《生活與哲學(xué)》答題模板復(fù)習(xí)進(jìn)程

1、生活與哲學(xué)答題模板生活與哲學(xué)答題模板在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“唯物論”或“辯證唯物論”、“探索世界”知識進(jìn)行論述時？1）物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。這要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是。材料中2）意識對物質(zhì)具有能動的反作用。正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展。這要求我們要自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。材料中（看材料而定）3）規(guī)律具有客觀性。這要求我們要充分發(fā)揮主觀能動性，同時要尊重客觀規(guī)律。材料中在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“認(rèn)識論”或“有關(guān)認(rèn)識的觀點”或“追求真理”進(jìn)行論述的？（ 1）實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)；實踐是認(rèn)識的來源、動力、檢

2、驗標(biāo)準(zhǔn)、目的和歸宿，材料中（2）認(rèn)識具有上升性、無限性和反復(fù)性。材料中（3）追求真理是一個永無止境的過程。材料中在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“實踐與認(rèn)識關(guān)系”進(jìn)行論述的？（ 1）實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)實踐是認(rèn)識的來源，材料中實踐是認(rèn)識發(fā)展的根本動力。材料中 實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中（看材料而定）要重視部分的作用，搞好局部。材料中。0000要重視部分的作用，搞好局部。材料中。0000（ 8）矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析。材料中。實踐是認(rèn)識的目的和歸宿。材料中（2）認(rèn)識對實踐具有反作用，正確的認(rèn)識對實踐具有指導(dǎo)作用。材料中在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“真理的條

3、件性、具體性”進(jìn)行論述時？（ 1）真理有適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。材料中（2）真理和謬誤往往相伴而行。材料中（看材料而定）在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“唯物辯證法”的觀點（沒有指明是聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀、辯證否定觀）進(jìn)行論述時？1）聯(lián)系是普遍的、客觀的，這要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。材料中2）整體和部分既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系，相互影響。要求樹立全局觀念，立足整體，實現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)，又要搞好局部。3）發(fā)展具有普遍性，這要求我們要求用發(fā)展的觀點看問題。材料中4）事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。要求既要對未來充滿信心，支持和保護(hù)新事物

4、的發(fā)展，又要有充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地接受挫折和考驗。材料中。5）量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要求做好量的積累，果斷抓住時機，促進(jìn)質(zhì)變。材料中（6）矛盾就是對立統(tǒng)一，這要求我們要用全面的觀點看問題。材料中（ 7）矛盾具有普遍性，要求堅持一分為二，用全面的觀點看問題。材料中。9）矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的。要求在矛盾普遍性指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性。材料中。（ 10）主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物的發(fā)展其決定作用；次要矛盾在事物發(fā)展過程中處于從屬地位，對事物的發(fā)展不起決定作用。要求善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾；又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，

5、恰當(dāng)處理次要矛盾。材料中。（ 11）矛盾的主要方面在事物內(nèi)部居于支配地位，起著主導(dǎo)作用；矛盾的次要方面在事物內(nèi)部居于被支配地位，不起主導(dǎo)作用。要求善于把握事物的本質(zhì)和主流，又不能忽視支流。材料中。（ 12）堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一（ 13）辯證否定就是既肯定又否定，既克服又保留。辯證否定的實質(zhì)是揚棄，辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，是發(fā)展的環(huán)節(jié)。材料中在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“整體與部分的關(guān)系”進(jìn)行論述時？1）整體和部分相互區(qū)別。整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)帥著部分；部分服從和服務(wù)與整體。2）整體和部分相互聯(lián)系、相互影響。整體由部分構(gòu)成，部分的功能及其變化會影響整體得功能。在一定條件下，關(guān)鍵部分

6、的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。整體統(tǒng)率部分，部分離不開與整體，整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響整體。材料中3）方法論：要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，10. 在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“矛盾分析法”、“矛盾”或在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“系統(tǒng)優(yōu)化”的方法進(jìn)行論述時？系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認(rèn)識事物；要著眼于事物的整體性，立足整體要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用唯物辯證法的“發(fā)展觀”進(jìn)行論述時？發(fā)展具有普遍性，要求用發(fā)展的觀點看問題。材料中發(fā)展的實質(zhì)是事物的前

7、進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，要用發(fā) 展的觀點看問題。材料中。事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。要求既要對未來充滿信心，支持和保護(hù)新事物的發(fā)展，又要有充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地接受挫折和考驗。材料中。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要做好量的積累，果斷抓 住時機，促進(jìn)質(zhì)變。材料中在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用唯物辯證法的“兩點論和重點論相統(tǒng)一”進(jìn)行論述時？堅持兩點論就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，材料中堅持重點論就是要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，材料中反對形而上學(xué)的一點論和均衡論，在堅持兩點論的同時，把握關(guān)鍵、抓住主 流。材料中“對立

8、統(tǒng)一”的知識（觀點）進(jìn)行論述時？世界上任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面。雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。材料中堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一?？磫栴}既要全面，又要抓住重點，分清主次。材料中堅持具體問題具體分析，材料中（看材料而定）在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“辯證否定觀”的知識進(jìn)行論述時？辯證否定就是既肯定又否定，既克服又保留。辯證否定的實質(zhì)是揚棄，辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，是發(fā)展的環(huán)節(jié)。材料中在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“歷史唯物主義”或“唯物史觀”或“認(rèn)識社會”進(jìn)行論述時？（1）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅持群眾觀點和群眾路線。材料中（ 2）社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用；落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用。材料中（看材料而進(jìn)行分析）（ 3）生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況，上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況。材料中（看材料而進(jìn)行分析）在生活與哲學(xué)主觀題中，凡是材料中要求用“價值觀”或“實現(xiàn)人生價值”或“價值實現(xiàn)”的有關(guān)知識進(jìn)行論述時，其答題模板是什么？( 1)價值觀對人們認(rèn)識世界、改造世