2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文期中考試題_第1頁
2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文期中考試題_第2頁
2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文期中考試題_第3頁
2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文期中考試題_第4頁
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1、2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文期中考試題時間:150分鐘 滿分:100分 班級: 姓名 考號: 一、書寫水平考查(共3分)評卷老師根據(jù)全卷書寫質(zhì)量給分。積累運用(20分) 1、下列加點字的注音完全正確的一項是 ( ) (2分)A、躊躇(chu) 憎惡(zng) 提防(t) 儼然(yn) B、詰問( ji) 粗拙(zhu) 老嫗(y) 震悚(sng)C、寒噤(jng) 喪事(sng) 阻遏() 泅水(qiu) D、蹣跚(pn) 殲滅(jin) 繽紛(bn) 瑣屑(su) 2、下列詞語中沒有錯別字一項是 ( ) (2分) A、頹唐 懼憚 銳不可當(dāng) 轉(zhuǎn)彎抹角 B、擄走 洗濯 張皇失錯 微

2、不足到 C、狼籍 煩燥 永垂不朽 鑄劍為犁 D、針炙 書齋 響徹云宵 談笑風(fēng)生 3、下列詞語解釋有誤的一項是( )(2分)A.銳不可當(dāng):鋒利無比,不可抵擋。B.張皇失措:心情糟糕得不知道怎么辦才好。C.臭名昭著:壞名聲誰都知道。D.不能自已:不能控制自己的感情。已,停止,這里是控制的意思。4、下列句中加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖?( ) (2分)A、竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲蟲,船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?,惟恐它被巨浪打翻?B、在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問,有不懂的問題就主動問老師。 C、五歲的小侄子戴著大檐帽,別著玩具槍,煞有介事地在房間里巡視,那模樣真是讓人忍俊不禁。D、為了籌建南極長

3、城站,他嘔心瀝血;長城站落成時,這位鋼鐵般的漢子也流淚了。5. 下列有關(guān)課文的表述,有誤的一項是( )(2分)A人民解放軍百萬大軍橫渡長江是一篇新聞,全文洋溢著作者毛澤東勝利的豪情。B蘆花蕩是孫犁的一篇小說,選自孫犁文集,與它風(fēng)格相似的另一篇文章是荷花淀。C蠟燭是南斯拉夫作家西蒙諾夫的一篇小說,表現(xiàn)了反法西斯陣營的軍民用血肉凝結(jié)成的情誼。D就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信借用書信的形式,表現(xiàn)了法國作家雨果深厚的人道主義精神。 6、用課文原句填空。(共6分) 少壯不努力, 。(漢樂府長歌行)_,山山唯落暉。 野望 坐觀垂釣者, 7名著閱讀(4分) 某出版社要出版一套“中學(xué)生喜愛的中外名著”叢書

4、,請你從下面列出的篇目中選擇一部推薦給出版社,并寫出推薦理由。篇目:朝花夕拾駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成 推薦篇目: (1分) 推薦理由: (不少于30個字 (3分)三、閱讀(31分)(一)(10分)趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這租橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達(dá)37.4米,在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重

5、量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣的弓合攏在一起,做成了一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。11(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。12唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云、長虹飲澗”。13趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。14橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。8. 概括本段說明的中心:_。(2分)9. 這段文字可分為三個層次,請

6、用“”在下面標(biāo)出。(2分) 11 12 13 1410. 指出劃線句使用的說明方法。(2分) (1) 全橋只有一個大拱,長達(dá)37.4米。( ) (2) 橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓。( )11. 文中引用張嘉貞的話是為了說_ 。(2分)12. 從這段文字可以看出趙州橋具有中國石拱橋的哪些特點?(2分) 答; . (二)(12分) 漫話睡眠人的一生中,幾乎有1/3的時間是在睡眠中度過的。我們通常所說的睡眠程度深淺是專門指腦睡眠而言的。從分析腦電圖來看,睡眠一般是以一小時為一個周期進(jìn)行循環(huán)的。最初是數(shù)分鐘的入睡過程,緊接著是淺睡眠,然后進(jìn)入時間最長的中度睡眠期,再后面是深度睡眠期。深度睡眠期在

7、腦電波形上的表現(xiàn)與覺醒時的波形十分相似,但肌電圖反應(yīng)完全平坦,這是因為全身肌肉是松弛的,因而這個睡眠期也叫身體睡眠,做夢往往在這時出現(xiàn)。按照人每天睡眠6小時計算,一夜間這種周期正好反復(fù)4次,而人在睡眠周期正好反復(fù)4次后覺醒往往會感到清爽,疲勞已全部消除。13選文說明的中心是_。(1分)14. 選文說明睡眠程度類型時,提到“腦睡眠”和“身體睡眠”這兩個概念,其中的_是_過程中的一部分。(2分)15. 一個完整的睡眠周期包括_。(1分)16. 人感到清爽,疲勞全部消除的時候是_。(2分)17. 文段在說明深度睡眠期人體狀態(tài)時運用了什么說明方法?答: (2分)18. 文中加點的“這個”指代是_。(1

8、分)19. 說說文中加點的“往往”能不能刪去,為什么?(3分)答: 。(三)(9分)云還沒鋪滿了天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了似的。風(fēng)帶著雨星,象在地上尋找什么似的,東一頭西一頭的亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個紅閃,象把黑云掀開一塊,露出一大片血似的。風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過去,一切都不知怎好似的,連柳樹都驚疑不定的等著點什么。又一個閃,正在頭上,白亮亮的雨點緊跟著落下來,極硬的砸起許多塵土,土里微帶著雨氣。大雨點砸在祥子的背上幾個,他哆嗦了兩下。雨點停了,黑云鋪勻了滿天。又一陣風(fēng),比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風(fēng),土,雨,混在一處,聯(lián)成一片

9、,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都被裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起了無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已分不開,空中的河往下落,地上的河橫流,成了一個灰暗昏黃,有時又白亮亮的,一個水世界。 祥子的衣服早已濕透,全身沒有一點干松地方;隔著草帽,他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面,已經(jīng)很難邁步;上面的雨直砸著他的頭與背,橫掃著他的臉,裹著他的襠。他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。他象要立定在水中,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺得透骨涼的水往

10、身上各處澆。他什么也不知道了,只心中茫茫的有點熱氣,耳旁有一片雨聲。他要把車放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活的,低著頭一步一步的往前曳。坐車的仿佛死在了車上,一聲不出的任著車夫在水里掙命。 雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口氣:“先生,避避再走吧!” “快走!你把我扔在這兒算怎回事?”坐車的跺著腳喊。 祥子真想硬把車放下,去找個地方避一避??墒?,看看身上,已經(jīng)全往下流水,他知道一站住就會哆嗦成一團(tuán)。他咬上了牙,郯著水不管高低深淺的跑起來。剛跑出不遠(yuǎn),天黑了一陣,緊跟著一亮,雨又迷住他的眼。 拉到了,坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么,他已顧不過命來。20以

11、上文段選自名著 ,作者是 。(2分)21第一段的景物描寫有什么作用?(3分)答: 22畫橫線的句子運用了哪些人物描寫方法(2分)?請結(jié)合上下文分析乘車人的形象。(2分)答:描寫方法有: 和 。人物形象:坐車人是一個 的人。四、綜合性學(xué)習(xí)考查(6分)親愛的同學(xué)們,在讓世界充滿愛這次綜合性學(xué)習(xí)中,你們一定會感受到愛心的可貴,你們的精神世界也會又一次得到升華。的確,只要人人獻(xiàn)出自己的愛心,我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧!23請為此次活動寫一個主題語。答: (2分)24、自古以來,有關(guān)于愛的名人名言很多。其實你也能根據(jù)自己的深刻體會自創(chuàng)一句,下邊就請一試身手吧!示例:愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑暗。答: 。(2分) 25、讓世界充滿愛的綜合性學(xué)習(xí)活動形式有多種,你們班采用了哪些形式?請舉出兩種。示例:(1)主題班會 (2)演講比賽 答: (2分)。五|寫作(40分) 作為中學(xué)生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知道,擁有青春,擁有激情,然而有時我們又會埋怨命運不公,感嘆

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