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情境導(dǎo)入猜謎語(yǔ)身穿綠衣裳，田里把歌唱。舌頭一伸出，害蟲(chóng)無(wú)處逃。qng qng yn jng bo h hi shqng qng rng bng qng q shng情 請(qǐng) 讓 病 青 氣 生清 晴 眼 睛 保 護(hù) 害 事課文解讀青（ ）清（ ）氣（ ）晴（ ）情（ ） 請(qǐng)（ ） 生（ ） 青草生活請(qǐng)客情感晴朗生氣清水比較“清、晴、睛、情、請(qǐng)”你發(fā)現(xiàn)了什么？課文解讀A.它們都是左右結(jié)構(gòu)。B.它們右邊的偏旁相同，都是“青”。C.它們的讀音很相似，有的甚至相同。D.它們左邊的偏旁和字的意思有關(guān)系。課文解讀這篇課文告訴我們什么？課文解讀為什么要愛(ài)護(hù)小青蛙？課文解讀為什么要愛(ài)護(hù)小青蛙？青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士” “害蟲(chóng)天敵”。 按品種的不同一只青蛙一年可吃掉5-40萬(wàn)只蛀蟲(chóng)。在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲(chóng)害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染。學(xué)習(xí)升華 我們可以怎么保護(hù)青蛙呢？看見(jiàn)有人捉青蛙要制止。農(nóng)田里少用農(nóng)藥，因?yàn)闀?huì)傷害青蛙。認(rèn)一認(rèn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)寫(xiě)一寫(xiě)

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