《材料工程綜合實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

1、材料工程綜合試驗(yàn)教學(xué)大綱課程編號(hào) 100092318課程名稱(chēng) 材料工程綜合試驗(yàn)高等教育層次：本科課程在培養(yǎng)方案中的地位：課程性質(zhì)：限定選修課對(duì)應(yīng)于材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)；屬于：BZ專(zhuān)業(yè)課程基本模塊開(kāi)課學(xué)年及學(xué)期 先修課程（a必須先修且考試通過(guò)的課程，b必須先修過(guò)的課程，c 建議先修的課程） a材料科學(xué)基礎(chǔ)課程總學(xué)分：1，總學(xué)時(shí):32； 課程教學(xué)形式：0普通課程課程教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)效果評(píng)價(jià)課程教學(xué)目標(biāo)（給出知識(shí)能力素養(yǎng)各方面的的具體教學(xué)結(jié)果）(必填)教學(xué)效果評(píng)價(jià)不及格及格，中良優(yōu)1、運(yùn)用所學(xué)的材料工程相關(guān)知識(shí)，分析材料工程問(wèn)題，提出解決方案。完全不具備運(yùn)用材料工程相關(guān)知識(shí)，分析材料工程問(wèn)題，提出解

2、決方案的能力。整體上具備運(yùn)用材料工程相關(guān)知識(shí)，分析材料工程問(wèn)題，提出解決方案的能力，但缺乏系統(tǒng)性。整體上具備運(yùn)用材料工程相關(guān)知識(shí)，分析材料工程問(wèn)題，提出解決方案的能力，有一定的系統(tǒng)性，但系統(tǒng)性方面存在斷點(diǎn)。具備運(yùn)用材料工程相關(guān)知識(shí)，分析材料工程問(wèn)題，提出解決方案的能力。2、熟練運(yùn)用材料成形和材料微觀(guān)分析設(shè)備完全不具備運(yùn)用材料成形和材料微觀(guān)分析設(shè)備的能力。整體上具備運(yùn)用材料成形和材料微觀(guān)分析設(shè)備的能力，但缺乏系統(tǒng)性。整體上具備運(yùn)用材料成形和材料微觀(guān)分析設(shè)備的能力，有一定的系統(tǒng)性，但系統(tǒng)性方面存在斷點(diǎn)。具備運(yùn)用材料成形和材料微觀(guān)分析設(shè)備的能力。3、能夠處理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出結(jié)論完全不具備處理、

3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出結(jié)論的能力。整體上具備處理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出結(jié)論的能力，但缺乏系統(tǒng)性。整體上具備處理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出結(jié)論的能力，有一定的系統(tǒng)性，但系統(tǒng)性方面存在斷點(diǎn)。具備處理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出結(jié)論的能力。4、掌握科技論文的撰寫(xiě)方法完全不具備科技論文的撰寫(xiě)能力，格式不合規(guī)范。整體上具備科技論文的撰寫(xiě)能力，符合格式規(guī)范，但缺乏系統(tǒng)性。整體上具備科技論文的撰寫(xiě)能力，符合格式規(guī)范，有一定的系統(tǒng)性，但系統(tǒng)性方面存在斷點(diǎn)。具備科技論文的撰寫(xiě)能力，符合格式規(guī)范。課程教學(xué)目標(biāo)與所支撐的畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求（指標(biāo)點(diǎn)）編號(hào)畢業(yè)要求（指標(biāo)點(diǎn)）內(nèi)容課程教學(xué)目標(biāo)（給出知識(shí)能力素養(yǎng)各方面的的具體教學(xué)

4、結(jié)果）1.3能將材料成型及控制專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工程問(wèn)題的解釋和分析，提出解決方案1、運(yùn)用所學(xué)的材料工程相關(guān)知識(shí)，分析材料工程問(wèn)題，提出解決方案。2.3通過(guò)文獻(xiàn)閱讀和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠分析材料成型及控制領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。2、能夠處理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出結(jié)論，掌握科技論文的撰寫(xiě)方法。5.1熟悉材料成型相關(guān)設(shè)備的工作原理、技術(shù)特點(diǎn)和適用范圍，具有針對(duì)材料成型加工領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)需求合理應(yīng)用材料成型、材料檢測(cè)等儀器設(shè)備的能力。3、熟練運(yùn)用材料成形和材料微觀(guān)分析設(shè)備，包括金相、SEM，XRD，SHPB等組織和力學(xué)性能測(cè)試分析手段和技術(shù)。9.2能夠理解團(tuán)隊(duì)合作與分工的含義，具有一定的人際交

5、往能力和在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力。4、通過(guò)和操作老師，或同組同學(xué)合作完成實(shí)驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、與進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配所支撐的課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與策略（可結(jié)合教學(xué)形式描述）（選填）1、介紹課程的內(nèi)容，組織形式。介紹科學(xué)研究的基本過(guò)程；選擇科研小課題。21.32.35.1講授、課堂討論， 2、完成開(kāi)題21.3講授，提問(wèn)，動(dòng)畫(huà)演示。3、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究222.35.1講授，提問(wèn)，動(dòng)畫(huà)演示。4、講述如何分析數(shù)據(jù)和如何撰寫(xiě)科技論文。22.3講授，提問(wèn)，動(dòng)畫(huà)演示。5、完成課程答辯41.32.3講授，提問(wèn)，動(dòng)畫(huà)演示。考核與成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)、期末考試在總成績(jī)中的比例，平時(shí)成績(jī)的記錄方法?？己朔绞剑赫撐?

6、答辯+指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)成績(jī)構(gòu)成：指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)：20分，包括考勤、作業(yè)；論文：50分，考察報(bào)告的格式和內(nèi)容。答辯：30分，考察講述思路，回答問(wèn)題情況。教材，參考書(shū):教科書(shū)： 王培銘. 材料研究方法M.北京:科學(xué)出版社,2005.04 參考書(shū)：大綱說(shuō)明：本大綱是根據(jù)教育部對(duì)材料成型及控制專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革要求，并結(jié)合我校培養(yǎng)目標(biāo)的具體要求而制定的。在保證基本教學(xué)要求的前提下，教師可以根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪節(jié)。本大綱適合材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)、電子封裝技術(shù)專(zhuān)業(yè)。編寫(xiě)教師： 編寫(xiě)教師簽名： 責(zé)任教授簽名： 開(kāi)課學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)簽名： Comprehensive Experiment of Mate

7、rials EngineeringCourse code: 100092318Course name: Comprehensive Experiment of Materials EngineeringLecture Hours: 10Laboratory Hours:22Credits:1Term(If necessary):Prerequisite(s): Fundamentals of Materials ScienceCourse Description:This course lead the students to uses 1-2 kinds of mechanical perf

8、ormance test methods to understand the macroscopic phenomena and characteristics of deformation of the material under external force. Learning and mastering materials metallographic sample preparation method, master the use of optical microscopy or scanning electron microscopy to observe the microst

9、ructure of materials. And understanding the relationship between the material process, the microstructure of materials and material properties.Course Outcomes:After completing this course, a student should be able to:1. Know the professional connotation of the material forming and control, master th

10、e preparation method of metallographic sample and observation methods, and master a test method of mechanical performance of materials.2. Understand the relationship between material microstructure, material forming process and material properties, and understand the importance of cooperation among

11、team members.Course Content:Laboratories and Laboratory Hours: Day 1 Teaching the professional connotation of the material forming and control. Day 2 Teaching the relationship between the microstructure of the material, the forming process and the material properties. Day 3 Metallographic sample preparation and observation. Day 4 Mechanical performance testing. Day 5 working together to complete microstructure observation and mechanical