湖北省宜昌市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試卷（A卷）含解析

1、第PAGE 頁碼32頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)32頁湖北省宜昌市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試卷（A卷）一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，計36分.每小題只有一個選項是符合題意的）1如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。該現(xiàn)象說明了（）A力能使物體發(fā)生形變B物體間力的作用是相互的C力的作用效果與力的大小有關(guān)D力的作用效果與力的作用點有關(guān)2下列關(guān)于透鏡的說法中，正確的是（）A凸透鏡只對平行光有會聚作用B凹透鏡只對平行光有發(fā)散作用C平行于主光軸的光，通過凹透鏡后一定經(jīng)過焦點D平行于主光軸的光，通過凸透鏡后一定經(jīng)過焦點3我國高鐵技術(shù)達(dá)

2、到世界領(lǐng)先水平，高鐵列車給人們的出行帶來了便利。在高鐵站臺等候上車時，車站工作人員要求乘客站在白色安全線以內(nèi)，其原因是當(dāng)列車進(jìn)站時列車周圍的空氣（）A流速大，壓強小B流速大，壓強大C流速小，壓強小D流速小，壓強大4在下面的哪個情景中，人對物體做了功（）A小李用力推車，但沒有推動B小清舉著杠鈴靜止不動C小剛背著書包靜立在原地D小張把一桶水從井中提起5如圖所示容器中裝的是水，當(dāng)閥門A和閥門B打開后，水不流動時（）A左管中水面最高B右管中水面最高C中間容器中水面最高D三容器中的水面一樣高6如圖所示，手壓氣球，氣球發(fā)生形變。氣球由于形變而產(chǎn)生的力是（）A手對氣球的壓力B氣球受到的重力C氣球?qū)κ值闹С至?/p>

3、D桌面對氣球的支持力7（3分）望遠(yuǎn)鏡里裝有一組物鏡，物鏡的成像原理及其作用類似于（）A放大鏡B照相機C投影儀D平面鏡8（3分）春分到，蛋兒俏，“春分立蛋”是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。下列“立蛋”中包含的物理知識說法正確的是（）A一個雞蛋的重力約為0.5NB把雞蛋拿到月球重力不會發(fā)生變化C雞蛋“立”著和“躺”著重心沒有發(fā)生變化D春分最容易“立蛋”是由于當(dāng)天受到的重力最小9（3分）如圖為商場的廣告投影燈及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，為了在地面上得到更大的、清晰的廣告圖標(biāo)像，下列操作可行的是（）A增大投影燈離地距離，適當(dāng)增大鏡頭到廣告片距離B減小投影燈離地距離，適當(dāng)減小鏡頭到廣告片距離C減小投影燈離地距離，適當(dāng)增大

4、鏡頭到廣告片距離D增大投影燈離地距離，適當(dāng)減小鏡頭到廣告片距離10（3分）用如圖所示的裝置來提升物體，既能省力又能改變施力方向的裝置是（）ABCD11（3分）我們的生活中充滿各種物理現(xiàn)象，下列關(guān)于慣性說法正確的是（）A射向球門的足球被守門員抱住后會失去慣性B用腳踢足球，球在空中向前飛行，是由于足球具有慣性C高速公路限速是為了安全，因為速度越大慣性越大D運動員撞線后還要向前運動，是由于受到慣性的作用12（3分）周末，小明幫媽媽洗菜時發(fā)現(xiàn)，放在盆中的茄子浮在水面，如圖甲所示，而西紅柿沉在盆底，如圖乙所示，下列分析正確的是（）A茄子的密度小于西紅柿的密度B茄子受到的浮力大于它受到的重力C西紅柿排開水

5、的重力等于自身的重力D西紅柿受到的浮力大于西紅柿的重力二、填空與作圖題（本大題共10小題，計26分）13（3分）生活中有很多利用物理知識的實例：利用細(xì)線可以切割皮蛋，這是采用減小 的方式增大壓強的；瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能 （選填“增大”或“減小”）摩擦，用力握礦泉水瓶，看到瓶癟了，表明力可以使物體發(fā)生 。14（2分）小明家里有個圓形的魚缸，從圓形魚缸的側(cè)面觀察水中的金魚，看到的是金魚正立的、 （選填“放大”或“縮小”）的、 （選填“實”或“虛”）像。15（3分）“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是唐代著名詩人柳宗元的詩句，詩中的釣魚竿是 杠桿。圖甲是一個汽車引擎蓋，被抬起的過程

6、可近似看成一個能繞B點轉(zhuǎn)動的均勻直杠桿AB（如圖乙）；若引擎蓋重G200N，其重心在中點C處，不計摩擦，剛剛抬起時，作用在A點豎直向上的力F N，使用杠桿 （選填“能”或“不能”）省功。16（3分）如圖所示，是一架焦距不變的照相機，用相機拍照時，成 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”或“縮小”）的實像；若拍完遠(yuǎn)景再拍近景，鏡頭需要向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）膠片的方向移動。17（3分）眼睛里的角膜和晶狀體類似透鏡。讀書寫字時，睫狀肌收縮，晶狀體的焦距 （選填“變短”或“變長”）；長時間觀看近處的物體，睫狀肌的彈性減弱，晶狀體變厚，導(dǎo)致的視力缺陷原理與圖中 （選填“甲”或“乙”）相符

7、，要佩戴 （選填“凸透”或“凹透”）鏡制作的眼鏡來矯正。18（3分）如圖，正方體物塊重2N，邊長為2cm，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為 N，物塊對水平桌面的壓強大小為 Pa；如果把正方體物塊沿水平方向切去一半，剩下的一半對水平桌面的壓強大小為 Pa。19（3分）如圖所示，小明用一個滑輪組勻速提升重為200N的物體，物體在4s內(nèi)上升2m，所用的拉力為125N，此過程中，繩子自由端移動的距離為 m，拉力的功率是 W，如果不計繩重和摩擦，動滑輪的重力為 N。20（2分）如圖所示，用細(xì)線拴住的乒乓球在水中保持靜止，請畫出乒乓球所受浮力示意圖。21（2分）請在圖中畫出力F力臂L。22（2分

8、）如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行。請畫出滑塊在木板上滑行時受到的摩擦力的示意圖（“O”為作用點）。三、實驗與探究題（本大題共4小題，計22分）23（5分）按要求填空：（1）如圖甲所示，掛鉤碼前杠桿在圖示位置靜止，接下來應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖乙所示，用平行光正對透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，此凸透鏡的焦距是 cm；將蠟燭、透鏡、光屏的位置調(diào)至圖乙b所示位置，光屏上呈現(xiàn)清晰的、 （選填“放大”或“縮小”）的實像。（3）如圖丙所示，實驗中是根據(jù) 來比較小孔處的液體壓強的大小，同時得出結(jié)論：同一液體，深度越深

9、，壓強 。24（5分）小暢同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究“阻力對物體運動的影響”。（1）實驗時，讓小車從同一斜面上 由靜止開始下滑，目的是使小車到達(dá)水平面時具有 。（2）根據(jù)如圖所示的三種情況，可以看出表面越光滑，小車運動的距離越遠(yuǎn).進(jìn)而推理得出：如果運動物體不受力，它將做 。（3）通過該實驗說明力不是維持物體運動的原因，而是 。（4）如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿 路線繼續(xù)運動（選填“a”、“b”、“c”或“d”）。25（6分）探究“影響滑輪組機械效率的因素”的實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如表所示.次數(shù)物理量1234鉤碼重G/N4466鉤碼上升高度h

10、/m0.10.10.10.2繩端拉力F/N1.41.82.42.4繩端移動距離s/m0.50.30.30.6機械效率57%74%83%（1）實驗使用的測量工具是 和彈簧測力計。（2）在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計，通過分析表中數(shù)據(jù)可知，第2次實驗是用 （選填“甲”或“乙”）圖裝置做的。（3）若不計摩擦，比較1和2兩次的實驗數(shù)據(jù)，可能得出的結(jié)論是滑輪組的機械效率與 有關(guān)。（4）第4次實驗的機械效率為 %（保留整數(shù)），比較3和4兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是滑輪組的機械效率與物體上升高度 。26（6分）如圖所示，是小明驗證阿基米德原理的實驗。（1）分析甲、丁可知物體在水中受到的浮力為 N

11、。（2）分析 兩組實驗數(shù)據(jù)，可知物體排開水的重力大小為 N。（3）實驗得到的結(jié)論是F浮 G排液（選填“”“”或“”）。（4）若實驗時得出的結(jié)論是F浮G排液，你認(rèn)為可能原因是 。（5）由實驗數(shù)據(jù)可測得該物體的體積為 m3。（水1.0103kg/m3，g10N/kg）四、綜合題（本大題共2小題，計16分）27（8分）2021年5月15日，我國首個火星探測器“天問一號”在火星成功著陸，邁出了我國星際探測征程的重要一步?！疤靻栆惶枴卑h(huán)繞器和著陸巡視器兩部分，著陸巡視器上搭載的“祝融號”火星探測車質(zhì)量為360kg，若“祝融號”在火星表面水平勻速直線行駛，速度為200m/h，所受阻力為車重力的0.1倍

12、。求：（g火0.4g地，g地取10N/kg）（1）著陸巡視器從距火星表面約100m處，開始豎直向下的運動可以看作是勻速直線運動，則此過程中著陸巡視器受到的阻力大小 火星對它的重力大小（選填“大于”“小于”或“等于”）。（2）“祝融號”在火星表面行駛過程中受到的牽引力；（3）“祝融號”在火星表面行駛30min做的功；（4）“祝融號”這段時間內(nèi)做功的功率。28（8分）一個質(zhì)量為0.6kg邊長為10cm的物塊，把它浸沒在水中。已知水1.0103kg/m3，g10N/kg。求：（1）通過計算說明物塊在水中靜止時的浮沉情況；（2）物塊靜止時受到的浮力；（3）物塊靜止時排開水的體積；（4）水面下深度為30

13、cm處受到水的壓強。答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，計36分.每小題只有一個選項是符合題意的）1（3分）如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。該現(xiàn)象說明了（）A力能使物體發(fā)生形變B物體間力的作用是相互的C力的作用效果與力的大小有關(guān)D力的作用效果與力的作用點有關(guān)【分析】物體間力的作用是相互的，兩個力是作用力和反作用力。解：把另一只小船推開的同時自己坐的小船則向相反的方向運動，說明物體間力的作用是相互的，故B正確，故ACD錯誤。故選：B?！军c評】深入理解物體間力的作用的相互性，是基礎(chǔ)題。2（3分）下列關(guān)于透鏡的說法中，正確的是（）A凸

14、透鏡只對平行光有會聚作用B凹透鏡只對平行光有發(fā)散作用C平行于主光軸的光，通過凹透鏡后一定經(jīng)過焦點D平行于主光軸的光，通過凸透鏡后一定經(jīng)過焦點【分析】（1）凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用；凸透鏡有實焦點；凹透鏡有虛焦點。（2）對于凸透鏡來說：平行于主光軸的光線會聚與焦點；平行于主光軸的光線經(jīng)過凹透鏡后，折射光線的反向延長線過焦點。解：AD、凸透鏡對所有光線有會聚作用；平行于主光軸的光，通過凸透鏡后一定經(jīng)過焦點，故A錯誤，D正確；BC、凹透鏡對所有光線有發(fā)散作用，平行于主光軸的光，通過凹透鏡后折射光線的反向延長線一定經(jīng)過焦點，故BC錯誤。故選：D?！军c評】本題考查透鏡的光線性質(zhì)，知

15、道凸透鏡和凹透鏡對光線的作用是解決該題的關(guān)鍵。3（3分）我國高鐵技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平，高鐵列車給人們的出行帶來了便利。在高鐵站臺等候上車時，車站工作人員要求乘客站在白色安全線以內(nèi)，其原因是當(dāng)列車進(jìn)站時列車周圍的空氣（）A流速大，壓強小B流速大，壓強大C流速小，壓強小D流速小，壓強大【分析】液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體流速大的地方，壓強?。涣黧w流速小的地方，壓強大。解：列車進(jìn)站，列車速度大造成列車周圍空氣流速大，列車附近氣體的壓強小于大氣壓，若乘客站在白色安全線以外，人在壓強差的作用下被壓向列車，造成危險，故A正確，BCD錯誤。故選：A。【點評】掌握流體流速和壓強的關(guān)系

16、，并能用流體壓強知識解釋有關(guān)問題，難度不大。4（3分）在下面的哪個情景中，人對物體做了功（）A小李用力推車，但沒有推動B小清舉著杠鈴靜止不動C小剛背著書包靜立在原地D小張把一桶水從井中提起【分析】做功必須具備兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過距離。判定有沒有做功，就從是否同時具備這兩個必要因素入手分析。解：A、小李用力推車，但沒有推動，有力無距離，不做功；B、小清舉著杠鈴靜止不動，有力無距離，不做功；C、小剛背著書包靜立在原地，有力無距離，不做功；D、小張把一桶水從井中提起，小張施加了力，桶在力的方向上通過了一段距離，此過程中人對水桶做了功。故選：D。【點評】從四個選擇項中涉

17、及到的物理過程入手，結(jié)合做功的兩個必要因素來突破此題。5（3分）如圖所示容器中裝的是水，當(dāng)閥門A和閥門B打開后，水不流動時（）A左管中水面最高B右管中水面最高C中間容器中水面最高D三容器中的水面一樣高【分析】上端開口，底部連通的容器叫連通器，在連通器中同種液體不流動時，液面總是相平的；據(jù)此分析解答即可。解：讀圖可知，當(dāng)閥門A和閥門B打開后，左右兩管和容器的上端均開口，底部連通，構(gòu)成連通器，因此容器中裝滿水，當(dāng)閥門A和閥門B打開后，水不流動時，三容器中的水面一樣高。故選：D?！军c評】此題考查連通器原理，知道連通器的特點，并要求同學(xué)們能利用連通器原理來解釋實際問題。6（3分）如圖所示，手壓氣球，氣

18、球發(fā)生形變。氣球由于形變而產(chǎn)生的力是（）A手對氣球的壓力B氣球受到的重力C氣球?qū)κ值闹С至桌面對氣球的支持力【分析】發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力解：氣球受到手的壓力，向下凹陷，在恢復(fù)原狀的過程中對手產(chǎn)生的彈力，即氣球由于形變而產(chǎn)生的力是氣球?qū)κ值闹С至?。故選：C?！军c評】彈力一定是發(fā)生在兩個直接接觸的物體之間的相互作用力。7（3分）望遠(yuǎn)鏡里裝有一組物鏡，物鏡的成像原理及其作用類似于（）A放大鏡B照相機C投影儀D平面鏡【分析】望遠(yuǎn)鏡是由兩組凸透鏡組成的，靠近眼睛的叫目鏡，靠近被觀測物體的叫物鏡，物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成實像，相當(dāng)于照

19、相機，而目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，用來把這個像放大。解：望遠(yuǎn)鏡中物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體成倒立、縮小的實像，它與照相機鏡頭的成像原理相同，這個倒立、縮小的實像正好落在目鏡焦距內(nèi)的位置，目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立、放大的虛像。故選：B?！军c評】本題主要考查望遠(yuǎn)鏡物鏡和目鏡成像的特點，注意與顯微鏡相區(qū)別，屬于基本應(yīng)用常識題。8（3分）春分到，蛋兒俏，“春分立蛋”是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。下列“立蛋”中包含的物理知識說法正確的是（）A一個雞蛋的重力約為0.5NB把雞蛋拿到月球重力不會發(fā)生變化C雞蛋“立”著和“躺”著重心沒有發(fā)生變化D春分最容易“立蛋”是由于當(dāng)天受到的重力最小

20、【分析】（1）一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g，利用Gmg計算出雞蛋的重力；（2）同一物體在月球上受到的重力約為地球上重力的；（3）重心是重力的作用點，重心的位置會影響物體的穩(wěn)定性；（4）物體的重力與物體的質(zhì)量成正比。解：A、一個雞蛋的質(zhì)量在50g0.05kg左右，受到的重力為Gmg0.05kg10N/kg0.5N，故A正確；B、把雞蛋拿到月球重力，雞蛋受到的重力會減小，故B錯誤；C、雞蛋“立”著的時候比“躺”著的時候重心更高，故C錯誤；D、雞蛋的質(zhì)量不變，由Gmg可知，雞蛋的重力也是不變的，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查重力的大小、作用點即重心，是一道基礎(chǔ)題。9（3分）如圖為商場的廣告投影燈及

21、其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，為了在地面上得到更大的、清晰的廣告圖標(biāo)像，下列操作可行的是（）A增大投影燈離地距離，適當(dāng)增大鏡頭到廣告片距離B減小投影燈離地距離，適當(dāng)減小鏡頭到廣告片距離C減小投影燈離地距離，適當(dāng)增大鏡頭到廣告片距離D增大投影燈離地距離，適當(dāng)減小鏡頭到廣告片距離【分析】凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大。放投影時，要使屏幕上的像更大，要使投影片和凸透鏡之間的物距減小，同時要增大鏡頭和屏幕之間的像距，像才能更大。解：屏幕上的像的大小不取決于屏幕的大小，而是取決于物距和像距，要使像更大一些，要減小物距，增大像距，所以增大投影燈離地距離，同時減小廣告片與鏡頭的距離；故ABC錯誤，D正確。故

22、選：D?！军c評】此題不僅考查了凸透鏡成像的應(yīng)用，還考查了凸透鏡成實像時的物距變化和像距變化的關(guān)系。10（3分）用如圖所示的裝置來提升物體，既能省力又能改變施力方向的裝置是（）ABCD【分析】（1）使用定滑輪不能省力，但能改變力的方向；使用動滑輪能省力，不能改變力的方向；（2）單獨使用定滑輪或動滑輪都不能既省力、也不能改變力的方向，而滑輪組是動滑輪、定滑輪的組合，可以省力，也可能改變力的方向。解：A、是定滑輪，只能改變力的方向，不能省力，故該選項不符合題意；B、是動滑輪，只能省力，不能改變力的方向，故該選項不符合題意；C、是滑輪組，與動滑輪相連的有2段繩子，動力的方向向下，可以省力，可以改變力的

23、方向，故該選項符合題意；D、是滑輪組，與動滑輪相連的有3段繩子，動力的方向向上，可以省力，不可以改變力的方向，故該選項不符合題意；故選：C?！军c評】本題考查滑輪組的工作時可以達(dá)到既能省力又能改變力的方向的特點，屬于基礎(chǔ)知識的考查。11（3分）我們的生活中充滿各種物理現(xiàn)象，下列關(guān)于慣性說法正確的是（）A射向球門的足球被守門員抱住后會失去慣性B用腳踢足球，球在空中向前飛行，是由于足球具有慣性C高速公路限速是為了安全，因為速度越大慣性越大D運動員撞線后還要向前運動，是由于受到慣性的作用【分析】慣性是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。解：A、一切物

24、體在任何情況下都有慣性，因此足球被守門員抱住后仍然有慣性。故A錯誤；B、踢出去的足球還能繼續(xù)在空中向前運動，是因為足球具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)。故B正確；C、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)。故C錯誤；D、運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，而不是受到慣性作用。故D錯誤。故選：B?！军c評】慣性描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習(xí)慣等混在一起。12（3分）周末，小明幫媽媽洗菜時發(fā)現(xiàn)，放在盆中的茄子浮在水面，如圖甲所示，而西紅柿沉在盆底，如圖乙所示，下列分析正確的是（）A茄子的密度小于西紅柿的密度B茄子受到的浮力大于它受到的重力C西

25、紅柿排開水的重力等于自身的重力D西紅柿受到的浮力大于西紅柿的重力【分析】（1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷茄子和西紅柿密度的大小；（2）根據(jù)物體的漂浮條件判斷茄子受到的浮力與它受到的重力大小關(guān)系；（3）根據(jù)物體的下沉條件和阿基米德原理分析判斷西紅柿排開水的重力與它受到的重力大小關(guān)系。解：A、由物體的浮沉條件可知，茄子漂浮在水面，茄子的密度比水的密度小，西紅柿沉在水底，西紅柿的密度大于水的密度，所以茄子的密度小于西紅柿的密度，故A正確；B、由圖可知，茄子漂浮在水面，由物體的漂浮條件可知，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故B錯誤；CD、由阿基米德原理可知，西紅柿受到的浮力等于它排開水的重力，由圖可知，西

26、紅柿沉在水底，由物體的下沉條件可知，西紅柿受到的浮力小于它受到的重力，因此西紅柿排開水的重力小于它自身的重力，故CD錯誤。故選：A。【點評】本題考查了物體浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應(yīng)用，一定要掌握不同狀態(tài)下（漂浮、懸浮、沉底）物體所受重力與浮力的大小關(guān)系。二、填空與作圖題（本大題共10小題，計26分）13（3分）生活中有很多利用物理知識的實例：利用細(xì)線可以切割皮蛋，這是采用減小受力面積的方式增大壓強的；瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能增大（選填“增大”或“減小”）摩擦，用力握礦泉水瓶，看到瓶癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變?！痉治觥浚?）在壓力一定時，減小受力面積可以增

27、大壓強。（2）在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力；（3）力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)。解：利用細(xì)線可以切割皮蛋，這是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；瓶蓋上有一道道條紋，其目的是增大接觸面的粗糙程度，在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能增大摩擦。他用力握礦泉水瓶看到瓶癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變。故受力面積；增大；形變?！军c評】本題考查了增大壓強的方法、增大摩擦的方法、力的作用效果等知識，雖然涉及的知識點比較多，但難度不大。14（2分）小明家里有個圓形的魚缸，從圓形魚缸的側(cè)面觀察水中的金魚，看到的是金魚正立的、放大（選填“放大”或“縮小”）的、虛（選填“實”或“虛”）像

28、?！痉治觥繄A形金魚缸加魚缸內(nèi)的水，形成中間厚，邊緣薄，類似凸透鏡；物體在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)時，成正立、放大的虛像。解：凸透鏡成像時：uf，成正立放大的虛像，起到放大的作用，魚缸內(nèi)的金魚所成的像符合這條規(guī)律。故放大；虛?！军c評】日常生活中，由玻璃、水等形成的中間厚、邊緣薄的物體都相當(dāng)于凸透鏡，能起到凸透鏡的所有作用。15（3分）“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是唐代著名詩人柳宗元的詩句，詩中的釣魚竿是 費力杠桿。圖甲是一個汽車引擎蓋，被抬起的過程可近似看成一個能繞B點轉(zhuǎn)動的均勻直杠桿AB（如圖乙）；若引擎蓋重G200N，其重心在中點C處，不計摩擦，剛剛抬起時，作用在A點豎直向上的力F100N，使用杠

29、桿 不能（選填“能”或“不能”）省功?！痉治觥拷Y(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；物體的重力為阻力，杠桿在水平位置保持平衡時，BC為阻力臂，BA為動力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1F2l2求出拉力的大??；功的原理：使用任何機械都不省功。解：釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；重心在中點C處，則BA2BC；杠桿在水平位置保持平衡，由FLBAGLBC可得，拉力的大?。篎G200N100N；根據(jù)功的原理可知，使用杠桿不能省功。故費力；100；不能。【點評】本題考查了杠桿的分類、杠桿平衡條件的應(yīng)用、功的原理，屬于基礎(chǔ)題。16（3分

30、）如圖所示，是一架焦距不變的照相機，用相機拍照時，成 倒立（選填“倒立”或“正立”）、縮?。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像；若拍完遠(yuǎn)景再拍近景，鏡頭需要向 遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）膠片的方向移動?！痉治觥浚?）照相機的鏡頭是凸透鏡，成的是倒立縮小的實像；（2）凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像減??；物體到鏡頭的距離是物距，底片上能成像，底片和鏡頭之間的距離是像距。解：照相機的鏡頭是凸透鏡，膠片相當(dāng)光屏，拍照時成的是倒立縮小的實像；若拍完遠(yuǎn)景再拍近景時，物距減小像距增大，所以鏡頭需要向遠(yuǎn)離膠片的方向移動。故倒立；縮??；遠(yuǎn)離?！军c評】本題考查了照相機的知識，知道照相機的結(jié)構(gòu)和成像原理是解

31、答本題的關(guān)鍵。17（3分）眼睛里的角膜和晶狀體類似透鏡。讀書寫字時，睫狀肌收縮，晶狀體的焦距 變短（選填“變短”或“變長”）；長時間觀看近處的物體，睫狀肌的彈性減弱，晶狀體變厚，導(dǎo)致的視力缺陷原理與圖中 甲（選填“甲”或“乙”）相符，要佩戴 凹透（選填“凸透”或“凹透”）鏡制作的眼鏡來矯正?！痉治觥拷逘罴》潘蓵r，晶狀體會變薄，收縮時，晶狀體會變厚；像成在視網(wǎng)膜的前方，為近視眼。凹透鏡對光線具有發(fā)散作用。解：讀書寫字時，睫狀肌收縮，晶狀體的焦距變短，像成在視網(wǎng)膜上；長時間觀看近處的物體，睫狀肌的彈性減弱，晶狀體變厚，焦距變小，像成在視網(wǎng)膜的前方，會形成近視眼，與圖甲相符合；為了使像成在視網(wǎng)膜上，

32、需要佩戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡矯正。故變短；甲；凹透?！军c評】本題考查了眼睛及其視物原理、近視眼的成因，屬于基礎(chǔ)題。18（3分）如圖，正方體物塊重2N，邊長為2cm，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為 2N，物塊對水平桌面的壓強大小為 5000Pa；如果把正方體物塊沿水平方向切去一半，剩下的一半對水平桌面的壓強大小為 2500Pa?！痉治觥课矬w對桌面的壓力等于物體本身的重力；根據(jù)正方體邊長可求出正方體底面面積，然后根據(jù)公式p可求對桌面的壓強；沿水平方向切去一半，壓力減半，接觸面積不變，根據(jù)公式p可分析剩余部分對桌面的壓強。解：物塊對水平桌面的壓力FG2N；正方體底面面積S2cm2c

33、m4cm24104m2，物塊對桌面的壓強p5000Pa；把正方體物塊沿水平方向切去一半，物塊對桌面的壓力減半，與桌面的接觸面積不變，由p可知，剩下的一半對水平桌面的壓強pp5000Pa2500Pa。故2；5000；2500?！军c評】本題考查了求壓強的計算，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，要知道在水平地面上壓力等于物體本身重力，把正方體物塊沿水平方向切去一半，物塊對桌面的壓力減半，與桌面的接觸面積不變。19（3分）如圖所示，小明用一個滑輪組勻速提升重為200N的物體，物體在4s內(nèi)上升2m，所用的拉力為125N，此過程中，繩子自由端移動的距離為 4m，拉力的功率是 125W，如果不計繩重和摩擦，動滑輪的重力為

34、50N。【分析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，利用snh計算繩子自由端移動距離；（2）然后根據(jù)WFs求出總功；根據(jù)P求出功率的大??；（3）不計繩重和摩擦，根據(jù)F（G+G動）求出動滑輪的重力。解：（1）根據(jù)圖示可知，n2，繩子自由端移動距離：snh22m4m；（2）所做的總功為：W總Fs125N4m500J；功率為：P125W；（3）不計繩重和摩擦，根據(jù)F（G+G動）可知，動滑輪的重力為：G動nFG2125N200N50N。故4；125；50?！军c評】本題考查了滑輪組中動滑輪重力的計算、功和功率的計算，是一道簡單的應(yīng)用題。20（2分）如圖所示，用細(xì)線拴住的乒乓球在水中保持靜止，請畫出乒乓球

35、所受浮力示意圖。【分析】在確定物體所受浮力的方向和作用點的基礎(chǔ)上，根據(jù)力的示意圖的定義即可畫出浮力的示意圖。解：乒乓球所受浮力的作用點在乒乓球重心上，方向豎直向上，如圖所示：【點評】力的示意圖是用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點。21（2分）請在圖中畫出力F力臂L。【分析】畫力臂時，先要明確支點與力的作用線的位置，再由支點向力的作用線作垂線，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)注。解：沿長力F的作用線，再由O向其作垂線，圖中L表示的就是該力的力臂，如圖所示?！军c評】做力臂時一定要找準(zhǔn)支點與力的作用線，力的作用線必要時可進(jìn)

36、行沿長，在畫出由支點到力的作用線的距離時，也注意要垂直才行。22（2分）如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行。請畫出滑塊在木板上滑行時受到的摩擦力的示意圖（“O”為作用點）?！痉治觥看_定滑塊受到的摩擦力的方向和作用點，然后根據(jù)力的示意圖的畫法作圖。解：滑塊在水平木板表面上向右滑行，受到的摩擦力水平向左，作用點可以畫在滑塊的重心上，如圖所示：【點評】畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖，二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。三、實驗與探究題（本大題共4小題，計22分）23（5分）按要求填空：（1）如圖甲所示，掛鉤碼前杠桿在圖示位置

37、靜止，接下來應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖乙所示，用平行光正對透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，此凸透鏡的焦距是 10.0cm；將蠟燭、透鏡、光屏的位置調(diào)至圖乙b所示位置，光屏上呈現(xiàn)清晰的、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像。（3）如圖丙所示，實驗中是根據(jù) 水流噴射的遠(yuǎn)近來比較小孔處的液體壓強的大小，同時得出結(jié)論：同一液體，深度越深，壓強 越大。【分析】（1）杠桿的右端下沉，說明杠桿的重心在支點右側(cè)，據(jù)此分析將平衡螺母調(diào)節(jié)的方向，直到杠桿在水平位置平衡；（2）圖中測量凸透鏡焦距的方法：平行光聚焦法，亮點為焦點，焦點到光心的距離即

38、為焦距，由此可以確定其焦距是多少；當(dāng)2fuf，成倒立、放大的實像，v2f；（3）根據(jù)水流噴射的遠(yuǎn)近來比較小孔處的液體壓強的大小，這用到了轉(zhuǎn)換法；液體的壓強隨深度的增加而增大。解：（1）杠桿的右端下沉，說明杠桿的重心在支點右側(cè)，故應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；（2）由圖a知，焦點到凸透鏡的距離為60.0cm50.0cm10.0cm，所以凸透鏡的焦距為f10.0cm；由圖b知，此時的物距為：u15.0cm，2fuf，凸透鏡成倒立、放大的實像；（3）根據(jù)水流噴射的遠(yuǎn)近來比較小孔處的液體壓強的大小，水流噴射的越遠(yuǎn)，小孔處的壓強越大，由圖知小孔位置越低，深度越深，壓強越大，水流射出的距離就越遠(yuǎn)；故可以

39、得出：密度相同時，深度越深，壓強越大。故（1）左；（2）10.0；放大；（3）水流噴射的遠(yuǎn)近；越大?！军c評】本題考查了杠桿的調(diào)節(jié)、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用、液體內(nèi)部壓強的特點，屬于基礎(chǔ)題。24（5分）小暢同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究“阻力對物體運動的影響”。（1）實驗時，讓小車從同一斜面上 同一高度由靜止開始下滑，目的是使小車到達(dá)水平面時具有 相同的初速度。（2）根據(jù)如圖所示的三種情況，可以看出表面越光滑，小車運動的距離越遠(yuǎn).進(jìn)而推理得出：如果運動物體不受力，它將做 勻速直線運動。（3）通過該實驗說明力不是維持物體運動的原因，而是 改變物體運動狀態(tài)原因。（4）如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到

40、C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿 b路線繼續(xù)運動（選填“a”、“b”、“c”或“d”）?！痉治觥浚?）實驗中應(yīng)將小車從斜面的同一高度處滑下，使小車到達(dá)水平面的速度相同；（2）分析運動情況得出小車運動距離與所受阻力的關(guān)系，根據(jù)牛頓第一定律推理得出如果小車不受阻力，運動狀態(tài)將不變，做勻速直線運動；（3）力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因；（4）根據(jù)牛頓第一定律分析解答。解：（1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，是控制變量，目的是讓小車在水平面上有相同的初速度；（2）分析小車運動情況可知：毛巾、棉布、木板表面越來越光滑，小車通過的距離增大，可知小車受到的阻力越小

41、，速度減小得越慢，小車運動的距離越遠(yuǎn)；由此進(jìn)一步推想：如果運動小車不受阻力，它將做勻速直線運動；（3）根據(jù)此實驗結(jié)論可以得出，物體的運動不需要力來維持，力可以改變物體的運動狀態(tài)；（4）小球從A點靜止釋放，運動到C點時，有水平向前的速度，若一切外力全部消失，由牛頓第一定律可知，小球繼續(xù)保持水平向前的運動狀態(tài)，故b。故（1）同一高度；相同的初速度；（2）勻速直線；（3）改變物體運動狀態(tài)原因；（4）b?！军c評】本題是探究阻力對物體運動的影響實驗，考查了控制變量法在實驗中的應(yīng)用及實驗結(jié)論得出方法，要注意推理法的應(yīng)用。25（6分）探究“影響滑輪組機械效率的因素”的實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如表所示.次數(shù)

42、物理量1234鉤碼重G/N4466鉤碼上升高度h/m0.10.10.10.2繩端拉力F/N1.41.82.42.4繩端移動距離s/m0.50.30.30.6機械效率57%74%83%（1）實驗使用的測量工具是 刻度尺和彈簧測力計。（2）在實驗操作中應(yīng)豎直向上 勻速拉動彈簧測力計，通過分析表中數(shù)據(jù)可知，第2次實驗是用 甲（選填“甲”或“乙”）圖裝置做的。（3）若不計摩擦，比較1和2兩次的實驗數(shù)據(jù)，可能得出的結(jié)論是滑輪組的機械效率與 動滑輪重力有關(guān)。（4）第4次實驗的機械效率為 83%（保留整數(shù)），比較3和4兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是滑輪組的機械效率與物體上升高度 無關(guān)?！痉治觥浚?）計算有

43、用功、總功，需要測量拉力、鉤碼重力、拉力端和鉤碼移動的距離，據(jù)此確定需要的測量工具；（2）實驗過程中，為了準(zhǔn)確測量拉力，需要使測力計勻速運動；根據(jù)snh確定繩子的股數(shù)，判斷是哪一個滑輪組；（3）（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，利用控制變量法得出結(jié)論，根據(jù)效率公式求出機械效率。解；（1）根據(jù)功的公式可知，需要測量力的大小和通過的距離，故需要刻度尺和彈簧測力計；（2）在實驗操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計，這樣彈簧測力計處于平衡狀態(tài)，其示數(shù)才能夠反映拉力的大?。粚嶒?中，h20.1m，s20.3m，繩子自由端通過的距離是物體上升高度的3倍，則動滑輪上繩子的股數(shù)是3股；故用的是甲；（3）比較1和2兩次的實

44、驗數(shù)據(jù)，實驗1中繩子自由端通過的距離是物體上升高度的5倍，故采用的是滑輪組乙，物體重力相同，動滑輪個數(shù)不同，機械效率不同，故結(jié)論是滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)；（4）第4次實驗的機械效率為：100%83%；比較3和4兩次的實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組相同，物體的重力相同，上升的高度不同，機械效率相同，可以得出的結(jié)論是滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(guān)。故（1）刻度尺；（2）勻速；甲；（3）動滑輪重力；（4）83；無關(guān)?！军c評】此題主要考查學(xué)生對于滑輪組機械效率實驗的理解和掌握程度，熟悉各物理量之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。26（6分）如圖所示，是小明驗證阿基米德原理的實驗。（1）分析甲、丁可知物體在水

45、中受到的浮力為 1.8N。（2）分析 乙、戊兩組實驗數(shù)據(jù)，可知物體排開水的重力大小為 1.8N。（3）實驗得到的結(jié)論是F浮G排液（選填“”“”或“”）。（4）若實驗時得出的結(jié)論是F浮G排液，你認(rèn)為可能原因是 溢水杯中的水面未到溢水口或石塊排開的水沒有完全流入小燒杯。（5）由實驗數(shù)據(jù)可測得該物體的體積為 1.8104m3。（水1.0103kg/m3，g10N/kg）【分析】（1）利用稱重法測量物體受到的浮力；（2）用排開水和小桶的總重力減去小桶的重力即為排開液體的重力；（3）阿基米德原理內(nèi)容：浸在液體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力；（4）測得的浮力大于排開水的

46、重力，說明排開水的體積小了，據(jù)此分析；（5）根據(jù)F浮水gV排求出排開水的體積，即在液體中排開液體的體積。解：（1）由圖甲與丁可知，物體浸沒液體中受到的浮力為：F浮GF示3N1.2N1.8N；（2）由圖乙與戊可知，物體排開水的重力：G排G總G桶2.4N0.6N1.8N；（3）由（1）（2）可知，浸入液體里的物體受到液體向上的浮力F浮等于G排，即浸在液體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于物體排開的液體的重力；（4）得出F浮G排的結(jié)論，有兩種情況可能，第一，測得排開水的重力偏??；第二，測得浮力數(shù)值偏大，最可能的原因是溢水杯中的水面未到溢水口或石塊排開的水沒有完全流入小燒杯（石塊碰到了杯底）；（5）由F浮水gV排得物體排開水的體積為：V排1.8104m3，因為物體浸沒，所以物體的體積為：VV排1.8104m3。故（1）1.8；（2）乙、戊；1.8；（3）；（4）溢水杯中的水面未到溢水口或石塊排開的水沒有