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文檔簡介
1、（部編）三年級上第八單元掌聲25、掌聲讓世界更美好！ 關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福； 關(guān)愛是一個微笑，給人春天的溫暖； 關(guān)愛是一個掌聲，給人無限的勇氣關(guān)愛是什么？ 走近作者董保綱： 1973年生，河北威縣人。著名青年作家。現(xiàn)為中國文字著作權(quán)協(xié)會會員，河北省作協(xié)會員，報社編輯、記者。主要作品：最真心的故事，最深刻的感動一路花香等。25、掌聲請同學(xué)們自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍，不懂的地方做上標(biāo)記。自讀提示 初讀，解字詞字詞交流，解疑惑 kung z sh y p tng情況 姿勢 猶豫 普通 x zhn sh r li情緒 鎮(zhèn)定 講述 熱烈 yuy q sh l cn
2、j憂郁 歧視 鼓勵 殘疾字詞交流，解疑惑 kung z sh y p tng情況 姿勢 猶豫 普通 x zhn sh r li情緒 鎮(zhèn)定 講述 熱烈yuy q sh l cn j憂郁 歧視 鼓勵 殘疾老師是新調(diào)（ ）來的調(diào)（ ）動 調(diào)（ ）節(jié) 調(diào)（ ）整 老師是新調(diào)（ dio ）來的調(diào)（ dio ）動 調(diào)（ tio ）節(jié) 調(diào)（ tio ）整 字詞交流，解疑惑 情況 姿勢 猶豫 勇氣 情緒 鎮(zhèn)定 講述 熱烈憂郁 歧視 鼓勵 驟然間 班 默 腿 輪 投 調(diào) 搖 勇 掌 晃 烈請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊想，課文圍繞課題講了一個什么故事并在4人小組內(nèi)合作交流。自讀提示 再讀，整體感知 自學(xué)提示 三讀，走進(jìn)英子 默讀文章第1、2自然段，邊讀邊畫出讓你感受深刻的句子，并寫下閱讀感受。小兒麻痹癥： 急性傳染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多為1歲到6歲的兒童，主要癥狀是發(fā)熱，全身不適，頭痛，嚴(yán)重時導(dǎo)致癱瘓。小兒麻痹癥 輪到英子的時候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。 思考：英子立刻（ ？ ）把頭低了下去課后作業(yè) 回家后把掌聲這個故事說給自己的爸爸媽媽或朋友聽。2019年一師一優(yōu)課 人教
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