感恩教育活動(dòng)總結(jié)

1、感恩教育活動(dòng)總結(jié)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是祖先為我們留下的教誨。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。而現(xiàn)今的學(xué)生們，生活無(wú)憂，在父母無(wú)盡的保護(hù)下，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘記了感恩，甚至不少學(xué)生認(rèn)為他人的關(guān)愛(ài)是理所當(dāng)然的，一味索取，不懂感激，甚至對(duì)關(guān)愛(ài)厭煩、逆反。我校向來(lái)注重學(xué)生的感恩教育，針對(duì)這種道德的缺失，此次根據(jù)教育局文件精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，全面開(kāi)展了“感恩親情，共同成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)。在活動(dòng)中滲透感恩文化教育，讓

2、學(xué)生找回感恩之心，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，懷著一顆感恩的心看世界。一、活動(dòng)倡議，明感恩之義感恩教育需要通過(guò)主體的參與，我校利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。班會(huì)課上，班主任們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集父母資料制作父母檔案、收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信和感恩日記。讓孩子們了解自己父母的奮斗史，父母成長(zhǎng)中的艱難和不易，和自己生活的對(duì)比，更加珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。這些定格的溫馨“照片”，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心，使他們明白了原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。孩子們?cè)诜词〉耐瑫r(shí)，還把父母為培育后代成長(zhǎng)支付的一切費(fèi)用與精

3、力羅列出來(lái)，讓孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)產(chǎn)呀！而這一筆筆財(cái)產(chǎn)又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)呀！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。課上，許多孩子們還用講故事、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。二、誦讀經(jīng)典，做至孝之人兒童訓(xùn)蒙教材弟子規(guī)是一部學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品德修養(yǎng)教育的啟蒙讀物，全篇講解了如何孝敬父母、善待兄弟長(zhǎng)輩的道理。每日清晨，黌舍各班組織學(xué)生誦讀弟子規(guī)，師生對(duì)讀、生生對(duì)讀，學(xué)生讀得有滋有味，勁頭十足。而如何真正使學(xué)生踐行弟子規(guī)中的道理呢？從4月份入手下手，我校開(kāi)展了師生共讀弟子規(guī)活動(dòng)。在大課間時(shí)，專(zhuān)門(mén)設(shè)立5分鐘弟子規(guī)講解講壇，由全校所有老師輪流為全體學(xué)生講解孝敬父母、善待兄長(zhǎng)之道德禮

4、儀。許多講解教師提議讓孩子們每天為家長(zhǎng)做一件力所能及的事情，如每日做件家務(wù)事，或是幫爸媽洗頭、洗腳等等。以此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母，增強(qiáng)與父母的交流，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出。同時(shí)，黌舍倡議家校合作，鼓勵(lì)學(xué)生回家后與家長(zhǎng)共同探討弟子規(guī)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，一段時(shí)間的堅(jiān)持努力下，許多家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子在學(xué)習(xí)弟子規(guī)后轉(zhuǎn)變較大。三、巧用節(jié)日，踏感恩之路每學(xué)年，我校都會(huì)結(jié)合特殊的傳統(tǒng)節(jié)日，踐行感恩活動(dòng)。如三月五日學(xué)雷鋒，少先隊(duì)員在敬老院組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院老人送愛(ài)心；婦女節(jié)，教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等，或是在班主任倡議之下，策劃實(shí)

5、施短信問(wèn)候、電子賀卡、手工制作小禮物送給老師父母，使他們感受到節(jié)日的暖和。此次，恰逢清明時(shí)節(jié)，我校了開(kāi)展祭英烈活動(dòng)，并結(jié)合班會(huì)課讓學(xué)生經(jīng)歷從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞。深刻的體驗(yàn)過(guò)程，讓孩子們心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出積蓄已久的感恩之心。四、學(xué)科融合，譜感恩之曲感恩教育需要所有學(xué)科的參與，黌舍要把感恩教育貫穿所有學(xué)科。其真實(shí)語(yǔ)文與思想品德兩個(gè)學(xué)科之外，其它的學(xué)科也都滲透著不同程度的感恩教育內(nèi)容，提煉所有學(xué)科的德育教育思想進(jìn)行豐富和內(nèi)化感恩教育，讓感恩教育如“鹽在湯里”而不是鹽湯分開(kāi)，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育作用。我校結(jié)合音樂(lè)學(xué)科開(kāi)展了以“感恩的心”合唱大賽。動(dòng)人的歌聲永

6、遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。我們的學(xué)生愛(ài)唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求。通過(guò)傳唱感恩、愛(ài)國(guó)歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲，且讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美。五、征文活動(dòng)，書(shū)心靈之愛(ài)在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐體驗(yàn)，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢？他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章舉薦參加黌舍的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是黌舍層面，語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。黌舍征文大賽中脫穎而出的優(yōu)秀文章還將向浙江省的“感恩親情、共同成長(zhǎng)

7、”征文活動(dòng)投稿。其實(shí)征文活動(dòng)中最為重要的是，語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，知道父母給他們的各種愛(ài)背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸，從而建立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)。同時(shí)，黌舍也動(dòng)員家長(zhǎng)積極投稿，抒發(fā)對(duì)孩子感恩行動(dòng)帶來(lái)的感受，這也鼓勵(lì)著學(xué)生重拾感恩之心，長(zhǎng)期踐行感恩行動(dòng)。為了使感恩教育活動(dòng)落到實(shí)處，我們認(rèn)真制定了自己黌舍的切實(shí)有效的活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。經(jīng)過(guò)感恩教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的

8、體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。全體同學(xué)在黌舍、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了優(yōu)秀的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人。而家長(zhǎng)們也體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛(ài)，孩子長(zhǎng)大了。從許多的家長(zhǎng)的反映中可以看出他們的滿意欣喜之情。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏

9、響和諧的強(qiáng)音！第二篇：感恩教育活動(dòng)總結(jié)感恩教育活動(dòng)總結(jié)這一次期的感恩教育活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束，我想今天我是十分有必要靜下心來(lái)，對(duì)我們這個(gè)感恩教育系列所舉行過(guò)的活動(dòng)驚醒一個(gè)體系的總結(jié)。這幾期的感恩教育我都由我主持，我感到十分地榮幸，在此我也十分感謝各位同學(xué)的支持特別是為我們這個(gè)感恩教育活動(dòng)籌辦作出貢獻(xiàn)的同學(xué)。每一期的感恩教育活動(dòng)結(jié)束后，留給我的是那讓人充滿希望與期盼的等待。等待感恩教育給大家?guī)?lái)的改變或者大家從我們這一系列的感恩教育活動(dòng)中所得到的東西。當(dāng)我每一次走到講臺(tái)我大家舉行感恩教育活動(dòng)時(shí)。我都滿懷激情，希望通過(guò)我們的活動(dòng)讓大家明確人生的奮斗目標(biāo)。第一個(gè)感恩教育活動(dòng)主題是“愛(ài)自己，愛(ài)父母”。這一次

10、活動(dòng)是由汪老師主持，當(dāng)時(shí)我也參加了，在活動(dòng)進(jìn)行中我和很多同學(xué)都默默的流淚了。當(dāng)我看到課件中的圖片時(shí)，我的心被撼動(dòng)了。圖片中的內(nèi)容反映的是我們現(xiàn)實(shí)生活中一些農(nóng)民辛勤奮作的畫(huà)面。我的心為之一振的原因是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)畫(huà)面太熟習(xí)了，在我的家鄉(xiāng)這個(gè)畫(huà)面隨處可見(jiàn)，我的父母這幾十年也是這樣熬過(guò)來(lái)的。生為農(nóng)村的娃兒每當(dāng)看到這個(gè)畫(huà)面也許都會(huì)情不自禁的留下淚來(lái)，因?yàn)槲覀儚倪@些畫(huà)面中看到了我們父母的背影?，F(xiàn)在我們也許無(wú)法承諾父母我們將來(lái)會(huì)如何如何成功，但我們絕對(duì)可以讓父母放心，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)讓他們失望。愿天下所有父母健康長(zhǎng)壽永遠(yuǎn)幸福。上一個(gè)主題教育活動(dòng)結(jié)束后，我們又舉行了以“愛(ài)專(zhuān)業(yè)，愛(ài)老師” 為主題的感恩教育活動(dòng)，在

11、這次活動(dòng)中我們?cè)敿?xì)的向大家介紹了我們模具專(zhuān)業(yè)，并向大家介紹了模具專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)前景，目的是讓大家建立起奮斗的目標(biāo)，不要在大學(xué)這個(gè)最能鍛煉人的中央虛度光陰，不要在大學(xué)里面留下太多的遺憾。在這個(gè)主題活動(dòng)中我們對(duì)于模具的學(xué)習(xí)方法也作了具體的解說(shuō)，還有我們結(jié)合了班上大部分同學(xué)的建議我們班也采取了一定的相應(yīng)步伐，為的是讓大家有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)壞境，更重要的是在學(xué)習(xí)的同時(shí)要做到尊重老師這一基本要求，因?yàn)楫?dāng)我們從踏上校園一片凈土的那一天起，一直陪伴我們走過(guò)十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨的是誰(shuí)？一直在默默引導(dǎo)我們走向成功的是誰(shuí)？一直為我們能擁有一個(gè)美好未來(lái)而不停奔波的人是誰(shuí)？是我們的老師，所以在我們的心目中老師與我們的父母同樣

12、巨大，形象同樣崇高。“愛(ài)黌舍，愛(ài)社會(huì)”是我們搞的最后一個(gè)感恩教育活動(dòng)，可以說(shuō)這個(gè)活動(dòng)是我們這個(gè)感恩教育活動(dòng)最關(guān)鍵的一個(gè)組成部分，也是前幾個(gè)主題的升華，同樣也是愛(ài)的升華，在這次活動(dòng)中我們這種介紹了我們黌舍的概況，讓大家對(duì)化院有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。有同學(xué)曾這樣說(shuō)過(guò)進(jìn)入大學(xué)知道社會(huì)很好，當(dāng)踏入社會(huì)是才真正知道大學(xué)的生活是最美好的！這句話應(yīng)該道出了所有畢業(yè)大學(xué)生的心聲，我也不知道這是否是我們現(xiàn)時(shí)代大學(xué)生的悲哀，但是無(wú)論如何我們都應(yīng)該鼓足勇氣，一往直前，用我們的汗水去澆灌我們未來(lái)的希望田野。試問(wèn)我們現(xiàn)在離社會(huì)有多遠(yuǎn)，其實(shí)只隔一堵墻。愿所有同學(xué)都能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)努力拼搏，用今日的付出換來(lái)明日的輝煌。同樣也祝全

13、體老師身材健康，工作順利。第三篇：“感恩教育”活動(dòng)總結(jié)11月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會(huì)充滿幸福、快樂(lè)。90后學(xué)生普遍是獨(dú)生后代，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落，我南宮市第二中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)小分隊(duì)開(kāi)展了“感恩從心入手下手，讓愛(ài)暖和彼此”的感恩主題教育活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍感恩教育

14、需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、建立了關(guān)愛(ài)父母之心；通過(guò)人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師；通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品

15、評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年。四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng)。

16、在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看建國(guó)大業(yè)等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五、踏實(shí)活動(dòng)，效果顯著為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在黌舍、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了優(yōu)秀的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛(ài)的人。第四篇：感恩教育活動(dòng)總結(jié)六（1）班感恩教育活動(dòng)總結(jié)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得

17、三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。感恩，是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。然而，在當(dāng)今的生活中，我們的小學(xué)生對(duì)他人的真情相助和親情關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹，感受不到父母哺育之恩、老師教導(dǎo)之恩、自然恩賜之恩 因此，感恩教育是當(dāng)代小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課，也是社會(huì)和諧的前奏。自今年4月份以來(lái)，我校開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育活動(dòng)，利用宣傳窗、黑板報(bào)、廣播站作為重要陣地來(lái)進(jìn)行感恩教育的思想交流。我班也積極地響應(yīng)黌舍的號(hào)召，踏實(shí)地開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)，現(xiàn)將幾個(gè)月的活動(dòng)情況總結(jié)如下：一是利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展感恩教育講話，做好感恩教育總動(dòng)員，

18、布署好活動(dòng)的內(nèi)容。二是講述身邊的感恩故事。教師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生把身邊的感恩事跡講給同伴聽(tīng)，達(dá)成交流與共享。三是舉行“真情感恩”征文賽。學(xué)生從征文活動(dòng)中，提升對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，豐富感恩情感，從心里激發(fā)感恩之情，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為實(shí)真實(shí)在的自覺(jué)行動(dòng)。結(jié)合全國(guó)第二次手札比賽，組織全體學(xué)生進(jìn)行“爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”手札比賽?；顒?dòng)的開(kāi)展給了孩子和父母又一個(gè)交流的平臺(tái)。在一封封熱情洋溢的信里，學(xué)生或表達(dá)他們的想法；或感謝父母的哺育；亦或立志表決心。這豐富多彩的內(nèi)容惹得家長(zhǎng)熱淚盈眶，都覺(jué)得“孩子長(zhǎng)大了?！彼氖亲龈卸骷彝プ鳂I(yè)。 “我為父母洗一次腳”、“我和家長(zhǎng)傾心談一次話”、“我為父母做一次事”、“我為父母

19、送一張感恩卡”、“算一算親情帳”等活動(dòng)的展開(kāi)，使學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩。五是開(kāi)展感恩演講賽。 組織了全班性感恩演講賽，感恩道理和感激的話自學(xué)生口中講出，真實(shí)而感人，更有極強(qiáng)的教育意義，許多學(xué)生都流出了淚水，內(nèi)心受到了極大的感觸。活動(dòng)的開(kāi)展，既充分鍛煉了學(xué)生，又使感恩之心深切人心，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。讓我們感恩于父母給予我們的關(guān)懷，感恩于老師對(duì)我們的教育，感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活吧！ 感恩活動(dòng)雖告一段落，但感恩之情、感恩之行沒(méi)有句號(hào)，它將告訴我

20、們：真心真情去感激他人，幫助他人，這樣快樂(lè)我們自己。第五篇：感恩教育活動(dòng)總結(jié)十四中學(xué)感恩教育活動(dòng)總結(jié) 閱讀次數(shù) 5569 發(fā)布日期 2006-12-5 近年來(lái)，十四中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和省市有關(guān)指示精神，努力加強(qiáng)黌舍德育工作，認(rèn)真開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，建立學(xué)生的感恩意識(shí)在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先通過(guò)班主任會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，向班主任和家長(zhǎng)做宣傳和提出要求，班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對(duì)感恩

21、活動(dòng)的高度重視，因此，我校多次夸大感恩的重要性，要求班主任把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長(zhǎng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生建立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演講、主題班會(huì)、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育我們認(rèn)為，感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中建立學(xué)生的感恩意識(shí)。近年來(lái)，我校認(rèn)真組織各種活動(dòng)，把感恩教育推向深切。 感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)我校堅(jiān)持每周一清晨的升國(guó)旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生建立國(guó)家概念。在重大紀(jì)念日，我校

22、組織學(xué)生進(jìn)行各種紀(jì)念活動(dòng)，如清明節(jié)組織學(xué)生到大石橋虎石溝萬(wàn)人坑參觀，這項(xiàng)活動(dòng)我校堅(jiān)持多年，主題是“勿忘國(guó)恥，振興中華”，全體學(xué)生每人寫(xiě)一份參觀感受材料。通過(guò)參觀活動(dòng)，使學(xué)生了解中國(guó)歷史，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，受苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。在慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)中，我校組織演講或征文比賽，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，同時(shí)也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)盛了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家，還需要我們奮發(fā)蹈厲，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。 感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn) 社會(huì)是人的社會(huì)，人處于社會(huì)之中。而當(dāng)今社會(huì)，更加關(guān)注和重視黌舍的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。近年來(lái)，我校貧困

23、學(xué)生接受社會(huì)資助達(dá)幾萬(wàn)元，社區(qū)在假期組織學(xué)生參加各項(xiàng)有意活動(dòng)，一些單位熱情接待學(xué)生參觀，一些活動(dòng)免費(fèi)參加等等，我們從這些大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中，我校每年組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，每人每學(xué)期寫(xiě)一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，使學(xué)生在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。黌舍定期組織學(xué)生參加社區(qū)勞動(dòng)，為貧困家庭送米、送面，送去暖和，為五保戶(hù)打掃衛(wèi)生，為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生到社會(huì)還有許多應(yīng)該被幫助的人，也教育學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增強(qiáng)了學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。 感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)從2002年入手下手，我校每學(xué)期開(kāi)展一次“家務(wù)勞動(dòng)周”活動(dòng)

24、，要求學(xué)生在一周內(nèi)幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)，并要求家長(zhǎng)寫(xiě)出勞動(dòng)表現(xiàn)鑒定?；顒?dòng)時(shí)間雖然只有一周，但我們以此來(lái)建立學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。我們還號(hào)召學(xué)生給父母寫(xiě)一封信的形式，與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，許多家長(zhǎng)在鑒定書(shū)中要求黌舍繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年近年來(lái)，我校狠抓師德建設(shè)，教師在社會(huì)上的聲望越來(lái)越高，但是在學(xué)生中存在著不尊重老師、頂撞老師甚至視老師為敵人的情況，針對(duì)這種不良現(xiàn)象，我校開(kāi)展了當(dāng)一日班主任的活動(dòng)

25、，要求學(xué)生做好一天的班級(jí)管理工作，讓學(xué)生體會(huì)老師的辛苦。召開(kāi)了“假如我是班主任”為主題的班會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。 感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步我校實(shí)施成功教育策略，開(kāi)展“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，就是在班級(jí)內(nèi)部分成四個(gè)小組，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式，各班級(jí)都有自己 的活動(dòng)方案，我校還召開(kāi)了“比學(xué)趕幫”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推動(dòng)活動(dòng)深切開(kāi)展。每學(xué)期黌舍評(píng)比先進(jìn)小組，表獎(jiǎng)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們查核學(xué)生的學(xué)

26、習(xí)和表現(xiàn)，主如果看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。因此這項(xiàng)活動(dòng)得到大多數(shù)學(xué)生的歡迎。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間連合友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。 總之，我校在感恩教育活動(dòng)中注重教育的實(shí)效，得到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可，我們將繼續(xù)加強(qiáng)感恩教育，推動(dòng)素質(zhì)教育的深切實(shí)施，首創(chuàng)我校德育教育工作的新局面。在本學(xué)期初，我校制定了2006年感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案，使這項(xiàng)活動(dòng)系列化，達(dá)到更好的教育效果。方案如下：一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步深切貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，堅(jiān)持與培育“四有”新人的

27、目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。夸大實(shí)踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育。堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。夸大培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)要與各項(xiàng)管理有機(jī)融合。通過(guò)系列教育活動(dòng)。使學(xué)生感知生活在好的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、黌舍環(huán)境之中，具有感恩意識(shí)，培養(yǎng)和造就具有感恩意識(shí)的人。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的重要意義，明確各自的崗位職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列宣傳教育活動(dòng)。

28、2、以活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育：各班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評(píng)比。充分利用班集體的力量，對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，建立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。觀看五部愛(ài)國(guó)影片，讀五本優(yōu)秀圖書(shū)，唱十首優(yōu)秀歌曲，講十個(gè)道德故事，評(píng)十位“感恩之星”的系列教育活動(dòng)，為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體。3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育：在教育教學(xué)中，各任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。在活動(dòng)中把知識(shí)與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。4、家校結(jié)合，齊抓共管：家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。培養(yǎng)

29、學(xué)生的感恩意識(shí)必須堅(jiān)持家校結(jié)合，要求家庭教育配合黌舍做好該項(xiàng)工作：三、具體步伐：（一）四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝祖國(guó)培養(yǎng)我，感謝父母哺育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我1、感謝祖國(guó)培養(yǎng)我：愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族連合的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體百姓的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族寧?kù)o發(fā)展的必由之路。（1）收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)盛、文化繁榮等有關(guān)筆墨、圖片資料。（2）以“感謝祖國(guó)”為題，開(kāi)展征文活動(dòng)。每班投稿兩篇以上，在“龍?jiān)粗暋睆V播站廣播。2、感謝父母哺育我：如果感恩之心能從小養(yǎng)成

30、，長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào)，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)就不可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人。（1）布置愛(ài)心家庭作業(yè)。我為家里經(jīng)常必做的五件家務(wù)：打掃衛(wèi)生疊被、幫廚洗碗、洗衣物、給父母客人敬茶、隨父母探望長(zhǎng)輩親戚（2）開(kāi)展征文活動(dòng)我的父親（母親、長(zhǎng)輩）住校生要寄給父母長(zhǎng)輩一封謝謝您，我的.感恩的信3、感謝老師教育我：老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。（1）人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師演講 （2）給老師的一封信 （3）我愛(ài)我?guī)煱鄨?bào)比賽4、感謝同學(xué)幫助我：生活在集體中的一員，要關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)善待別人，學(xué)

31、會(huì)感謝別人（1）“我為同學(xué)做一事”（2）“今天我值日”活動(dòng)（二）親身材會(huì)父母、老師、他人的辛勤奮動(dòng)1、有條件的隨父母長(zhǎng)輩工作一天，感受父母長(zhǎng)輩的辛勤奮動(dòng)。2、傾聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的成長(zhǎng)過(guò)程和艱苦創(chuàng)業(yè)史，談?wù)勛约旱母邢搿?、記錄教師講授一節(jié)課的經(jīng)過(guò)，向?qū)W科教師學(xué)背一節(jié)課教案，有目的幫助教師批改一次作業(yè)。4、為他人做一、二件好事。（三）感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)安排：1、班主任組織學(xué)生開(kāi)展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會(huì)。2、算算親情賬：算一算自己進(jìn)入初中后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，估

32、算出家長(zhǎng)為自己的投資。計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。得出“天下難得父母心”的現(xiàn)實(shí)論據(jù)。3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的13個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、電話、等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。4、各班級(jí)將活動(dòng)形成筆墨總結(jié)材料上交。（四）活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比由黌舍組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，黌舍通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的哺育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，培

33、育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1在這個(gè)充滿麥香與愛(ài)意的6月，今年“端午節(jié)”恰逢“父親節(jié)”，這兩個(gè)美好的節(jié)日如期而至并美麗相逢。在“雙節(jié)”即將到來(lái)之際，xx幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氛圍。近一周以來(lái)，xx園各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起，運(yùn)用孩子膾炙人口的方式，開(kāi)展不同的主題教育活動(dòng)，在培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣的同時(shí)，利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語(yǔ)言、歌曲、繪畫(huà)等形式大膽表達(dá)出來(lái)，增強(qiáng)對(duì)爸爸的情感，增進(jìn)親子感情，讓愛(ài)通報(bào)！托班組以“父愛(ài)滿滿、爸氣十足”為主題開(kāi)展了親子活動(dòng)，寶寶們?yōu)榘职肢I(xiàn)上一首

34、首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動(dòng)游戲；小班組則以“我愛(ài)你爸爸”主題活動(dòng)感受著對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)，并以“夸夸爸爸”“愛(ài)心領(lǐng)帶”表達(dá)出孩子們對(duì)爸爸的敬仰；中大班組通過(guò)“采訪爸爸”“愛(ài)心視頻”把孩子對(duì)父愛(ài)的感恩表達(dá)得淋漓盡致，并邀請(qǐng)愛(ài)心爸爸進(jìn)課堂，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責(zé)，使孩子們對(duì)爸爸的崇敬之心更加深厚。圍繞端午粽情的主題活動(dòng)也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，并展示了我國(guó)不同地區(qū)過(guò)端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片，孩子們都聽(tīng)得十分認(rèn)真。各班還以游戲的形式開(kāi)展特色的端午劃龍舟比賽活動(dòng)，說(shuō)兒歌、畫(huà)粽子、粘土做粽子、折粽子等活動(dòng)精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端

35、午氛圍，也體驗(yàn)到濃濃的親情?！岸宋玺诊h香，情濃父親節(jié)”，xx幼兒園通過(guò)父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，也加深了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，同時(shí)通過(guò)孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛(ài)如山，并學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇220 xx年6月6日，是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”此次衛(wèi)生日的活動(dòng)主題是“呵護(hù)眼睛，從小做起”，*市衛(wèi)生局從6月初積極組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展的全國(guó)愛(ài)眼日的宣傳活動(dòng)。市屬醫(yī)院在醫(yī)院門(mén)口設(shè)立義診咨詢(xún)臺(tái)，在醫(yī)院顯眼位置懸掛“全國(guó)愛(ài)眼日”宣傳橫幅，印制預(yù)防糖尿病致盲的

36、宣傳資料免費(fèi)向居民發(fā)放；充分利用院內(nèi)現(xiàn)有的健康教育宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)等宣傳資源。*市的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳橫幅，制作宣傳版面及宣傳資料，及時(shí)更新轄區(qū)內(nèi)的宣傳板報(bào)內(nèi)容，設(shè)立義診咨詢(xún)宣傳臺(tái)，大力宣傳預(yù)防糖尿病致盲的知識(shí)。此次全國(guó)愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)，11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、市直5個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、4個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共出動(dòng)醫(yī)務(wù)職員78人，設(shè)立義診咨詢(xún)臺(tái)20處，出動(dòng)車(chē)輛19臺(tái)次，義診咨詢(xún)?nèi)藬?shù)2600人，懸掛宣傳橫幅20條，展出宣傳版面42塊，利用電子屏上24小時(shí)滾動(dòng)播出相關(guān)知識(shí)的宣傳內(nèi)容，制作發(fā)放宣傳資料8380份，發(fā)放健康教育處方500份，發(fā)放健康教育支持性工具150份

37、，投入資金4500 元，開(kāi)展以“預(yù)防糖尿病致盲”為內(nèi)容的健康知識(shí)講座17場(chǎng)，聽(tīng)課人數(shù)達(dá)2637人次。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實(shí)我校關(guān)于開(kāi)展“珍愛(ài)生命感恩生活”主題教育活動(dòng)的通知，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、珍愛(ài)生命、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了教育系列活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。二、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命感恩生活三、具體活動(dòng)過(guò)程宣傳動(dòng)員階段：為了讓同學(xué)們提高對(duì)這次主題教育活動(dòng)月的認(rèn)識(shí)，黌舍定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并積極安排布署。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳“珍愛(ài)生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)

38、設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。全面實(shí)施階段：1、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門(mén)學(xué)科是生命教育的顯性課程，在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，充分挖掘了生命教育資源，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。2、將生命、感恩教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容，通過(guò)有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，督促學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)。3、積極開(kāi)展學(xué)生青春期生理、心理健康教育。4、舉行了專(zhuān)題教育活動(dòng)。聘請(qǐng)了司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關(guān)職員為學(xué)生舉行專(zhuān)題講座，加強(qiáng)學(xué)生生命教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的

39、熱愛(ài)，教給學(xué)生安全知識(shí)、自我提防、自我保護(hù)的常識(shí)，提高學(xué)生生命健康意識(shí)，依法保護(hù)自己，尊重他人的生命健康權(quán)。5、開(kāi)展了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，感恩生活”為主題的各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的生命教育，使學(xué)生了解自己的成長(zhǎng)歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長(zhǎng)的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。6、組織了“珍愛(ài)生命，感恩生活”征文活動(dòng)。以班級(jí)為主體，召開(kāi)了珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)的主題班會(huì)，并舉薦優(yōu)秀的主題班會(huì)在全校集中展示。感謝父母哺育我感謝老師教育我感謝同學(xué)幫助我感謝自然賜予我通過(guò)這次“珍愛(ài)生命感恩生活”教育活動(dòng)，提高了我校學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都懷有感恩之心，

40、使全校師生熱愛(ài)生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激發(fā)了學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，積極地面對(duì)生活，達(dá)到了創(chuàng)建和諧校園，愉快地學(xué)習(xí)和生活的目的，同時(shí)也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進(jìn)一步提升了我們對(duì)生命價(jià)值的理解和守護(hù)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步努力，積極探索，切實(shí)把“珍愛(ài)生命感恩生活”教育活動(dòng)開(kāi)展的更加深切，讓校園奏響和諧的強(qiáng)音！主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，xx市幼兒園、xx中心幼兒園于近期開(kāi)展了“我愛(ài)家鄉(xiāng)”系列主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)采取“游家鄉(xiāng)”、“說(shuō)家鄉(xiāng)”、“畫(huà)家鄉(xiāng)”、“唱家鄉(xiāng)”等形式開(kāi)展?！坝渭亦l(xiāng)”是要求家長(zhǎng)利用周末時(shí)間帶

41、領(lǐng)孩子去大自然逛逛，引導(dǎo)孩子領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化和美麗風(fēng)光；在“說(shuō)家鄉(xiāng)”活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)共同收集了許多枝江的美景、美食、特產(chǎn)等圖片，并帶入幼兒園和老師、小朋友一起講述，大大增加了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的了解；在“畫(huà)家鄉(xiāng)”活動(dòng)中，孩子們拿起手中的畫(huà)筆，將自己看到的家鄉(xiāng)變化和美麗風(fēng)光畫(huà)成了一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們作為枝江人的驕傲和自豪；在“唱家鄉(xiāng)”活動(dòng)中，孩子們用稚嫩的童音將我的枝江我的家鄉(xiāng)、三峽的孩子愛(ài)三峽、雀尕飛等一首首歌唱家鄉(xiāng)的優(yōu)美歌曲進(jìn)行傳唱，他們用歌聲抒發(fā)出對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)好之情。通過(guò)此次系列主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒更深切地了解了家鄉(xiāng)的變化，萌發(fā)了幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)了

42、孩子們身為枝江人的自豪感和幸福感。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5今年10月28日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，培育學(xué)生從小學(xué)會(huì)知恩、感恩，近日，xx市xx路小學(xué)組織開(kāi)展了為期一周的“九九話重陽(yáng)，感恩在我心”主題教育系列活動(dòng)。一是開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、學(xué)生手抄報(bào)、古詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生對(duì)“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)知識(shí)的了解，感受重陽(yáng)思親的情感。二是開(kāi)展“我為老人表孝心”活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在家為長(zhǎng)輩做些力所能及的家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)感恩長(zhǎng)輩。三是開(kāi)展“謙遜老人”活動(dòng)，外出乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)為老人讓座；在其他公共場(chǎng)合尊重老人，謙遜老人。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了廣大學(xué)生對(duì)“重陽(yáng)節(jié)

43、”這一中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，幫助他們從小建立對(duì)國(guó)家社會(huì)的責(zé)任感和使命感。主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇610月16日是“世界糧食日”。為進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的節(jié)約意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，在“世界糧食日”到來(lái)之際，金鄉(xiāng)縣各黌舍組織開(kāi)展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食入手下手”主題教育活動(dòng)。在xx縣新城實(shí)驗(yàn)黌舍小學(xué)部，該校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊(duì)員從小事做起，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”；并號(hào)召?gòu)V

44、大少先隊(duì)員開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家庭積極參與愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)，從而在全社會(huì)營(yíng)造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動(dòng)課上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來(lái)做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊(duì)員們了解一粒米從播種到收割的過(guò)程，體會(huì)糧食的來(lái)之不易；并通過(guò)展示世界上一些缺糧國(guó)家所面臨的生活危難，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛(ài)糧節(jié)糧”手抄報(bào)、盤(pán)畫(huà)、豆塑畫(huà)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谑占夭摹?gòu)思設(shè)計(jì)、動(dòng)手寫(xiě)畫(huà)的過(guò)程中，加深了對(duì)糧食的認(rèn)知，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的情感，對(duì)每一粒糧食來(lái)之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風(fēng)，紛紛表

45、示繼續(xù)把“光盤(pán)行動(dòng)”堅(jiān)持下去，持之以恒?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們?cè)凇肮?jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食入手下手”條幅上，鄭重寫(xiě)下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心。安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇1為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級(jí)文件要求，于XXXX年開(kāi)學(xué)初至三月尾開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好安全教育月系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定優(yōu)秀的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié)：一、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，我

46、校成立了安全月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合黌舍實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。1、踏實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育系列活動(dòng)中，我校在教育周活動(dòng)入手下手的第一天，舉行了全校師生動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，黌舍對(duì)安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在教育月活動(dòng)期間，發(fā)放安全倡議書(shū)，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)，結(jié)合家長(zhǎng)力量，配合黌舍切實(shí)做好安全教育工作。2、黌舍安全檢查。安全月領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)月內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“黌舍安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍墻、課堂及其

47、各專(zhuān)用課堂可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)解決問(wèn)題。確保安全第一。3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間要求班主任從方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。4、要求每班出好一期以“珍愛(ài)生命，牢記安全”的黑板報(bào)和櫥窗布置。5、認(rèn)真制定安全疏散演練方案，由黌舍黨書(shū)記指揮，對(duì)黌舍師生舉行安全疏散演練和消防滅火訓(xùn)練。三、取得效果1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。3、

48、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的優(yōu)秀氛圍。由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，黌舍安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在黌舍領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇2X月，我校有計(jì)劃地開(kāi)展了踏實(shí)有效的交通安全教育活動(dòng)，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識(shí)、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)

49、則的熱潮，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)安全自衛(wèi)，警鐘長(zhǎng)鳴。現(xiàn)總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極行動(dòng)開(kāi)學(xué)初，我校即召開(kāi)開(kāi)學(xué)安全工作會(huì)議，會(huì)上特別夸大了5朋的第2周(5月11日16日)，我校將舉行“交通安全教育活動(dòng)周”主題活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解交通安全常識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為，在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。5月11日，我校召開(kāi)了全體班主任工作會(huì)議，對(duì)我校開(kāi)展“交通安全教育周”做了詳細(xì)的布置。要求各班按照方案，切實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。二、開(kāi)展特色活動(dòng)，讓交通安全深切人心在縣交警大隊(duì)的指導(dǎo)和幫助下，我?；顒?dòng)周，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)

50、中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教育。1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí)，少先隊(duì)利用廣播和黑板報(bào)大力進(jìn)行宣傳。周一的升旗儀式上，輔導(dǎo)員戈川蛟做了“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的講話，高年級(jí)同學(xué)出一期“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的安全知識(shí)手抄報(bào)，同學(xué)們通過(guò)收集來(lái)的各種交通安全知識(shí)，并結(jié)合自身真切地理解了本次活動(dòng)的意義和重要性。2、在校園內(nèi)舉行了“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的交通安全知識(shí)圖片展，各班級(jí)輪流觀看。通過(guò)各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實(shí)案例提高學(xué)生的自我安全意識(shí)。3、班級(jí)開(kāi)展了交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò)課堂觀看了“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的影視文件。各班在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)生命,

51、平安出行”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過(guò)馬路，如何識(shí)別交通信號(hào)燈等。針對(duì)我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠(yuǎn)的特點(diǎn)，各班老師，重點(diǎn)夸大了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不克不及乘坐三輪車(chē)、超載車(chē)和其他非法客運(yùn)車(chē)等。4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動(dòng)周期間，為了更好的促進(jìn)學(xué)生掌握交通安全知識(shí)，尤其是形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，我校下發(fā)了給學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全教育公開(kāi)信，要求家長(zhǎng)同黌舍一起，共同做好學(xué)生的交通安全教育。5、提高學(xué)生自律意識(shí)。黌舍組織了校長(zhǎng)小助理維護(hù)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)秩序，各班班主任和科任教師護(hù)送學(xué)生出校門(mén)，每天放學(xué)教師護(hù)送學(xué)生出校門(mén)200米以上。學(xué)生節(jié)假日期間外出，加強(qiáng)了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全

52、教育，做到平安出行。6、各班利用黌舍統(tǒng)一提供的“安全教育教案”，給學(xué)生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。安全是天，這是我校全體師生員工的共識(shí)。生活離不開(kāi)交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，重視學(xué)生的交通安全教育，自覺(jué)學(xué)習(xí)交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則。安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇3新學(xué)期又入手下手了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開(kāi)學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育：2月8日 幼兒周?chē)h(huán)境的安全排查開(kāi)學(xué)前一天對(duì)樓道、走廊、課堂、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的中央進(jìn)行了一次

53、安全大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。2月9日 高低樓梯的安全外出活動(dòng)(如做操、飯后散步、游戲等)時(shí)，提醒幼兒高低樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時(shí)，男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要中間削，書(shū)寫(xiě)時(shí)，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。2月14日 戶(hù)外游戲安全戶(hù)外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng)，正確使用游戲設(shè)備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。2月15日 接送卡安全清點(diǎn)每位幼兒的雙卡，丟失的及時(shí)補(bǔ)辦，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處，嚴(yán)禁幼兒離園買(mǎi)零食。老師夸大，家長(zhǎng)配合，小朋友互相監(jiān)督。2落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是黌舍安全的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門(mén)安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管處室、年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。2