部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治3.學(xué)會(huì)反思 【課件】

1、 學(xué)會(huì)反思六年級(jí) 道德與法治 吃一塹，長(zhǎng)一智。 困難、挫折 經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn) 才智 失敗乃成功之母。 從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，才能獲得成功。 反 思生活離不開(kāi)反思 小學(xué)階段你印象最深刻的一件事是什么？為什么這件事給你留下這么深刻的印象？生活離不開(kāi)反思 競(jìng)選班長(zhǎng)落選這件事令我印象深刻。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，也從中知道了自己的不足。 我印象最深刻的是五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)。第一次離開(kāi)父母，生活中的問(wèn)題都要自己解決，我發(fā)現(xiàn)有很多事情自己都不會(huì)做。 我印象最深刻的是，去年跳繩比賽前，我練了半個(gè)月，成績(jī)提高很快。真的是一分耕耘一分收獲。生活離不開(kāi)反思我們都進(jìn)行過(guò)反思，都有一定的反思能力。生活離不開(kāi)反思 昨天，同桌建議我

2、參加演講比賽，但是我害怕失敗，不敢參加。我這么做究竟對(duì)不對(duì)呢？我要好好想一想。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)你的反思經(jīng)驗(yàn)。生活離不開(kāi)反思 考試的成績(jī)實(shí)在不理想，讓我來(lái)回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過(guò)，看看問(wèn)題出在哪里。生活離不開(kāi)反思 這兩位同學(xué)在事情發(fā)生后，主動(dòng)做了回顧、分析、總結(jié)，自覺(jué)地進(jìn)行了反思。這非?？少F！生活離不開(kāi)反思 大家有過(guò)這樣的嘗試嗎？你所反思的是什么事情？進(jìn)行了怎樣的思考？ 一位同學(xué)回顧了自己上網(wǎng)課的經(jīng)歷，他打算總結(jié)一下，提高聽(tīng)課的效率。大家有這樣的打算嗎？生活離不開(kāi)反思大家同意這兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？ 過(guò)去的事情就讓它過(guò)去唄！想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的呢，多累啊！ 晚上，白天的事情經(jīng)

3、常在我眼前“過(guò)電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤。反思這件事一點(diǎn)都不讓人開(kāi)心。生活離不開(kāi)反思 反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但是可以改變 反思的內(nèi)容不僅僅是失敗和錯(cuò)誤，還有 反思可能會(huì)帶來(lái)一些情緒波動(dòng)，不過(guò)這不是沒(méi)有意義的生活離不開(kāi)反思 通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)生活離不開(kāi)反思自我他人集體 回憶最近的一次班級(jí)活動(dòng)，如春游、聯(lián)歡會(huì)、辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，思考下面的問(wèn)題。 在這次活動(dòng)中，你擔(dān)任了什么角色？表現(xiàn)如何？如果可以重來(lái)一次，你會(huì)為活動(dòng)做些什么？ 哪些同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)的貢獻(xiàn)特別

4、大？你認(rèn)為他們身上有哪些值得自己學(xué)習(xí)的地方？ 在活動(dòng)組織和進(jìn)行的過(guò)程中，有哪些環(huán)節(jié)處理得比較好？有哪些地方需要改進(jìn)？生活離不開(kāi)反思 反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。 反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得不好的地方，下次改進(jìn)。 反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 在集體中，反思可以促使我們互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，共同提高。生活離不開(kāi)反思反思不僅對(duì)個(gè)人和集體有重要的意義，對(duì)社會(huì)也有重要的意義。白鱀豚的消失帶給人類(lèi)的反思生活離不開(kāi)反思 通過(guò)反思，可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。 反思的方法1.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。2.在這件事情中

5、，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？3.在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？4.如果能夠重來(lái)，或以后遇到類(lèi)似的事情，自己會(huì)怎么做？養(yǎng)成反思好習(xí)慣 今天的語(yǔ)文課輪到我和同桌羅康進(jìn)行課前演講。我太緊張了，把幻燈片放得一會(huì)兒快一會(huì)兒慢。沒(méi)有畫(huà)面的同步配合，羅康的發(fā)言干巴巴的，還時(shí)不時(shí)忘詞。最后，我們的演講只得了一個(gè)“合格”。 下課后，羅康問(wèn)我：“你是怎么回事！”我聽(tīng)了一下子就火了，怒氣沖沖地對(duì)他大聲說(shuō)：“我怎么知道？那是意外!你看看你，演講詞都沒(méi)背熟，還好意思說(shuō)我？你要是發(fā)言好一點(diǎn)，我們也不至于只得個(gè)合格！”說(shuō)完我就跑出了教室。直到養(yǎng)成反思好習(xí)慣 放學(xué)，我倆都沒(méi)說(shuō)一句話。 現(xiàn)在

6、想想，當(dāng)時(shí)我只是感到太狼狽了，便指責(zé)羅康。其實(shí)，我不想面對(duì)的事實(shí)是：自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因。想清楚這一點(diǎn)，我又慚愧又內(nèi)疚明天到學(xué)校要做的第一件事，就是向羅康道歉。下次演講，我一定做好充分的準(zhǔn)備，即使發(fā)揮不好，也不再推卸責(zé)任。我相信，精彩一定屬于我們。 你能像這個(gè)同學(xué)一樣反思生活中發(fā)生的事情嗎？養(yǎng)成反思好習(xí)慣 養(yǎng)成反思好習(xí)慣 這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)。 1.早晨起床，到室外深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。 2.過(guò)馬路的時(shí)候，我看車(chē)不多，便想闖紅燈過(guò)去。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)

7、規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。 3.上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以聽(tīng)得特別認(rèn)真。養(yǎng)成反思好習(xí)慣 4.我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。 5.下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？ 6.上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)用具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。 7.太棒了，英語(yǔ)小演講得了“優(yōu)”！英語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了！我真是太聰明了！養(yǎng)成反思好習(xí)慣 8.放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開(kāi)心。 9.寫(xiě)完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎兒，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了

8、。 你認(rèn)為特別需要反思的是哪一項(xiàng)？這樣選擇的原因是什么？養(yǎng)成反思好習(xí)慣 這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)。 1.早晨起床，到室外深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。 2.過(guò)馬路的時(shí)候，我看車(chē)不多，便想闖紅燈過(guò)去。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。 3.上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以聽(tīng)得特別認(rèn)真。（犯了錯(cuò)誤）養(yǎng)成反思好習(xí)慣 4.我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。 5.下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉

9、，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？ 6.上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)用具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。（遭遇挫?。鄲览Щ螅B(yǎng)成反思好習(xí)慣 7.太棒了，英語(yǔ)小演講得了“優(yōu)”！英語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了！我真是太聰明了！ 8.放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開(kāi)心。 9.寫(xiě)完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎兒，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。（取得成績(jī)） 反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其必要。 取得成績(jī) 遭遇挫敗 犯了錯(cuò)誤 苦惱困惑 在看到別人的成功與失敗后，我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。把握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。 養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)

10、成反思好習(xí)慣 曾子自省 孔子的學(xué)生曾子是個(gè)非常注重反思的人。他每天晚上，總是回顧自己一天的所作所為，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說(shuō)，我每天多次反思自己，給人做事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是言而有信？老師教我的東西，我真正去實(shí)踐了沒(méi)有？曾子每天都以這些問(wèn)題為鏡子，對(duì)照自己的行為，這就是自省。養(yǎng)成反思好習(xí)慣 晚飯后，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)花園散步，聊聊一天中發(fā)生的各種事情，互相出出主意。這也是一種反思。 我喜歡完成作業(yè)后，把當(dāng)天的事情在眼前“過(guò)電影”，這時(shí)候反思正合適。養(yǎng)成反思好習(xí)慣 你有自己專(zhuān)屬的“反思時(shí)間”嗎？無(wú)須太長(zhǎng)，每日?qǐng)?jiān)持，必有收獲。生活中需要