高三一輪生物總復(fù)習(xí)-第33講 通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 課件【系列二】

1、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫第 8 章第33講通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)考綱要求考情分析命題趨勢(shì)1.脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)()2脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用()3神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()4體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)()5實(shí)驗(yàn)：模擬尿糖的檢測(cè)2017，全國(guó)卷，5T2017，天津卷，8T2016，全國(guó)卷，3T2016，天津卷，8T2016，四川卷，8T2015，全國(guó)卷，30T2015，全國(guó)卷，30T高考中對(duì)激素調(diào)節(jié)的單獨(dú)考查相對(duì)較少，而主要是對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)進(jìn)行綜合考查。相關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)處理大多是探究激素的生理功能在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的實(shí)例中，高考偏重考查血糖調(diào)節(jié)。

2、考查一般結(jié)合血糖調(diào)節(jié)的過程、糖尿病的發(fā)病機(jī)理和防治及胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用體溫平衡、水鹽平衡的調(diào)節(jié)在高考中是重要的考查點(diǎn)，以選擇題居多，若為非選擇題則可能結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)考查分值：216分考 點(diǎn) 一考 點(diǎn) 二一、激素調(diào)節(jié)1促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)沃泰默觀點(diǎn)：胰腺分泌胰液只受_調(diào)節(jié)。考點(diǎn)一激素的種類、功能及其分泌的調(diào)節(jié)方式神經(jīng) (3)結(jié)論：胰液的分泌是_調(diào)節(jié)的結(jié)果。2概念：由_(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。化學(xué) 促胰液素 內(nèi)分泌器官 3人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素內(nèi)分泌腺所分泌的激素下丘腦_等垂體_、促甲狀腺激素等腎上腺_等卵巢雌性激素等睪丸雄性激素

3、等甲狀腺_等胰腺其中的胰島分泌_和胰高血糖素等促甲狀腺激素釋放激素 生長(zhǎng)激素 腎上腺素 甲狀腺激素 胰島素 4特點(diǎn)(1)_。(2)通過_運(yùn)輸。(3)作用于_。(4)發(fā)揮作用后即被_。(5)既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起_作用，而是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。微量和高效 體液 靶器官、靶細(xì)胞 滅活 催化 二、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例1血糖平衡的調(diào)節(jié)(1)血糖的來源和去路答案 肝糖原脂肪0.81.2肝糖原、肌糖原(2)參與調(diào)節(jié)的主要激素有_。胰島素和胰高血糖素 2甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)答案 促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺甲狀腺甲狀腺與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的3種激素名稱胰島素胰高血糖素腎上腺素分泌器官

4、胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞腎上腺作用部位肝臟、肌肉等肝臟肝臟作用方向增加血糖去路、減少血糖來源增加血糖來源增加血糖來源作用結(jié)果降低血糖升高血糖升高血糖3種激素之間的聯(lián)系：(1)胰島素是唯一降低血糖的激素，胰島素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量維持相對(duì)穩(wěn)定。(2)腎上腺素與胰高血糖素具有協(xié)同作用，能促進(jìn)肝糖原分解。(3)血糖平衡是多種激素共同作用的結(jié)果，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。1判斷正誤，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。(1)動(dòng)物激素都需要體液的運(yùn)輸。()(2)激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用。()(3)血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素。()(4)激素的作用具有專

5、一性，每種激素只能作用于一種或一類細(xì)胞。()(5)因?yàn)榧に睾痛蟛糠置敢粯佣际堑鞍踪|(zhì)，所以激素具有微量、高效的特點(diǎn)。() 2(2014海南卷)關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A腎上腺素的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)的直接支配B胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與C腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一D血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗解析腎上腺素的分泌活動(dòng)受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)支配。A 3下列有關(guān)激素的敘述，正確的有()寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，但不存在反饋調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵

6、，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進(jìn)排卵A一項(xiàng) B兩項(xiàng)C三項(xiàng) D四項(xiàng)A 解析寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)，又有反饋調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，錯(cuò)誤；激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀鱾€(gè)器官和細(xì)胞，但是只作用于特定的靶器官和靶細(xì)胞，錯(cuò)誤；在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進(jìn)排卵，因?yàn)榇贵w提取液中含有促性腺激素，正確。1高等動(dòng)物主要激素的分泌器官及功能一激素的種類、作用及其化學(xué)本質(zhì)2激素間的相互作用(1)協(xié)同作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用，如生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素

7、在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用。(2)拮抗作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用，如胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用。例1 下列關(guān)于酶及激素的敘述，正確的是()A在酶、激素的調(diào)節(jié)下，生物體才能正常進(jìn)行代謝B生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)D激素一般作用于其他細(xì)胞，酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用解析酶沒有調(diào)節(jié)作用，只有催化作用，激素具有調(diào)節(jié)作用；生物體內(nèi)能產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶；酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效，激素不一定是促進(jìn)作用，有可能為抑制作用。D 著眼于4角度界定酶和激素1血糖平衡調(diào)節(jié)過程二血糖調(diào)節(jié)2血糖平衡的調(diào)節(jié)解讀(1)血糖調(diào)節(jié)的

8、中樞位于下丘腦。(2)相關(guān)激素有胰島素、胰高血糖素、腎上腺素，其中胰島素是唯一能降低血糖的激素。(3)相關(guān)器官有肝臟(肝糖原的合成和分解)、胰腺(分泌胰島素和胰高血糖素)。(4)下丘腦對(duì)血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)不通過垂體。注(1)當(dāng)血糖濃度高時(shí)，血糖可轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原貯存；當(dāng)血糖濃度低時(shí)，只有肝糖原能分解調(diào)節(jié)血糖濃度，肌糖原不會(huì)直接分解形成葡萄糖。(2)尿糖糖尿病，出現(xiàn)尿糖不一定就是糖尿病。如果正常人一次性吃糖過多，腎小管不能吸收多余的葡萄糖，也會(huì)出現(xiàn)尿糖。例2 如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，A、B、C表示激素。下列分析錯(cuò)誤的是()A血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)B圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)

9、胞C結(jié)構(gòu)通過傳出神經(jīng)，直接影響B(tài)的分泌D血糖升高能直接刺激胰島通過主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素解析血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)；根據(jù)圖示分析可知，圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙表示胰島A細(xì)胞，a為胰高血糖素，b為胰島素，c為腎上腺素。血糖升高能直接刺激胰島分泌胰島素，但胰島素的分泌方式是胞吐。D 1甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)模型及信息解讀(1)模型三激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)(2)解讀甲狀腺激素的分泌受垂體直接調(diào)節(jié)，垂體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié)通過分泌促甲狀腺激素來實(shí)現(xiàn)。下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體，進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺。甲狀腺激素的濃度會(huì)影響下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素的活動(dòng)。甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)既有分級(jí)調(diào)節(jié)，又有負(fù)反饋

10、調(diào)節(jié)。例3 下圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖，a、b表示不同的激素，x、y、z表示不同的激素分泌器官。請(qǐng)回答以下問題：(1)a表示_激素。該激素作用的靶器官是_。(2)y只能產(chǎn)生促甲狀腺激素，而不能產(chǎn)生甲狀腺激素，其根本原因是_。促甲狀腺激素釋放 垂體 基因的選擇性表達(dá) (3)甲狀腺激素過多，會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制_(填字母)的分泌功能，從而保持血液中的甲狀腺激素的含量穩(wěn)定。(4)懷孕母親缺碘時(shí)，z分泌量下降，對(duì)x和y的反饋調(diào)節(jié)作用減弱，使x和y的分泌量_，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響，尤其是_的發(fā)育受到的影響最大。x、y 增加 神經(jīng)系統(tǒng) 1一般思路四激素功能的常用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2常用

11、實(shí)驗(yàn)方法(1)切除法：切除相應(yīng)腺體。適用于個(gè)體較大的動(dòng)物。(2)飼喂法：在飼料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法。(3)注射法：向動(dòng)物體內(nèi)注射某激素。適用于各種激素。3方法示例(1)驗(yàn)證甲狀腺激素的功能：飼喂法：摘除法和注射法：(2)驗(yàn)證胰島素的生理功能：例4 除去鼠的甲狀腺，10天后進(jìn)行測(cè)試，與未除去甲狀腺的鼠相比較，物質(zhì)代謝低下，而且在血液中沒有檢出甲狀腺激素。若在摘除術(shù)后第5天開始注射用溶劑溶解的甲狀腺激素連續(xù)5天，物質(zhì)代謝低下癥狀消失，由此推斷甲狀腺激素可使物質(zhì)代謝提高。為證明以上推論，最必要的對(duì)照組應(yīng)該是()A不除去甲狀腺，不注射甲狀腺

12、激素對(duì)照組B注射甲狀腺激素，除去甲狀腺后第5日移植甲狀腺C摘除術(shù)后第5天開始，連續(xù)5天注射上述實(shí)驗(yàn)用的溶劑D從術(shù)后就開始注射與上述實(shí)驗(yàn)不同的溶劑溶解的甲狀腺激素解析根據(jù)題目中的敘述，不能確定是溶劑還是甲狀腺激素在發(fā)揮作用，故還要增加一組從摘除術(shù)后的第5天起，只注射該實(shí)驗(yàn)用的溶劑的實(shí)驗(yàn)組，才能確定推論的準(zhǔn)確性。C 例1 (2016四川卷)生長(zhǎng)抑素(SS)是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。(1)合成1分子SS可產(chǎn)生_分子H2O；下丘腦分泌的SS經(jīng)_的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。(2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌，進(jìn)而影響TSH的分泌。有人對(duì)健康志愿

13、者進(jìn)行不同處理，測(cè)定其血漿中TSH水平，結(jié)果如圖(注：TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后，受試者胰島細(xì)胞分泌的_將減少。用TRH處理后，受試者體內(nèi)_分泌的TSH含量升高，導(dǎo)致機(jī)體_激素分泌增多，細(xì)胞代謝速率加快，產(chǎn)熱增加。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：與對(duì)照組相比，處理組TSH的增加量較_，說明SS對(duì)TSH的分泌具有_作用。從總體趨勢(shì)看，與藥物A相比，急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更_。設(shè)置處理組3的目的是探究_。答題送檢來自閱卷名師報(bào)告錯(cuò)誤致錯(cuò)原因扣分(1)考生答題時(shí)沒有注意概念之間的區(qū)別，將“血液”和“體液”混淆1(2)考生將胰島素和胰高血糖素的作用混淆1考生沒有掌握激

14、素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)2考生不能從圖中提取信息，對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析沒有掌握方法3考生答題不準(zhǔn)確，不知道怎樣組織實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡恼Z言2解析 (1)環(huán)狀多肽的肽鍵數(shù)氨基酸數(shù)合成多肽時(shí)脫下的水分子數(shù)，所以合成1分子SS可產(chǎn)生14分子H2O。激素分泌后通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞。(2)受試者血糖濃度升高，體內(nèi)與升高血糖有關(guān)的激素，如胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，將減少；TRH可促進(jìn)垂體分泌TSH，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果知，與對(duì)照組相比，處理組TSH的增加量較少，說明SS對(duì)TSH的分泌具有抑制作用；對(duì)比處理組1和處理組2可知，處理組1(急性高血糖)比處理組2(藥物A)TSH的增加量較少，

15、說明急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。處理組3將葡萄糖與藥物A同時(shí)加入進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是探究急性高血糖與藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響。規(guī)范答題 (除注明外，每空1分)(1)14(2分)體液(2)胰高血糖素垂體甲狀腺少抑制強(qiáng)急性高血糖與藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響(2分)1神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。據(jù)圖分析回答：(1)在緊急狀態(tài)下，甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌_激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為_。甲狀腺激素分泌量的增加，會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體有關(guān)激素分泌量減少，此種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_調(diào)節(jié)。在甲狀腺激素分

16、泌量增加的同時(shí)，_的分泌量也增加，二者協(xié)調(diào)作用，保證機(jī)體應(yīng)急反應(yīng)的順利進(jìn)行。促甲狀腺激素釋放 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) (負(fù))反饋 腎上腺素 (2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_模式，其分泌量增加的適宜刺激是_。(3)血糖升高，一方面可以直接刺激_，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量。興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是_。(4)在寒冷的環(huán)境中，能通過丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，其反射弧是_。乙 細(xì)胞外液滲透壓升高 胰島B細(xì)胞 單向傳遞(和突觸延擱) 冷覺(溫度)感受器傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)甲狀腺 解析(1)甲模式即是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，故下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素

17、作用于垂體，調(diào)節(jié)垂體中促甲狀腺激素的分泌，此激素再調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式稱為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。甲狀腺激素分泌量的增加導(dǎo)致下丘腦與垂體有關(guān)激素分泌量減少的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(2)抗利尿激素是由下丘腦中神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞合成并分泌，貯存在垂體后葉中，并經(jīng)垂體后葉釋放后起作用，故應(yīng)為乙模式，其分泌量增加的適宜刺激是細(xì)胞外液滲透壓升高。(3)胰島A、B細(xì)胞可直接感受血糖濃度變化，同時(shí)還能接受來自下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)，興奮在A處即突觸處的傳遞是單向的，并且存在突觸延擱。(4)在寒冷環(huán)境中，通過丙方式促進(jìn)甲狀腺激素分泌的反射弧是：溫度感受器傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)甲狀腺。一、體液調(diào)節(jié)1

18、概念：_等化學(xué)物質(zhì)通過_傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，稱為體液調(diào)節(jié)。2主要內(nèi)容：_調(diào)節(jié)。考點(diǎn)二神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及實(shí)例分析激素 體液 激素 二、體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)1體溫調(diào)節(jié)(1)人體熱量的主要來源：_。(2)主要的產(chǎn)熱器官：_。(3)炎熱環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的效應(yīng)器：_。注(1)“寒戰(zhàn)”指骨骼肌不自主收縮，“起雞皮疙瘩”指立毛肌收縮，二者都是增加產(chǎn)熱的途徑。(2)溫度感受器是感受溫度變化速率的“感覺神經(jīng)末梢”，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能 骨骼肌和肝臟 汗腺、毛細(xì)血管等 下丘腦 大腦皮層 渴感 抗利尿激素 腎小管、集合管 減少 三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

19、1區(qū)別比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑_反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫_作用對(duì)象_靶細(xì)胞、靶器官2聯(lián)系：一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受_的調(diào)節(jié)，在這種情況下體液調(diào)節(jié)可以看做_的一個(gè)環(huán)節(jié)。另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以_神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。反射弧 體液運(yùn)輸 比較長(zhǎng) 效應(yīng)器 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 影響 1判斷正誤，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。(1)垂體分泌的促甲狀腺激素能反饋抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素。()(2)人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素含量上升，增加了產(chǎn)熱量，其調(diào)節(jié)方式只有體液調(diào)節(jié)。()(3)外界溫度降低哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮體溫穩(wěn)定。()

20、(4)下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加。() 2(2014北京卷)在我國(guó)北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是()A中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮B通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮C通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌D抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少解析寒冷刺激下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增多。D 3有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是()A抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性B水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)完成C抗利尿激素由下丘腦細(xì)胞分泌并由垂體釋放D抗利尿激素的釋放使尿量減少

21、解析激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會(huì)被滅活。A 1調(diào)節(jié)模式圖一體溫調(diào)節(jié)2體溫平衡調(diào)節(jié)的解讀(1)體溫的相對(duì)穩(wěn)定是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，其中產(chǎn)熱來源于體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，散熱主要通過汗液的蒸發(fā)。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層。(3)溫度感受器分為溫覺感受器和冷覺感受器，既存在于皮膚中，也存在于黏膜及內(nèi)臟器官中。(4)體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)激素：甲狀腺激素和腎上腺素，但主要是甲狀腺激素。(5)相關(guān)的效應(yīng)器有皮膚、立毛肌、毛細(xì)血管、汗腺、肌肉等。例1 如圖為某種哺乳動(dòng)物的體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)回路，請(qǐng)分析該體溫調(diào)節(jié)過程圖并判斷下列說法不正確的是()(注：圖中數(shù)字116表示神經(jīng)元

22、，字母表示感受器，其中P、S和H分別為外周、脊髓和下丘腦的感受器；虛線框?yàn)樯窠?jīng)中樞。)A當(dāng)刺激存在時(shí)，1和7之間傳遞的永遠(yuǎn)是興奮性沖動(dòng)B若刺激為寒冷，則14和13之間與14和16之間傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)不同C若刺激作用于P，則該神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中共涉及4條反射弧D在體溫調(diào)節(jié)中，下丘腦既有感受器，又有神經(jīng)中樞B 解析無論刺激是炎熱還是寒冷，1為傳入神經(jīng)，則1和7之間傳遞的永遠(yuǎn)是興奮性沖動(dòng)，A項(xiàng)正確；若刺激為寒冷，應(yīng)該是促進(jìn)產(chǎn)熱，促進(jìn)血管收縮，因此14和13之間與14和16之間傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖知，當(dāng)刺激作用于P(感受器)時(shí)，可通過4條反射弧完成體溫調(diào)節(jié)過程，它們分別是171115,17

23、81413,1781416,17111213，C項(xiàng)正確；由圖可知，H為下丘腦的感受器，虛線框?yàn)轶w溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞，也存在于下丘腦中，D項(xiàng)正確。1調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。2參與的激素：主要為抗利尿激素。(1)產(chǎn)生部位：下丘腦。(2)釋放部位：垂體后葉。(3)作用部位：腎小管和集合管。(4)功能：促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。二水鹽平衡的調(diào)節(jié)水鹽平衡調(diào)節(jié)模型及其解讀(1)水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，產(chǎn)生渴覺的中樞是大腦皮層。(2)水和無機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過腎臟來完成。(3)調(diào)節(jié)水鹽平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌，并由垂體后葉釋放?？?/p>

24、利尿激素作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管的細(xì)胞。例2 下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B渴覺中樞興奮同時(shí)抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌減少，則尿量增加D細(xì)胞外液離子濃度降低，則尿量減少解析大量飲水，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，A項(xiàng)錯(cuò)誤；渴覺中樞興奮說明機(jī)體處于缺水狀態(tài)，則抗利尿激素分泌會(huì)增加，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗利尿激素分泌減少，會(huì)引起尿量增加，C項(xiàng)正確；細(xì)胞外液離子濃度降低，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低，尿量會(huì)增加，D項(xiàng)錯(cuò)誤。C 1生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式三神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系3下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用(1)功能圖示(2)下丘腦功能總結(jié)感受：滲透壓感受器感

25、受滲透壓升降，維持水鹽平衡。傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層。分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素，如在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素。還可分泌抗利尿激素。調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。例3 (經(jīng)典高考題)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)某人一次性飲1 000 mL清水，1 h內(nèi)尿量顯著增加，這是由于_降低，對(duì)相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少，其軸突末梢釋放的_，降低了腎小管和集合管對(duì)水的_，使水重吸收減少。飲水1 h后，通過圖中a所示的_調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正確。細(xì)胞外液滲透壓

26、 抗利尿激素減少 通透性 負(fù)反饋 (2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng)，其末梢內(nèi)_釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的_結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進(jìn)_分解，抑制_分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要。解析(1)一次性飲水過多，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，降低了腎小管和集合管對(duì)水的通透性，尿量增加。機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。(2)神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，作用于突觸后膜上的特異性受體。腎上腺素促進(jìn)肝糖原分解，抑制胰島素分泌，引起血糖濃度升高。突觸小泡 特異性受體 肝糖原 胰島素 例1 (2016

27、天津卷)哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。如圖表示了光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。據(jù)圖回答：(1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_，圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著_信號(hào)到_信號(hào)的轉(zhuǎn)變。(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于_調(diào)節(jié)。在HPG軸中，促性腺激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)絖，促使其分泌黃體生成素(LH，一種促激素)；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會(huì)_，原因是_。答題送檢來自閱卷名師報(bào)告錯(cuò)誤致錯(cuò)原因扣分(1)考生識(shí)圖能力不足，不能準(zhǔn)確判斷效應(yīng)

28、器2考生沒有弄清楚是腎上腺素釋放的過程，而不是與受體結(jié)合的過程2(2)考生沒有從圖中獲取解題信息，不能理順相關(guān)激素間的關(guān)系2(3)考生答案不完整，只強(qiáng)調(diào)“LH”或“雄性激素”的作用2解析 (1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，視網(wǎng)膜為感受器，松果體為效應(yīng)器；圖中去甲腎上腺素是由傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳導(dǎo)到傳出神經(jīng)軸突末梢時(shí)，去甲腎上腺素釋放，該過程伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。(2)褪黑素影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于激素調(diào)節(jié)(體液調(diào)節(jié))。促性腺激素釋放激素可運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使其分泌黃體生成素。(3)LH為促激素，可促進(jìn)睪丸分泌雄激素，當(dāng)雄激素含量較高時(shí)，會(huì)反饋抑制下丘腦分泌GnRH，所以給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體注射一定劑量的LH后，血液中的GnRH水平會(huì)降低。規(guī)范答題 (除注明外，每空