2022四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元多邊形的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)平行四邊形習(xí)題課件冀教版_第1頁
2022四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元多邊形的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)平行四邊形習(xí)題課件冀教版_第2頁
2022四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元多邊形的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)平行四邊形習(xí)題課件冀教版_第3頁
2022四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元多邊形的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)平行四邊形習(xí)題課件冀教版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課時(shí)平行四邊形四 多邊形的認(rèn)識(shí)JJ 四年級(jí)下冊(cè) 123456提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題781填空。(1)用四根細(xì)木條釘一個(gè)長(zhǎng)方形,用手捏住它的一組對(duì)角向相反的方向拉,長(zhǎng)方形變成了( )。得出結(jié)論:平行四邊形容易(),具有()性。知識(shí)點(diǎn) 1認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形變形不穩(wěn)定(2)學(xué)校的電動(dòng)伸縮門可以伸縮,是利用了平行四邊形的()性。(3)把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,()變了,()不變。(4)平行四邊形的兩組對(duì)邊分別()且(),對(duì)角()。不穩(wěn)定面積周長(zhǎng)平行相等相等2下面的四邊形中,平行四邊形有( )。(填序號(hào))3畫出下面平行四邊形指定底邊上的一條高。略4填空。( )形、( )形都是特殊的平行四邊形,它們?nèi)咧g的關(guān)系可以表示為:知識(shí)點(diǎn) 2長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系長(zhǎng)方正方圖略5寫出下面平行四邊形的底及與它相對(duì)應(yīng)的高的長(zhǎng)度。(單位:cm)底()底()底() 高() 高() 高()5cm2cm易 錯(cuò) 點(diǎn) 忽視了平行四邊形高與底的對(duì)應(yīng)6cm4cm8cm6cm提 升 點(diǎn) 根據(jù)平行四邊形的特征畫平行四邊形6以AB為底,CD為高,畫一個(gè)平行四邊形。略7下面的圖形是平行四邊形嗎?如果不是,怎樣改才能成為平行四邊形?請(qǐng)你畫出來。不是平行四邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論