劑，而“五一”為我們提供了一個平臺，在這個平臺上，我們可以丟掉工作中的煩惱，拋去城市的喧嘩，扔走往日的緊張氣氛，可是就有那么一群人繞過這個怡人的

2、平臺，總是喜歡跑到那些人多的地方湊熱鬧，你說這樣人的心靈還會不浮躁嗎？如何過“五一”呢？我們要慎重選擇，不是隨人去湊熱鬧。我們應(yīng)該找個祥和寧靜的地方讓自己的心靈得到凈化，讓往日躁動不安的心靜下來，讓自己的心靈飛向自然。小學(xué)二年級五一日記二：五一勞動節(jié)做家務(wù)日記（368字）五一放假的前一天，我就盤算著，假期期間能幫父母做些什么。其他的忙也幫不上，還是做些家務(wù)吧。說干就干，放假的第一天早上，家人吃完飯，我就搶先一步把碗筷收拾好，端到水池邊，倒上幾滴洗潔精，認(rèn)真地搓洗，洗完盤子、碗筷后，我又把它們小心翼翼的放入保潔箱里。正準(zhǔn)備休息，我忽然看見媽媽的一件衣服該洗了，我先把媽媽的衣服浸濕，然后又灑了點洗

3、衣粉，用手開始搓了起來。洗完后，我把媽媽的衣服掛在了隔臺上。洗完衣服，我又把地掃了掃，垃圾掃成一堆，又用垃圾簍給搓起來。我又把拖把浸濕，把剛才掃過的地方都仔仔細(xì)細(xì)的拖了一遍。干完家務(wù)活，我已經(jīng)累的腰酸背痛了。心想，我只做了這幾件小事就累成這樣，那父母要日復(fù)一日，年復(fù)一年的干。他們每天都在為我們忙碌著，我們卻總是覺得父母做這些都是應(yīng)該的。其實，父母是我們最大的恩人，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，做到百善孝當(dāng)先！小學(xué)二年級五一日記三：五一游記（235字）今天，天氣晴朗，太閣高照。爸爸媽媽還有弟弟我們一家一起到金沙灣海邊玩。海很藍很藍，海水是咸的，我們坐在沙灘上，遠遠望去，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似藍色的綢緞上鑲嵌著點點碎銀，一排排浪花沖向岸邊，向著我們歡笑。我套上游泳圈，爸爸陪我一起下海和海浪做伴。海水溫情地添著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖曳著我的衣襟。這種溫情的感覺讓我今生難忘?；丶业穆分校铱吹胶０?/p>