六年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)工作年終總結(jié)

1、六年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)工作年終總結(jié)這學(xué)期，我負(fù)責(zé)了我們學(xué)校六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)?；仡櫸疫@學(xué)期的工作，我積極投身教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。因?yàn)槲沂菍W(xué)英語(yǔ)教育的，之前也從事過(guò)英語(yǔ)教學(xué)，所以這學(xué)期的教學(xué)工作比較方便。學(xué)生的英語(yǔ)水平有了明顯的提高，取得了一定的成績(jī)。為了今后更好地做好工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、政治和思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在教學(xué)過(guò)程中，我們了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課。我們必須有先進(jìn)的教育理念來(lái)適應(yīng)教育的發(fā)展。同時(shí)，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。永遠(yuǎn)教書(shū)育人，言傳身教，做一名教師，用自己的個(gè)性和行為感染學(xué)生。作為一名老師，我應(yīng)該時(shí)刻

2、注意老師的形象。在注重老師形象的同時(shí)，我也十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中積極主動(dòng)，勤奮好學(xué)，責(zé)任心強(qiáng)。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要努力提高自己的思想意識(shí)、理論水平和業(yè)務(wù)能力。二、教育教學(xué):面對(duì)這群學(xué)生閱讀全句成績(jī)參差不齊、存在問(wèn)題的學(xué)生，上好一節(jié)課、做好備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。課前認(rèn)真研讀教材，大量閱讀相關(guān)備課資料;課堂組織教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造良好的課堂氛圍，課堂上向全體學(xué)生提問(wèn)，課堂上說(shuō)與練相結(jié)合，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。盡量在每節(jié)課創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，在課堂上和學(xué)生一起演奏、唱歌。安排好作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。其次，愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每

3、一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如，握住他的手，摸他的頭。從贊美開(kāi)始，所有的人都渴望被別人理解和尊重。因此，在與貧困生交談時(shí)，他們應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的處境和想法的深刻理解和尊重。第三，提高教學(xué)質(zhì)量，做好課外輔導(dǎo)工作。用平常心對(duì)待后進(jìn)生，對(duì)他們?cè)谡n堂上的進(jìn)步給予極大的表?yè)P(yáng)，課后多和他們交流，多交朋友，讓他們知道只要你想學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，老師就會(huì)幫助你。幫助他們建立信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)，采取小組幫教的形式，讓優(yōu)秀的學(xué)生幫助落后的學(xué)生，讓大家共同進(jìn)步。最后，我還積極參加講座、講座、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，提高教學(xué)水平。這學(xué)期，我還積極參加了學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)。與此同時(shí)，我積極參加了聯(lián)合電影教研活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我增加了自信，對(duì)課堂教學(xué)更加有信心。我不是一個(gè)軟弱的人!我相信力量在于戰(zhàn)斗，而不是說(shuō)話。三、學(xué)習(xí):1.要想給學(xué)生一滴水，老師需要一股長(zhǎng)長(zhǎng)的水流。因此，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握現(xiàn)代教學(xué)工具的使用，通過(guò)各種媒體獲取信息，并更好地關(guān)注2.引導(dǎo)學(xué)生成才。我相信只有當(dāng)我有一個(gè)自我激勵(lì)的頭腦，我的教學(xué)技能才會(huì)不斷更新，我的英語(yǔ)知識(shí)