杭州學(xué)軍中學(xué)高三級(jí)第二次月考語(yǔ)文

1、杭州學(xué)軍中學(xué) 2011 屆高三年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共 24 分，其中選擇題每小題 3 分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A .款識(shí)（zhl楔子（xi西叨（t Co光傾訴心曲（q u）B .秈米（xi a）o傭金（y o n）創(chuàng)傷（chu a n）g怏怏不樂(lè)（y a n） 蹩腳（bi ）訓(xùn)詁（g uO梵文（f n衣錦還鄉(xiāng)（y ） 編輯（j員 提供（g mg）風(fēng)靡（mi）牝雞司晨（mu）下面各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.安詳百戰(zhàn)不怠沒(méi)齒不忘針貶時(shí)弊B.引伸責(zé)無(wú)旁代秀外慧中心心相印C.裝潢山清水秀指手畫(huà)腳大壩合龍D.癖好小題大作手屈一指煥然一新下列各句中，加點(diǎn)的詞

2、語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A .在官場(chǎng)干了十幾年，老張依舊危言危行，保持了人民公仆的本色。B .我們單位的張會(huì)計(jì)師還有一個(gè)月才退休，新聘來(lái)的王會(huì)計(jì)師這段時(shí)間只能虛位以待。C.參加西博會(huì)的北方客人們贊嘆道：杭州果然名不虛傳，秀色可餐，真是人間天堂啊。D .他昨天確實(shí)有些喝多了，加上這段時(shí)間好事不斷，于是不免放浪形骸，希望你不要因此對(duì)他有看法。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A 這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富 的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B .大衛(wèi)先生對(duì)中國(guó)的文化歷史有濃厚的興趣，在他辦公室的案頭上就放著李白、杜甫等唐詩(shī)的選本和錄C.高高的身量

3、，白皙的鴨蛋臉，挺直而線條優(yōu)美的鼻子，沉穩(wěn)的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的眼梢，透出一股靈秀之 氣。D 止咳祛痰片是我廠最新產(chǎn)品，它里邊的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。25 個(gè)字）（ 3 分）4.20 畝。其中美國(guó)人均耕地為5概括下面這段文字的主要內(nèi)容，使之成為段末結(jié)論式的句子。（不超過(guò)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織（FAO ）的最新統(tǒng)計(jì)資料（2006年）表明，世界人均耕地為117 畝，俄羅斯人均耕地為14 畝，印度人均耕地為 33 畝；中國(guó)人均耕地1949 年為 3畝， 2006年為 1.35畝。 TOC o 1-5 h z 6.仿照劃線句的句式，在下面語(yǔ)段中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥樱? 分） 翻開(kāi)任何一本

4、中國(guó)古典詩(shī)詞讀本，你都可以融入到詩(shī)人創(chuàng)造的意境中去，還可能會(huì)有所思，有所悟。讀了王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；，；，；，。讀著，品著，你的情懷已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了，你的審美情趣和人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升了。7以 好文章”為主體，分別從 來(lái)源”和 作用”兩個(gè)方面擴(kuò)展成一段話，每段不超過(guò)40個(gè)字。（6分）（來(lái)源方面）好文章。（作用方面）好文章。、現(xiàn)代文閱讀（共 32 分，其中選擇題每小題 3分）一）閱讀下面的文字，完成 8 11題。（ 12 分）對(duì)于中國(guó)繪畫(huà)史，我特別看重晚明至清代一段。這與我對(duì)其他藝術(shù)門類歷史發(fā)展階段的評(píng)價(jià)有很大的差 別。朱耷就出現(xiàn)在我特別看重的那個(gè)階段中。在此前漫

5、長(zhǎng)的繪畫(huà)發(fā)展歷史上，當(dāng)然也是大匠如林、佳作疊出，有一連串說(shuō)不完、道不盡的美的創(chuàng)造， 但是，要說(shuō)到藝術(shù)家個(gè)體生命的強(qiáng)悍呈現(xiàn)，筆墨丹青對(duì)人格內(nèi)核的直捷外化，就不得不把目光投向徐渭、 朱耷、 原濟(jì)以及 “揚(yáng)州八怪 ”等人了。毫無(wú)疑問(wèn)， 并不是畫(huà)到了人，畫(huà)家就能深入地面對(duì)人和生命這些根本課題了。 中國(guó)歷史上有過(guò)一些很出 色的人物畫(huà)家，如顧愷之、閻立本、吳道子、張萱、周昉、顧閎中等等，他們的作品，或線條勻停緊挺， 或設(shè)色富麗諧洽，或神貌逼真鮮明，我都是很喜歡的，但總的說(shuō)來(lái)，被他們所畫(huà)的人物與他們自身的生命 激情未必有密切的血緣關(guān)聯(lián)。他們強(qiáng)調(diào)傳神，但主要也是很傳神地在描繪著一種異己的著名人物或重要場(chǎng) 面，

6、藝術(shù)家本人的靈魂歷程并不能酣暢地傳達(dá)出來(lái)。在這種情況下，倒是山水、花鳥(niǎo)畫(huà)更有可能比較曲折 地展示畫(huà)家的內(nèi)心世界。山水、花鳥(niǎo)本是人物畫(huà)的背景和陪襯，當(dāng)它們獨(dú)立出來(lái)之后，一直比較成功地表現(xiàn)了 “詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中 有詩(shī) ”的美學(xué)意境，而在這種意境中又大多溶解著一種隱逸觀念，那就觸及到了我所關(guān)心的人生意識(shí)。這 種以隱逸觀念為主調(diào)的人生意識(shí)雖然有濃有淡，有枯有榮，而基本走向卻比較穩(wěn)定，長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有太多新 的伸發(fā)，因此，久而久之，這種意識(shí)也就泛化為一種定勢(shì)，畫(huà)家們更多的是在筆墨趣味上傾注心力了。所謂筆墨趣味， 認(rèn)真說(shuō)起來(lái)還是一個(gè)既模糊又復(fù)雜的概念。說(shuō)低一點(diǎn)，那或許是一種頗感得意的筆墨習(xí) 慣；說(shuō)高一點(diǎn)，或許是

7、一種在筆墨間帶有整體性的境界、感覺(jué)、悟性。在中國(guó)古代，凡是像樣的畫(huà)家都會(huì) 有筆墨趣味的。即便到了現(xiàn)代，國(guó)畫(huà)家中的佼佼者也大抵在或低或高的筆墨趣味間遨游。這些畫(huà)家的作品常常因高雅精美而讓人嘆為觀止，但畢竟還缺少一種更強(qiáng)烈、更坦誠(chéng)的東西，例如像 文學(xué)中的離騷。有沒(méi)有可能，讓藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎、癡狂在畫(huà)幅中燃燒，人們可以立 即從筆墨、 氣韻、 章法中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家本人， 并且從根本上認(rèn)識(shí)他們， 就像歐洲人認(rèn)識(shí)拉斐爾、 羅丹和梵高？很多年以前， 北京故宮博物院舉辦過(guò)一次歷代畫(huà)展， 我在已經(jīng)看得十分疲倦的情況下突然看到徐渭的一 幅葡萄圖，精神陡然一震。后來(lái)又見(jiàn)到過(guò)他的墨牡丹黃甲圖月竹，以及我很喜

8、歡的雜花圖長(zhǎng)卷。他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條，躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。在這里，僅說(shuō) 筆墨趣味就很不夠了，僅說(shuō)氣韻生動(dòng)也太矜持了。（節(jié)選自余秋雨青云譜隨想）下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是A 中國(guó)歷代畫(huà)作大多偏重筆墨趣味，而難以讓人感受到畫(huà)家本人的生命激情。B 在中國(guó)繪畫(huà)史上，即使是一些很出色的畫(huà)家也很難深入地面對(duì)人和生命這些根本的課題。C.拉斐爾、羅丹和梵高的作品能酣暢地表現(xiàn)藝術(shù)家本人的豐富情感。D .人物畫(huà)要求神貌逼真鮮明，所以不可能融會(huì)藝術(shù)家自身的生命激情。第六段中，作者認(rèn)為國(guó)畫(huà)家中的佼佼者的作品也常常“缺少一種更強(qiáng)烈、更坦誠(chéng)的東西 ”，原因是A .他們的作品常常因高雅精美

9、而讓人嘆為觀止。B .他們的作品像文學(xué)中的離騷一樣，缺少一種更強(qiáng)烈、更坦誠(chéng)的東西。C.他們的作品并不能酣暢地傳達(dá)出藝術(shù)家本人的靈魂歷程。D .他們的作品在躁動(dòng)的筆墨后面游動(dòng)著不馴和無(wú)奈。第四段中的 “一種定勢(shì) ”指的是（ 3 分）答：對(duì)于中國(guó)繪畫(huà)史，作者 “特別看重晚明至清代一段 ”，其具體原因是什么？（ 3 分） 答：（二）閱讀下面的文字，完成 12-16 題。（ 20 分）一方陽(yáng)光四合房是一種閉鎖式的建筑，四面房屋的門窗都朝著天井。從外面看，厚墻高檐密不通風(fēng)。我是在這 樣關(guān)防嚴(yán)密的 “碉堡 ”里出生的。這碉堡用青磚砌成，黑瓦蓋頂，灰磚鋪地，墻壁、窗欞、門板，沒(méi)有一點(diǎn) 兒鮮艷的顏色。即使天氣

10、晴朗，室內(nèi)的角落里也黯淡陰冷。四合房的主房， 門窗向南。 中午的陽(yáng)光越過(guò)南房， 傾瀉下來(lái)， 潑在主房的墻上。 開(kāi)在這面墻上的窗子， 用一層棉紙糊得嚴(yán)絲合縫，陽(yáng)光只能從房門伸進(jìn)來(lái)，照門框的形狀，在方磚上畫(huà)出一片長(zhǎng)方形。這是一片 光明溫暖的租界，像一塊發(fā)亮的地毯。然后，一只用麥稈編成的坐墩，擺在陽(yáng)光里。一雙矜持的小腳，走進(jìn)陽(yáng)光，腳邊出現(xiàn)了她的針線筐； 一只貍貓，跳上她的膝蓋。然后，一個(gè)男孩蹲在膝前，玩弄針線筐里的古銅頂針。這就是我和我的母親。如果有人問(wèn)母親： 你最喜歡什么？她的答復(fù)， 八成是冬季晴天這門內(nèi)的一方陽(yáng)光。我清楚記得一股暖 流緩緩充進(jìn)我的棉衣，我的毛孔張開(kāi)，承受熱絮的輕燙。血液把這種快樂(lè)

11、傳遍內(nèi)臟，最后在臉頰上留下紅 潤(rùn)。在那一方陽(yáng)光里，我持一本三國(guó)演義或精忠說(shuō)岳，念給母親聽(tīng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，母親的興 趣仿佛并不在乎重溫那些早已熟知的故事。每逢故事告一段落，我替母親把繡線穿進(jìn)針孔，讓她的眼睛休 息一下。大概是暖流作怪，母親嚷著： “我的頭皮好癢！ ”我就攀著她的肩膀，向她的發(fā)根里找虱子，找白 頭發(fā)。在我的記憶中，每到冬天，母親也總要抱怨她的腳痛。她的腳是凍傷的。做媳婦的時(shí)候，住在陰暗的南房里，整年勞作。寒凜凜的水氣，從地下冒上來(lái)，首 先侵害她的腳，使之永遠(yuǎn)冰冷。冬天乍到，她的腳面和腳跟立即有了反應(yīng)：看得見(jiàn)的，是肌肉變色、浮腫； 看不見(jiàn)的，是隱隱刺骨的疼痛。分了家，有自己的主房，

12、可是年年腳痛依然。在那一方陽(yáng)光里，母親是側(cè)坐的，她為了讓一半陽(yáng)光給 我，把自己的半個(gè)身子放在陰影里。左足的傷害沒(méi)有復(fù)原，右足受到的摧殘反而加重了。母親不時(shí)皺起眉 頭，咬一咬牙。盡管只是身體輕輕地震動(dòng)，不論我在做什么，那貓睡得多甜，我們都能感覺(jué)出來(lái)。 媽，我把你的座位搬到另一邊來(lái)好不好？讓右腳也多曬一點(diǎn)太陽(yáng)?！蔽艺酒饋?lái)，推她的肩。母親低頭含笑，搖搖頭。座位終于搬到對(duì)面去了。貍貓受了驚，跳到院子里去。母親連聲呼喚，我去捉它，連我自己也沒(méi)有回到母親身邊。以后，母親一旦坐定，就再也不肯移動(dòng)。母親在那一方陽(yáng)光里，說(shuō)過(guò)許多夢(mèng)。母親說(shuō)，她在夢(mèng)中抱著我，一雙赤足埋在幾寸厚的碎琉璃碴兒里面，無(wú)法舉步。四野空空曠

13、曠，一望無(wú)邊都是碎琉璃，碎片最薄最鋒利的地方有一層青光，純鋼打造的刀尖才有那種鋒芒。夢(mèng)中的我躺在母親懷里，光著身體睡得很熟。母親獨(dú)立蒼茫，汗流滿面，覺(jué)得我的身體愈來(lái)愈重，漸似下墜想到這里,她的心立即先被琉璃碎片刺穿了。某種疼痛由小腿向上蔓延，直到兩肩、兩臂就在近乎絕望的時(shí)候，母親身旁突然出現(xiàn)一小塊明亮干凈的土地，像一方陽(yáng)光那么大，平平坦坦，正好可以安置一個(gè)嬰兒。母親用盡最后的力氣，把我輕輕放下。誰(shuí)知道我著地以后，地面忽然傾斜，我安身的地方像是一個(gè)又陡又長(zhǎng)的滑梯，沒(méi)有盡頭。我飛似地滑下去，轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)小黑點(diǎn)。在難測(cè)的危急中，母親大叫。醒來(lái)之后，略覺(jué)安慰的倒不是我好好地睡在房子里，而是事后記起我

14、在滑行中突然長(zhǎng)大，還遙遙向她揮手。于是，她有了混和著驕傲的哀愁。她放下針線，把我摟在懷里：如果你長(zhǎng)大了，如果你到很遠(yuǎn)的地方去，不能回家，你會(huì)不會(huì)想念我？”當(dāng)時(shí)，我唯一的遠(yuǎn)行經(jīng)驗(yàn)是到外婆家。外婆家很好玩，每一次都在父母逼迫下不情愿地回來(lái)。母親夢(mèng)中滑行的景象引人入勝，我立即想到滑冰，急于換一雙鞋去找那個(gè)冰封了的池塘。躍躍欲試的兒子，正設(shè)法掙脫他的母親。母親放開(kāi)手凝視我：只要你爭(zhēng)氣，成器，即使在外面忘了我，我也不怪你?！?選自王鼎鈞散文風(fēng)雨陰晴，有刪改)12 文章首段寫(xiě)了四合房怎樣的特點(diǎn)？（不超過(guò)10 個(gè)字）（ 2 分） TOC o 1-5 h z 從全文來(lái)看，首段文字有何作用？（2分）13 品味文

15、中加點(diǎn)的動(dòng)詞，簡(jiǎn)析它們分別表達(dá)了母親怎樣的心理。（4分）（ 1 ）含笑：（ 2）凝視：14母親對(duì)我講了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)包含了母親對(duì)我的哪些情感？ （4分）15本文中母愛(ài)的表現(xiàn)有哪些？聯(lián)系全文，分條簡(jiǎn)要概括。（5分）16 文章以 一方陽(yáng)光”為標(biāo)題有什么好處？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）三、古代詩(shī)文閱讀（共 34 分，其中選擇題每小題 3分）（一）閱讀下面的文言文，完成1721 題。（ 18 分）楊烈婦傳唐李翱建中四年，李希烈陷忭州。既又將盜陳州，分其兵數(shù)千人抵項(xiàng)城縣。蓋將掠其玉帛，俘累其男女, 以會(huì)于陳州。雖然，歲滿則罷去，非若吏人百姓然。（3分）縣令李侃不知所為。其妻楊氏曰： “君縣令，寇至當(dāng)守；力

16、不足，死焉，職也。君如逃，則誰(shuí)守？ ”侃曰： “兵與財(cái)皆無(wú)，將若何？ ”楊氏曰： “如不守，縣為賊所得矣！倉(cāng)廩皆其積也，府庫(kù)皆其財(cái)也，百姓皆其戰(zhàn)士 也，國(guó)家何有？奪賊之財(cái)而食其食，重賞以令死士，其必濟(jì)！ ”于是召胥吏、百姓于庭，楊氏言曰： “縣令，誠(chéng)主也；雖然，歲滿則罷去，非若吏人、百姓然。吏人、 百姓，邑人也，墳?zāi)勾嫜桑讼嗯c致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶？ ”眾皆泣，許之。乃徇曰： “以 瓦石中賊者，與之千錢；以刀矢兵刃之物中賊者，與之萬(wàn)錢?！钡脭?shù)百人，侃率之以乘城。楊氏親為之爨以食之，無(wú)長(zhǎng)少，必周而均。使侃與賊言曰：“項(xiàng)城父老，義不為賊矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去；徒失利

17、，無(wú)益也！ ”賊皆笑。有蜚箭集于侃之手，侃傷而歸。楊氏責(zé)之曰： “君 不在，則人誰(shuí)肯固矣！與其死于城上，不猶愈于家乎？ ”侃遂忍之，復(fù)登陴。項(xiàng)城，小邑也， 無(wú)長(zhǎng)戟?jiǎng)佩蟆?高城深溝之固。 賊氣吞焉， 率其徒將超城而下。 有以弱弓射賊者， 中其帥， 墜馬死。 其帥，希烈之婿也。 賊失勢(shì)，遂相與散走。項(xiàng)城之人無(wú)傷焉。刺史上侃之功，詔遷絳州太平縣令。楊氏至茲猶存。婦人女子之德奉父母舅姑盡恭順和于娣姒于卑幼有慈愛(ài)而能不失其貞者則賢矣。 辨行列， 明攻守勇烈之 道，此公卿大臣之所難。厥自兵興，朝廷寵旌守御之臣。憑堅(jiān)城深池之險(xiǎn)，儲(chǔ)蓄山積，貨財(cái)自若，冠胄服 甲負(fù)弓矢而馳者，不知幾人。其勇不能戰(zhàn)，其智不能守，其

18、忠不能死，棄其城而走者，有矣。彼何人哉！ 若楊氏者，婦人也?？鬃釉唬?“仁者必有勇。 ”楊氏當(dāng)之矣。贊曰：凡人之情，皆謂后來(lái)者不及于古之人。賢者古亦稀，獨(dú)后代耶！及其有之，與古人不殊也。若高 愍女、楊烈婦者，雖古烈女，其何加焉！予懼其行事湮滅而不傳，故皆敘之，將告于史官?！咀ⅰ坷钕Ａ遥禾拼跁r(shí)為蔡州刺史，兼御史中丞、淮西節(jié)度留后，唐德宗時(shí)為淮寧節(jié)度史。建中三年， 自稱建興王、天下都元帥。建中四年叛唐。十二月，攻陷汴州（今河南開(kāi)封）。兵敗后，被部將毒死。 高愍女：指作者所作的高愍女碑。對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是俘累其男女累：抓捕B.侃率之以乘城乘：憑借C.率其徒將超城而下超：越過(guò)

19、D.與古人不殊也殊：不同下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是力不足，死焉，職也賊氣吞焉倉(cāng)廩皆其積也何傷乎？亦各言其志也宜相與致死以守其邑將有作，則思知止以安人冠胄服甲負(fù)弓矢而馳者 物過(guò)盛而當(dāng)殺下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是李希烈叛軍連下兩州，又兵臨項(xiàng)城，縣令李侃先是 “不知所為 ”，繼而又 “傷而歸 ”，在妻子楊氏的鼓勵(lì)下， 終于堅(jiān)定了抗敵之志。在叛軍兵臨城下的危急關(guān)頭，楊氏挺身而出，幫助縣令丈夫謀劃抗敵對(duì)策，激勵(lì)差吏和百姓抗敵守城， 終于取得了項(xiàng)城自衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。楊氏向丈夫和差吏、百姓細(xì)陳守與不守的利害得失，又讓丈夫登城喊話瓦解敵軍，關(guān)鍵時(shí)刻充分展示了 她過(guò)人的智慧和

20、膽識(shí)。作者鞭撻了那些平時(shí)占城聚財(cái)、武裝馳騁，關(guān)鍵時(shí)刻卻 棄其城而走”的守御之臣們，借孔子 仁者必有勇的名言熱情贊揚(yáng)了楊氏。 TOC o 1-5 h z 用“/給”文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?。? 分）婦 人 女 子 之 德 奉 父 母 舅 姑 盡恭 順 和 于 娣 姒 于 卑 幼 有 慈愛(ài) 而 能 不 失 其 貞 者 則賢矣。把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6 分）重賞以令死士，其必濟(jì)！ （3分）（二）閱讀下面這首詞，完成 2223 題。（ 6 分）玉樓春宋歐陽(yáng)修洛陽(yáng)正值芳菲節(jié)，秾艷清香相間發(fā)。游絲有意苦相縈，垂柳無(wú)端爭(zhēng)贈(zèng)別。杏花紅處青山缺，山畔行人山下歇。今宵誰(shuí)肯遠(yuǎn)相隨，唯有寂寥孤館月?！咀ⅰ坑?/p>

21、絲：蛛絲。22聯(lián)系全詞，簡(jiǎn)析上闋開(kāi)頭兩句表現(xiàn)情感的手法。 （3 分）23抒情主人公為什么會(huì)產(chǎn)生 “寂寥 ”之感？請(qǐng)結(jié)合下闋簡(jiǎn)要分析。（ 3分）（三）（ 4 分）24閱讀論語(yǔ)中的兩則文字，回答問(wèn)題。 （4 分）子曰： “君子和而不同，小人同而不和。 ”子曰： “鄉(xiāng)原，德之賊也。 ”結(jié)合這兩則文字，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述為什么孔子把 “鄉(xiāng)原”提到“德之賊 ”的高度來(lái)評(píng)價(jià)。四）古詩(shī)文默寫(xiě)。（ 6 分）25、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）（1）吾嘗終日而思矣，；，不如登高之博見(jiàn)也。（荀子）（2 ）曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。，。（白居易琵琶行）（3），空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂，?。ㄍ醪蹰w序）

22、（4），憔悴損，？（李清照聲聲慢）（5），。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫登高）四、作文（60分）26閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的 10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天，長(zhǎng)頸鹿和袋鼠們?cè)陂e聊，你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？ ”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。 很難說(shuō)，”袋鼠說(shuō)，如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話 ！”讀了

23、上述故事，你有何感想，請(qǐng)以生活中的本和末”為話題寫(xiě)一篇文章。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解?！咀⒁狻拷嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。除詩(shī)歌外，文體不限。不少于800字。不得抄襲。2010學(xué)年杭州學(xué)軍中學(xué)高三年級(jí)第二次月考語(yǔ)文答案A。傭金（y dng）,怏怏不樂(lè)（y dng）,梵文（f n）,衣錦還鄉(xiāng)（y ）,提供（g o ng，牝雞司晨（p n）。C。百戰(zhàn)不殆，針砭時(shí)弊，引申，責(zé)無(wú)旁貸，小題大做，首屈一指。B。虛位以待，表示以謙恭的態(tài)度等候貴客、尊者，也表示期待賢才。C。A 動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游”分類不當(dāng)。B搭配不當(dāng)。應(yīng)為 李白、杜甫等唐朝詩(shī)人的詩(shī)歌選本和錄 音光盤” D主要成分是

24、 ”與 是由配制而成的”兩種句式雜糅。中國(guó)人均耕地遠(yuǎn)低于世界平均水平，且呈逐漸下降的趨勢(shì)。 （或中國(guó)耕地的人均水平低于世界水平三倍多，并逐年下降。 ） （ 3 分）讀了陶淵明、李白，你懂得了什么是錚錚傲骨；讀了杜甫、白居易，你理解了什么是憂國(guó)憂民；讀了陸 游、辛棄疾，你明白了什么是愛(ài)國(guó)熱忱。（ 3 分）（來(lái)源方面）好文章必須要來(lái)自生活，必須有自己的真情實(shí)感，要有與眾不同的見(jiàn)解，要寫(xiě)別人沒(méi)有寫(xiě) 或不會(huì)寫(xiě)的東西。（ 3 分）（作用方面）好文章可以使人得到啟發(fā)，受到教益，還能引起讀者豐富的聯(lián)想和想象，激起強(qiáng)烈的情感共 鳴。（ 3 分） TOC o 1-5 h z D。C 。長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有太多新的伸發(fā)的

25、以隱逸觀念為主調(diào)的人生意識(shí)。（3分）徐渭、朱耷、原濟(jì)以及 “揚(yáng)州八怪 ”等人的作品，能夠呈現(xiàn)藝術(shù)家強(qiáng)悍的個(gè)體生命，直捷外化人格內(nèi)核。 （ 3 分）12 閉鎖嚴(yán)密；黯淡陰冷。（本題2分，每點(diǎn)1分）1、由黯淡陰冷的感受起筆為下文出現(xiàn)的一方陽(yáng)光”作鋪墊；2、由室內(nèi)陰冷的環(huán)境起筆為后文寫(xiě)母親受寒積下的腳痛伏筆；3、 由四合房的閉鎖、嚴(yán)密起筆為后文寫(xiě)孩子必將“成長(zhǎng)”、 “遠(yuǎn)行”或“掙脫”奠基。（本題 2分，寫(xiě)出兩點(diǎn)即 可）13 母親從兒子話語(yǔ)中感受到一種溫馨和幸福。（2分）13 母親從兒子話語(yǔ)中感受到一種溫馨和幸福。（2分） TOC o 1-5 h z 母親希望兒子成器，又夾雜著牽掛和焦慮。（2分）14

26、焦慮，恐懼。母親擔(dān)心在這個(gè)世界當(dāng)中無(wú)法保護(hù)我。（1分）希望、安慰。母親希望我能在一方陽(yáng)光”的凈土中迅速地健康地成長(zhǎng)。（1分）牽掛、不舍。兒子要長(zhǎng)大要離開(kāi)母親，母親心中對(duì)兒子有很多不舍和牽掛（1分）（本題 4 分，答出一點(diǎn)得 1 分，兩點(diǎn)锝 3 分，三點(diǎn)得 4 分）15 在艱苦環(huán)境中操勞成疾；在苦難中竭力庇護(hù)自己的孩子；愿自己與孩子永遠(yuǎn)相偎相依；盼望孩子成器而不惜被忘卻。（本題5分，寫(xiě)出三點(diǎn)即可）象征著母愛(ài)的溫暖和家庭生活的愜意,形象地表達(dá)出作品的主旨。全文的線索，串起母子間的諸多溫情。是為孩子走向遠(yuǎn)方鋪設(shè)的起點(diǎn)，具有哲理意味。（本題 3 分，寫(xiě)出一點(diǎn)得 1 分，寫(xiě)出兩點(diǎn)得 3 分）B 。乘，登

27、上。C。表目的連詞。焉，于之；之。其，他們的；自己的。而，連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)；表承接。A 。 “李希烈叛軍連下兩州 ”有誤。3 分）婦人女子之德奉父母舅姑盡恭順和于娣姒于卑幼有慈愛(ài)而能不失其貞者則賢矣。（21用重賞的辦法來(lái)使百姓成為敢于拼死的勇士，事情一定能夠成功?；颍河脙?yōu)厚的獎(jiǎng)賞來(lái)激勵(lì)敢于犧牲的勇士，事情一定能夠成功。令：使，讓。（本題3 分）雖然這樣，但是任期滿后就要離職而去，不像縣衙差吏和百姓那樣。非若然：不像那樣。（本題 3 分）附楊烈婦傳譯文：建中四年 （公元 783 年），李希烈攻陷了汴州，接著又將掠奪陳州，分出他的部隊(duì)幾千人，到達(dá)項(xiàng)城縣。將 掠取這里的財(cái)物，俘虜抓捕這里的男女百姓，

28、到陳州去會(huì)合。縣官李侃不知怎么辦才好。他的妻子楊氏說(shuō)： “您是縣令，叛軍到了，就應(yīng)當(dāng)守衛(wèi) ,雖然力量不足，但你即 使死在這件事上，也是盡了你應(yīng)盡的職責(zé)。假如您逃跑，那么誰(shuí)來(lái)守城?”李侃說(shuō)： “軍隊(duì)與錢財(cái)都沒(méi)有了，該怎么辦 ?”楊氏說(shuō)： “如果不能守住項(xiàng)城，縣城就會(huì)被叛軍占領(lǐng),糧倉(cāng)里的糧食都成了叛軍的儲(chǔ)蓄，府庫(kù)里的財(cái)物都成了他們的財(cái)物，百姓都成了他們的戰(zhàn)士了，國(guó)家還有什么呢?奪取叛軍的財(cái)物，吃他們的糧食，用重賞的辦法來(lái)使百姓成為敢于拼死的勇士，事情一定能夠成功?！庇谑前芽h衙差吏和百姓召集到縣府庭院里。楊氏說(shuō)：“縣令，確實(shí)是一城之主，雖然這樣，但是任期滿后就要離職而去，不像縣衙差吏和百姓那樣。差吏

29、百姓，都是本地人，祖墳在這里，應(yīng)該一起獻(xiàn)出生命來(lái)守 衛(wèi)自己的縣城，怎能忍心喪失自身而成為叛軍的俘虜呢?”大家都流淚答了，答應(yīng)一起死守縣城。于是楊氏巡行說(shuō)： “凡是用磚瓦石塊擊中敵人的，獎(jiǎng)給他千錢；用刀箭兵器之類擊中敵人的，獎(jiǎng)給他萬(wàn)錢?！蹦技綌?shù)百人，李侃率領(lǐng)他們登上了城墻。楊氏親自煮飯給他們吃，不分老小，一定照顧周到分配公平。楊氏讓李侃對(duì)敵人喊話說(shuō)：“項(xiàng)城父老，守義而決不從賊，都會(huì)全力守城戰(zhàn)死。即使得到了我們的城池也不能顯示你們的威風(fēng)，不如趕快離開(kāi)，否則 白白地失利，沒(méi)有任何好處！ ”叛軍都笑了。這時(shí)有飛箭射中李侃的手臂，李侃因受傷而回家。楊氏責(zé)備 他說(shuō)： “你不在，那么誰(shuí)肯固守陣地呢 ! 與他們一起死在城頭上，不是要?jiǎng)龠^(guò)死在家里嗎?”李侃就忍著傷痛，又登上了城墻。項(xiàng)城是個(gè)小縣城，沒(méi)有長(zhǎng)戟?jiǎng)佩筮@樣的精良武器，也沒(méi)有高城深溝這樣的堅(jiān)固城防。叛軍氣焰囂張，企圖 一舉