山東交通學(xué)院圖書館

1、2008年6月2日讀者與圖書館2008年第2期 總第14期1目 錄館長感言走優(yōu)勢館藏與人性化服務(wù)特色之路 館內(nèi)信息圖書館完成存儲設(shè)備招標(biāo) 我校長清校區(qū)圖書館開工建設(shè)圖書館界.重大師生可用手機(jī)閱讀圖書 電子讀物閱讀率首超紙質(zhì)圖書資源建設(shè)博文非書資料管理系統(tǒng)介紹讀者沙龍畢業(yè)生的話2走優(yōu)勢館藏與人性化服務(wù)特色之路 學(xué)校圖書館由三個(gè)校區(qū)的館舍組成，總面積為23383平方米，其中濟(jì)南校本部為獨(dú)立館舍，建筑面積16829平方米；長清校區(qū)臨時(shí)圖書館面積4854平方米；威海校區(qū)圖書館面積1700平方米。館藏文獻(xiàn)約180萬冊，其中印刷型文獻(xiàn)135萬冊，數(shù)字圖書54萬冊。閱覽座位3215個(gè)。圖書館是中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)

2、一級站點(diǎn)，建成了超星數(shù)字圖書館鏡像站，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和重要的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，它以優(yōu)美的館舍和完善的設(shè)施為基礎(chǔ)，以結(jié)構(gòu)合理的館藏資源為保證，取得了較好的使用效果，為學(xué)校的教學(xué)與科研提供了強(qiáng)有力的支撐和保障。總結(jié)其特色項(xiàng)目有以下兩個(gè)方面： 一、交通運(yùn)輸類文獻(xiàn)漸成優(yōu)勢館藏之特色 圖書館經(jīng)過長期的文獻(xiàn)積累，形成了以自然科學(xué)文獻(xiàn)為主體，兼有人文社會科學(xué)的多種文獻(xiàn)、多種載體的綜合性藏書體系，尤其在交通運(yùn)輸類文獻(xiàn)收藏方面最具特色。 作為山東省唯一的一所交通類高校，重點(diǎn)學(xué)科與特色專業(yè)是突出的。近年來圖書館的文獻(xiàn)收藏在保證學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科與專業(yè)圖書使用的基礎(chǔ)上，也加強(qiáng)了重點(diǎn)學(xué)科與專業(yè)的外文原版書刊的采編力度，努力提

3、高學(xué)術(shù)性、研究性館藏文獻(xiàn)的比重，同時(shí)廣泛采購新增專業(yè)，新增學(xué)科所需書刊，逐漸形成了以交通運(yùn)輸類文獻(xiàn)為收藏重點(diǎn)和收藏特色的圖書館藏書體系。目前我校圖書館正朝著爭取在較高起點(diǎn)上建設(shè)成為山東省交通信息中心這個(gè)方向努力。 （轉(zhuǎn)下頁）3走優(yōu)勢館藏與人性化服務(wù)特色之路(接上頁) 二、以人為本爭取最佳服務(wù)之特色 據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年來，圖書館印刷型文獻(xiàn)的借閱、流通和閱覽的人次與冊數(shù)，以及圖書館主頁的訪問量均呈明顯上升趨勢。之所以形成這樣的大好局面，是因?yàn)槲茵^始終堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的辦館思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將文化管理與知識管理相融合，基于全國首例生態(tài)圖書館建筑，我們積極探討和構(gòu)建高校圖書館“人本化關(guān)懷、

4、多元化滿足”的生態(tài)服務(wù)理念，對傳統(tǒng)服務(wù)方式進(jìn)行了大膽而富有成效的改革，逐步形成了較為完善的服務(wù)體系，這個(gè)體系的各個(gè)方面相對獨(dú)立，相對聯(lián)系，相互支持，相互補(bǔ)充，形成有機(jī)整體，使得全館服務(wù)面貌一新，特色顯著： 1、全開架服務(wù)。各書室既是書庫也是閱覽室，設(shè)閱覽座位，即“藏借閱一體”，實(shí)行全開架服務(wù)，并且借還手續(xù)簡便。 2、開館時(shí)間長。除周三下午2：004：00學(xué)習(xí)時(shí)間閉館外，我館實(shí)行了7:3022:10連續(xù)開放，周7天的開放時(shí)間約為108小時(shí)。正常寒暑假、法定公眾假日均保證一定的開放時(shí)間。圖書館主頁全天24小時(shí)提供查閱館藏目錄信息和館藏電子資源等各種網(wǎng)上服務(wù)。 3、文獻(xiàn)載體多樣化。館藏資源以收集紙質(zhì)

5、型文獻(xiàn)為主，近年來逐漸向數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)化，開展特色數(shù)字資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè)。讀者可以多種形式、多種渠道地利用文獻(xiàn)。 4、文獻(xiàn)檢索網(wǎng)絡(luò)化。我館已建成高帶寬內(nèi)部局域網(wǎng)，與校園網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)接通。讀者在網(wǎng)絡(luò)終端上即可查閱、利用館藏資源。現(xiàn)已形成以網(wǎng)上資源為主、以傳統(tǒng)文獻(xiàn)為輔的檢索服務(wù)體系，多方位地滿足了讀者的需求。 （轉(zhuǎn)下頁）4走優(yōu)勢館藏與人性化服務(wù)特色之路(接上頁) 5、讀者權(quán)利公平化。讀者擁有廣泛的、公平的權(quán)利，受限制少。為防止圖書流失，維護(hù)讀者利益，本館實(shí)行門禁系統(tǒng)驗(yàn)證入館制度，讀者可攜帶書包自由出入；以利于評估讀者的學(xué)習(xí)狀況；保證本館讀者的閱覽座位，為讀者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。館藏資源

6、、閱覽座位全方位開放。不同讀者的借書權(quán)限也逐步在縮小差距。實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)校區(qū)之間的通借通還，大大方便了讀者。 6、服務(wù)溝通公開化。讀者推薦書目已形成制度，通過定期走訪和上門推薦等形式，加強(qiáng)了圖書館與各系部之間、讀者之間的需求溝通。讀者對本館服務(wù)工作有任何意見和建議，有哪些關(guān)心的問題，隨時(shí)可與工作人員交流，也可使用校內(nèi)“意見與建議”信箱或圖書館網(wǎng)頁“讀者意見”專欄。長期以來，本館對讀者提出的意見能高度重視，認(rèn)真處理并公開答復(fù)。 7、職工隊(duì)伍專業(yè)化。圖書館重視職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷朝著專業(yè)化方向發(fā)展。為提高服務(wù)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)有33名正式職工中，高級職稱5人，中級職12人；博士1人，在讀博士1人，

7、碩士4人，本科12人，大專10人，大專以上學(xué)歷占全館職工總數(shù)的85%；目前我館正以人才隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，積極引進(jìn)專業(yè)人員，盡快建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的員工隊(duì)伍。 8、加大讀者信息素養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)。信息素養(yǎng)培訓(xùn)是圖書館幫助讀者掌握通用技能及終生學(xué)習(xí)技能的主要核心任務(wù)，因此，我們設(shè)計(jì)了多種信息素養(yǎng)培訓(xùn)課程以滿足各類型用戶發(fā)展自身信息素養(yǎng)技能的不同需求，使其具備能終生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。 （轉(zhuǎn)下頁）5走優(yōu)勢館藏與人性化服務(wù)特色之路(接上頁) 如通過新生入館教育、開設(shè)文獻(xiàn)檢索課、舉辦系列講座、編印宣傳資料等方式廣泛開展面對面文獻(xiàn)檢索教育。同時(shí)圖書館還大力加強(qiáng)網(wǎng)上讀者教育培訓(xùn)工作，制作在線學(xué)習(xí)課件，供讀者自學(xué)，使

8、廣大讀者不斷增強(qiáng)利用圖書館文獻(xiàn)資源的意識，提高文獻(xiàn)檢索的能力，提高館藏文獻(xiàn)的利用率，使有限的文獻(xiàn)資源發(fā)揮更大的效益。 9、讀者服務(wù)環(huán)境優(yōu)。我館為全國首例生態(tài)圖書館，生態(tài)環(huán)境文化通過生態(tài)建筑、設(shè)施、布局、綠化、園林藝術(shù)、廳堂裝飾等物化形態(tài)體現(xiàn)出來；一樓還設(shè)有幽靜休閑的咖啡廳和雅座休息場地，樓內(nèi)各層均安有開水設(shè)備。置身于這樣的環(huán)境中，除了可以共享國內(nèi)外豐富的信息資源外，還可以感受生態(tài)建筑那自然溫馨、優(yōu)雅的讀書氣氛，使讀者在舒適的環(huán)境中豐富知識，陶冶情操。 10、服務(wù)方式立體化。圖書館熱心參與各類學(xué)術(shù)活動和讀書活動，定期或不定期地舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告、書畫展覽、學(xué)科知識問答圖片展、新書展閱等活動。 總之，正

9、因?yàn)槲茵^堅(jiān)持走優(yōu)勢館藏與人性化服務(wù)特色之路，不斷提高了圖書館的館藏質(zhì)量，提升了圖書館的服務(wù)水平，使圖書館的利用率呈上升趨勢，滿足了學(xué)校的教學(xué)與科研工作，滿足了廣大讀者的信息需求。 （趙海麗）6圖書館完成存儲系統(tǒng)招標(biāo) 2008年5月7日，圖書館存儲系統(tǒng)完成招標(biāo)，5月28日對設(shè)備進(jìn)行了驗(yàn)收。 本次招標(biāo)共采購服務(wù)器一臺，硬盤存儲18T。設(shè)備將用于隨書光盤下載和電子圖書的應(yīng)用服務(wù)。 7我校長清校區(qū)圖書館開工建設(shè) 4月29日上午，我校舉行了長清校區(qū)圖書館的開工建設(shè)儀式。學(xué)校副院長徐曉紅，工程建設(shè)指揮部等相關(guān)部門人員參加了開工儀式。 據(jù)悉，我校長清校區(qū)圖書館規(guī)劃建筑面積約2.6萬平方米，總投資約6000萬

10、元，結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，分為一區(qū)和二區(qū)。一區(qū)地上5層，局部7層，地下1層，合同工期為2010年5月1日前竣工交付使用。二區(qū)（圖書館報(bào)告廳）地上2層，地下2層，合同工期為2008年12月31日竣工交付使用。 長清校區(qū)新圖書館建設(shè)，必將大大推動我校圖書館事業(yè)的發(fā)展，使圖書館的各項(xiàng)工作更科學(xué)、更規(guī)范，使管理與服務(wù)向高水平邁進(jìn)。8重大師生可用手機(jī)閱覽圖書 西部首個(gè)高校手機(jī)圖書館系統(tǒng)落戶重慶大學(xué),手機(jī)上不僅可以實(shí)現(xiàn)查詢、預(yù)約、掛失等功能,甚至還可以直接用手機(jī)閱覽圖書館的電子書籍,目前已有1000多名師生正在使用這套系統(tǒng)。 重慶大學(xué)圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,重慶大學(xué)“手機(jī)圖書館”是利用手機(jī)的短信服務(wù)平臺與讀者

11、互動的又一新途徑。短信服務(wù)目前是指用戶通過手機(jī),以無線接入方式接受圖書館提供的各項(xiàng)短信服務(wù)。 目前,“手機(jī)圖書館”主要可以實(shí)現(xiàn)如圖書到期通知、續(xù)借、預(yù)約、查詢等功能,只需要記住幾個(gè)簡單的代碼或查詢幫助即可完成操作。手機(jī)通過無線網(wǎng)絡(luò)還可進(jìn)入電子圖書館,直接查詢和閱覽電子書籍。 據(jù)了解,由于重慶大學(xué)分為A、B、C、D四個(gè)校區(qū),大學(xué)城的本科學(xué)生在續(xù)借A區(qū)圖書時(shí)并不太方便,有了手機(jī)圖書館,重慶大學(xué)任何一個(gè)校區(qū)的同學(xué)都可以通過手機(jī)直接完成續(xù)借、預(yù)約、查詢等功能,而不用親自到圖書館辦理。“很方便,還能查到最熱門圖書的排行情況。”該校電氣專業(yè)的小劉告訴記者,很多同學(xué)都在使用圖書館新推出的服務(wù)。 除了手機(jī)圖書

12、館外,目前該系統(tǒng)還同時(shí)提供了手機(jī)貼吧、手機(jī)一卡通、校園電話簿、移動辦公、移動教務(wù)和掌上門戶等服務(wù)項(xiàng)目。來源：重慶晨報(bào)記者戴宇 9電子讀物閱讀率首超紙質(zhì)圖書 五成人半年沒讀一本書 中國人的閱讀方式正在發(fā)生變化。昨天是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的世界讀書日，中國出版科學(xué)研究所的一項(xiàng)調(diào)查顯示，國民紙質(zhì)圖書閱讀率從1999年的60.4%下降到2007年的34.7%，首次低于電子讀物閱讀率，后者的數(shù)字是36.5%。卓越亞馬遜的一項(xiàng)調(diào)查更讓人對紙質(zhì)圖書的前景擔(dān)憂：49.5%的人半年內(nèi)沒有讀完過一本書。 卓越亞馬遜的這項(xiàng)最新郵件調(diào)查顯示，82.5%的人平均每年讀書不足10本（包括教科書），高達(dá)49.5%的人半年內(nèi)

13、沒有讀完過一本書，更有9%的人稱，已經(jīng)忘記上次讀書是什么時(shí)候了。為此，在卓越亞馬遜發(fā)起的“第三屆全民讀書節(jié)”活動中，于丹、閻崇年等文化名人參與并聯(lián)合發(fā)出了“每天少看1小時(shí)電視，多讀1小時(shí)書”的倡議。 近年來，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、掌上電子書、手機(jī)閱讀等新閱讀方式不斷出現(xiàn)，據(jù)中國圖書商報(bào)和讀吧網(wǎng)剛剛發(fā)布的“2007中國電子圖書發(fā)展趨勢報(bào)告”統(tǒng)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)的閱讀率從1999年的3.7%增加到2005年的27.8%，6年中增長了6.5倍。有關(guān)專家認(rèn)為，這一調(diào)查結(jié)果顯示了當(dāng)今國人閱讀方式發(fā)生了變化，但無論是報(bào)紙、雜志，還是網(wǎng)絡(luò)閱讀，多為淺閱讀、片斷閱讀，與圖書閱讀有著很大區(qū)別。 對此，新聞出版總署署長柳斌杰曾表示，

14、電子閱讀的內(nèi)容越來越豐富，信息量越來越大。這些變化更加符合讀者的個(gè)性化需求，更加吸引讀者，也極大地豐富了閱讀的內(nèi)容和閱讀的手段。 據(jù)介紹，未來電子出版與傳統(tǒng)紙質(zhì)出版的結(jié)合將更為緊密。如文學(xué)類、經(jīng)管類等圖書把部分章節(jié)放到網(wǎng)上展示和宣傳，讀者看了一部分，想看全文的再購買紙質(zhì)書。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2007年底，中國電子圖書總量為66萬種，2007年新增電子圖書13萬種。未來幾年，中國正版電子書出版總量將突破100萬種。（北京晨報(bào) 記者劉婷） 10畢業(yè)生的話（1） “依依惜別情深，殷殷期望不盡”，新一屆的交院學(xué)子即將畢業(yè)離開母校，踏上事業(yè)啟航的新征程。在這里，我們收錄了部分同學(xué)的文章，他們用熱情洋溢的筆墨，

15、書寫著大學(xué)四年期間在圖書館學(xué)習(xí)、生活的方方面面 ，書寫著他們激揚(yáng)的熱情和火熱的青春。他們不會忘記在圖書館留下的美好時(shí)光，也不會改變對圖書館未來的發(fā)展和關(guān)注。真誠地祝愿他們帶著交院學(xué)子的英姿勃發(fā)，開創(chuàng)出屬于自己的未來，為母校爭光添彩！ （編者）知識海洋，藝術(shù)殿堂 李文政 交通044 記得大一剛來的時(shí)候，就聽說學(xué)校有國家首例生態(tài)圖書館，對知識非?？是蟮奈耶惓g喜。整潔、安靜、高檔是我對圖書館的第一印象。剛進(jìn)圖書館，迎面矗立的孔子像，立刻吸引了我的眼球?！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎?！薄皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”即體現(xiàn)了圖書館開放、歡迎學(xué)子的宗旨，又給予讀者無限的勉勵(lì)。寬敞明亮的大廳里，點(diǎn)綴著片片綠意，將

16、自然與建筑完美結(jié)合。五層的圖書館把書籍分門別類的放在一起便于讀者閱讀，為了使讀者以最快的速度找到所需要的書籍資料，在一樓大廳里還設(shè)置了電子檢索系統(tǒng)。同時(shí)圖書館還有咖啡廳，為讀者提供了優(yōu)雅的餐飲場所。更讓我感到驚訝得還是圖書館地下電子閱覽室，在這里可以利用龐大的電子資源庫，搜索到各種資料，總之圖書館為大家提供了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，形成濃厚的文化氛圍。 在四年的大學(xué)生活中，我與圖書館結(jié)下了不解之緣。從平時(shí)學(xué)習(xí)到英語四六級考試再到考研，圖書館是我收獲的見證者，更是我的良師益友。在大學(xué)即將結(jié)束的收獲的季節(jié)里，我又一次來到圖書館來完成我大學(xué)期間最后的作業(yè)畢業(yè)論文，圖書館陪伴我走過這豐富多彩的大學(xué)生活，因

17、為她,我的視野不斷開闊，因?yàn)樗?我的綜合素質(zhì)有了很大提高。大學(xué)四年，有太多的記憶值得我回憶，圖書館必將在我心中占據(jù)重要位置。11畢業(yè)生的話（2）喜歡圖書館 交通044 劉潤強(qiáng) 喜歡交通學(xué)院的人大概最愛的就是圖書館和汽車博物館了吧，而讓我感覺最親切的是圖書館。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會來圖書館，在自習(xí)室看書學(xué)習(xí)；不學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也會來圖書館，讀讀小說，看看雜志，瀏覽一下報(bào)紙，放松一下心情。 喜歡讀書，所以我更喜歡圖書館?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！备郀柣?jīng)這樣說過。是的，書不但是你的良師，也是你的益友。開卷有益，總有一種想讀完圖書館全部藏書的感覺，所以在圖書館你總是可以看到我的身影。而圖書館的藏書也確實(shí)很豐

18、富，幾乎涵蓋了所有的科學(xué)門類，因此在這里你不會因?yàn)檎也坏胶线m的書而發(fā)愁。最讓人興奮的是，考研的專業(yè)課書在整個(gè)濟(jì)南都買不到，但是在我們圖書館就能找到它。 喜歡圖書館，因?yàn)檫@里有和藹的老師。我經(jīng)常在一樓的報(bào)紙閱覽室看書，因此也比較熟悉這里的老師。即便是到現(xiàn)在我也不知道這位老師姓什么，可是見了面總想上前去打個(gè)招呼. 喜歡圖書館，因?yàn)檫@里有志同道合的朋友。在這里有很多陌生的朋友，陌生的甚至我們不知道對方的姓名，但是我們都知道對方喜歡什么書，喜歡哪一方面的知識。我們有過交流，也有過激辯，因?yàn)槲覀兌枷矚g同一本書，有同樣的愛好，大家在為著一個(gè)共同的愛好而付出著、快樂著。 喜歡圖書館，還因?yàn)檫@里優(yōu)美的環(huán)境。還

19、記得最初高考填報(bào)志愿的時(shí)候就被招生簡章上圖書館的那張照片吸引了。生態(tài)圖書館，我喜歡這里冬暖夏涼的感覺。最愛聽那里流水的聲音，看書累了，來靜靜的聽一聽，欣賞一下，繃緊的神經(jīng)放松了。還曾記得圖書館咖啡廳那泡面的味道，有時(shí)候中午在這里看書不想回去的時(shí)候就到咖啡廳要上一碗泡面，那種感覺太好了。一位同學(xué)開玩笑似的說，現(xiàn)在想起那泡面的味道還回味無窮，畢業(yè)前一定要再去吃上一次。其實(shí)我知道，他想要的不僅是那碗面，而是那種感覺。 喜歡圖書館，因?yàn)檫@里有太多的理由讓我喜歡。大學(xué)四年，在圖書館度過的時(shí)間是最充實(shí)的。我從這里收獲了太多太多，我也希望我的師弟師妹們能夠喜歡這里，在這里付出，從這里收獲。12畢業(yè)生的話（3

20、） 畢業(yè)后再看圖書館 四年過去了，回頭看大學(xué)它是無限自由的化身。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，大學(xué)就是天，是海。任你馳騁，永不著邊際。當(dāng)然，這無疑是因?yàn)榇髮W(xué)給我們提供了無限多的資源和空間，而其中圖書館便是最功不可沒的了。 第一次看到它的時(shí)候，我興奮極了。因?yàn)橹皬膩頉]有機(jī)會見過這么多書在一塊，更何況還有那么多我夢寐以求的。當(dāng)時(shí)我就暗暗的下了一個(gè)相當(dāng)天真的決定，我決定要在四年理讀完這里所有的書，后來發(fā)現(xiàn)這很不可思議，才知道當(dāng)時(shí)的我是多么的激動。 總體上講，圖書館的管理狀況還是蠻令人滿意的。唯一我認(rèn)為的不足之處就是少了教育宣傳。不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有好一部分的同學(xué)并不清楚怎么檢索圖書，當(dāng)然也就更談不上有放書上架的習(xí)慣了。這就導(dǎo)致了有的同學(xué)無法在書架上找到應(yīng)該在館的書，然而它卻有可能靜靜的躺在某個(gè)角落或是桌子下面，因此帶來了資源的浪費(fèi)，而且加重了圖書館管理員的負(fù)擔(dān)。 年輕人總是熱血沸騰的，最容易興奮和受感染的，只要是有道理的事情他們是最容易接受并會藐視其他另類的反其道而行者的。只要抓住了年輕人的這一心理特征，我認(rèn)為我們的工作將會很好的開展的。第一，對大一新同學(xué)來說，要抓緊教育和宣傳，圖書館應(yīng)該執(zhí)行的潛規(guī)則深深地植入到他們大腦的神經(jīng)節(jié)中。第二，當(dāng)然，近朱者赤，